精品解析：江苏省常州市外国语学校2023-2024学年九年级上学期期中质量调研历史试题

常州外国语学校2023一2024学年第一学期九年级期中 质置调研历史 注：以下题目的答案请全部做在答题纸上， 一、单项选择题（共14题，每小题13分，共21分，） 1. 古埃及人在采集修筑金字塔的石头时，会让奴隶在岩石上使用铜和青铜的凿子在岩石上打上眼，然后插上木楔，灌上水，当木楔子被水泡涨时，岩石便被涨裂。这体现了（ ） A. 埃及文明的先进 B. 法老的无上权威 C. 奴隶的辛酸血泪 D. 劳动人民的智慧 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“古埃及人在采集修筑金字塔的石头时，会让奴隶在岩石上使用铜和青铜的凿子在岩石上打上眼，然后插上木楔，灌上水，当木楔子被水泡涨时，岩石便被涨裂”可知，古埃及人在金字塔建造中学会利用物理原理进行岩石的开采，反映了劳动人民的智慧，D项正确；材料中没有体现埃及文明的先进，排除A项；材料中没有涉及法老的无上权威的情况，排除B项；材料中没有体现奴隶的辛酸血泪，排除C项。故选D项。 2. 古代世界七大奇迹之一的空中花园采用立体造园手法，将花园放在四平台之上，园中种植各种花草树木，远看犹如花园悬在半空，由此得名空中花园。与“空中花园”有关的是（ ） A. 黄河、长江流域 B. 尼罗河流域 C. 幼发拉底河、底格里斯河流域 D. 印度河、恒河流域 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“空中花园”并结合所学可知，古巴比伦空中花园是古代世界七大奇迹之一，古巴比伦发源于幼发拉底河、底格里斯河流域 ，C项正确；黄河、长江流域是中国文明的发源地，排除A项；尼罗河流域是埃及文明的发源地，排除B项；印度、恒河流域是印度文明的发源地，排除D项。故选C项。 3. 古希腊的四大“冠冕赛会”——奥林匹亚竞技赛会、皮提亚竞技赛会、尼米亚竞技赛会、科林斯地峡竞技赛会，不但是希腊人祭祀神灵的宗教仪式，更是希腊人自己的盛大节日，它体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情。据此可推知，古希腊的“冠冕赛会”（ ） A. 加剧了各城邦间的矛盾 B. 促进了人文精神的发展 C. 推动了民主政治形成 D. 有利于商品经济的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“是希腊人自己的盛大节日”“体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情”和所学知识可知，强调了人对竞技对抗的热爱，体现了人文精神，B项正确；材料中没有关于城邦间矛盾、民主政治和商品经济的内容，故ACD三项都与材料无关，排除ACD项。故选B项。 4. 公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（ ） A. 民主制度达到鼎盛 B. 古希腊文化广泛传播 C. 统治区域不断扩大 D. 吸收了外来法律成果 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。”可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，C项正确；题干主要强调罗马法律不断发展的原因是统治区域不断扩大，未涉及民主制度，排除A项；题干主要强调罗马法律不断发展的原因是统治区域不断扩大，未体现希腊文化广泛传播，排除B项；题干主要强调罗马法律不断发展的原因是统治区域不断扩大，未阐释吸收了外来法律成果，排除D项。故选C项。 5. 古希腊先哲们从客观实际出发，俯察人生，给后人留下许多宝贵的精神财富。其史苏格拉底的主要贡献是（ ） A. 编制“儒略历” B. 创立了“逻辑学”等新的学科 C. 提出“原子论” D. 使哲学成为研究“人”的学问 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“其中苏格拉底的主要贡献是”并结合所学知识可知，苏格拉底的思考转向人类社会，探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，使哲学真正成为研究“人”的学问，D项正确；编制“儒略历”的是儒略凯撒，与题干信息不符，排除A项；创立逻辑学的是亚里士多德，与题干信息不符，排除B项；提出宇宙万物由原子构成的是德谟克利特，排除C项。故选D项。 6. 法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上（ ） A. 亚历山大帝国的分裂 B. 罗马帝国的分裂 C. 阿拉伯帝国的分裂 D. 查理曼帝国的分裂 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。按照约定，三个王国彼此间不存在隶属关系，D项正确；亚历山大帝国分裂后，出现一系列希腊化国家，但与法国、德国的形成没有关系，排除A项；罗马帝国分裂为西罗马帝国、东罗马帝国，与材料无关，排除B项；阿拉伯帝国与法国、德国和意大利无关，排除C项。故选D项。 7. 6世纪前期，为了实现重建昔日罗马大帝国的理想，他制定了全面的改革方案和对外征服战争的计划。他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法。他是（ ） A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查士丁尼 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“6世纪前期，为了实现重建昔日罗马大帝国理想，他制定了全面的改革方案和对外征服战争的计划。他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法”结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，后来委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》，查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，以上这四部法律文献统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，D项正确；亚历山大建立的帝国是亚历山大帝国，与材料时间不符，排除A项；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治权，罗马共和国演变为罗马帝国，时间不符，排除B项；克洛维建立了法兰克王国，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 8. 此次改革，日本天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，“置八省百官”，并设置关塞、防人（戍边军）及驿站。下列选项与此次改革相关的是（ ） A. 立法实现国家统一 B. 消灭封建贵族特权 C. 确立中央集权制度 D. 初步建立幕府统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“帝道唯一”“置八省百官”“设置关塞、防人（戍边军）及驿站”及所学知识可知，日本仿效唐朝制度进行大化改新，材料中地方制度的变革，有利于中央集权的加强，从而确立了中央集权制度，C项正确；材料未涉及法律的建设和法律的作用，排除A项；消灭封建贵族特权中的“消灭”说法错误，不符合史实，排除B项；此时尚未建立幕府统治，初步建立幕府统治的是镰仓幕府的建立，排除D项。故选C项。 9. “开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国“材料中所说的宗教是（ ） A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国并”结合所学可知以地理环境判断材料中的帝国指的是阿拉伯帝国，因此宗教是伊斯兰教，B项正确；基督教发源于罗马的巴勒斯坦地区，并非沙漠地区，且不是在一个世纪内发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国，排除A项；佛教起源于古印度，处于印度河流域，排除C项；道教起源于中国，是黄河长江流域，排除D项。故选B项。 10. 文艺复兴时期，学者们不仅研究柏拉图和亚里士多德，还研究欧几里得和阿基米德及其对物理学和数学研究的贡献。这表明文艺复兴（ ） A. 全面复活希腊的古典文化 B. 有利于近代科学的产生 C. 开始追求世俗人生的乐趣 D. 不再以宗教为主要题材 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“文艺复兴时期，学者们不仅研究柏拉图和亚里士多德，还研究欧几里得和阿基米德及其对物理学和数学研究的贡献。”可知，题干体现了文艺复兴注重研究科学技术，有利于近代科学的产生，B项正确；仅从题干信息无法得出全面复活希腊的古典文化，排除A项；开始追求世俗人生的乐趣与题干信息无关，排除C项；不再以宗教为主要题材，题干信息未说明，排除D项。故选B项。 11. 西班牙塞维利亚大教堂内有座哥伦布“四王抬棺”青铜雕像，为他抬棺的是组成西班牙的四个公国的国王。哥伦布能享有此等荣誉是因为他 A. 发现了美洲新大陆 B. 为西班牙带来巨额财富 C. 首次实现环球航行 D. 开启了美洲历史新纪元 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。在接下来的10年间，哥伦布先后三次西航，为西班牙带来巨额财富。选项B符合题意；选项AD与题干内容不符，可排除；麦哲伦船队首次实现环球航行，C排除。故此题选B。 12. “他的船队历尽千辛万苦,经加那利群岛,绕好望角……再从马林迪出发. 到达印度西南部海岸的卡里库特。”材料中的他抵达“卡里库特”是在（ ） A. 1487年 B. 1492年 C. 1497年 D. 1498年 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1497年—1498年达·伽马绕过好望角，到达印度西海岸。因此，达·伽马到达卡里库特是在1498年，D项正确；1487年——1488年，迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路，排除A项；哥伦布1492年发现美洲大陆，开辟通往美洲的航路，排除B项；1497年达·伽马航行刚开始，该年未到达印度，排除C项。故选D项。 13. 拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语，对这一现象最合理的解释是（ ） A. 文艺复兴的传播 B. 阿拉伯帝国的扩张 C. 西、葡殖民扩张 D. 欧洲人的黑奴贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语”，结合所学知识可知，在大航海时代，西班牙葡萄牙早早开始了资助海外探险，西班牙、葡萄牙殖民统治美洲，自然就把拉丁语作为了美洲通用语言，C项正确；文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪欧洲的一场思想解放运动， 文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，揭开了近代欧洲历史的序幕，文艺复兴与拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语并未有直接关系，排除A项；1258年阿拉伯帝国灭亡，与拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语时间不符，排除B项；黑奴贸易对美洲最大的影响是，把古老的非洲文化带到了美洲，对后来美洲文化的形成发展有重大影响，黑奴贸易与拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语并未有直接关系，排除D项。故选C项。 14. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希腊文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 【答案】D 【解析】 【详解】 【分析】由题干并结合所学可知，手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。新航路的开辟促进了资本主义的发展，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件，题干反映的是欧洲从封建走向近代，D项正确；题干和古代亚非文明无关，排除A项；题干没有反映古代希腊文化，排除B项；题干反映的是西欧步入近代和封建时代的亚洲无关，排除C项。故选D项。 【点睛】 二、材料解析题(共3题，第15题11分，第16题8分，第17题10分，共计29分) 15. 阅读下列材料: 材料一 孟德斯鸠认为人们所居住的位置、气候、土壤肥沃或贫瘠、地形等因素会影响民族性格及法律和政治制度。黑格尔认为地理环境的状况对于人类社会生活及民族性格的形成有重要影响。 ——摘编自李学智《地理环境与人类社会》 材料二 犍陀罗地区地处于印度与中亚、西亚交通枢纽，公元1世纪起，犍陀罗佛教艺术逐步形成。其雕塑、绘画等艺术兼有古代印度和希腊风格，有“希腊式佛教艺术”之称。 ——摘编自王仲昀《散落世界各地的犍陀罗艺术》 材料三 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、全性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群舞开始在城市盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 （1）概括材料一中的观点，并从政治角度结合史实加以说明。 （2）结合所学，指出材料二中“犍陀罗佛教艺术”的形成与哪一战争密切相关？并据材料分析该战争的影响。 （3）据材料三，指出14、15世纪前反欧洲舞蹈地位的变化。结合所学知识，说明变化的原因。 （4）综合上述材料,归纳影响文明产生与发展的因素。 【答案】（1）地理环境影响民族性格、政治制度。说明：古希腊位于海洋沿岸，出现奴隶制民主政治。 （2）亚历山大东征；促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 （3）变化：由禁止到开始盛行。文艺复兴弘扬人文主义；商品经济和资本主义萌芽的发展；市民阶层的壮大；教会势力的相对衰落。 （4）地理环境、和平交流、战争动乱、政治改革等。 【解析】 【小问1详解】 观点：根据材料一“孟德斯鸠认为人们所居住的位置、气候、土壤肥沃或贫瘠、地形等因素会影响民族性格及法律和政治制度”，可知其观点是地理环境影响民族性格、政治制度。说明：结合所学知识，可知地理环境影响的政治表现有古希腊位于海洋沿岸，海外贸易较为发达，从而出现奴隶制民主政治。 【小问2详解】 战争：根据材料二“其雕塑、绘画等艺术兼有古代印度和希腊风格，有‘希腊式佛教艺术’之称”，可得出其是受亚历山大东征影响，从而兼具东西方风格；影响：根据材料二“其雕塑、绘画等艺术兼有古代印度和希腊风格，有‘希腊式佛教艺术’之称”并结合所学知识，可知该战争促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【小问3详解】 变化：根据材料三“从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、全性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群彝开始在城市盛行”，可知其变化是由禁止到开始盛行。原因：结合所学知识，可知可从经济、思想、政治等角度分析原因，如：文艺复兴弘扬人文主义；商品经济和资本主义萌芽的发展；市民阶层的壮大；教会势力的相对衰落。 【小问4详解】 根据上述材料并结合所学知识，可知可从地理、战争、政治和世界是否安定的角度进行思考，如：地理环境、和平交流、战争动乱、政治改革等。 16. 阅读下列材料： 材料一 日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在 1400 多年前，日本就先后二十多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典幸、律令,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。 ——摘自《胡锦涛在日本平稻田大学的演讲》 (2008年5月8日) 材料二 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱衰《世界上古中古史》 （1）结合所学，指出材料一中“1400 多年前”的历史事件的名称及特点。 （2）据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯文化繁荣的原因.结合史实，说明阿拉伯人对世界的贡献。 （3）综合上述材料，提炼一个关于“强国”的观点。 【答案】（1）名称：大化改新。特点：仿效唐朝政治经济制度。 （2）   原因： 统治者的重视；阿拉伯人善于学习先进民族的文化，并发扬光大；政治稳定和经济繁荣。贡献：  创造了灿烂的阿拉伯文学，如《一千零一夜》等在世界文学史上占有重要地位；阿拉伯人在数学、天文学、医学等方面取得了许多重要成果； 阿拉伯学者将希腊、印度等古代文献翻译成阿拉伯文，保存和传承了大量古代知识，为后来的欧洲文艺复兴提供了宝贵的知识资源。 （3）观点：开放与学习他国先进文化，融合各方长处，推动本国的发展，是成为强国的重要途径。 【解析】 【小问1详解】  名称：根据材料一“远在1400多年前，日本就先后二十多次向中国派出遣隋使、遣唐使”并结合所学知识，可知该历史事件是大化改新。特点：根据材料一“借鉴中国的制度、典幸、律令,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化”并结合所学知识，可知大化改新的特点是仿效唐朝政治经济制度。 【小问2详解】  原因： 根据材料二“早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化”并结合所学知识，可知统治者的重视是阿拉伯文化繁荣的原因；根据材料二“阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”，可得出阿拉伯人善于学习先进民族的文化，并发扬光大是阿拉伯文化繁荣的原因；结合所学知识，可知政治稳定和经济繁荣也是阿拉伯文化繁荣的原因。贡献： 结合所学知识，可知阿拉伯人 创造了灿烂的阿拉伯文学，如《一千零一夜》等在世界文学史上占有重要地位；根据材料二“经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化”并结合所学知识，可知阿拉伯人在数学、天文学、医学等方面取得了许多重要成果；根据材料二“一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作”并结合所学知识，可知 阿拉伯学者将希腊、印度等古代文献翻译成阿拉伯文，保存和传承了大量古代知识，为后来的欧洲文艺复兴提供了宝贵的知识资源。 【小问3详解】 观点：综合上述材料并结合所学知识，可知强国应从学习、借鉴、开放、创新的角度对待他国文化进行论述，如：开放与学习他国先进文化，融合各方长处，推动本国的发展，是成为强国的重要途径。 17. 阅读下列材料： 材料一 1500年之前，印度洋是一个开放的、和平的区域，任何一个贸易大港都是不封闭或不设防的，非洲传统的独桅三角帆船、中国的平底帆船、印度和阿拉伯的商船，都是在没有本国军舰的护航下航行的。1500 年后，一切都改变了，葡萄牙人、荷兰、英国、法国人把武装贸易引入印度洋,迫使那里的传统商人要么武装保卫自己，要么给入侵者支付保护费作为这一地区显著特征的和平航海体系被突然终结了。 ——摘编自马立博《现代世界的起源：全球的、环境的述说：15-16》 材料二 怎么把棉花变成象牙？或者更叫人伤脑筋的是，怎么把棉花变成奴拿？16 世纪起，商人们就掌握了一个秘诀……把棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。 ——摘自【美】 彭慕兰、史等文《贸易打造的世界》 材料三 “一带一路”是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径……随着逆全球化之风席卷西方世界。“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——摘编自【美】卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》 （1）据材料一并结合所学知识,概括1500年前后印度洋贸易发生了怎样的变化,并分析这变化的主要原因。 （2）结合所学知识,指出材料二中商人们的“秘诀”是什么,并对其做简要评价。 （3）根据材料三,概括“一带一路”建设在促进全球经济发展方面的作用。 （4）综合上述材料以及目前复杂动荡的国际局势,请你为维护世界和平与发展提一条建议,并说明理由 【答案】（1）变化：亚非之间以和平方式为主的局部区域性贸易到欧洲主宰以武力控制并参与全球贸易。 原因：15世纪晚期欧洲发现了绕过非洲南端到达亚洲的新航路，进入印度洋贸易；欧洲缺乏必要的商品与亚洲交换；欧洲人在军事上的优势；新航路开辟后世界市场开始出现。 （2）商人们的“秘诀”是进行跨洋三角贸易；评价：一方面促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界经济的发展，另一方面造成非洲大量人口丧失，导致非洲经济崩溃，造成了非洲的长期贫困。 （3）作用：分享中国发展经验和资源，推动参与国实现经济现代化；提供世界经济增长新动力。 （4）建议：构建人类命运共同体。 理由：中共十八大以来，习近平总书记着眼于世界格局和发展大势，提出了“人类命运共同体”的新思想理念，倡导世界各国构建以合作共赢为核心的新型国际关系并积极践行，促进了世界的和平与发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“1500年之前，印度洋是一个开放的、和平的区域，任何一个贸易大港都是不封闭或不设防的和1500 年后，一切都改变了，葡萄牙人、荷兰、英国、法国人把武装贸易引入印度洋,迫使那里的传统商人要么武装保卫自己”，可知前后的变化是亚非之间以和平方式为主的局部区域性贸易到欧洲主宰以武力控制并参与全球贸易。 原因：结合所学知识，可知可从新航路的开辟、市场的开拓、欧洲贸易的必要性和欧洲军事力量的发展等角度进行论述，如：15世纪晚期欧洲发现了绕过非洲南端到达亚洲的新航路，进入印度洋贸易；欧洲缺乏必要的商品与亚洲交换；欧洲人在军事上的优势；新航路开辟后世界市场开始出现。 【小问2详解】 “秘诀”：根据材料二“16世纪起，商人们就掌握了一个秘诀……把棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害”并结合所学知识，可知秘诀是进行跨洋三角贸易。 评价：根据材料二“16世纪起，商人们就掌握了一个秘诀……把棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害”并结合所学知识可从对欧洲和对非洲的影响，如：一方面促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界经济的发展，另一方面造成非洲大量人口丧失，导致非洲经济崩溃，造成了非洲的长期贫困。 【小问3详解】 作用：根据材料三“‘一带一路’是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径”并结合所学知识，可知其作用是分享中国发展经验和资源，推动参与国实现经济现代化；根据材料三“‘一带一路’建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力”并结合所学知识，可知其作用是提供世界经济增长的新动力。 【小问4详解】 建议：综合上述材料并结合所学知识，可知维护世界和平与发展的建议是构建人类命运共同体。理由：结合所学知识，可知可从中国方案的角度进行论述，如：中共十八大以来，习近平总书记着眼于世界格局和发展大势，提出了“人类命运共同体”的新思想理念，倡导世界各国构建以合作共赢为核心的新型国际关系并积极践行，促进了世界的和平与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 常州外国语学校2023一2024学年第一学期九年级期中 质置调研历史 注：以下题目的答案请全部做在答题纸上， 一、单项选择题（共14题，每小题13分，共21分，） 1. 古埃及人在采集修筑金字塔的石头时，会让奴隶在岩石上使用铜和青铜的凿子在岩石上打上眼，然后插上木楔，灌上水，当木楔子被水泡涨时，岩石便被涨裂。这体现了（ ） A. 埃及文明的先进 B. 法老的无上权威 C. 奴隶辛酸血泪 D. 劳动人民的智慧 2. 古代世界七大奇迹之一的空中花园采用立体造园手法，将花园放在四平台之上，园中种植各种花草树木，远看犹如花园悬在半空，由此得名空中花园。与“空中花园”有关的是（ ） A. 黄河、长江流域 B. 尼罗河流域 C. 幼发拉底河、底格里斯河流域 D. 印度河、恒河流域 3. 古希腊的四大“冠冕赛会”——奥林匹亚竞技赛会、皮提亚竞技赛会、尼米亚竞技赛会、科林斯地峡竞技赛会，不但是希腊人祭祀神灵的宗教仪式，更是希腊人自己的盛大节日，它体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情。据此可推知，古希腊的“冠冕赛会”（ ） A. 加剧了各城邦间的矛盾 B. 促进了人文精神的发展 C. 推动了民主政治的形成 D. 有利于商品经济的繁荣 4. 公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是（ ） A. 民主制度达到鼎盛 B. 古希腊文化广泛传播 C 统治区域不断扩大 D. 吸收了外来法律成果 5. 古希腊先哲们从客观实际出发，俯察人生，给后人留下许多宝贵的精神财富。其史苏格拉底的主要贡献是（ ） A. 编制“儒略历” B. 创立了“逻辑学”等新的学科 C. 提出“原子论” D. 使哲学成为研究“人”的学问 6. 法国、德国和意大利是当今欧洲大陆上的三个独立国家，但他们在一千多年前曾经是血浓于水的亲兄弟。“三国时代”的出现缘于历史上（ ） A. 亚历山大帝国的分裂 B. 罗马帝国的分裂 C. 阿拉伯帝国的分裂 D. 查理曼帝国的分裂 7. 6世纪前期，为了实现重建昔日罗马大帝国的理想，他制定了全面的改革方案和对外征服战争的计划。他下令以拉丁语重新汇编法律文件、补充新法。他是（ ） A. 亚历山大 B. 屋大维 C. 克洛维 D. 查士丁尼 8. 此次改革，日本天皇召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，“置八省百官”，并设置关塞、防人（戍边军）及驿站。下列选项与此次改革相关是（ ） A. 立法实现国家统一 B. 消灭封建贵族特权 C. 确立中央集权制度 D. 初步建立幕府统治 9. “开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国“材料中所说的宗教是（ ） A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教 10. 文艺复兴时期，学者们不仅研究柏拉图和亚里士多德，还研究欧几里得和阿基米德及其对物理学和数学研究的贡献。这表明文艺复兴（ ） A. 全面复活希腊的古典文化 B. 有利于近代科学的产生 C. 开始追求世俗人生的乐趣 D. 不再以宗教为主要题材 11. 西班牙塞维利亚大教堂内有座哥伦布的“四王抬棺”青铜雕像，为他抬棺的是组成西班牙的四个公国的国王。哥伦布能享有此等荣誉是因为他 A. 发现了美洲新大陆 B. 为西班牙带来巨额财富 C. 首次实现环球航行 D. 开启了美洲历史新纪元 12. “他的船队历尽千辛万苦,经加那利群岛,绕好望角……再从马林迪出发. 到达印度西南部海岸的卡里库特。”材料中的他抵达“卡里库特”是在（ ） A. 1487年 B. 1492年 C. 1497年 D. 1498年 13. 拉丁美洲国家使用拉丁语作为国语，对这一现象最合理的解释是（ ） A. 文艺复兴的传播 B. 阿拉伯帝国的扩张 C. 西、葡殖民扩张 D. 欧洲人的黑奴贸易 14. 某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（ ） A. 古代的亚非文明 B. 灿烂的古代希腊文化 C. 封建时代的亚洲 D. 欧洲从封建走向近代 二、材料解析题(共3题，第15题11分，第16题8分，第17题10分，共计29分) 15. 阅读下列材料: 材料一 孟德斯鸠认为人们所居住的位置、气候、土壤肥沃或贫瘠、地形等因素会影响民族性格及法律和政治制度。黑格尔认为地理环境的状况对于人类社会生活及民族性格的形成有重要影响。 ——摘编自李学智《地理环境与人类社会》 材料二 犍陀罗地区地处于印度与中亚、西亚交通枢纽，公元1世纪起，犍陀罗佛教艺术逐步形成。其雕塑、绘画等艺术兼有古代印度和希腊风格，有“希腊式佛教艺术”之称。 ——摘编自王仲昀《散落世界各地的犍陀罗艺术》 材料三 从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、全性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞、群舞开始在城市盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 （1）概括材料一中的观点，并从政治角度结合史实加以说明。 （2）结合所学，指出材料二中“犍陀罗佛教艺术”的形成与哪一战争密切相关？并据材料分析该战争的影响。 （3）据材料三，指出14、15世纪前反欧洲舞蹈地位的变化。结合所学知识，说明变化的原因。 （4）综合上述材料,归纳影响文明产生与发展的因素。 16 阅读下列材料： 材料一 日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在 1400 多年前，日本就先后二十多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典幸、律令,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。 ——摘自《胡锦涛在日本平稻田大学的演讲》 (2008年5月8日) 材料二 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱衰《世界上古中古史》 （1）结合所学，指出材料一中“1400 多年前”的历史事件的名称及特点。 （2）据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯文化繁荣的原因.结合史实，说明阿拉伯人对世界的贡献。 （3）综合上述材料，提炼一个关于“强国”的观点。 17 阅读下列材料： 材料一 1500年之前，印度洋是一个开放的、和平的区域，任何一个贸易大港都是不封闭或不设防的，非洲传统的独桅三角帆船、中国的平底帆船、印度和阿拉伯的商船，都是在没有本国军舰的护航下航行的。1500 年后，一切都改变了，葡萄牙人、荷兰、英国、法国人把武装贸易引入印度洋,迫使那里的传统商人要么武装保卫自己，要么给入侵者支付保护费作为这一地区显著特征的和平航海体系被突然终结了。 ——摘编自马立博《现代世界的起源：全球的、环境的述说：15-16》 材料二 怎么把棉花变成象牙？或者更叫人伤脑筋的是，怎么把棉花变成奴拿？16 世纪起，商人们就掌握了一个秘诀……把棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。 ——摘自【美】 彭慕兰、史等文《贸易打造的世界》 材料三 “一带一路”是中国与参与国分享其发展经验和资源，以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径……随着逆全球化之风席卷西方世界。“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源，有潜力成为世界经济增长的新动力。 ——摘编自【美】卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》 （1）据材料一并结合所学知识,概括1500年前后印度洋贸易发生了怎样的变化,并分析这变化的主要原因。 （2）结合所学知识,指出材料二中商人们的“秘诀”是什么,并对其做简要评价。 （3）根据材料三,概括“一带一路”建设在促进全球经济发展方面的作用。 （4）综合上述材料以及目前复杂动荡的国际局势,请你为维护世界和平与发展提一条建议,并说明理由 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $