2.4 神经系统的分级调节-【生物讲堂】2024-2025学年高二生物上册同步备课课件(人教版2019选择性必修1)

2024-09-25
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4节 神经系统的分级调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 112.04 MB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-30
作者 表观遗传
品牌系列 -
审核时间 2024-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47592466.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 神经系统的分级调节 探索箱子里的奥秘 讲台上的箱子里,放着我们在学校操场上发现的一些生物,现请同学自愿上来,抓取一种生物进行展示。 勇敢的你为什么会迅速缩回手,缩手反射属于哪种反射?哪种神经中枢参与活动? 缩手反射一种由低级神经中枢(脊髓)参与的非条件反射。 在奖励的加持下,更勇敢的你没有选择缩手,而是抓取出来一种生物,这一反射活动由哪种神经中枢参与? 这是一种由高级神经中枢(大脑皮层)参与的条件反射。 仪仗队官兵通过训练可以40秒不眨眼甚至几分钟 说明眨眼反射是可以受大脑皮层控制的。 中枢神经系统的不同部位,存在着控制同一生理活动的中枢。 它们是如何分工、合作,从而协调地进行调节的呢?大脑中的神经中枢是如何控制躯体运动的呢? 一.神经系统对躯体运动的分级调节 1、认识大脑的结构 大脑白质 灰质 (大脑皮层) 位置:位于大脑皮层以内 组成:由神经纤维组成 功能:将两个大脑半球以及小脑、脑干、脊髓巧妙地联系起来。 位置:覆盖在大脑的______ 组成:主要由神经元_______及其_____构成的。 结构特点:有丰富的__________ 表面 胞体 树突 沟回 沟 ? 沟即______部分, 回即______部分; 凹陷 隆起 回 【思考】大脑与脊髓在结构上是如何联系起来的? 大脑通过 与脊髓相连,大脑发出的指令,可以通过 传到脊髓。 脑干 脑干 换算成 课本大小 29.7cm 21cm 约3.5本教材大小 相当 沟回全部展开 成年人大脑皮层的约为2200cm2 思考:大脑皮层拥有丰富的“沟回”,有什么意义? 使得有限体积的颅腔内,容纳更多神经细胞发挥作用。 思考讨论:大脑皮层与躯体运动的关系 资料1:一位老人突然出现脸部、手臂及腿部麻木等症状,随后上下肢都不能运动。后经医生检查,发现他的脊髓、脊神经等正常,四肢也都没有任何损伤,但是脑部有血管阻塞,使得大脑某区出现了损伤。这类现象称为脑卒中,在我国非常普遍 。 大脑某区受损伤,肢体失去了大脑的控制,所以不能运动。 这说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。 讨论1:在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤,为什么不能运动呢?这说明大脑与脊髓之间有什么关系? 神经系统是如何实现对躯体运动的分级调节的?大脑皮层与躯体运动有什么关系? 第一运动区 (中央前回) 顶部 底部 刺激位置 顶部 底部 刺激顶部引起下肢运动 刺激底部引起头部器官运动 其他部位 刺激其他部位引起其他相应器官运动 思考讨论:大脑皮层与躯体运动的关系 中央后回 资料2: 资料2: 第一运动区 (中央前回) 大脑皮层第一运动区与躯体各部分关系示意图 讨论2:躯体各部的动调控在大脑皮层有没有对应的区域?如果有,它们的位置关系有什么特点? ①躯体各部分的运动调控在大脑皮层有对应区。 ②皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是倒置的。 ③左右交叉支配(头面部多为双侧支配)。 神经系统是如何实现对躯体运动的分级调节的?大脑皮层与躯体运动有什么关系? 讨论3:大脑皮层运动代表区范围的大小,是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关? 大脑皮层运动代表区范围的大小取决于躯体运动的精细程度。 运动越精细,大脑皮层代表区的范围越大。 人手指的运动很精细复杂,代表区的面积就大;人面部会形成复杂的表情,代表区的面积也就越大。 一.神经系统对躯体运动的分级调节 有大脑皮层参与的缩手反射概念图 结合缩手反射,总结归纳躯体运动分级调节的概念模型。 脊髓 肌肉收缩等运动 大脑皮层(运动区) 直接 小脑和脑干 机体运动的___________ 最高级中枢 机体运动的_________ 低级中枢 意义:机体的运动在大脑皮层以及其他中枢的分级调节下,变得更加有条不紊与精准。 脑干等_____________ 连接低级中枢 和高级中枢 1.人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是( ) A.一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央前回中间部 B.一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍 C.头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列,即口部在上眼部在下 D.分辨精细的部位如手,在运动区所占的面积比躯干的小 一侧大脑皮层中央前回顶部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍 头面部肌肉的代表区在运动区呈正立排列,即眼部在上、口部在下 分辨精细的部位如手,在运动区所占的面积比躯干的大 A 学 以 致 用 拓展--大脑皮层的不断完善 资料3:双腿残疾的人,平时生活中利用双手完成一些活动。他们大脑皮层中控制双手运动的区域明显增大。这说明什么? 大脑不仅能在发育过程中不断完善,大脑皮层的运动区还可以通过后天的训练来发展结构和完善功能。 人类更可以通过训练培养坚持不懈、吃苦耐劳等优良品质,来进一步增强高级中枢对生命活动的调控能力。 二.神经系统对内脏活动的分级调节 观察右图,说出排尿反射的效应器、传出神经分别是什么? 感受器:膀胱壁上的牵张感受器。 效应器:膀胱逼尿肌、尿道括约肌。 传出神经:交感神经 副交感神经 逼尿肌 内括约肌 副交感神经兴奋,逼尿肌收缩,内括约肌舒张,膀胱缩小,促进排尿。 交感神经兴奋,逼尿肌舒张,内括约肌收缩,膀胱不缩小,利于储尿。 膀胱壁 → 传入神经 →脊髓排尿中枢 →传出神经 →膀胱缩小 副交感神经 膀胱壁 →传入神经 →脊髓和大脑皮层 →传出神经 交感神经 →膀胱不缩小 婴儿尿床时的排尿反射 成人憋尿时的条件反射 成人主动排尿时的神经通路 大脑皮层 → 脊髓排尿中枢 → 传出神经 副交感神经 → 膀胱缩小 排尿 憋尿 排尿 讨论1:成人可以有意识地控制排尿,婴儿却不能,二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别? 交感神经 副交感神经 膀胱缩小 膀胱不缩小 控制有意识排尿 控制无意识排尿 (利于储尿) (利于排尿) 排尿反射的分级调节 ①排尿不仅受到_____的控制,也受到__________的调控; ②脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由______________支配的:_________兴奋,不会导致膀胱缩小;__________兴奋, 会使膀胱缩小; ③人之所以能有意识地控制排尿,是因为_________________________。 脊髓 大脑皮层 自主神经系统 交感神经 副交感神经 大脑皮层对脊髓进行着调控 二.神经系统对内脏活动的分级调节 总结归纳内脏活动分级调节的概念模型。 大脑皮层使得自主神经系统并不完全自主。 迁移: 大脑对其他内脏活动的分级调节 (1)高级神经中枢和低级神经中枢共同参与,分级调节内脏活动; (2)内脏活动受到交感神经和副交感神经的双重调控。 练习与应用 一、概念检测 1. 基于对神经系统分级调节的理解,判断下列表述是否正确。 (1)脑与脊髓中的神经中枢分工明确,独立地调控机体的生命活动。( ) (2)自主神经系统是不受意识控制的,因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关。( ) 2. 因交通事故,某人的脊髓不幸从胸部折断了,一般情况下会表现出 ( ) A. 膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B. 膝跳反射存在,针刺足部无感觉 C. 膝跳反射不存在,针刺足部有感觉 D. 膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 × × B 脊髓大概分:颈椎、胸椎、腰椎、骶椎、尾椎。 膝跳反射的神经中枢位于脊髓腰椎段。 二、拓展应用 以下是关于自主神经系统的错误假设。不妨逆向思考一下, 在其中任何一种假设成立时,机体的调控机能可能发生哪些改变? 这对你深入理解自主神经系统的特点有哪些启示? (1)它的调控不“自主”,而是必须在意识的支配下才能进行调控。 假设自主神经的调控不“自主”,而是必须在意识支配下才能进行,那么我们必须时刻惦记着自己的心跳、呼吸、胃肠蠕动等内脏器官的活动,即使我们在学习、工作、睡眠时也必须用意识去支配心跳、呼吸,某一刻“忘了”支配心跳与呼吸,我们可能就会停止心跳与呼吸。 (2)它绝对自主,不受大脑等高级中枢的控制。 如果自主神经绝对自主,不受大脑等高级中枢的控制,那么:我们随时随地都可能会便溺(niao,一般指人或其他动物排便);我们也无法进行有意识的深呼吸与憋气,机体的适应能力就会大大下降。 (3)内脏活动只受交感神经或副交感神经的单一控制。 如果我们的内脏只受交感神经或副交感神经的控制,那就无法协调内脏器官的活动。例如,心脏如果只受交感神经支配,心跳就会不断加快;如果只受副交感神经支配,心跳就会逐渐减弱。胃肠器官如果只受交感神经支配,蠕动就会逐渐停止;如果只受副交感神经支配,蠕动就会不断加强。 中枢神经系统 脑 脊髓 神经中枢 含有调节躯体运动的低级中枢 大脑皮层 小脑 脑干 下丘脑 含有许多神经中枢 (相互联系与调控) 本节课程总结 视频: 病变部位:病变多位于左侧缘上回 备用资料1 意念运动性失用症 意念运动性失用症 意念中枢与运动中枢之间的联系受损时,运动的意念不能传达到运动中枢,因此患者不能执行运动的口头指令,也不能模仿他人的动作。但由于运动中枢对过去学会的运动仍有记忆,有时能下意识地、自动地进行常规的运动。如给他牙剧时他能自动去刷牙,但告诉他去刷牙时,他却又不能去刷牙。因此常表现为有意识的运动不能,但无意识运动却能进行。其病灶部位常在缘上回运动区和运动前区及肼胝体。评定时可以让患者按口头命令动作,让患者执行检查者的口头动作指令,不能执行者为阳性。 思考1:为什么意念运动性失用症患者可以无意识的刷牙? 思考2:为什么意念运动性失用症患者不能执行运动的口头指令,也不能模仿他人的动作? 患者的无意识的刷牙无需大脑中枢参与也能完成。 患者的有意识的刷牙需大脑中枢参与,但是动作观念形成区(缘上回)与执行动作的运动中枢间纤维通路中断。 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 $$

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