山东省泰安市宁阳县第十二中学(五四制)2024-2025学年九年级上学期第一次月考化学试题

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2024-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 宁阳县
文件格式 ZIP
文件大小 618 KB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-25
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度九年级化学学科素养评价 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 相对原子质量H 1 O 16 一、选择题(共40分) 1.(本题2分)下列关于溶液的说法,正确的是 A.溶液由溶质和溶剂组成 B.凡是均一、稳定的液体一定是溶液 C.溶液的溶质只能是一种 D.所有溶液均是无色、澄清的液体 2.(本题2分)下列选项不属于溶液的是 A.生理盐水 B.蔗糖水 C.碘酒 D.泥水 3.(本题2分)下列过程中,去污原理与其他三个不同的是 A.用汽油除去衣服上的油污 B.用酒精除去附着在试管内壁的碘 C.用洗涤剂洗去餐具上的油脂 D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾 4.(本题2分)现有100g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液,关于此溶液的说法不正确的是 A.溶质是葡萄糖,溶剂是水 B.溶质与溶剂的质量比为 C.取出50g此溶液,其溶质质量分数为5% D.从微观角度看,溶质溶解既有扩散过程,又有水合过程 5.(本题2分)如图所示,倾斜装置使管①、②中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是 A.硝酸铵和水 B.氢氧化钠固体和水 C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.氯化钠和水 6.(本题2分)在20℃时,向一定量接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠固体,下列图像中能正确反映此过程中溶质质量变化规律的是 A. B. C. D. 7.(本题2分)甲图是某固体物质的溶解度曲线,乙图表示将45.8g该物质的固体投入50℃l00g水中充分搅拌、静置后再经过操作①的变化情况。下列说法正确的是 A.50℃时,将45.8g该物质溶解到100g水中得到饱和溶液 B.操作①是增加适量该物质的固体 C.操作①是恒温蒸发溶剂 D.操作①是降低溶液温度至30℃ 8.(本题2分)要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是 ①硝酸铵和水;  ②铁和稀硫酸;  ③固体氢氧化钠和水; ④生石灰和水;  ⑤石灰石和稀盐酸 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 9.(本题2分)下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是 A.20℃时,100g水中溶解了20g某物质,则20℃时该物质的溶解度为20g B.20℃时,80g水中正好溶解了20g某物质,则20℃时该物质的溶解度为20g C.20℃时,某100g饱和溶液中有20g溶质,则20℃时该物质的溶解度为20g D.20℃时,20g某物质需要100g水才能恰好完全溶解,则20℃时该物质的溶解度为20g 10.(本题2分)有100g10%的硝酸钾溶液,要使其溶质质量分数增加到20%,可采取的方法是 A.增加10g硝酸钾固体 B.溶质的质量增大一倍 C.减少一半溶剂 D.蒸发掉的溶剂质量等于溶液质量的一半 11.(本题2分)如图是甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是 A.t1℃时,等质量的甲、乙两物质的溶液中所含溶质的质量为乙>甲 B.t2℃时,20g丙物质能溶解于50g水中,所得溶液溶质与溶液质量比为2:7 C.氧气的溶解度随温度的变化趋势与图中丙物质相似 D.t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙 12.(本题2分)某同学进行了如图1所示实验,图2是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列说法不正确的是 A.20℃时,易溶于水 B.烧杯②为硝酸钾的不饱和溶液 C.硝酸钾溶液的溶质质量分数:烧杯①>烧杯③ D.当溶液中混有少量NaCl时,可采取降温结晶的方法提纯 13.(本题2分)溶质质量分数为10%的氯化钠溶液50g,加水稀释至250g后取出10g,则此10g溶液中溶质的质量分数是 A.0.2% B.4% C.1% D.2% 14.(本题2分)甲、乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)如图所示。下列说法不正确的是 A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 B.甲、乙两物质的溶解度均随温度升高而增大 C.M点对应的甲溶液可以通过增加溶质或恒温蒸发溶剂的方法变饱和 D.甲和乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃,甲析出的晶体多 15.(本题2分)某同学配制3%的溶液,整个操作过程如图所示,下列说法正确的是 A.配制溶液的正确顺序为②①③⑤④ B.操作错误的步骤是① C.用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内液体的凹液面相平 D.经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是装瓶时,溶液有洒落 16.(本题2分)根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法错误的是 A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞,能闻到刺激性气味,是因为分子在不断地运动 B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉,因为洗涤剂能溶解油污 C.吃松花蛋时可加入少量食醋,因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味 D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈,因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应 17.(本题2分)将浓盐酸、浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后,两种溶液变化的结果是 A.质量都增大 B.质量都减小 C.溶质的质量分数都增大 D.溶质的质量分数都减小 18.(本题2分)将20g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为25%的稀硫酸,下列说法不正确的是 A.实验步骤:计算、量取、稀释、装瓶 B.实验仪器:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、细口瓶 C.溶液稀释:稀释浓硫酸时将水沿烧杯内壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌 D.事故处理:浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上稀溶液 19.(本题2分)向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸,无明显现象的是 A. B.Fe C.稀溶液 D.溶液 20.(本题2分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 下列说法不正确的是 A.P点表示t2℃时,甲和乙的溶解度相等 B.t3℃时Q点表示甲的不饱和溶液 C.t1℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质溶于水形成饱和溶液,溶液质量大到小的顺序是甲>乙>丙 D.甲中混有少量乙时可以采用蒸发结晶的方法提纯甲 第II卷(非选择题) 二、填空与简答(共36分) 21.(本题4分)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。据图回答: (1)甲、乙、丙三种物质溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似的是 。 (2)t2℃时将40g甲固体放入40g水中,充分搅拌所得溶液的质量是 g。 (3)将t3℃时甲、丙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系:甲 (填>、<、=或无法确定)丙。 (4)当甲物质中含有少量乙物质时,提纯甲物质所采用的方法 。 22.(本题14分)硫酸、盐酸是重要的化工原料。 (1)浓硫酸在实验室中常用作气体干燥剂,因为浓硫酸有 性,但不能干燥 等碱性气体。 (2)写出稀硫酸与下列物质反应的化学方程式: ①与铁粉反应: ; ②与碳酸钠溶液反应: ; ③与氯化钡溶液反应: ; 上述反应中,属于酸的共同性质的是 (填编号)。 (3)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替的是 (填编号)。 ①金属表面除锈 ②制造药物氯化锌 ③除去中少量的 23.(本题18分)小红同学需如图总结了盐酸的四条化学性质。 (1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变 色。 (2)小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失,溶液变黄,过一会儿,又观察到的现象是 ,第一、二步发生反应的化学方程式分别为 、 ;其基本本反应类型分别为 、 。小红的这个实验体现了性质 (填序号)。 (3)为了验证性质③,小红同学向稀盐酸中如入石灰石,观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。 三、实验题(共16分) 24.(本题16分)在初中化学实验操作考查中,小阳同学抽到的考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,操作过程如图所示。 根据上述实验操作图,回答下列问题: (1)将图示错误的操作改正后,配制溶液的正确操作顺序为 (填序号)。 (2)若称量氯化钠固体时托盘天平指针向左偏转,则应 ,直到天平平衡。用量筒量取一定体积水后读数时视线应与 保持水平。 (3)步骤⑤中玻璃棒的作用是 。 (4)将配制好的溶液装瓶后贴上标签,请将标签内容补充完整。 (5)下列因素会造成该同学所配溶液溶质质量分数偏小的是______(填字母)。 A.量取蒸馏水时仰视读数 B.转移氯化钠固体时,氯化钠撒落桌面 C.用托盘天平称氯化钠时,砝码放在左盘 D.转移氯化钠固体时,纸上有少量残留 E.将量筒内的水倒入烧杯时,有一部分水洒出 F.将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出 (6)某同学选用溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,将其稀释成上述所需氯化钠溶液。 ①所需浓氯化钠溶液的质量为 g,加水的质量为 g。 ②经测定,氯化钠溶液的溶质质量分数大于6%,其原因可能是 (填一条)。 四、计算题(共8分) 25.(本题2分)葡萄糖是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质,为人体生命活动所需能量的重要来源,其化学式为C6H12O6试计算: (1)葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为 。 (2)把100克10%的葡萄糖溶液稀释为5%,需加水的质量为 克。 26.(本题6分)双氧水项目是精细化工、新能源材料领域的重点配套项目。安宁地区云南天安化工公司于2022年开启首批双氧水产品销运。实验室中双氧水可用于制备氧气,某兴趣小组同学发现一瓶标签破损的双氧水,进行了如图所示的实验,测定了该溶液的溶质质量分数。 试分析并计算: (1)反应中生成氧气的质量为 g。 (2)过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$峡考填持标记 三 实的题16分) 2024-2025学年度九,年级化学学科素养评价 2116分到 EE 目等t号 名 12 ■ ▣▣ ▣ ▣ ▣ ▣ ▣ D (3) o 口 O D口 香 口 ■口 1.不得海打计摩内相写,除体 。保转丰周的精,缓折叠,不要被 ■▣ ▣ ▣ 口 口 ▣ ■ ■I 博箱隆■议峰回间口如口 ■四 ■m G▣ B口口 ▣ 14) 选样器(40分】 ▣D四▣6▣▣圆四1可▣▣可6■▣DJ可 1D四▣四T可口四四2可■可网口7J四O回 四,计厚题8分》 3■▣四用■N口可网■四B可口口DD可 4■▣■▣四■可g▣▣▣四H口▣网口#■▣Dg可 C四四可▣网四市可口四0四W▣ 填空与箭答分) 2五6分) 2.1) 12 .1) (2) 1 请在去题情野济延风域内每验:趋由边倍有室儿置 请在各透防答边以城消作答,围出边程的香家尤镜 第1具A49 第配其兵》

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