期中冲刺训练02 材料题专项(高频考题28道)(后附答案解析)-2024-2025学年高一历史上学期期中考点大串讲(统编版中外历史纲要上册)

2024-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 153 KB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-10-17
作者 徐平
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-09-25
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期中考试冲刺训练02 材料题专项 (高频考题28道) 1.阅读材料,回答下列问题。【新石器时代文明】、【夏商周】 材料一  新石器时代的人们放弃了前辈们的游荡生活,转而在农田附近永久定居下来。剩余的粮食使得一些人可以把他们的时间和才智集中在自己的专业上,从而脱离了粮食生产。个人可以用粮食或手工制品来换购宝石、珠宝和其他贵重物品。慢慢地,稠密的人口、专业的劳动和复杂的社会关系,一起促成产生了一种全新的社会组织——城市。 ——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》 材料二  从虞、夏到春秋时期,我国农业仍保留了从原始农业脱胎而来的明显印痕,木质耜的广泛使用就是其突出表现。这一时期也是我国考古学上的青铜时代,青铜工具已日益在农业生产中占据主导地位。在进入铁器时代以后,耒耜仍以变化了的形式继续在农业生产中发挥重要作用。我国用铁铸农器大体始于春秋中期或稍前,到了战国中期,人们把使用铁农具耕作看得如同用瓦锅做饭一样的普通。 ——摘编自李根蟠《中国古代农业》 (1)根据材料并结合所学,指出我国早期文明农业发展变化的特点。 (2)根据材料并结合所学,谈谈农业发展与中华早期文明发展之间的关系。 2.阅读材料,回答下列问题。【中华文明的特点】 材料  三星堆遗址发现于1929年,位于四川省境内,距今有3000—5000年历史,是古蜀文化的重要遗址,也是西南地区最重要的考古发现。以前人们都认为中国的古文明主要起源于黄河流域,三星堆遗址的发现,标志着长江流域和黄河流域一样,都是中华文明的重要发源地。 在三星堆遗址中,考古工作者发掘出了许多形态各异的青铜器,还有大量的青铜人像、人面像、兽面像等。这些青铜器和人物像风格独特,例如,黄金权杖和黄金面具等,在我们已知的商代和以前的中华文明中从没有发现过,却常见于埃及和西亚的出土文物中,如汉谟拉比法典石碑,刻画了太阳神沙马什授予汉谟拉比权杖的形象。除此之外,三星堆遗址出土的青铜神树,也有人认为与两河流域发现的生命神树雕像有亲缘关系。正是因为这些出土文物形态如此奇特,并且与西亚、埃及等地似乎有着很多联系,围绕“三星堆文明起源之谜”,学术界产生了诸多争论,主要代表观点有以下三种:一是,三星堆文明是华夏文明的亚文明,是中原文明的重要分支;二是,三星堆文明来源于埃及和两河流域;三是,三星堆文明是受多元文明影响生成的文明。 2022年6月,三星堆考古发掘最新成果揭秘,共出土文物近13000件。在这次出土的文物里面,有些种类在中原地区也曾经出现过,例如,玉璧、玉璋、玉戈,在河南、陕西、山东以及广大的华南地区都有发现,而神树、顶尊跪坐人像与大量龙形象器物则表明三星堆遗址的使用者在自身认同、礼仪宗教以及对于天地自然的认识与国内其他地区人群相近,无疑确切表明三星堆遗址所属的古蜀文明是中华文明的重要一员。 ——摘编自杨晓邬《揭秘三星堆“上新”背后的故事》 (1)根据材料并结合所学知识,概括三星堆文明的特点及其产生的影响。 (2)根据材料并结合所学知识,指出学术界对“三星堆文明起源之谜”的争论说明了什么问题。 (3)根据材料并结合所学知识,分析考古发掘在史学研究中的作用。 3.阅读材料,回答问题。【经济发展与变法运动】 材料  屈原,楚国人,因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故早年深受楚怀王的宠信,位为左徒,朝廷一切政策、文告,皆出于其手。屈原为实现统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。但由于在内政外交上屈原与楚国贵族集团发生了尖锐的矛盾,后来遭到群小的诬陷导致和楚怀王逐渐疏远。屈原痛心楚怀王不能分辨是非,忧愁深思创作了《离骚》……后来秦国约怀王武关相会,屈原力劝不可,而怀王的小儿子子兰等却力主怀王入秦,怀王亦不听屈原等人劝告,结果会盟之日即被秦扣留,三年后客死异国。之后楚顷襄王接位,子兰任令尹……屈原再次被流放。在屈原多年流亡的同时,楚国的形势愈益危急。到楚顷襄王二十一年,秦将白起攻破楚都郢。屈原眼看自己一度兴旺的国家已经无望……于悲愤交加之中,自沉于汨罗江。 ——摘编自司马迁《屈原列传》 (1)根据材料并结合所学知识,分析屈原辅佐楚怀王变法图强的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识,指出屈原能够名垂青史的原因。 4.(2023·广东·模拟预测)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。【列国纷争与社会变革】 材料一  中国早期文明从夏商重巫到西周重史,史官文化逐渐形成。史官文化有三个特点:一是学在王宫,平民百姓没有文化;二是职在史官,史官之外的官吏无权记录;三是包罗万象,史官记载的内容涉及国家大事的方方面面,几乎涵盖精神文化的全部。这充分体现了史官文化的独占性与封闭性。到了春秋时期,西周时期“礼乐征伐自天子出”的一统局面日益为“礼乐征伐自诸侯出”的混乱局面所取代,整个社会面临着大动荡和大分化。一个从独占性、封闭性文化向普及型、开放型文化发展的转化过程逐渐形成。 ——摘编自罗德荣、胡如光《春秋战国文化传播的历史进步》 材料二  春秋战国是社会大变革时期,各种社会矛盾错综复杂,激烈的阶级斗争激发了人们强烈的参政意识。对于当时社会变革中的种种问题,人们提出自己的认识和主张,这些认识和主张大部分是围绕政治思想上的论述而逐层铺展开的。人们“为学”是为了实际的政治,这就决定了春秋战国时期的文化具有普遍的政治色彩。同时,随着物质文明发展迅速,财富、享受、欲望与野心、权势、罪恶同步增长,文明进步与道德沦丧背离,思想家们生发改变现状的种种主张,并为此锲而不舍地追求。此外,长期的封建割据、封闭的自然经济、迥异的地理环境、各地独特的民俗风情,使列国文化步入独立发展的轨道,形成了风格各异的区域文化。 ——摘编自王景润《简论春秋战国文化的时代特色》 (1)简述材料一中春秋战国时期文化从封闭走向开放的原因及影响。 (2)概括材料二中春秋战国时期文化的时代特色。 5.(2023·海南·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。【秦朝暴政与法制建设】 材料  下表内容是现代中国学者(部分)对“焚书坑儒”的观点 学者 观点 贾军喜 从史书来看,焚书事件并不是秦始皇一个人决定的,李斯才是整件事情的策划者以及执行者,秦始皇只不过是对李斯提出的计划加以允许……因为秦始皇所在社会是封建社会,封建社会的统治阶级是地主阶级,地主阶级的利益就是秦始皇乃至国家的利益,因此当李斯提出有益于地主阶级利益的焚书要求时,秦始皇自然而然地就会同意李斯的要求,进而维护了国家的利益 邓旭 焚书只是针对流传的家藏书,而对于坑儒,学界也普遍认为这只是朝堂上的法儒之争引发的一起政治事件,而不是秦始皇要将儒家思想整个绝灭的标志……所以从史料上看,“焚书坑儒”只是法儒两大思想学派斗争的个案,而不是对古代思想的一种毁灭打击,反而是项羽入城后,大肆焚烧了许多的文化史料 李开元 秦国长期奉行法家路线,商鞅辅助秦孝公变法时,就曾提出过焚书的建议。……李斯所建议的焚书政策,其思想和政策的渊源,正可以在商鞅那里找到。……这些年来,新出土的文物,也为秦始皇焚书一事提供了旁证。所以,《史记·秦始皇本纪》所载的焚书记事,其史料来源于记录秦王朝大臣奏事和名山刻石文的史料集《奏事》,故秦始皇焚书这件事情,思想源流清楚,多种证据齐全,是确凿无疑的史实 (1)根据材料,分别概括三位学者关于“焚书坑儒”的观点。 (2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对“焚书坑儒”的认识。 6.阅读材料,完成下列要求。【秦的速亡】 阿房宫在今陕西省西安市西郊15公里处,咸阳市东南15公里处,始建于秦始皇三十五年(前212年),被誉为“天下第一宫”。 材料一  《史记》记载,秦始皇末年,“以为咸阳人多,先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山……阿房宫未成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫”。项羽进入咸阳后,“烧秦宫室,火三月不灭”。 材料二  中晚唐诗人杜牧撰《阿房宫赋》中说:“蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日……一日之内,一宫之间,而气候不齐……戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”因此赋流传,秦修建阿房宫而速亡成为人们关于秦朝的一种历史记忆。 材料三  当代考古学者试图寻找阿房宫建筑群的遗迹,只在相当于《史记》所记阿房宫前殿的位置,发现了夯筑过的地基和东西北三侧的围墙,专家就此大胆的推测,阿房宫的所有工程只有前殿建成了台基,其他工程尚未动工,阿房宫没有建成。并且通过“地毯式”的全面勘探后,却根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹。 辨析和考证上述材料,并以秦朝暴政而亡为视角描述阿房宫的兴废过程。 7.阅读材料,完成下列要求。【西汉的建立】、【汉武帝统治措施】 材料一  公元前202年,刘邦受诸侯王推戴做了皇帝。西汉政府在法律制度上多承袭秦制,但政治体制却实行与秦朝不同的郡国并行制。当时经济凋敝,政权力量相对薄弱,北方强族匈奴又经常侵略。多年的战乱,使区域经济发展严重不平衡,并且部分地方势力较大。 ——摘编自李阳《浅析西汉封邦建国的原因》 材料二  汉武帝即位之后,厉行中央集权……特别是采纳了主父偃的建议,颁布“推恩令”,把王国的领地割裂成许多侯国,达到了不事声张而削藩的目的。此外,汉武帝还以“左官律”“阿党法”等立法手段,从对人才资源的控制上,堵塞了诸侯王国势力坐大的通道。 ——摘编自刘丸、朱汉国主编《历史学习精要》 (1)据材料一并结合所学知识,分析西汉实施“郡国并行”体制的原因。 (2)据材料二并结合所学知识,概括汉武帝解决王国问题的措施,并分析其主要影响。 8.阅读材料,完成下列要求。【西域管理】 材料  汉朝初立,匈奴方盛,汉政府不得不将大量士卒调集北部边郡,但戍卒的口粮必须从内郡输送。西汉中期以来,随着军队屯田政策的施行与北部边郡农业开发的顺利进行,西汉政府大胆改革创新,将内地征粮制改为边郡市场籴粮制,以满足西北地区的军事需求。汉政府规定,无论市场米价贵贱,每年秋收后均由中央政府调控物价,在向边郡民众大规模籴粮的同时,还设立常平仓等配套设施辅助政府的籴粮措施。军事籴粮制度实施后,政府每年免除上百万青壮年劳役之苦,同时也减少牛马驴骡等役畜的大规模征用,大幅度降低长途运输中人畜粮草的消耗。汉代中期“内地移民及其后裔至少有150万”,汉宣帝也在此基础上创造了汉代“中兴盛世”。 ——摘编自慕容浩《汉代西北边郡政府军事籴粮制度发覆》 (1)根据材料并结合所学知识,概括汉代中期西北边郡政府军事籴粮制度实施的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简析汉代中期西北边郡政府军事籴粮制度实施的影响。 9.(2024·河北·模拟预测)阅读材料,回答问题。【三国与西晋】 材料  为了加强中央对地方的控制,早在司马氏代魏以前,就以司马氏子弟任都督或监军出镇许昌、邺城、长安等战略要地。西晋建立后,广泛推行都督制。宗室王及一些功臣被授予都督诸军、监诸军、督诸军等名号,出镇地方,掌一州或数州军事大权,由于都督掌地方军事,州刺史虽拥有将军名号,也只专掌民政。咸宁三年(277),晋武帝重定分封制度,遣宗室诸王归国。由于在此之前,诸王有许多人已担任地方都督,因此在封国管辖区域方面做了一些调整。一方面将诸王都督辖区转到封国所在地区,另一方面将诸王的封国转封到其时本人任都督的辖区内,名为“转封”。西晋的都督制由早期诸王与功臣共同出任都督,到平吴后都督转而多由宗室诸王控制。诸王封国在都督区内,使他们得以长期留任,这给西晋政局造成了不良影响。 ——王子今等主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 (1)根据材料,概括西晋实施都督制过程中有哪些特征。 (2)根据材料并结合所学知识,从政治角度谈谈对于都督制的认识。 10.(2024·全国·模拟预测)【北魏孝文帝改革】 材料  北魏孝文帝在位时,全面实行九品中正制和贡举制,选官任人,注重才干,能够打破民族、士庶的界限。厘定官吏品级制度,在魏晋官分九品的基础上,把内外文武百官确定为九品十八级。又于太和八年(484年)正式颁行俸禄制度,中央官吏按照品级、地方官吏按照辖区户口分别确定不同的标准,由国家抽取部分租调,以粟、帛等作为官吏的俸禄,定期发放。同时加强对官吏的考课,惩贪倡廉。实行俸禄制后,规定官吏收受馈赠以贪赃论处,侵吞官物或盘剥百姓按枉法论处,“赃满一匹(帛)者死”“枉法无论多少皆死”。 ——摘编自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括北魏孝文帝整顿吏治的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明北魏孝文帝整顿吏治的意义。 11.《贞观政要》是唐代史学家吴兢所著的一部政论性史书。阅读材料,完成下列要求。【唐前期的鼎盛局面】 材料:贞观二年,太宗问黄门侍郎王珪曰:“近代君臣治国,多劣于前古,何也?”对曰:“古之帝王为政,皆志尚清静,以百姓之心为心。近代则唯损百姓以适其欲,所任用大臣,复非经术之士。汉家宰相,无不精通一经,朝廷若有疑事,皆引经决定,由是人识礼教,治致太平。近代重武轻儒,或参以法律,儒行既亏,淳风大坏。”太宗深然其言。自此百官中有学业优长,兼识政体者,多进其阶品,累加迁擢焉。 ——摘编自吴兢《贞观政要·论政体》 (1)根据材料,指出唐太宗和王圭的对话所反映的治国理政思想。 (2)根据材料并结合所学知识,从历史和现实的视角,分析“太宗深然其言”的依据。 (3)根据材料并结合所学知识,分析上述治国理政观对唐代的影响。 12.阅读材料,完成下列要求。【安史之乱、藩镇割据】 安史之乱后,吐蕃贵族乘虚攻占河西、陇右,民众“丁壮者沦为奴婢,种田放牧”;“嬴老者咸杀之,或断手凿目,弃之而去”,人民日夜思归唐朝。唐后期由于吐蕃灾荒连年,内乱不断,唐朝乘机收复了部分失地。大中二年(848),张议潮率领沙州(敦煌)人民起义,驱逐吐蕃守将,自摄州事。此后一二年间,张议潮修治兵甲,且耕且战,收复甘(张掖)、肃(酒泉)二州。五年正月,宣宗任命张议潮为沙州防御使。同年八月,张议潮兄张议潭入朝,献上十一州图籍。宣宗遂于沙州置归义军,以张议潮为节度使,不久,加授左仆射。张议潮加强战备,兼之富有军事才干,屡次击败吐蕃军,稳定了河西的政治局势。懿宗咸通二年(861),议潮率蕃汉兵七千人收复凉州(武威);八年,议潮入朝长安,诏授司徒、右神武大将军。张议潮还积极恢复农业生产,兴修水利,发展灌溉,“训以华风,咸会训良,轨俗一变”。河西人民赞曰:“河西沦落百余年,路阻萧关雁信稀。赖得将军开归路,一振雄名天下知”。 ——摘编自《中国大百科全书·中国历史卷》 (1)根据材料并结合所学知识,概括张议潮收复河西地区的原因。 (2)根据材料并结合所学知识,简要评价张议潮的历史功绩。 13.阅读材料,回答问题。【选官制度】 材料一  汉末社会动荡,“人口流移,考详无地”,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。那时,选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,严重干扰了人才选拔。自曹操开始,尝试新的选人方法,曹丕继魏王后,采纳吏部尚书陈群的建议,颁制九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统,又将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权。 ——摘编自《中外历史纲要(上)》第7课《制度的变化与创新》 材料二  “汉末丧乱,魏武始基,军中仓卒(猝),权立九品。盖以论人才优劣,非为世族高卑。”“其始造也,乡邑清议,不拘爵位,褒贬所加,足为劝励,犹有乡论余风。”“中间渐染,遂计资定品,使天下观望,唯以居位为贵。”“及法弊也,唯能知其阀阅,非复辨其贤愚。” ——引自马端临《文献通考》等 (1)根据材料一并结合所学知识,分析九品中正制取代察举制的原因。 (2)据材料并结合所学知识,概括科举制出现的原因和影响。 14.阅读材料,回答问题。【赋税制度】 材料  安史之乱后,随着均田制和租庸调制的崩溃,地税和户税成为唐王朝的重要税收。建中元年(780年),唐德宗以户税和地税来代替租庸调制,主要内容是 ·“租庸杂徭悉省”,只有保留户税和地税。 ·“量出以制入”,政府先预算开支,而后确定赋税总额。实际上中央是以大历十四年的各项税收总额为准,分摊到全国各州征收。 ·“户无主客,以见居为薄;人无丁中,以贫富为差”,即不分主户、客户,一律在现居地立户籍纳税;不以丁男、中男作为征税依据,而是以资产多少定成等级,为纳税依据。 ·户税以资产多少,定出户等纳税。地税以田亩多少,按亩征税,不定居的商贾于所地三十税一(后改为十税一)。 ·无论地税、户税,每年分夏秋两季交纳,夏税不过六月,秋税不过十一月。 ——摘编自吕克勤、徐耀耀、徐高祉、袁坤主编《中国古代史》 (1)根据材料并结合所学知识,说明唐建中年间赋税改革的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析唐建中年间赋税改革的积极作用。 15.阅读材料,回答问题。【儒学、佛教、道教发展】 南学与北学南北朝时期,儒学有南学与北学之分。“南北所治,章句好尚,互有不同。”南方儒士大多濡染玄风,注重探寻玄学义理;北学严守汉儒传统,注重名物训诂。 南、北儒士研习经书,偏重不同的注本(对儒家经典的注释本)。以《左传》为例,南朝流行“杜预注本”,北朝流行“服虔注本”。然而,南梁崔灵恩常引用“服虔注本”来诘难“杜预注本”,引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服,隐括(修订)两家,异同悉举”。这一时期,南北政权常互派使节,他们也往往借机相互考校儒学。 隋灭陈后,将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生,“使相与讲论得失于东都(洛阳)之下”,胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初,“四方儒士,多抱负典籍,云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北,撰成《五经正义》,高宗时颁行全国,成为官方经学定本。 (1)指出南北朝时期南学与北学分立的时代背景。 (2)概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的过程及意义。 16.阅读材料,回答问题。【魏晋至隋唐时期科技】 材料  北魏末年,战火频仍,自然灾害不断,百姓颠沛流离、贾思勰亲自从事农业生产实践,并结合劳动人民在生产生活中总结出来的经验,完成巨著《齐民要术》,以实现他“要在安民,富而教之”的宏愿。据统计,全书援引古代典籍157种,农谚最少45首;卷十记载当时167种可食植物,其中生长在黄河流域的62种、江南地域的105种。贾氏根据天象运行规律提出“有闰之岁,节气近后,宜晚田”的主张:对氾胜之“凡九谷有忌日,种之不避其忌,则多伤败”的说法予以否定。他重视遗传与环境的关系并提出“土地之异”“习以性成”的科学论断;对于救荒提出“种谷必杂五种,以备灾害”,如稗“宜种之.备凶年”。《齐民要术》将历代先进生产技术按体例分类载入书中,在当时是最全面最系统化的一部农业百种全书。 ——摘编自李兴军《不齐民要术>农学思想主体精神及其文化溯源》 (1)根据材料并结合所学知识,概括贾思勰创作《齐民要术》的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析贾思勰创作《齐民要术》体现出的精神品质。 17.阅读材料,回答问题。【宋初专制集权的加强】 材料  宋建立之初,县尉一般在文官人选中产生,文臣县尉遇到盗贼时多表现为怯懦,治安混乱。宋神宗意识到文臣县尉的缺陷,一改过去选拔县尉的制度,使臣又分大使臣和小使臣,均属于武官。尤其是注重在靠近边防地区的诸县,如沧州清池,莫州任丘。宋初,实行“保甲法”后,县尉又增加了一项新职能,保甲的素质得到提高,犯罪势头有所遏制。熙宁四年(1071年),米麦两石者,并增至十二贯(1073年),神宗下诏:“改环州通远县尉为主簿,仍减弓手” ——摘编自王钟杰《宋代县尉研究》 (1)根据材料并结合所学知识,概括宋神宗县尉制度改革的主要措施。 (2)根据材料并结合所学知识,简析宋神宗县尉制度改革的意义。 18.阅读材料,回答下列问题。【王安石变法】 材料一  澶渊之盟条约的效果被普遍歪曲了,尤其是岁币被描绘成给宋朝国家造成了沉重的负担。每年送给契丹岁币的份额仅仅相当于南方一个州如越州的产量。而且条约缔结之后,辽宋贸易在更大的规模上得以恢复,在这一贸易中,宋朝获得了大量的盈余,岁币中银的大约60%,作为购买宋朝产品的支付款项,最终仍回到宋朝手中。契丹把绢用于自身巨大的国内消费,比如在和约之后立即建立了新中京,而且他们还用大量的绢与他们的邻居,包括回鹘人、党项人、高丽人和蒙古地区诸部落的部民进行贸易。 ——摘编自[英]崔瑞德[美]史乐民《剑桥中国宋代史》 材料二  今湖南西部及其边临地区为宋代少数民族聚居地区,宋代继承发展了唐以来的羁縻制度,实行以“本土之法”治本土的政策,“民不服役,田不输赋”,又设立博易场,“皆听与互市”。王安石变法,国力增强,1072年,变法主将章惇为荆湖南北查访使,在梅山地区先后设新化县、安化县。章惇作《开梅山歌》云:“人家迤逦见板屋,火耕硗确多畬田……如今丁口渐繁息……给牛货种使开垦,植桑种稻输缗钱。”不久,又在湘西设立沅州,少数民族归顺,“岁入课米,以盐酬之”。 ——摘编自伍新福主编《湖南通史·古代卷》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析澶渊之盟的历史意义。 (2)根据材料二并结合所学知识,评述王安石变法前后湖南少数民族地区的变化。 19.阅读材料,完成下列要求。【辽与西夏】 材料  官生于职,职沿于事,而名加之。后世沿名,不究其实……初,太祖分迭刺夷离堇为北、南二大王,谓之北、南院。宰相、枢密、宣徽、林牙,下至郎君、护卫,皆分北、南,其实所治皆北面之事,语过官制者,可不辨。凡辽朝官,北枢密视兵部,南枢密视吏部,北、南二王视户部,夷离毕视刑部,宣徽视工部,敌烈麻都视礼部,北、南府宰相总之。惕隐治宗族,林牙修文告,于越坐而论议,以象公卿,朝廷之上……以国制治契丹,以汉制待汉人……事简职专,此辽所以兴也。 ——摘编自《辽史·百官志一》 (1)指出材料中辽朝推行的政治制度,分析出其主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识,指出这一官制中官员的具体职责。 (3)根据材料并结合所学知识,简述这一官制实施的意义。 20.阅读材料,完成下列要求。【元朝民族关系】 材料一  整个中国是一个“天下”,“天下”没有边,也没有界线,有向远处扩散的影响力。而且,这种影响力不一定是统治的权力,而是通过文化交融而构成的一个新文化,其中包含了各种地方文化。将各种地方文化吸纳入中原文化,“天下”的文化多元而渐变,共存而不排他。这样一个核心,加上其放射的影响力,终于形成了后世的“中国”。于是,原来可能是有不同基因的族群,经过此布局,实际上所谓的“中原”居民,已经是来源复杂的体。“中原”向四周扩散,又不断混合,终于熔铸为一人数众多的文化、经济、政治共同体。 ——摘编自许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》 材料二  元朝是我国规模空前的多民族统一国家。这种政治形式,促进了边疆和中原地区经济、文化联系的发展;各民族联系的进一步加强,巩固了国家的统一。当时大量汉族人被迁发到边地去开垦,边疆各族也大量迁入内地定居,相互间加强了沟通和联系,原有的地域观念逐渐减弱。……中亚、阿拉伯、波斯等地迁入中国的人,经过长期在内地与其他各族杂居,互相通婚,文化上互相渗透学习,而逐渐在中国境内形成了具有独特生活习惯、宗教信仰、文化特点的新民族——回族,我国的民族交融已经发展到一个新的阶段。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括“中国共同体”的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝民族交融发展到新阶段的表现,并分析这一时期多民族统一国家发展的历史意义。 21.阅读材料,完成下列要求。【宋元农业】 材料  宋朝时期,中国的农业和食物最后成形,宋代垦田面积达到了7.2亿亩,南方水稻亩产约353斤,北方小麦亩产约178斤,无论是面积还是亩产都远远超过前代。北方人民普遍喜食麦粟,而南方则以稻米为主食。南宋时期,北人南迁,使得对麦类需求加剧,引起麦价的增长。同时,政府对租种土地的佃户,只征收秋季收获的禾稻田赋,而夏季小麦的收成,全归佃户。这推进了当时食物生产更为合理化和科学化。华南某些地区几乎全部种植柑橘与甘蔗,口粮解决全部依赖与商贩的交换。农业的生产模式在宋朝得以确立,后世虽有调整,但并未伴有多少技术上的基本变化。辽与金相继统治的北方地区,华北在农业上已趋于成熟,而辽宁已是“州平地壤,居民所在成聚落,新稼殆遍”的景象。 ——摘编自尤金·安德森《中国食物》 (1)根据材料,概括这一时期农业发展的表现。 (2)根据所学知识,补充一条这一时期农业发展的表现,并说明其出现的原因。 22.阅读材料,完成下列要求。【宋元社会变化】 材料  楼氏家族之兴衰南宋时期,两浙地区经济和文化出现了繁荣的局面,其表现是新的士人家族的出现。以下为其典型代表——明州楼氏家族的发展概况。 明州楼氏的远祖楼皓“居奉化县,世以财雄于乡”。楼皓之孙楼郁(?1078年)实现了将家族形态由财富型向士人家族的转变。他先后在奉化县、明州州城的学校从教30余年,享有崇高的教育和学术声望,被尊为“庆历五先生”之一;他也是明州楼氏中第一位进士及第者,此后,其子孙进士及第者达40人,同时以荫补方式入仕者众多,楼氏成为当地著名的士人家族。楼郁其后代仕宦各地,颇有政声。他们有的被当地百姓立生祠;有的“斥余资以为义庄,宗党被赐者近五纪”;有的“每寒食上冢,旌旗鼓吹,皆集茔下,乡里以为荣”。从南宋末年起,明州楼氏开始走下坡路。入元以后,义庄田产曾落入当地富户之手,后经族长楼彬等人诉官夺回,但终属“族宴且弱”,从此衰落。 ——摘编自庞桧存《宋代新兴士人家族研究—以楼钥家族为例》 (1)根据材料并结合所学,以楼氏家族为例,概括宋代新兴士人家族的特征。 (2)根据材料并结合所学,分析宋代以楼氏为代表的新兴士人家族崛起的社会原因。 23.(2024·辽宁·一模)阅读材料,完成下列要求。【明朝政治体制变化】 材料  谨按兵部职方清吏司,掌天下地图、城隍、镇成、烽堠之政,其要害重大者,莫如九边,而事之不可臆度者,亦莫如九边。本兵之在朝廷,九边之枢也,其机自职方始,非考验素定,宁无负明时之委任耶!焕不敏,承乏是司,窃用惧焉!乃拣集堂稿,博采边疏,询诸边将、译使,有所闻遂书之册,积久编次成书,分类备考。我国家……混一寰宇,东至辽海,西尽酒泉,延袤万里。中间渔阳、上谷、云中、朔代,以至上郡、北地、灵武、皋兰、河西、山川联络,镇屯带甲四十万,据大险以制诸夷,全盛极矣。初设辽东、宣府、大同、延绥四镇,继设宁夏、甘肃、蓟州三镇,镇守皆武职大臣,提督皆文职大臣,又以山西镇巡统驭偏头三关,陕西镇巡统驭固原,亦称二镇,遂为九边。弘治间设总制于固原,联属陕西诸镇,嘉靖间设总督于偏同,联属山西诸镇,镇戍之严,未有过于今日者。 ——摘编自(明)魏焕《皇明九边考》(1542年以后) (1)根据材料并结合所学知识,简析明代设立九边重镇的主要原因。 (2)根据材料并结合所学知识,概括《皇明九边考》的史料价值。 24.阅读材料,完成下列要求。【海上交通与沿海形势】 材料一  明世宗即位(1521年)后,“革锦衣卫冒滥军校三万余人”,重用费宏、杨一清、张璁等勤政、清廉名臣。“以南畿、浙江、江西、湖广、四川旱,诏抚按官讲求荒政”。嘉靖八年“以议狱不当,下郎中魏应召等于狱,右都御史熊浃削籍”,并陆续惩治数百个祸害百姓的官员。四十三年派总兵官戚继光平定福建等地倭患。 因此称赞说,世宗“御极”后“力除一切弊政,天下翕然称治”。 —摘编自[清]张廷玉等《明史》 材料二  1524年,羁押在广州的葡萄牙使团成员维埃拉在撰写的《广州葡因书简》中描述:“中国官员不干事实,除盗窃外,不为当地着想⋯⋯也不爱百姓,只掠夺、杀害、鞭打,对人民施暴。百姓受这些官员的虐待超过受地狱魔鬼的,因此百姓不爱国王和官员,每天都在叛乱,成为强盗⋯⋯人人都思变,因为都准备摆脱奴役,比我说的情况还要坏,他们希望这些在广东的葡萄牙人到来。” ———据[葡]维埃拉《广州葡囚书简》 (1)根据材料一、二,概括《明史》《广州葡囚书简》对明朝中后期国家治理看法的不同。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,简析《广州葡囚书简》相应说法的成因。 25.(2023·全国·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。【康雍乾时期君主专制】 材料  清朝初期,顺、康两朝对西南以招抚和笼络少数民族上层为主,对土司子弟的教育相当重视并给予优渥待遇。雍正皇帝在西南边疆开展了大规模的改土归流。经过儒学建构与儒学教化,清政府在西南边疆培养出一批绅士阶层,改变了西南边疆的社会结构,产生了诸如莫友芝、王崧、高映等少数民族大儒名士。绅士阶层在文化上的领袖作用及其参加的维护儒学道统的社会活动,对家族、村庄及整个地区向化儒学风气的形成有积极的推动作用。加之清朝中央政府和地方流官在乡村推行的乡约和义学教化,象征王朝国家意识形态及“大一统”思想的政治文化元素不断深入民间。清朝在促进统一多民族国家建构的过程中,为边疆和地方预留了一定的自我表达空间,这有利于国家意识形态和“大一统”政治思想的推行与渗透,促进了边疆和地方新秩序的稳定以及边疆少数民族对国家主流文化和王朝国家的认同。 ——摘编自朱汉民、郎玉屏《清朝西南治边突出“华夷一家”》 (1)根据材料,概括清朝西南地区地方治理的主要政策。 (2)根据材料并结合所学知识,简要分析大规模改土归流的条件及影响。 26.阅读材料,完成下列要求。【闭关锁国】 材料  在1683年,清政府以统一台湾为由,对国家的对外贸易政策作出了重大调整:首先,1684年,临近海洋的各个省份纷纷打开海禁,设立了四处海关部门。康熙曾多次颁发圣旨,下令各个关口减少免除外国商船的部分关税,统一各个关口的关税税率和计算税收的规则,外国船只只需要在任意一个关口交税即可,以此刺激外国商品进入我国。 康熙曾多次颁发圣旨,减免外国商船的关税。比如:在1684年就规定,收取关税三成;1685年,在原来三成的基础上再减了二分。除此之外,康熙在船钞(海关税的一种,又称“吨税”)上也给了外国商人非常大的优待,征收外国商人的船钞标准,比本国商人的标准低得多。这种状况一直持续到1730年。 ——摘编自《清史编年·康熙朝》 (1)根据材料并结合所学知识,概括1683—1685年康熙帝外贸政策的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识,简析康熙帝1683—1685年颁布外贸政策的积极影响。 27.阅读材料,回答问题。【明清经济发展与局限】 材料一  顺治政府召集流民,开垦荒地,但急求成效,于开垦次年就起征新赋,挫伤了农民的生产积极性,开荒效果不明显。康熙帝即位后,放宽了起科的年限,垦荒颇见成效;康熙极为重视常平仓谷,规定了仓谷的数额;雍正帝也一再谕令,让各地存足额定米谷。康雍乾时期,苞谷、番薯等高产粮食作物得到迅速发展,成为贫苦农民的主要口粮。康雍乾三帝通过粮价奏报制度,及时掌握各地粮价,采取了一系列调剂余缺、平抑粮价的措施,对安定民生发挥了一定作用。康熙帝还曾下谕令“蒸造烧酒,多费米谷,须严禁”,雍正曾试图将禁酒推向全国。 ——摘编自叶依能《清代前期解决粮食问题的政策和措施》 材料二  至迟到十六世纪中期,玉米就已传入中国。玉米最初在山区栽种,到十九世纪以后,随着人口的不断增加,玉米种植不仅继续向山区,而且也向平原地区扩展了。明清时期传入的新作物还有花生。花生在湖田沙土普遍种植,成为主要的油料作物。马铃薯传入我国后,分布之处多为贫瘠冷凉山区。明代中叶,烟草自菲律宾传入中国,它不仅损害了吸食者的健康,同时侵占了大量的良田口。 ——摘编自林力杰《明清时期福建农业发展与农业商品化》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括清初解决粮食问题的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出明清时期农作物种植的变化,并简析其影响。 28.阅读材料,完成下列要求。【明清之际的思想批判】 材料  三代以上有法,三代以下无法。何以言之?二帝、三王知天下之不可无养也,为之授田以耕之;知天下之不可无衣也,为之授地以桑麻之;知天下之不可无教也,为之学校以兴之,为之婚姻之礼以防其淫,为之卒乘之赋以防其乱。此三代以上之法也,固未尝为一己而立也。 后之人主,既得天下,唯恐其祚命之不长也,子孙之不能保有也,思患于未然以为之法。然则其所谓法者,一家之法,而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽,以其可以藩屏于我也;宋解方镇之兵,以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉?而亦可谓之法乎? 三代之法,藏天下于天下者也:山泽之利不必其尽取,刑赏之权不疑其旁落;贵不在朝廷也,贱不在草莽也。……法愈疏而乱愈不作,所谓无法之法也。 后世之法,藏天下于筐箧者也:利不欲其遗于下,福必欲其敛于上;用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。……法愈密而天下之乱即生于法之中,所谓非法之法也。 ——摘编自黄宗羲《明夷待访录》 (1)根据材料,说明作者所述“三代之法”与“后世之法”的本质区别。 (2)根据材料并结合所学知识,评析作者关于“后世之法”的观点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.(1)生产工具由原始的木石骨蚌到青铜再到铁器;耕作技术由刀耕火种演变为精耕细作;耕作方式由简单的集体协作逐渐演变为以一家一户为单位的小农经济。 (2)农业的发展促进生产力水平提升、出现大量剩余产品;农业逐渐与手工业分离,商品经济发展起来;在黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域等地区,形成不同的文化区域。新石器时代晚期,随着私有制的出现,中国迈入阶级社会,建立了早期国家。中华文明也以中原为核心向周围扩散,核心与周围互相吸收、互相融合,最终形成多元一体的中华文明。推动中华农耕文明的发展,并成为世界早期古代文明中心之一。 【解析】(1)本题是特点类材料解析题。时空是:原始社会的世界。据材料二“木质耜的广泛使用就是其突出表现”“青铜工具已日益在农业生产中占据主导地位”“我国用铁铸农器大体始于春秋中期或稍前”可得出生产工具由原始的木石骨蚌到青铜再到铁器;据所学知识可知,耕作技术由刀耕火种演变为精耕细作,耕作方式由简单的集体协作逐渐演变为以一家一户为单位的小农经济。 (2)本题是特点类材料解析题。时空是:从虞、夏到春秋时期的中国。据材料一“剩余的粮食使得一些人可以把他们的时间和才智集中在自己的专业上,从而脱离了粮食生产”可知,农业的发展促进生产力水平提升、出现大量剩余产品,农业逐渐与手工业分离,商品经济发展起来;据所学知识可知,在黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域等地区,形成不同的文化区域,不同区域之间,存在频繁的经济和文化交流;据所学知识可知,新石器时代晚期,随着私有制的出现,中国迈入阶级社会,建立了早期国家。中华文明也以中原为核心向周围扩散,核心与周围互相吸收、互相融合,最终形成多元一体的中华文明。推动中华农耕文明的发展,并成为世界早期古代文明中心之一。 2.(1)特点:内容丰富;源远流长;地域特色鲜明。(任答2点即可) 影响:丰富了人们对我国西南地区古文明的认识;成为中华文明多元一体格局的重要见证;证明了长江流域也是中华文明的重要发祥地。 (2)由于立场、史料等差异,对于同一个历史事实,学术界往往会给出不同的解释或评价;历史结论包含有若干主观性的认识;古老文明的诞生与发展远远超出人们的认知和想象。(任答2点即可) (3)作用:拓展史料形态与来源;填补文字记录空白;提供历史事实考辩与实物依据;丰富史学研究手段、方法与思维。(任答2点即可) 【解析】(1)本题是特点类、影响类材料分析题,时空是古代中国。第一小问特点:根据材料“在三星堆遗址中,考古工作者发掘出了许多形态各异的青铜器,还有大量的青铜人像、人面像、兽面像等。”得出内容丰富;根据材料“距今有3000—5000年历史,是古蜀文化的重要遗址,”得出源远流长;根据材料“这些青铜器和人物像风格独特,例如,黄金权杖和黄金面具等,在我们已知的商代和以前的中华文明中从没有发现过,”得出地域特色鲜明。 第二小问影响:根据材料“而神树、顶尊跪坐人像与大量龙形象器物则表明三星堆遗址的使用者在自身认同、礼仪宗教以及对于天地自然的认识与国内其他地区人群相近,无疑确切表明三星堆遗址所属的古蜀文明是中华文明的重要一员。”得出丰富了人们对我国西南地区古文明的认识;成为中华文明多元一体格局的重要见证;根据材料“三星堆遗址的发现,标志着长江流域和黄河流域一样,都是中华文明的重要发源地。”得出证明了长江流域也是中华文明的重要发祥地。 (2)本题是特点类材料分析题,时空是现代中国。根据所学知识可知。历史研究由于立场、史料等差异,对于同一个历史事实,学术界往往会给出不同的解释或评价;历史结论包含有若干主观性的认识;古老文明的诞生与发展远远超出人们的认知和想象。 (3)本题是影响类材料分析题,时空是现代中国。作用:根据材料并结合所学知识分析,考古发掘的作用如下,拓展史料形态与来源;填补文字记录空白;提供历史事实考辩与实物依据;丰富史学研究手段、方法与思维。 3.(1)背景:宗法分封制遭到破坏,新的阶级关系产生;铁犁牛耕出现,生产力水平提高;井田制逐渐瓦解,土地私有制产生;争霸战争的需要;百家争鸣局面的出现。(任答三点即可) (2)原因:屈原具有强烈的爱国主义精神和坚持真理、不畏艰辛、勇于创新与探索的精神;创作了《离骚》等楚辞名篇,开创了我国浪漫主义文学的先河;屈原从政期间尽心辅佐楚王,使楚国国力有所恢复,受到人民爱戴。 【解析】(1)背景:根据材料“屈原为实现统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。”结合所学知识可知,在政治上,春秋战国时期,宗法分封制遭到破坏,新的阶级关系产生,在经济方面,铁犁牛耕出现并推广,生产力水平提高,井田制逐渐瓦解,土地私有制产生,争霸战争的需要,在思想上,私学的兴起,百家争鸣局面的出现。 (2)原因:根据材料“出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故早年深受楚怀王的宠信,位为左徒,朝廷一切政策、文告,皆出于其手。”可知,屈原具有强烈的爱国主义精神和坚持真理、不畏艰辛、勇于创新与探索的精神;根据材料“屈原痛心楚怀王不能分辨是非,忧愁深思创作了《离骚》”可知,创作了《离骚》等楚辞名篇,开创了我国浪漫主义文学的先河;根据材料“屈原为实现统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了国富兵强、威震诸侯的局面。”可知,屈原从政期间尽心辅佐楚王,使楚国国力有所恢复,受到人民爱戴。 4.(1)原因:社会生产力的发展;宗法分封制的瓦解;社会形态的转变;等等。 影响:直接导致史官制度的崩溃与学术的下移;促进了私学的勃兴;推动了士阶层的迅速崛起,为文化传播造就了规模庞大的主力军;为百家争鸣的形成奠定了基础;等等。 (2)时代特色:强烈的政治意识;执着的精神追求;浓厚的地域色彩;以人为本的理念;空前自由的学术气氛;等等。 【解析】(1)本题是原因类和影响类材料分析题。时空是春秋战国时期中国。原因:春秋战国时期铁农具使用的地区已非常广泛普遍,牛耕技术有助于农业劳动力的解放,社会生产力显著提高,社会生产力的发展促成生产关系的变革;根据材料“西周时期礼乐征伐自天子出的一统局面日益为礼乐征伐自诸侯出的混乱局面所取代”并结合所学可以得出,宗法分封制的瓦解;激烈的社会变革和阶级关系变动,促成了各种政治主张的产生和不同哲学派别的形成,诸侯争霸的政治局面和尚未建立统一的观念形态的思想局面,为诸子百家思想的传播提供了一个宽松的良好社会环境,可概括出社会形态的转变;等等。影响:根据材料“充分体现了史官文化的独占性与封闭性……一个从独占性、封闭性文化向普及型、开放型文化发展的转化过程逐渐形成”可知,直接导致史官制度的崩溃与学术的下移;结合所学可知,促进了私学的勃兴;礼崩乐坏的社会大裂变,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来, 在社会身份上取得了独立的地位, 而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求, 更大地助长了士阶层的声势,推动了士阶层的迅速崛起,为文化传播造就了规模庞大的主力军;政治变革为百家争鸣提供议政机遇和人才基础,经济变革为百家争鸣奠定物质基础和阶级基础,文化变革为百家争鸣提供思想条件,代表不同阶级的知识分子在社会转型期对治国提出处世理论,这些都为百家争鸣的形成奠定了基础;等等。 (2)本题是特点类材料分析题。根据材料“激烈的阶级斗争激发了人们强烈的参政意识”可得出,强烈的政治意识;根据材料“思想家们生发改变现状的种种主张,并为此锲而不舍地追求”可以得出,执着的精神追求;根据材料“形成了风格各异的区域文化”可以得出,浓厚的地域色彩;结合所学可以得出,以人为本的理念;春秋战国时期,形成空前自由的学术气氛;等等。 5.(1)观点:贾军喜认为焚书事件是李斯主谋的,秦始皇作为地主阶级的代表为维护国家利益,支持了李斯的主张;邓旭认为“焚书坑儒”只是法儒两大思想学派斗争的反映,且规模不大;李开元认为秦始皇焚书是确凿无疑的史实。 (2)认识:秦始皇作为地主阶级的代表和深受法家思想影响的皇帝,为维护统治,可能采取了一些打击儒学的措施。但焚书坑儒的规模具体有多大,是否造成传统文化的巨大损失,尚无确切史料可以证明。后世学者因为深受儒家思想的影响,把始皇帝作为暴君的代表,对此事件有片面记载、抹黑秦始皇的嫌疑。所以各学者因拥有史料的不同或者研究视角的不同,而对“焚书坑儒”事件产生了不同的结论。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是秦朝(中国)。据材料“李斯才是整件事情的策划者以及执行者,秦始皇只不过是对李斯提出的计划加以允许”,得出贾军喜认为焚书事件是李斯主谋的,秦始皇作为地主阶级的代表为维护国家利益,支持了李斯的主张;据材料“只是法儒两大思想学派斗争的个案,而不是对古代思想的一种毁灭打击”,得出邓旭认为“焚书坑儒”只是法儒两大思想学派斗争的反映,且规模不大;据材料“故秦始皇焚书这件事情,思想源流清楚,多种证据齐全,是确凿无疑的史实”,得出李开元认为秦始皇焚书是确凿无疑的史实。 (2)本题是认识类材料分析题。时空是秦朝(中国)。从统治角度分析,得出秦始皇作为地主阶级的代表和深受法家思想影响的皇帝,为维护统治,可能采取了一些打击儒学的措施。从对传统文化的影响分析,得出焚书坑儒的规模具体有多大,是否造成传统文化的巨大损失,尚无确切史料可以证明。从对后世学者的影响分析,得出后世学者因为深受儒家思想的影响,把始皇帝作为暴君的代表,对此事件有片面记载、抹黑秦始皇的嫌疑。从对“焚书坑儒”事件本身分析,得出各学者因拥有史料的不同或者研究视角的不同,而对“焚书坑儒”事件产生了不同的结论。 6.史料考证:《史记》是二手史料,但因其所处年代与秦朝相近,且司马迁著书过程较为严谨,可信度较高,其认为阿房宫没有建成;杜牧的《阿房宫赋》是文学作品,且唐距秦时间久远,其作品能过侧面反映出秦朝灭亡的原因,但不能完全证明阿房宫的存在与否;考古发现一般价值较高,但时间久远加上技术原因也会影响判断,一般需要与文字史料相互印证,当代考古学者依据《史记》记载进行勘探,得出结论,可信度较高。 秦朝暴政而亡:秦朝以法家思想治国,刑法严酷,徭役沉重,人民生活困苦,秦始皇时期由于其威势影响,兴建大规模工程,民众负担沉重,阶级矛盾尖锐,秦始皇去世之后,依然奉行严酷的治国理念,进行大规模的工程建设,导致阶级矛盾激化,引发农民起义,最终秦朝灭亡,阿房宫也未建成。 【解析】本题是特点类材料题。时空是:秦至当代中国。史料考证:史料的辨析要从史料的价值、可信度、时代背景、作者立场等角度进行分析,思考要全面,如:《史记》是二手史料,但因其所处年代与秦朝相近,且司马迁著书过程较为严谨,可信度较高,其认为阿房宫没有建成;杜牧的《阿房宫赋》是文学作品,且唐据秦时间久远,其作品能过侧面反映出秦朝灭亡的原因,但不能完全证明阿房宫的存在与否;考古发现一般价值较高,但时间久远加上技术原因也会影响判断,一般需要与文字史料相互印证,当代考古学者依据《史记》记载进行勘探,得出结论,可信度较高。 秦朝暴政而亡:阿房宫的兴废是秦朝沉重徭役的表现之一,其兴建与否,和秦朝的兴亡密切相关,在论述的过程中要注意其统治引发阶级矛盾从而走向灭亡的过程,如:秦朝以法家思想治国,刑法严酷,徭役沉重,人民生活困苦,秦始皇时期由于其威势影响,兴建大规模工程,民众负担沉重,阶级矛盾尖锐,秦始皇去世之后,依然奉行严酷的治国理念,进行大规模的工程建设,导致阶级矛盾激化,引发农民起义,最终秦朝灭亡,阿房宫也未建成。 7.(1)原因:汉初政权的力量相对较弱;当时经济凋敝;吸收秦朝二世而亡的教训;当时部分地方势力较大;西周分封制的影响。 (2)措施:颁布“推恩令”,削弱王国势力;颁布“左官律”“阿党法”,控制人才资源。 影响:使专制主义中央集权得到加强;推动了统一多民族国家的发展;为后世国家治理提供了借鉴。 【解析】(1)本题是背景类材料分析题。时空:西汉初(中国)。然后据此根据材料一并结合所学的西汉建国初期的政治、经济等角度相关知识思考即可。具体来说,政治上,由材料一中的“政权力量相对薄弱”可得出,汉初政权的力量相对较弱;经济上,由“当时经济凋敝……北方强族匈奴又经常侵略。多年的战乱,使区域经济发展严重不平衡”可得出,当时经济凋敝;由材料一中的“并且部分地方势力较大。”可得出,当时部分地方势力较大;据材料一“政治体制却实行与秦朝不同的郡国并行制”并结合所学知识可知,吸收秦朝二世而亡的教训;“郡国并行”体制是郡县制和封国制并存,结合所学知识可知,受西周分封制的影响。 (2)本题是特点类和影响类材料分析题。第一小问措施,据材料二并结合所学知识,概括得出。据材料二“特别是采纳了主父偃的建议,颁布‘推恩令’,把王国的领地割裂成许多侯国,达到了不事声张而削藩的目的。”可得出,颁布“推恩令”,削弱王国势力;据材料二“汉武帝还以‘左官律’‘阿党法’等立法手段,从对人才资源的控制上,堵塞了诸侯王国势力坐大的通道。”可得出,颁布“左官律”“阿党法”,控制人才资源。第二小问影响,据材料二并结合所学知识,从对中央集权、国家统一和对后世等角度思考。 8.(1)原因:满足西北驻军的需要;内地征粮制度代价沉重;军队屯田政策的实施;北部边郡农业开发顺利进行。 (2)影响:解决了西北边郡军粮需求;保障了西北驻军军队实力;减轻了政府的财政负担;改善了边郡民众的生活状况;促进了西北地区的开发;缓和了汉代中期的社会矛盾。 【解析】(1)原因:本题是背景类材料分析题。时空是汉代中期(中国)。根据材料“汉朝初立,匈奴方盛,汉政府不得不将大量士卒调集北部边郡,但戍卒的口粮必须从内郡输送”可知,满足西北驻军的需要;内地征粮制度代价沉重;根据材料“随着军队屯田政策的施行与北部边郡农业开发的顺利进行”可知,军队屯田政策的实施;北部边郡农业开发顺利进行。 (2)影响:本题是影响类材料分析题。时空是汉代中期(中国)。根据材料“随着军队屯田政策的施行与北部边郡农业开发的顺利进行,西汉政府大胆改革创新,将内地征粮制改为边郡市场籴粮制,以满足西北地区的军事需求”可知,解决了西北边郡军粮需求;保障了西北驻军军队实力;根据材料“汉政府规定,无论市场米价贵贱,每年秋收后均由中央政府调控物价,在向边郡民众大规模籴粮的同时,还设立常平仓等配套设施辅助政府的籴粮措施”可知,促进了西北地区的开发;根据材料“军事籴粮制度实施后,政府每年免除上百万青壮年劳役之苦,同时也减少牛马驴骡等役畜的大规模征用,大幅度降低长途运输中人畜粮草的消耗”可知,减轻了政府的财政负担;改善了边郡民众的生活状况;缓和了汉代中期的社会矛盾。 9.(1)特点:与分封宗室相辅相成;司马氏宗室掌握权力;地方权力逐渐膨胀。 (2)认识:西晋统治者推行都督制的初衷是加强中央集权,结果并没有实现巩固司马氏政权的目的。封王们结纳封国内的士族人士,形成了许多与中央政权相背离的政治集团,并凭借王国的军队争取自己的利益。司马炎试图以宗室诸王的经济、军事势力保持对地方豪族、士族的威慑,但是这种军事威慑的效果只是暂时的,不能从根本上解决问题。这表明政治制度的制定与实行须从多方面、多角度考虑其可能出现的问题。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题,时空是西晋时期。据材料“西晋建立后……宗室王及一些功臣被授予都督诸军、监诸军、督诸军等名号,出镇地方,掌一州或数州军事大权”可得出,与分封宗室相辅相成;据材料“由于都督掌地方军事,州刺史虽拥有将军名号,也只专掌民政”“西晋的都督制由早期诸王与功臣共同出任都督,到平吴后都督转而多由宗室诸王控制”可得出,司马氏宗室掌握权力;地方权力逐渐膨胀。 (2)本题是认识类材料分析题,时空是西晋时期。据材料“为了加强中央对地方的控制,早在司马氏代魏以前,就以司马氏子弟任都督或监军出镇许昌、邺城、长安等战略要地。西晋建立后,广泛推行都督制。宗室王及一些功臣被授予都督诸军、监诸军、督诸军等名号,出镇地方,掌一州或数州军事大权,由于都督掌地方军事,州刺史虽拥有将军名号,也只专掌民政。”可得出,西晋统治者推行都督制的初衷是加强中央集权,结果并没有实现巩固司马氏政权的目的。据材料“西晋的都督制由早期诸王与功臣共同出任都督,到平吴后都督转而多由宗室诸王控制。诸王封国在都督区内,使他们得以长期留任,这给西晋政局造成了不良影响。”可得出,封王们结纳封国内的士族人士,形成了许多与中央政权相背离的政治集团,并凭借王国的军队争取自己的利益。结合所学知识可知,司马炎试图以宗室诸王的经济、军事势力保持对地方豪族、士族的威慑,但是这种军事威慑的效果只是暂时的,不能从根本上解决问题。这表明政治制度的制定与实行须从多方面、多角度考虑其可能出现的问题。 10.(1)特点:吸收和利用中原王朝的统治经验;相关规定明确、具体、细致;明确要求官吏廉洁奉公;注重以立法手段加强管理;皇权主导,兼顾民情。 (2)意义:促进鲜卑政权的封建化,有利于民族交融;完善了官吏的管理制度,有利于遏制吏治腐败;维护了政治稳定,有利于缓和社会矛盾;为后世吏治改革提供了经验。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:北魏(中国)。据材料“全面实行九品中正制和贡举制”“打破民族、士庶的界限”及所学可得出吸收和利用中原王朝的统治经验;据材料“厘定官吏品级制度,在魏晋官分九品的基础上,把内外文武百官确定为九品十八级”“中央官吏按照品级、地方官吏按照辖区户口分别确定不同的标准”可得出相关规定明确、具体、细致;据材料“同时加强对官吏的考课,惩贪倡廉”可得出明确要求官吏廉洁奉公;依据材料“侵吞官物或盘剥百姓按枉法论处”可得出注重以立法手段加强管理;结合所学进一步得出皇权主导,兼顾民情。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是:北魏(中国)。据材料并结合所学可从民族关系的角度分析得出促进鲜卑政权的封建化,有利于民族交融;据材料并结合所学可从政局的角度分析得出维护了政治稳定,有利于缓和社会矛盾;据材料并结合所学可从官吏治理的角度分析得出完善了官吏的管理制度,有利于遏制吏治腐败;据材料并结合所学可从对后世影响等方面分析得出为后世吏治改革提供了经验。 11.(1)“存百姓”的民本观;“唯才是举”的人才观。(任答-一点即可) (2)隋朝政治腐败亡国的教训;儒家思想的影响;九品中正制的弊端和士族的没落;维护统治的现实需要;等等。(任答两点即可) (3)出现了“贞观之治”,经济发展和社会繁荣;出身社会中下层的读书人,通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治基础;提高了官员的文化素质,加强了中央集权;推动了文化教育事业的发展;等等。(任答三点即可) 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是唐代中国。根据材料“以百姓之心为心”可知,“存百姓”的民本观;根据材料“学业优长,兼识政体者,多进其阶品”可知,“唯才是举”的人才观。 (2)本题是背景类材料分析题。时空是唐代中国。结合所学隋唐易代的相关知识可知,隋朝政治腐败亡国的教训;根据材料“无不精通一经”可知,儒家思想的影响;结合所学可知,九品中正制的弊端和士族的没落;根据材料“引经决定,由是人识礼教,治致太平”可知,维护统治的现实需要。 (3)本题是影响类材料分析题。时空是唐代中国。结合所学可知,唐太宗统治时期,出现了“贞观之治”,经济发展和社会繁荣;根据材料“累加迁擢”并结合所学科举制的相关知识可知,出身社会中下层的读书人,通过相对公平的考试参与政权,扩大了统治基础;结合所学科举制的影响的相关知识可知,提高了官员的文化素质,加强了中央集权,推动了文化教育事业的发展。 12.(1)原因:吐蕃在河西地区残酷统治,人民渴望回归唐朝;吐蕃势力衰落;受到唐朝收复土地的鼓舞;张议潮富有军事才干。 (2)功绩:收复河西地区,巩固统一多民族国家;传播汉族的先进文化,推动民族交融;兴修水利,促进农业的恢复与发展;加强西北与中原地区的联系和中外经济文化交流。 【解析】(1)本题是背景类材料分析题。时空是唐朝中国。原因:据材料“安史之乱后,吐蕃贵族乘虚攻占河西、陇右,民众‘丁壮者沦为奴婢,种田放牧’……人民日夜思归唐朝”得出吐蕃在河西地区残酷统治,人民渴望回归唐朝;据材料“吐蕃灾荒连年,内乱不断”得出吐蕃势力衰落;据材料“唐朝乘机收复了部分失地”得出受到唐朝收复土地的鼓舞;据材料“张议潮修治兵甲,且耕且战”“张议潮加强战备,兼之富有军事才干,屡次击败吐蕃军”得出张议潮富有军事才干。 (2)本题是影响类材料分析题。时空是唐朝中国。功绩:据材料“率领沙州(敦煌)人民起义,驱逐吐蕃守将”“收复甘(张掖)、肃(酒泉)二州”“屡次击败吐蕃军,稳定了河西的政治局势”得出收复河西地区,巩固统一多民族国家;据材料“训以华风,咸会训良”得出传播汉族的先进文化,推动民族交融;据材料“积极恢复农业生产,兴修水利,发展灌溉”得出兴修水利,促进农业的恢复与发展;据材料“路阻萧关雁信稀。赖得将军开归路”得出加强西北与中原地区的联系和中外经济文化交流。 13.(1)原因:汉末国家走向分裂,察举制已经不适应社会发展;地方大族名士操纵干扰选官,失去选官意义;九品中正制以乡里评议的传统为基础,便于人们接受;九品中正制将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权,适应了君主统治的需要。 (2)原因:九品中正制下选人重家世、轻德才,形成恶性社会风气;九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具;门阀士族势力强大,控制选官权,不利于中央集权。 影响:科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断,将选官权收归中央,有利于中央集权的加强;使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,有利于社会阶层的流动,扩大了统治的基础。 【解析】(1)本题是背景类材料分析题。时空是汉末时期的中国。据材料一“汉末社会动荡”“察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础”并结合所学知识可知,汉末国家走向分裂,察举制已经不适应社会发展;据材料一“选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,严重干扰了人才选拔”可知地方大族名士操纵干扰选官,失去选官意义;据材料一“这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统,又将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权”可知九品中正制以乡里评议的传统为基础,便于人们接受;九品中正制将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权,适应了君主的需要。 (2)本题是背景类、影响类材料分析题。时空是隋唐时期的中国。第一小问原因,据材料二“计资定品……唯以居位为贵”、“唯能知其阀阅,非复辨其贤愚”并结合所学,可得选人重家世、轻德才,形成了恶性的社会风气;九品中正制逐渐沦为维护士族特权的工具;据材料二信息并结合所学可知,九品中正制下门阀士族势力强大,控制选官权,不利于加强中央集权。第二小问影响,据所学知识得出,科举制打破了世家大族对选拔人才的垄断,将选官权收归中央,有利于中央集权的加强;使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,有利于社会阶层的流动,扩大了统治的基础。 14.(1)背景:均田制无法推行;租庸调制无法维持;政府财政困难;藩镇割据;唐德宗支持。 (2)积极作用:简化了税收名目;扩大了收税对象;保证了国家的财政收入;改变了战国以来以人丁为主的赋税制度;减轻了政府对农民的人身控制;有助于商品经济发展。 【解析】(1)本题是背景类材料分析题。背景:根据材料“安史之乱后,随着均田制和租庸调制的崩溃,地税和户税成为唐王朝的重要税收。”可推出均田制无法推行;租庸调制无法维持;政府财政困难;并结合所学可知,安史之乱后各地藩镇割据较为严重,唐朝的中央统治力量被削弱,两税法的推行有利于消除中央的财政紊乱,加强了朝廷的经济力量;以及主观因素来讲,唐德宗支持。 (2)本题是影响类材料分析题。积极作用:根据材料“即不分主户、客户,一律在现居地立户籍纳税;不以丁男、中男作为征税依据,而是以资产多少定成等级,为纳税依据。”可知简化了税收名目;扩大了收税对象;根据材料“户税以资产多少,定出户等纳税。地税以田亩多少,按亩征税,不定居的商贾于所地三十税一(后改为十税一)。”可推出保证了国家的财政收入;改变了战国以来以人丁为主的赋税制度;并结合所学可知,减轻了政府对农民的人身控制;有助于商品经济发展。 15.(1)政治上:南北分裂对峙;经济上:北方经济恢复与发展,江南经济开发;民族关系上:各民族之间大交融;文化上:佛教盛行;学术传统上:南方儒士受玄学影响,北方儒士严守汉儒传统。 (2)过程:南北朝时期互派使节,借机相互考校儒学;隋朝时,大量士人迁至北方,南学与北学汇集洛阳;唐朝时逐渐走向统一。 意义:有利于学术文化上的统一,推动儒学的发展,巩固儒学正统地位;推动知识分子思想上的统一;有利于维护政治上的统一。 【解析】(1)本题是背景类材料分析题。时空是南北朝时期(中国)。根据所学可知,南北朝时期,政治上,南北分裂对峙;经济上,北方经济恢复与发展,江南经济开发;民族关系上,各民族之间大交融;文化上,佛教盛行。根据材料“南方儒士大多濡染玄风,注重探寻玄学义理;北学严守汉儒传统,注重名物训诂。”可知,学术传统上,南方儒士受玄学影响,北方儒士严守汉儒传统。 (2)本题是特点类、影响类材料分析题。时空是南北朝到隋唐时期(中国)。第一小问过程,根据材料“南北政权常互派使节,他们也往往借机相互考校儒学”得出,南北朝时期互派使节,借机相互考校儒学;根据“隋灭陈后,将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒生,‘使相与讲论得失于东都(洛阳)之下’,胜出者多为南方儒士”得出,隋朝时,大量士人迁至北方,南学与北学汇集洛阳;根据“唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北,撰成《五经正义》,高宗时颁行全国,成为官方经学定本。”得出,唐朝时逐渐走向统一。第二小问意义,根据材料“唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北,撰成《五经正义》,高宗时颁行全国,成为官方经学定本”并结合所学知识,从有利于学术文化的统一,推动儒学的发展,巩固儒学正统地位;推动知识分子思想上的统一;有利于维护政治上的统一等角度进行回答。 16.(1)背景:社会动乱,百姓生活困苦;自然灾害频发;贾思勰从事农业活动的实践经验;总结了劳动人民的生产智慧。 (2)精神品质:严谨认真的治学理念;注重实践与创新;敢于否定权威的求实精神;坚持科学的精神;善于学习的精神。 【解析】(1)本题是背景类材料题。时空是:北魏(中国)。背景:根据材料“北魏末年,战火频仍”,可得出社会动乱,百姓生活困苦;根据材料“自然灾害不断,百姓颠沛流离”,可得出自然灾害频发;根据材料“贾思勰亲自从事农业生产实践”,可得出贾思勰从事农业活动的实践经验;根据材料“并结合劳动人民在生产生活中总结出来的经验”,可得出总结了劳动人民的生产智慧。 (2)本题是特点类材料题。时空是:北魏(中国)。精神品质:根据材料“据统计,全书援引古代典籍 157 种,农谚最少45首”,可得出严谨认真的治学理念;根据材料“贾思勰亲自从事农业生产实践和贾氏根据天象运行规律提出‘有闰之岁,节气近后,宜晚田’的主张”,可得出注重实践与创新;根据材料“对氾胜之‘凡九谷有忌日,种之不避其忌,则多伤败’的说法予以否定”,可得出敢于否定权威的求实精神;根据材料“他重视遗传与环境的关系并提出‘土地之异’‘习以性成’的科学论断”,可得出坚持科学的精神;根据材料“《齐民要术》将历代先进生产技术按体例分类载入书中,在当时是最全面最系统化的一部农业百种全书”,可得出善于学习的精神。 17.(1)主要措施:改变县尉选用标准,改用武官担任;缩减县尉人员编制。 (2)意义:有利于强化社会治安,维护社会稳定;调动了县尉的积极性;为后世地方治理提供了有益借鉴。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是:宋代(中国)。据材料“一改过去选拔县尉的制度,使臣又分大使臣和小使臣,均属于武官”可知,改变县尉选用标准,改用武官担任;据材料“改环州通远县尉为主簿,仍减弓手”可知,缩减县尉人员编制。 (2)本题是影响类、列举类材料分析题。时空是:宋代(中国)。据材料“文臣县尉遇到盗贼时多表现为怯懦,治安混乱”和“县尉又增加了一项新职能,保甲的素质得到提高,犯罪势头有所遏制”可知,有利于强化社会治安,维护社会稳定;据材料“熙宁四年(1071年),米麦两石者,并增至十二贯”可知,提高了县尉的待遇,调动了县尉的积极性;据所学知识可知,宋神宗时期确立的县尉制度,起到了一定的作用,对后世地方治理提供了借鉴。 18.(1)宋代以有限的代价获得了边境持久和平;契丹获得额外收入,致力于国内发展;促进了榷场贸易,各民族之间的贸易得到发展;有利于各民族间友好往来,文化交流,促进民族交流交融。 (2)从羁縻制度到设置州县;从刀耕火种到铁犁牛耕;从免除赋役到纳税课粮。王安石变法,国力增强,力求加强对民族地区的有效管辖;促进了少数民族地区的生产发展和封建化进程;推动了民族交流交融,加强了宋朝的中央集权。 【解析】(1)本题是影响类材料分析题。时空是北宋时期(中国)。结合所学宋辽的澶渊之盟是战签订停止协定可得出宋代以有限的代价获得了边境持久和平;据材料“每年送给契丹岁币的份额仅仅相当于南方一个州如越州的产量。”可得出契丹获得额外收入,致力于国内发展;据材料“而且条约缔结之后,辽宋贸易在更大的规模上得以恢复”可得出促进了榷场贸易,各民族之间的贸易得到发展;据材料“契丹把绢用于自身巨大的国内消费,比如在和约之后立即建立了新中京,而且他们还用大量的绢与他们的邻居,包括回鹘人、党项人、高丽人和蒙古地区诸部落的部民进行贸易。”有利于各民族间友好往来,文化交流,促进民族交流交融。 (2)本题是对比类材料分析题。时空是北宋时期(中国)。先回答其变化,然后阐述其带来的影响。据材料“王安石变法,国力增强,1072年,变法主将章惇为荆湖南北查访使,在梅山地区先后设新化县、安化县。”可得出从羁縻制度到设置州县;据材料“给牛货种使开垦,植桑种稻输缗钱。”可得出从刀耕火种到铁犁牛耕;据材料“岁入课米,以盐酬之”。从免除赋役到纳税课粮。结合所学知识归纳得出王安石变法,国力增强,力求加强对民族地区的有效管辖;结合其变化从刀耕火种到铁犁牛耕的内容可得出促进了少数民族地区的生产发展和封建化进程;据材料“不久,又在湘西设立沅州,少数民族归顺,”可得出推动了民族交流交融,加强了宋朝的中央集权。 19.(1)制度:辽朝南北面官制度;特点:因俗而治,一国两制。 (2)职责:北面官负责契丹和其他游牧民族事务,担任者一般是契丹贵族,北面官设有北、南枢密院,有枢密使、知枢密院事等为其长官,北枢密院掌管全国军政,类似唐朝的兵部;南枢密院掌管铨选、丁赋等政;南面官主要管理汉族农耕事务。 (3)意义:有利于辽朝的兴盛与发展;有利于契丹族的封建化进程;有利于辽朝文化的多民族特色发展;为解决民族问题和国家统一提供了借鉴。 【解析】(1)本题是特点类类材料分析题,时空是辽朝(中国)。第一小问政治制度,据材料“太祖分迭刺夷离堇为北、南二大王,谓之北、南院。宰相、枢密、宣徽、林牙,下至郎君、护卫,皆分北、南,其实所治皆北面之事,语过官制者”可知,辽朝南北面官制度;第二小问特点,据材料“以国制治契丹,以汉制待汉人”可得出,因俗而治,一国两制。 (2)本题是特点类类材料分析题,时空是辽朝(中国)。据材料“凡辽朝官,北枢密视兵部,南枢密视吏部,北、南二王视户部,夷离毕视刑部,宣徽视工部,敌烈麻都视礼部,北、南府宰相总之。惕隐治宗族,林牙修文告,于越坐而论议,以象公卿,朝廷之上……以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学可知,北面官负责契丹和其他游牧民族事务,担任者一般是契丹贵族,北面官设有北、南枢密院,有枢密使、知枢密院事等为其长官,北枢密院掌管全国军政,类似唐朝的兵部;南枢密院掌管铨选、丁赋等政;南面官主要管理汉族农耕事务。 (3)本题是影响类类材料分析题,时空是辽朝(中国)。据材料“事简职专,此辽所以兴也”和所学可知,有利于辽朝的兴盛与发展;据材料“凡辽朝官,北枢密视兵部,南枢密视吏部,北、南二王视户部,夷离毕视刑部,宣徽视工部,敌烈麻都视礼部,北、南府宰相总之。惕隐治宗族,林牙修文告,于越坐而论议,以象公卿,朝廷之上”和所学可知,有利于契丹族的封建化进程;据材料“以国制治契丹,以汉制待汉人”和所学可知,有利于辽朝文化的多民族特色发展;据所学可知,为解决民族问题和国家统一提供了借鉴。 20.(1)特点:民族共生;文化多样性;历史传承和精神凝聚。 (2)表现:各民族联系的进一步加强;原有的地域观念逐渐减弱;形成了新民族——回族。 意义:元朝的统一,结束了长期的分裂割据的政治局面,巩固了国家的统一;使社会走向安定,促进了社会政治、经济、文化的发展;促进了民族大融合,是我国统一多民族国家发展的重要时期;开拓了空前辽阔的疆域,促进了中国边疆地区的发展。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是古代史(中国)。据材料“整个中国是一个“天下”,“天下”没有边,也没有界线,有向远处扩散的影响力。”可得出民族共生;据材料“将各种地方文化吸纳入中原文化”可得出文化多样性;据材料“中原向四周扩散,又不断混合,终于熔铸为一人数众多的文化、经济、政治共同体。”可得出历史传承和精神凝聚。 (2)本题是特点类材料分析题。时空是元朝(中国)。据材料“这种政治形式,促进了边疆和中原地区经济、文化联系的发展;各民族联系的进一步加强,巩固了国家的统一。”可得出各民族联系的进一步加强;据材料“当时大量汉族人被迁发到边地去开垦,边疆各族也大量迁入内地定居,相互间加强了沟通和联系,原有的地域观念逐渐减弱。”可得出原有的地域观念逐渐减弱;据材料“逐渐在中国境内形成了具有独特生活习惯、宗教信仰、文化特点的新民族——回族,我国的民族交融已经发展到一个新的阶段。”可得出形成了新民族——回族。 本题是影响类材料分析题。时空是元朝(中国)。据材料“各民族联系的进一步加强,巩固了国家的统一。”可得出元朝的统一,结束了长期的分裂割据的政治局面,巩固了国家的统一;据材料“ 元朝是我国规模空前的多民族统一国家。这种政治形式,促进了边疆和中原地区经济、文化联系的发展”可得出使社会走向安定,促进了社会政治、经济、文化的发展;据材料“我国的民族交融已经发展到一个新的阶段。”可得出促进了民族大融合,是我国统一多民族国家发展的重要时期;据材料“当时大量汉族人被迁发到边地去开垦”可得出开拓了空前辽阔的疆域,促进了中国边疆地区的发展。 21.(1)土地开垦与粮食的亩产量都获得发展;稻、麦在南方广泛种植;一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户;在辽金统治下,边疆地区的农业也获得进一步发展。(答出任意三点即可) (2)补充表现:南宋时期,长江下游和太湖流域一带,成为全国重要的粮仓。 原因:南方政局相对稳定;政府政策的支持;大批中原人口南渡,带来大量劳动力以及技术;经济重心的南移;宋代农民较少受到契约关系以外的人身束缚,劳动积极性较高。(答出任意两点即可) 【解析】(1)根据材料“南方水稻亩产……,北方小麦亩产……,无论是面积还是亩产都远远超过前代”可得出土地开垦与粮食的亩产量都获得发展;根据材料“南方则以稻米为主食……北人南迁,使得对麦类需求加剧”可得出稻、麦在南方广泛种植;根据材料“华南某些地区几乎全部种植柑橘与甘蔗,口粮解决全部依赖与商贩的交换”可得出一些地区出现了固定种植某种经济作物的农户;根据材料“辽宁已是‘州平地壤,居民所在成聚落,新稼殆遍’的景象”可得出在辽金统治下,边疆地区的农业也获得进一步发展。 (2)补充表现:结合所学,可以从经济中心南移的相关史实进行概括。如:南宋时期有“苏湖熟、天下足”,长江下游和太湖流域一带成为全国重要的粮仓;分析原因:结合所学经济重心南移原因,可得出原因有南方政局相对稳定、政府政策的支持、大批中原人口南渡,带来大量劳动力以及技术、经济重心的南移、宋代农民较少受到契约关系以外的人身束缚,劳动积极性较高。 22.(1)特征:读书和应举成为家族成员的共同价值观,并身体力行(或以儒传家);其兴衰与政治形势的变化密切相关;拥有一定的财富;家族凝聚力和在当地的影响力较强。(答出3点即可) (2)原因:社会经济活跃,阶层流动性增强;传统世家大族势力衰落;崇文抑武的治国方针;经济重心的南移;科举制度的完善等。(答出3点即可) 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是宋代(中国)。根据楼郁及其后代读书入仕的经历可知,读书和应举成为家族成员的共同价值观,并身体力行(或以儒传家);根据材料“楼氏成为当地著名的士人家族”“从南宋末年起,明州楼氏开始走下坡路。入元以后……从此衰落”可知,其兴衰与政治形势的变化密切相关;根据材料“世以财雄于乡”“由财富型向士人家族的转变”“斥余资以为义庄”等信息并结合所学可知,拥有一定的财富;根据材料“以荫补方式入仕者众多”“每寒食上冢,旌旗鼓吹,皆集茔下,乡里以为荣”等信息并结合所学可知,家族凝聚力和在当地的影响力较强等。 (2)本题是背景类材料分析题。时空是宋代(中国)。根据材料“南宋时期,两浙地区经济和文化出现了繁荣的局面”并结合所学知识从经济重心的南移及宋代的治国方针、选官制度的变化等角度进行分析即可,如宋代时社会经济活跃,阶层流动性增强,传统世家大族势力衰落,崇文抑武的治国方针,经济重心南移完成,科举制度的完善。 23.(1)主要原因:明朝建立后,北方蒙古势力仍不时骚扰,严重威胁着明朝的统治;重修长城,加强防御的需要。(言之有理即可) (2)史料价值:《皇明九边考》是时人所写,对于研究明代边防,尤其是九边重镇的建制沿革、战守防御及沿边各民族部落情况等,具有极为重要的史料价值。(言之有理即可) 【解析】(1)本题是原因类材料分析题。时空是明朝时期(中国)。明代设立九边重镇的主要原因根据“据大险以制诸夷”并结合所学内容可知,主要是明朝建立后,北方蒙古势力仍不时骚扰,严重威胁着明朝的统治;重修长城,加强防御的需要。 (2)本题是特点类材料分析题。时空是明朝时期(中国)。根据“(明)魏焕《皇明九边考》(1542年以后)”并结合所学内容可知,《皇明九边考》是时人所写,对于研究明代边防,尤其是九边重镇的建制沿革、战守防御及沿边各民族部落情况等,具有极为重要的史料价值。 24.(1)《明史》:明世宗继位后,革新政治,惩处贪官,平定倭患,消除弊政,社会治理出现一派清明景象。《广州葡囚书简》:明王朝统治暴虐,官员贪酷,百姓生活水深火热,叛乱频发。 (2)明朝政治腐败,官员贪鄙,民众生活穷苦;维埃拉站在殖民者的立场上,为自己的的行为辩护,也意图鼓动葡萄牙政府对明朝进行殖民扩张。 【解析】(1)本题是对比类材料分析题。时空是明朝时期(中国)。《明史》《广州葡囚书简》对明朝中后期国家治理看法的不同根据“ 革锦衣卫冒滥军校三万余人”、“重用费宏、杨一清、张璁等勤政、清廉名臣”、“陆续惩治数百个祸害百姓的官员。四十三年派总兵官戚继光平定福建等地倭患”、“力除一切弊政,天下翕然称治”等信息可知,《明史》认为,明世宗继位后,革新政治,惩处贪官,平定倭患,消除弊政,社会治理出现一派清明景象。根据 “中国官员不干事实,除盗窃外,不为当地着想 ⋯⋯ 也不爱百姓,只掠夺、杀害、鞭打,对人民施暴。百姓受这些官员的虐待超过受地狱魔鬼的,因此百姓不爱国王和官员,每天都在叛乱,成为强盗”可知,《广州葡囚书简》认为,明王朝统治暴虐,官员贪酷,百姓生活水深火热,叛乱频发。 (2)本题是原因类材料分析题。时空是明朝时期(中国)。根据材料内容可知,《广州葡囚书简》的作者是被羁押在广州的葡萄牙是团成员,在这本书中之所以出现材料中的说法,首先是当时明朝政治确实存在一定的腐败,官员贪鄙,民众生活穷苦;但更多的是维埃拉站在殖民者的立场上,为自己的的行为辩护,也意图鼓动葡萄牙政府对明朝进行殖民扩张。 25.(1)政策:清朝初期主要是招抚笼络少数民族上层;雍正时期大规模推行改土归流,流官掌管地方行政;推行儒学教化。 (2)条件:清朝初期招抚政策安定了西南边疆;康熙平定了三藩之乱,加强了中央对西南边疆的控制;雍正具有推行改土归流的决心和魄力;儒家文化适宜改造西南边疆的社会文化和社会结构。(任答2点即可)影响:加强了中央集权;促进了西南地区经济、文化教育的发展;强化国家主流文化和国家认同,促进了统一的多民族国家的巩固和发展。 【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是清朝时期的中国。根据材料“顺、康两朝对西南以招抚和笼络少数民族上层为主”可知政策是清朝初期主要是招抚笼络少数民族上层;根据材料“雍正皇帝在西南边疆开展了大规模的改土归流”可知政策是雍正时期大规模推行改土归流,流官掌管地方行政;根据材料“经过儒学建构与儒学教化,清政府在西南边疆培养出一批绅士阶层”可知政策是推行儒学教化。 (2)本题第一小问是背景类材料分析题。时空是清朝时期的中国。从清朝的政策角度分析条件是清朝初期招抚政策安定了西南边疆;从平定三藩角度分析条件是康熙平定了三藩之乱,加强了中央对西南边疆的控制;从雍正个人角度分析条件是雍正具有推行改土归流的决心和魄力;从思想文化角度分析条件是儒家文化适宜改造西南边疆的社会文化和社会结构。本题第二小问是影响类材料分析题。时空是清朝时期的中国。从中央集权角度分析,影响是加强了中央集权;从经济文化角度分析影响是促进了西南地区经济、文化教育的发展;从思想角度分析影响是强化国家主流文化和国家认同,促进了统一的多民族国家的巩固和发展。 26.(1)内容:开海禁,设海关;减免关税,下调船钞标准;统—海关税率和税则,优待外商。 (2)积极影响:带动本国农工商的发展;增加政府的财政收入;促进中西经济和文化交流;为康乾盛世奠定了基础。 【解析】(1)内容:根据“临近海洋的各个省份纷纷打开海禁,设立了四处海关部门”得出开海禁,设海关;根据“下令各个关口减少免除外国商船的部分关税”得出减免关税,下调船钞标准;根据“统一各个关口的关税税率和计算税收的规则”得出统—海关税率和税则,根据“康熙曾多次颁发圣旨,减免外国商船的关税”得出优待外商。 (2)积极影响:结合所学,可从带动本国农工商的发展;增加政府的财政收入;促进中西经济和文化交流;为康乾盛世奠定了基础等方面概括。 27.(1)措施:开荒垦辟,增加产量;广设仓储,积谷备荒;推广高产作物种植;掌握粮价,调剂余缺;控制粮食消费,保证百姓主食。 (2)新变化:大量引进农作物新品种;经济类农作物大量种植影响:高产农作物的引进,提高了粮食产量,增加了政府收入,改善了人们的生活;广大山区和贫癖土地的开发利用,提高了土地的利用率;新的粮食作物,改变了人们的饮食结构;经济作物的种植,加深了农作物的商品化程度;烟草种植对人们身体健康造成了极大的危害圄(答出三点即可) 【解析】(1)本题是特点类材料分析题,时空是清朝初年(中国)。清初解决粮食问题的措施由材料一“开垦荒地”、“垦荒颇见成效”等信息可得,开荒垦辟,增加产量;由材料一“重视常平仓谷,规定了仓谷的数额”、“让各地存足额定米谷”等信息可得,广设仓储,积谷备荒;由材料一“苞谷、番薯等高产粮食作物得到迅速发展”可得,推广高产作物种植;由材料一“调剂余缺、平抑粮价”、“通过粮价奏报制度,及时掌握各地粮价”等信息可得,掌握粮价,调剂余缺;由材料一“蒸造烧酒,多费米谷,须严禁”、“试图将禁酒推向全国”等信息可得,控制粮食消费,保证百姓主食。 (2)本题是对比类、影响类材料分析题,时空是明清时期(中国)。第一小问“变化”,据材料二可知,外来物种如“玉米、花生、番薯、烟草”等经济作物传入中国,丰富了我国农作物的种类;据材料二“玉米种植不仅继续向山区,而且也向平原地区扩展了”“花生在湖田沙土普遍种植”“侵占了大量的良田口”说明外来作物种植量大,分布广。第二小问“影响”,外来作物多为高产经济作物,大量种植能够提高粮食产量,解决粮食短缺问题,增加政府财政收入,改善人们的生活;据材料二“玉米种植不仅继续向山区”“花生在湖田沙土普遍种植”“马铃薯传入我国后,分布之处多为贫瘠冷凉山区”有利于广大山区和贫癖土地的开发利用,能够提高了土地的利用率;新的作物,能够丰富人们的饮食,改变饮食结构;经济作物的种植能够提高农产品商品化程度,促进区域经济发展;据材料二“烟草自菲律宾传入中国,它不仅损害了吸食者的健康,同时侵占了大量的良田口”反映烟草种植不利于粮食生产,给人身体健康造成危害。 28.(1)区别: “三代之法”,即公天下,是为实现天下的目的而设置的, “后世之法”即私天下,可称之为“一家之法”、“非法之法”,本质为公私之别。 (2)评析:明末清初,朝代更替,社会动荡,政治上君主专制空前强化,封建制度逐渐衰落,经济上商品经济进一步发展,出现 了资本主义生产关系的萌芽,市民阶层不断壮大,对社会现实进行理性反思。黄宗羲认为后世之法是维护君主专制的一家之法与非法之法,主张法律应该维护天下人的利益,反对法律只维护君主的利益。抨击了封建君主专制,对以后反专制斗争起到积极作用,具有民主色彩的进步思想;对后来资产阶级民主思想的形成、对资产阶级民主革命产生了一定的积极影响。 【解析】(1)本题是对比类材料分析题,时空是明朝时期(中国)。区别: 根据材料“藏天下于天下者也:山泽之利不必其尽取,刑赏之权不疑其旁落;贵不在朝廷也,贱不在草莽也。……法愈疏而乱愈不作,所谓无法之法也”可知“三代之法”,即公天下,是为实现天下的目的而设置的; 根据材料“后世之法,藏天下于筐箧者也:利不欲其遗于下,福必欲其敛于上;用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私”可知“后世之法”即私天下,可称之为“一家之法”、“非法之法”,通过对比可知两者本质为公私之别。 (2)本题是影响类材料分析题,时空是明朝时期(中国)。评析:可以从黄宗羲思想产生的背景、内容、影响等方面评析,结合黄宗羲生活的背景可知明末清初,朝代更替,社会动荡,政治上君主专制空前强化,封建制度逐渐衰落,经济上商品经济进一步发展,出现 了资本主义生产关系的萌芽,市民阶层不断壮大,对社会现实进行理性反思。根据材料“藏天下于筐箧者也:利不欲其遗于下,福必欲其敛于上;用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺”可知黄宗羲认为后世之法是维护君主专制的一家之法与非法之法,主张法律应该维护天下人的利益,反对法律只维护君主的利益。结合黄宗羲后世之法的影响可知抨击了封建君主专制,对以后反专制斗争起到积极作用,具有民主色彩的进步思想;对后来资产阶级民主思想的形成、对资产阶级民主革命产生了一定的积极影响。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!10 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$

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期中冲刺训练02 材料题专项(高频考题28道)(后附答案解析)-2024-2025学年高一历史上学期期中考点大串讲(统编版中外历史纲要上册)
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