第一单元第一、二章复习课件-【备课帮手】2024-2025学年七年级上册生物同步高效优质课件（人教版2024）

第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第二章 生物的特征 人教版 七年级上册生物 第三节 动物细胞 2 判断生物的特征； 3 显微镜的结构和使用； 4 植物和动物细胞临时装片制作； 考点解读 5 动物和植物细胞的结构和功能. 1 观察周边环境中的生物； 6 细胞的生活。 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 一、观察周边环境中的生物 观察的基本环节 确定观察目的→ → →交流观察结果 明确观察对象 做好观察记录 1.下列关于观察的叙述中,错误的是 ( ) A.观察是科学探究的一种方法,要有明确的计划 B.观察微小生物或特征要借助放大镜或显微镜 C.观察到的现象与生活常识不同时,应修改观察记录 D.不同的同学观察相同对象,可能会得到不同的观察结果 2.下列不属于科学观察的是 ( ) A.用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程 B.观察菜豆种子的萌发过程,并做记录 C.夜晚偶然观看到流星划过 D.用显微镜仔细察看细菌的结构 C C 3 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 二、生物的特征 生物的主要特征 1.除 外，生物都是由 构成的； 2.生物的生活需要 ；（如牛吃草，小麦在阳光下生长） 3.生物能进行 ；（如鲸鱼喷出水柱） 4.生物能对 作出反应；（如向日葵向光生长） 5.生物能 ；（如牵牛花开花、结果） 6.生物有 的特性；（一母生九子，连母十个样） 7.生物能够 ；（如人出汗） 病毒 细胞 营养 呼吸 外界刺激 生长、发育和繁殖 排出体内产生的废物 遗传和变异 4 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 二、生物的特征 1.(2023西藏)下列属于生物的是 ( ) A.能与人交流的智能机器人 B.岩洞里慢慢长大的钟乳石 C.能使计算机瘫痪的木马病毒 D.像石头但能开花的生石花 2.关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述错误的是( ) A.绿色植物利用根吸收水分和无机盐--生物的生活需要营养 B.鲸需要时常浮出水面进行换气--生物能进行呼吸 C.含羞草受到触碰叶片合拢--生物能排出体内的废物 D.猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫--生物具有遗传和变异的特性 D C 生物能对外界刺激作出反应 5 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 二、生物的特征 3.下列诗句中不含生命现象的是 ( ) A.月出惊山鸟 B.海日生残夜 C.鱼戏莲叶间 D.山寺桃花始盛开 4.下列生命现象与生物特征的描述,错误的是 ( ) A.鱼在雨后“浮头”--生物能进行呼吸 B.“惊起一滩鸥鹭”--生物能对外界刺激作出反应 C.“龙生龙，凤生凤”--有遗传现象 D“一母生九子,九子各不同”--有遗传现象 B D 变异 6 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、练习使用显微镜 单目显微镜的结构 目镜 转换器 载物台 物镜 压片夹 遮光器 通光孔 反光镜 镜筒 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 光强平面镜，光弱凹面镜 目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大 7 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、练习使用显微镜 双目显微镜的结构 目镜 转换器 物镜 底光源 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 开关及光源调节旋钮 载物台 遮光器 8 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、学习使用显微镜 显微镜的使用 MICROSCOPE 1 取镜 安放 2 对光 调光 3 聚焦观察 4 清洁 收镜 一转转换器找低倍镜 对光完成的标志 放玻片 降镜筒 升镜筒 清晰物像 三转反光镜找明亮视野 二转遮光器找大光圈 9 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、学习使用显微镜 显微镜的观察 显微镜的放大倍数= X 目镜 物镜 放大倍数越大，物像越 ， 观察的视野范围越 ， 视野越 ，细胞数量越 。 400倍下细胞图 思考： 暗 大 小 少 100倍下细胞图 显微镜成像为 倒像 （上下颠倒，左右反向） 10 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、学习使用显微镜 背记默写 400倍下细胞图 100倍下细胞图 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 压片夹 镜柱 目镜 1 15 底光源 16 开关及光源调节旋钮 11 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、学习使用显微镜 练习应用 100倍下细胞图 在练习使用显微镜时，某同学发现以下问题，请你帮忙解决： A B C D A 物像偏右下方 B 物像太小 C 视野较暗 D 物像不清晰 向右下方移动玻片 换高倍目镜或高倍物镜 用凹面镜和大光圈 调节细准焦螺旋 12 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、学习使用显微镜 100倍下细胞图 1.（2022•河南）如图是显微镜结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” B．物像模糊时，应调节④使物像更清晰 C．光线明亮时，应选择②的凹面镜对光 D．显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数 B 2.（2019•河南）图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（　　） A．对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B．转动⑥，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着① C．视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作不当 D．向下方移动玻片，可将图2中的细胞移至视野中央 C 13 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 三、学习使用显微镜 100倍下细胞图 3.（2023•河南）萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（　　） A．目镜5× 物镜10× B．目镜10× 物镜10× C．目镜10× 物镜40× D．目镜12.5× 物镜40× 4.（2020•河南）下列关于显微镜使用方法的描述中，错误的是（　　） A．取显微镜时，一手握住镜臂，另一手托住镜座 B．当光线较暗时，选用反光镜的平面进行对光 C．将玻片标本正对通光孔的中心放置，用压片夹压住 D．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛从侧面注视物镜 A B 14 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 四、细胞玻片的制作 植 物 动 物 擦 滴 盖 染 吸 擦 滴 盖 染 吸 取 展 刮 涂 目的 避免出现杂质、污物 避免 细胞重叠 避免 出现气泡 使细胞结构更清晰 保持细胞原形态 使染色均匀 15 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 四、细胞玻片的制作 （2021•河南）小华制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤如下。其中不正确的是（　　） A 16 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 五、细胞的结构和功能 细胞的结构和功能 ① 细胞壁 ：保护和支持细胞。 ② 细胞膜 ：控制 。 ③ 叶绿体 ： 的场所。 转化成 能，制造有机物 ④ ：控制中心，含有__ 。 ⑤ 液 泡 ：内有细胞液，溶解 、 __等。 ⑥ 细胞质 ：细胞膜以内、细胞核以外的部分。 ⑦ ： _ 的场所，分解有机物,释放 。 物质进出 需要的物质 不需要的物质 产生的废物和有毒物质 光合作用 光能 化学 糖 色素 细胞核 线粒体 遗传物质 呼吸作用 能量 进 挡 排 植物绿色部分 17 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 五、细胞的结构和功能 1.（2023•河南）研究拟南芥的耐盐性需提取其DNA。如图为拟南芥的细胞结构示意图，其DNA主要存在于（　　） A．① B．② C．③ D．④ C 2.（2022•河南）小明认为松鼠和松树都具有下列结构，不认同的是（　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 3.（2020•河南）细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 A B 18 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 六、细胞的生活 能 量 细胞的 生活 控制中心 无机物：水、 、 、二氧化碳等 有机物：糖类、 、 、脂质等 由 构成 物 质 含有碳，分子大 细胞膜 分子 无机盐 氧气 控制物质进出 蛋白质 核酸 能量转换器 ：进行 作用 转化成 。只有 具有 ：进行 作用 释放 ，供给 利用 叶绿体 线粒体 光合 光能 化学能 植物 呼吸 能量 细胞 控制生物的 和 。 含有 ，又叫 。 发育 遗传 遗传物质 脱氧核糖核酸（DNA） 信息 细胞核 19 细胞是生命活动的基本单位：练习使用显微镜 1.人体肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中具有的能量转换器分别是 A.线粒体、线粒体 B.线粒体、线粒体和叶绿体 （ ） C.线粒体、叶绿体 D.细胞核、线粒体 2.下列关于细胞生活所需物质和能量的说法，正确的是（ ） A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体 B.构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物 C.细胞生活是物质、能量和信息变化的统一 D.细胞中的物质都是自己制造的 A C 六、细胞的生活 20 $$