内容正文:
17《漂亮的钟》教学设计
【教材版本】岭南美术出版社美术二年级上册第五单元第十七课。
【学习领域】设计•应用
【教学课时】1课时
【教材分析】钟是人们生活中不可或缺的伙伴,钟不仅有实用价值,也有一定的观赏价值。本课内容紧贴学生生活实际,具有很强的应用价值。钟表与学生的生活息息相关,形态各异的钟表深受孩子们的喜爱。
【学情分析】本课的教学对象是小学二年级的学生,这一阶段的学龄儿童是想像力与创造力非常丰富和活跃的时期,在本课学习中,应有意识地因势利导,运用观察、欣赏、比较、总结、创作环节,从而丰富学生听觉、视觉、好奇心,帮助学生学会观察,从而使学生更为大胆自由的进行设计。同时,因为二年级的数学课已有认识钟表的内容,所以,启动学生的原有认知,对于本课的学习起到了铺垫作用。
【教学目标】
1、 知识与技能:感知时钟的基本结构、趣味造型和艺术特征。
2、过程与方法:以图画或者手工的方式设计一个漂亮的小闹钟,培养联想的设计思维。
2、 情感、态度、价值观:培养学生热爱生活、美化生活的人文情感,养成细致认真的观察习惯,并使学生感受时钟与生活、时间与学习的密切关系。
【教学重点】感知时钟的趣味造型,设计漂亮的小闹钟。
【教学难点】趣味钟造型的设计与表现。
【教学准备】
1、 教具:多媒体课件、画纸,剪刀,描线笔等。
2、 学具:卡纸、图画本、剪刀、彩色笔、双面胶等。
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课堂导入
1、 动画导入:播放《小闹钟》动画,引导学生说出闹钟的作用。同学们,闹钟是我们勤劳的好伙伴,你能说说它的作用吗?
2、 说说你家里的钟是什么造型的?
(座钟、挂钟)
小结:没错,钟不仅可以给我们提示时间,还能装饰环境。今天我们就来当个钟表设计师吧!为自己设计一个漂亮的钟。
出示板书: 课题——《漂亮的钟》
1、 观看《小闹钟》动画,思考闹钟的作用,知道闹钟有提示时间的功能。
2、 回忆家里的钟是什么造型,有什么特点?回答问题。
1、 通过动画,吸引学生注意力,明白闹钟在生活中的作用。
2、 联系生活,让学生感受钟与生活的密切关系,激发学生为自己设计钟的积极性。
课堂
发展
1、引导学生欣赏课本中各式各样的钟,感知钟的趣味造型和艺术特征。
小组讨论:
说说它们的外形是什么?你认为哪个钟的造型最有趣,哪个钟的装饰最漂亮?
2、这么多各式各样的钟表,它们都有哪几个重要部分组成的呢?
1、 欣赏课本中各式各样的钟,讨论这些钟的造型像什么,有什么特点?
2、 分析钟的结构:钟座、钟面、指针、刻度。
1、 学生通过讨论和观察,自主探究钟表的造型。
2、 理解钟的结构与组成部分。为接下来的创作做铺垫。
课堂
发展
3、根据钟的组成部分,逐步探究如何设计一个有趣的钟。钟座可以设计什么造型?钟面可以设计成哪些基本形?指针和刻度可以怎么设计?
4、播放钟的图片,欣赏有趣的钟表造型。(造型美、色彩美、装饰美。)
5、教师示范。画一个花瓶造型的钟。引导学生关注设计与生活,激发联想。
设计步骤:
①外形设计。②添加钟面。③装饰美化。
6、 小组讨论,分享自己的设计构思。
你准备设计什么造型的钟,是挂在墙壁上还是有底座的?你准备用什么方法装饰?
3、从钟的结构进行构思,学习闹钟的外形变化和装饰美化方法。
4、欣赏有趣的钟表图片,感知钟的造型美、色彩美、装饰美。
5、认真观看教师示范,了解设计钟的三个步骤。
6、大胆说出自己的设计构思,分享自己的创意。
3从钟座、钟面、指针、数字各个方面逐步探究钟的设计方法,激发学生的想象力与创造力。
4、感知趣味钟造型的设计与表现。
5、直观示范,可以让学生清晰设计制作步骤和方法,解决教学难点。
6、培养学生的语言表达能力,让学生敢想敢说。激发想象和创意思想。
创作活动
请看作业要求:
1、基本要求:能设计一个造型美观的小闹钟。
2个性、探究:能妙用各种材料设计制作一个造型美、色彩美、装饰美的趣味小闹钟。
根据作业要求,运用自己熟悉的方法,设计、装饰一个有趣的钟。
分层作业要求,注重学生个体差异。鼓励学生创新,培养个性发展。
展示与
评价
1、 组织学生把完成好的作品,贴在钟表展示墙进行展示。
2、 引导学生从造型美、色彩美、装饰美这三个方面作品评价。
3、 点评作品,并给予肯定和奖励。
自评:向同学介绍自己的小闹钟,互相欣赏。
互评:谁画的钟最美,美在哪里?(造型美、色彩美、装饰美。)
通过对作品的自评、互评,使学生直观地感受到自我被认可,同时提高学生对于作品的鉴赏能力,体验到美术学习所带来的无穷乐趣。
课后延伸
你知道古代的人们用什么方法记录时间的吗?课后请你和爸爸妈妈一起去寻找答案。
小结:同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们感谢漂亮的钟,不仅可以提示时间,还能装饰环境。学会做一个珍惜时间的好孩子吧。珍惜时间,好好学习。
1、 与家人一起了解古代人记录时间的方法。
2、 学会珍惜时间的意义,好好学习。
能认识时间的意义,培养珍惜时间,珍爱生命的意识。
【板书设计】:
漂亮的钟
钟的结构:钟座、钟面、指针、刻度。
钟面:圆形、方形、三角形。
学科网(北京)股份有限公司
$$