3.2 创立习近平新时代中国特色社会主义思想(实用课件)-【中职专用】2024-2025学年中职思想政治《中国特色社会主义》同步课堂高效实用课件(高教版2023·基础模块)
2024-09-25
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精品
内容正文:
中国特色社会主义
——第三课 中国特色社会主义进入新时代——
——第二框 创立习近平新时代中国特色社会主义思想——
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1
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。党领导人民实现第一个百年奋斗目标,开启实现第一个百年奋斗目标新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标继续前进。为什么说党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代?为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是我们实现中华民族伟大复兴的行动指南?学习本课,我们将认识我国发展新的历史方位,了解社会主要矛盾的变化,感悟新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和重要意义,深刻领悟“两个确立”的决定性意义。
前言
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01
系统科学的理论体系
02
民族复兴的行动指南
目录
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课前导入
观看视频,思考习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景?
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第一部分
系统科学的理论体系
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(一)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要创立者
一、系统科学的理论体系
主
要
创
立
者
习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
习近平总书记是这一思想的主要创立者。
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只有植根本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。
相关链接
一、系统科学的理论体系
结合材料和所学,思考:为什么“只有植根本国、本民族历史文化沃土, 马克思主义真理之树才能根深叶茂”。
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党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(二)习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题
一、系统科学的理论体系
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2017年,党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。2018年,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》,把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位。
阅读与思考
一、系统科学的理论体系
思考:结合视频和教材内容,梳理习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,并分析它们之间的关系?
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
“路线图”和“方法论”(实践指南)
核心内容
四梁八柱
(理论概括)
历史性的成就
思想指导的结果
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习近平新时代中国特色社会主义思想
十个
明确
十三个方面成就
十四个坚持
习近平新时代中国特色社会主义思想,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。
(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
1.十个明确
的 明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;
政治保障
四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;
四个自信:中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
两个维护:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
1.十个明确
的 明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴;
总
任务
的 明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展;
主要矛盾
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
1.十个明确
的 明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面;
发展布局
的明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推 进国家治理体系和治理能力现代化;
发展动力
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
1.十个明确
的明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
治国方略
的明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全;
物质基础
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
1.十个明确
的明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;
强军目标
的明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体;
国际关系
的明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命。
党的建设
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
2.十四个坚持
①坚持党对一切工作的领导(领导力量)
②坚持以人民为中心。(政治立场)
③坚持全面深化改革。(发展动力)
④坚持新发展理念。(发展导向)
⑤坚持人民当家作主。(依靠力量)
⑥坚持全面依法治国。(法治保障)
⑦坚持社会主义核心价值体系。(精神力量)
⑧坚持在发展中保障和改善民生。(发展目的)
⑨坚持人与自然和谐共生。(人与自然)
⑩坚持总体国家安全观。(国家安全)
⑪坚持党对人民军队的绝对领导。(国防军队)
⑫坚持"一国两制"和推进祖国统一。(国家统一)
⑬坚持推动构建人类命运共同体。(世界关系)
⑭坚持全面从严治党。(党的建设)
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
3.十三个方面成就
在外交工作上
在国防和军队建设上
在文化建设上
在坚持党的全面领导上
在经济建设上
在政治建设上
“十三方面成就”
(党的十九届六中全会)
在全面从严治党上
在全面依法治国上
在全面深化改革开放上
在坚持“一国两制”和推进祖国统一上
在维护国家安全上
在社会建设上
在生态文明建设上
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(三)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
一、系统科学的理论体系
4.三者关系
①“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”三者彼此呼应,相互贯通。
②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。
③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
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(四) 继续推进实践基础上的理论创新
一、系统科学的理论体系
实践没有止境,理论创新也没有止境。继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。
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第二部分
民族复兴的行动指南
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二、民族复习的行动指南
结合视频和教材内容,试分析习近平新时代中国特色社会主义思想有何重要地位?我们应该如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?
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(一)习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义
习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化时代化最新成果,是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
二、民族复习的行动指南
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(二)“两个确立”的决定性意义
党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
二、民族复习的行动指南
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党的二十大报告指出,我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,更好指导中国实践。
相关链接
二、民族复习的行动指南
中国要前进,就要高扬改革开放之帆;中国要崛起,就要持续用好改革开放“关键一招”。在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,绘就中国式现代化的崭新图景,奏响将改革进行到底的时代最强音。
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(三)如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
二、民族复习的行动指南
(1)在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义。(“两个坚持和发展”)
(2)必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。(“两个不动摇”)
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(三)如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
二、民族复习的行动指南
新时代新征程,我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,更加自信、自立、自强,以前所未有的历史主动精神、历史创造精神,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
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十八大以来,国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题,这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导,以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。
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启思导行
1.想一想,习近平总书记关于职业教育的重要论述对自己的发展有哪些启示?
2.分组讨论应当如何将习近平新时代中国特色社会主义思想落实到学习和实践中。
2014年:习近平就加快职业教育发展作出重要指示,指出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。
2021年:习近平对职业教育作出重要指示,指出在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。
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Lavf58.12.100
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
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