内容正文:
上节课我们给自己喜欢的动物做了名片,
今天我们继续走进动物世界,用折纸的方式做几只站立的动物吧!
站立的动物
湘美版一年级上册第四单元第5课
思考:
你有什么办法能让平面的纸立起来吗?
有很多方法可以让纸立起来,你喜欢哪一种?
你还能想到更多的方法吗?
站立的折纸动物
左边图中的小鸟叫燕千鸟,你知道它为什么可以站在鳄鱼嘴巴里吗?
了解它们的故事,试着折一折。
燕千鸟会飞到鳄鱼的嘴里,帮助清理鳄鱼口腔中的寄生虫和水蛭,这不仅能减轻鳄鱼的痛苦,还能为燕千鸟提供食物。
鳄鱼张开大嘴,让燕千鸟在口中觅食,这种行为不仅为燕千鸟提供了安全的觅食环境,还能在遇到危险时及时提醒鳄鱼。
相互依赖,共同生存:这种共栖关系使得燕千鸟和鳄鱼都能在自然界中更好地生存。
燕千鸟通过清理鳄鱼口腔中的寄生虫和水蛭来获取食物,而鳄鱼则通过燕千鸟的警报来避免潜在的威胁。
制作步骤:
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
学习活动:
折一折、画一画,制作一只“站立”的动物,并向同学介绍一下,玩一玩动物聚会的游戏。
参考素材
有些小鸟可以帮助自然界中大的动物避免寄生虫的叮咬。
右边这件铜尊展现了动物之间的“互助”。
豕尊(青铜器)商代
课后拓展
同学们再见!
Thanks
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