精品解析：广西博白县中学2024-2025学年高一上学期（9月）入学摸底考试-化学试题

2024年秋季期高一入学摸底考试(化学) (全卷满分100分，考试时间60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 1. 推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子 B. 点燃氢气前要验纯，点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯 C. 氧化物是含氧元素的化合物，则含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何反应的催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A．离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如电子和质子都带电，不是离子，故A错误； B．氢气具有可燃性，不纯点燃可能爆炸，点燃氢气前要验纯，点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯，故B正确； C．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，但含氧的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾含钾元素、氯元素和氧元素，不属于氧化物，故C错误； D．催化剂具有高效性和专一性，但不是任何反应都需要催化剂，也不一定是二氧化锰作为催化剂，故D错误； 故选：B。 2. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知中Fe为+3价，则Ni的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】B 【解析】 【详解】设NiFe2O4 中Ni 的化合价为x，已知NiFe2O4 中Fe为+3价，O为-2价，根据在化合物中正负化合价代数和等于0，则有：x+(+3)×2+(-2)×4=0 ，x=+2；B正确； 故选：B。 3. 化学课上老师吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的 A. 建立假设 B. 设计实验 C. 获得结论 D. 交流评价 【答案】B 【解析】 【详解】根据科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，“用燃着的木条去点燃白烟”属于科学探究中的设计实验，故选：B。 4. 碳酸钠的用途非常广泛。在我国的制碱工业中，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出杰出贡献的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 袁隆平 D. 侯德榜 【答案】D 【解析】 【详解】A.拉瓦锡测定空气是由氧气和氮气两部分组成的，A不符合题意； B．道尔顿提出了近代原子理论，B不符合题意； C．袁隆平是我国的“水稻之父”，C不符合题意； D．侯德榜发明了联合制碱法，纯碱和氮肥工业技术的发展做出杰出贡献，被誉为我国制碱工业先驱，D符合题意； 故选D。 5. 某学生量取液体，仰视读数为50mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体体积为 A. 大于10mL B. 小于10ml C. 等于10mL D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，仰视读数为50mL，仰视时看到的读数偏小，但量取到的实际体积偏大，所以仰视读数为50mL，实际大于50mL；俯视读数时看到的读数偏大，但量取到的实际体积正好偏小，所以俯视读数为40mL，实际体积小于40mL，所以实际倒出的液体体大于10mL，故选：A。 6. 正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。下列操作中正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．不能用点着的酒精灯引燃另一个酒精灯，易引起事故，A错误； B．用酒精灯盖将酒精灯熄灭，B错误； C．不能在量筒中将固体的溶解，C错误； D．闻气体气味时用手轻轻地扇动瓶口，让极少量气体飘进鼻孔，D正确； 故答案为：D。 7. 化学与生活息息相关，下列做法合理的是 A. 为了使可乐瓶中快速产生大量气泡，可采用振荡的方法 B. 厨房天然气报警器一般安装在燃气灶下方，以免造成泄漏危险 C. 向鱼缸中通入空气是为了增加氧气在水中的溶解度 D. 为了方便充电，将电动摩托车放在自家客厅里充电 【答案】A 【解析】 【详解】A．为了使可乐瓶中快速产生大量气泡，可采用振荡的方法，可逸出溶解的二氧化碳，故A正确； B．由于天然气主要成分是甲烷，密度比空气小，所以天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方，故B错误； C．向鱼缸中通入空气，能增加水中氧气的溶解量，溶解度受温度影响，不能增加氧气在水中溶解度，故C错误； D．不能将电动摩托车放在房间内充电，防止发生火灾，引发危险，故D错误； 故选A。 8. 下列生活中的做法正确的是 A. 用钢刷擦洗铝制品 B. 自行车链条喷漆防锈 C. 生活中通过煮沸来降低水的硬度 D. 水基型灭火器用于扑灭图书、档案引起的失火 【答案】C 【解析】 【详解】A．用钢刷擦洗铝制品，破坏铝制品表面的氧化膜，A错误； B．自行车的链条涂油起到润滑防锈的作用，B错误； C．生活中通过煮沸将水中的碳酸氢钙转化为碳酸钙，降低水的硬度，C正确； D．扑灭图书档案处的火灾不能有水，容易使图书档案受损，不能用水基型灭火器用于扑灭图书、档案引起的失火，D错误； 故答案为：C。 9. 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A.集气瓶中的水：吸收放出的热量 B.量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气的体积 C.集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 D.集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A．硫在氧气中燃烧生成污染空气二氧化硫气体，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，故A符合题意； B．红磷燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷，量筒中的水在大气压作用下进入集气瓶中，进入集气瓶中的水的体积与消耗氧气的体积相同，可以通过水的体积变化得出氧气的体积，故B不符合题意； C．铁丝在氧气中会剧烈燃烧，火星四射，所以水的作用是防止生成的熔融物溅落下来炸裂集气瓶，故C不符合题意； D．利用排水法收集氧气，氧气不易溶于水，水可以排出集气瓶中的空气保证所获得的氧气更纯净，故D不符合题意； 故选：A。 10. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是 A. 固体(CaO) ——高温煅烧 B. KCl固体——加入少量二氧化锰，加热 C. 气体(CO)——点燃气体 D. 溶液——加入过量铁粉，充分反应后过滤 【答案】D 【解析】 【详解】A．高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，除去了原物质碳酸钙，A错误； B．氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，除去氯酸钾带入二氧化锰，B错误； C．二氧化碳不支持燃烧，由于CO少量则不能被点燃，应通过灼热的CuO，C错误； D．铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，过滤得到氯化亚铁溶液，D正确； 故选：D。 11. 对下列事实的微观解释不正确的是 选项 事实 微观解释 A 一滴水中约含个水分子 水分子的质量和体积都很小 B 苦瓜是苦的，醋是酸的 分子种类不同，性质不同 C 糖水是混合物 含有不同种分子 D 测量体温时，体温计内汞柱上升 原子的大小随温度的升高而增大 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．一滴水中约含有 1.67×1021 个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故A正确； B．苦瓜是苦的，醋是酸的，是因为构成物质的分子不同，所以性质不同，故B正确； C．糖水是混合物，是因为糖水中含有蔗糖分子和水分子，含有不同种分子，故C正确； D．汞由汞原子构成，体温计汞柱升高，是由于温度升高，原子间的间隔变大的缘故，故D错误；  故选：D。 12. 下列仅器及其名称不正确的是 A B C D 量筒 试管 蒸发皿 分液漏斗 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．该图示表示的是量筒，名称与图示吻合，A正确； B．该图示表示的是试管，名称与图示吻合，B正确； C．该图示表示的是坩埚不是蒸发皿，名称与图示不吻合，C不正确； D．该图示表示的是分液漏斗，名称与图示吻合，D正确； 故答案是C。 13. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 A．铁和稀硫酸反应 置换反应 B．实验室用过氧化氢溶液制氧气 分解反应 C．工业上在高炉里用赤铁矿炼铁 氧化反应 D．铜和硝酸银溶液反应 置换反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，A错误； B．过氧化氢溶液分解生成水和氧气，反应方程式为，该反应符合“一变多”的形式，属于分解反应，故B正确； C．赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，故C错误； D．该化学方程式中硝酸铜的化学式书写错误，正确的化学方程式应为Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag，故D错误； 故选：B。 14. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是 A. 风雨送春归，飞雪迎春到 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】D 【解析】 【详解】A．风雨送春归，飞雪迎春到，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，A不符合题意； B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，此过程中描述的为淘金过程，没有新物质生成，属于物理变化，B不符合题意； C．明月松间照，清泉石上流，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，C不符合题意； D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，此过程中蜡炬燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，D符合题意； 故选：D。 15. 下列过程中主要发生化学变化的是 A．比较二者的硬度 B．冷却硝酸钾热的饱和溶液 C．洗涤剂除去油污 D．探究铁生锈条件 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A．硬度属于物理性质，比较黄铜、纯铜的硬度，属于物理变化，A错误； B．冷却硝酸钾热的饱和溶液得到硝酸钾晶体，属于物理变化，B错误； C．洗涤剂使油污分散成细小的液滴，属于物理变化，C错误； D．铁生锈生成氧化铁，属于化学变化，D正确； 故答案为：D。 16. 某同学误将少量当成加入中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法不正确的是 A. 时刻，开始产生 B. c可代表生成的氯化钾 C. 时刻，开始分解 D. 是分解反应的催化剂 【答案】D 【解析】 【分析】固体混合物中的高锰酸钾较少，a代表氯酸钾，b代表高锰酸钾；高锰酸钾加热到较低温度时（t1时刻）即可分解产生氧气，同时生成锰酸钾和二氧化锰，c不代表氧气、二氧化锰；加热到一定温度时（t2时刻），氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气和氯化钾，c可代表生成的氯化钾，据此判断。 【详解】A．b代表高锰酸钾，时刻，高锰酸钾加热分解产生氧气，开始产生，故A正确； B．a代表氯酸钾，在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气和氯化钾，c可代表生成的氯化钾，故B正确； C．时刻，在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气和氯化钾，故C正确； D．分解生成的二氧化锰是分解反应的催化剂，故D错误； 故选D。 17. 建立宏观和微观的联系是化学学科的重要思想之一、下列分析错误的是 A. 氮气不如氧气活泼——不同的分子性质不同 B. 金刚石不导电而石墨导电——原子的结构不同 C. 非吸烟者在公共场所吸“二手烟”——微粒在不断运动着 D. 注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时，气体分子间隔变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．氮气不如氧气活泼，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故A正确； B．金刚石不导电而石墨导电，是因为碳原子的排列方式不同，故B错误； C．非吸烟者在公共场所吸“二手烟”，是因为烟气中的微粒在不断运动着，运动到空气中，使人们吸到“二手烟”，故C正确； D．注射器中的气体通过压缩体积会变小，是因为分子间有间隔，加压时，气体分子间隔变小，故D正确； 故选：B。 18. “围炉煮茶”是一种源自云南“火塘烤茶”的休闲方式，点上炭火、架上铁网、煮一壶茶，摆上桔子、红薯等食材。下列有关说法错误的是 A. 煮茶的过程要保持通风，以免一氧化碳中毒 B. 煮茶后用水将火熄灭，是因为水降低了木炭的着火点 C. “茶漏”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的过滤 D. 将桔子放在炭火上烤后，桔皮会呈黑色，原因是桔皮中含有碳元素 【答案】B 【解析】 【详解】A．煮茶的过程要保持通风，以免木炭发生不完全反应生成有毒的一氧化碳，故A正确；  B．煮茶后用水将火熄灭，是因为水可以降低木炭的温度至着火点以下，故B错误；  C．过滤可以将固液分离开，“茶漏”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的过滤，故C正确；  D．将桔子放在炭火上烤后，桔皮会呈黑色，则桔皮中含有碳元素，故D正确； 故选：B。 19. 镁锂合金被称为“21世纪绿色工程材料”，①是镁原子在元素周期表中的信息，②是锂原子的结构，下列有关说法正确的是 A. “2Mg”表示2个镁元素 B. 镁锂合金是新型化合物 C. 镁的原子质量是24.31g D. ②中“微观粒子”表示的是电子 【答案】D 【解析】 【详解】A．“2Mg”表示2个镁原子，A错误； B．镁锂合金是两种单质组成的混合物，B错误 C．镁的相对原子质量是24.31，C错误； D．②中“微观粒子”3个黑点，表示锂原子核外3个电子围绕原子核作高速运转，D正确； 故答案为：D。 20. 下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A 足量NaOH溶液、浓硫酸 洗气、干燥 B 足量CuO 加热 C NaCl溶液 过量溶液 过滤 D Fe粉(固体) 适量稀盐酸 过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A．CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确； B．氢气、一氧化碳均具有还原性，均能与足量CuO在加热条件下反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故B错误； C．Na2SO4能与过量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡(过量的)，不符合除杂原则，故C错误； D．Fe粉和AgNO3均能与适量稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故D错误； 故选：A。 二、填空与简答。（本大题共2小题，每空2分，共28分） 21. 图1为3种微粒的结构示意图，图2为铁元素周期表标签，根据图1、图2，请回答下列问题。 （1）写出9号元素的元素符号_______。 （2）11号元素和17号元素形成化合物的化学式为_______。 （3）图1中，A图表示某原子结构示意图，则____。写出B图表示的化学符号_____。 （4）图1中C图为20号元素的原子结构示意图，则其位于元素周期表的第_______周期，与11～18元素中_______(填元素符号)紧挨。 （5）由图2可知，铁的质子数是_______，相对原子质量是_______。 【答案】（1）F （2）NaCl （3） ①. 8 ②. Si4+ （4） ①. 四 ②. Mg （5） ①. 26 ②. 55.85 【解析】 【小问1详解】 根据元素周期表，9号元素是氟元素，元素符号为F； 【小问2详解】 11号元素是钠元素，17号元素是氯元素，它们形成的化合物是氯化钠，化学式为NaCl； 【小问3详解】 图1中，A图表示的是原子的结构示意图，那么核外电子数=质子数=原子序数=8，故A是8号元素氧元素，x=8； 【小问4详解】 C图为20号元素的原子结构示意图，为钙元素，根据元素周期表，钙元素位于第四周期，在11-18号元素中与钙元素紧挨着的是位于钙元素上方的Mg元素； 【小问5详解】 由图2可知，铁的质子数=原子序数=26，根据元素周期表标签可知最下面数字表示相对原子质量，如图铁的相对原子质量为：55.85。 22. 每年的3月22日是“世界水日”，水是地球上宝贵的资源，人类的活动离不开水。 （1）下列各种“水”中，属于纯净物的是_______。 A. 矿泉水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 运河水 （2）用活性炭可除去水中异味，这是利用了活性炭的_______。 （3）将通入溶液中即可制得和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，其中X的化学式为____。 （4）和化学性质不同的主要原因是______(填“元素组成”或“分子结构”)不同。 （5）下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是_______。 A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 （6）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是_______。 A. 大量开采利用地下水 B. 农业推广节水灌溉 C. 洗菜水、淘米水浇花 D. 工业废水直接排放 【答案】（1）C （2）吸附性 （3）NaCl （4）分子结构 （5）A （6）BC 【解析】 【分析】只含有一种成分的物质为纯净物，由两种或两种以上成分组成的物质为混合物；活性炭具有较大表面性，较强的吸附性可除去水中异味。 【小问1详解】 A．矿泉水含有水、矿物质，属于混合物，A错误； B．自来水含有水、可溶性杂质，属于混合物，B错误； C．蒸馏水由水组成，属于纯净水，C正确； D．运河水含有水、可溶性杂质等物质看，属于混合物，D错误； 故答案为：C； 【小问2详解】 活性炭具有较大表面性，较强的吸附性可除去水中异味，故答案为：吸附性； 【小问3详解】 将通入溶液中即可制得和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，根据化合价规律和质量守恒定律可知X为NaCl，故答案为：NaCl； 【小问4详解】 和组成元素相同，因分子结构不同，两者化学性质不同，故答案为：分子结构； 【小问5详解】 A．蒸馏得到蒸馏水是纯净物，净化程度最高，A正确； B．过滤实现了固液分离，过滤除去水中的不溶物，水中的可溶性杂质仍在水中，净化程度不是很高，B错误； C．静置沉淀除去水中密度比水大的不溶物水中的可溶性杂质仍在水中，净化程度不是很高，C错误； 故答案为：A； 【小问6详解】 A．大量开采利用地下水，导致地下水下降，A错误； B．农业推广节水灌溉，节约水资源，B正确； C．洗菜水、淘米水浇花，废水再利用，节约水资源，C正确； D．工业废水直接排放，污染水资源，D错误； 故答案为：BC。 三、实验题 23. 如图是实验室制取气体的部分装置，请回答相关问题。 （1）仪器①的名称是_______。 （2）用高锰酸钾制氧气，选择A作发生装置，需要补充的实验用品是_______，制备的方程式：_______。 （3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为_______；若用F装置收集二氧化碳，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。 （4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的中混有气体。欲获取纯净、干燥的，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下： 查阅资料：Ⅰ．能与NaOH等碱溶液、溶液反应。 Ⅱ．中混有的HCl气体可用饱和溶液吸收。 ①装置甲中所盛试剂应选用_______(填字母)。 A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．澄清石灰水 D．溶液 ②装置丙的作用是_______。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ① 棉花 ②. （3） ①. ②. a （4） ①. D ②. 除去CO2中的水蒸气或干燥CO2 【解析】 【分析】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时选用A装置作为发生装置，发生反应的化学方程式为；实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳发生反应。 【小问1详解】 标号为①的仪器名称是长颈漏斗，故答案为：长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时选用A装置作为发生装置，发生反应的化学方程式为；为了防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管，在试管口塞一团棉花，故还需要的实验用品为棉花，故答案为：棉花；； 【小问3详解】 实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳发生反应；若用F装置收集二氧化碳，因的密度比空气的大，则气体应从F装置的a端进入，故答案为：；a； 【小问4详解】 ①乙中的碳酸氢钠溶液是用来除去二氧化碳中混有的氯化氢，则装置甲中所盛试剂是用来除硫化氢，且不与氯化氢反应，所以是硫酸铜溶液，故答案为：D； ②甲装置中的硫酸铜溶液除去了二氧化碳中混有的硫化氢，乙装置中的碳酸氢钠溶液除去了二氧化碳中混有的氯化氢，则装置丙是用浓硫酸来除去CO2中的水蒸气或干燥CO2，故答案为：除去CO2中的水蒸气或干燥CO2。 四、科学探究题。（本大题共2小题，每空2分，共10分） 24. 化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？某化学兴趣小组做出如下研究。 【提出问题】影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？ 【作出假设】 （1）假设1：过氧化氢溶液浓度 假设2：催化剂质量 假设3：催化剂颗粒大小 假设4：_______(你能提出一种假设吗？) 【设计实验】小红同学设计如表实验： 实验序号 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液体积/mL 温度/℃ 二氧化锰的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需的时间/s ① 8% 20 20 0.2 100 18 ② 30% 20 20 0.2 100 3 ③ 30% 20 35 无 100 149 （2）写出该反应的文字表达式_______。 （3）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_______有关。二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后质量和化学性质不变。 （4）小明同学认为在这个实验中，应该用_______法收集氧气。 （5）小辉提出小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢的影响。请说出小辉的理由：_______。 【答案】（1）温度 （2）过氧化氢水+氧气 （3）过氧化氢溶液浓度 （4）排水 （5）实验方案中没有温度不同，其它变量全部相同的对比实验 【解析】 【分析】过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水；反应物浓度、温度、催化剂等都能够影响反应速率； 【小问1详解】 探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素可以从反应物、催化剂和反应条件等方面考虑，还可以考虑温度等。故答案为：温度； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，故答案为：过氧化氢水+氧气； 【小问3详解】 实验①和②中其他条件都相同，只有过氧化氢浓度不同，反应的速度不相同。通过实验①和②对比可知，化学反应速率与过氧化氢溶液浓度有关，即浓度越大，反应速率越快。故答案为：过氧化氢溶液浓度； 【小问4详解】 根据表格中的数据可知，该实验通过比较收集相同体积的气体所需的时间，比较反应的速度，在这个实验中，应该用排水法收集氧气。故答案为：排水； 【小问5详解】 小辉提出小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢有影响，理由是实验方案中没有温度不同，其它变量全部相同的对比实验。故答案为：实验方案中没有温度不同，其它变量全部相同的对比实验。 五、计算题。（每空2分，共8分） 25. 某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，小战同学进行了如图所示实验(其他成分可溶于水但不参与反应)。 （1）生成二氧化碳的质量为_______g。 （2）为确定反应后所得溶液中含有盐酸，请设计实验进行验证______(写出实验操作、现象和结论)。 （3）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_______。 （4）有同学认为该实验方案可能会导致测定结果偏高，原因可能是_______。 【答案】（1）6.6 （2）向反应后的溶液中加入锌粒，有气泡产生，则证明反应后溶液中含有盐酸 （3）75% （4）二氧化碳气体逸出的同时带出溶液中的水蒸气 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后物质总质量不变，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，生成的二氧化碳会逸出，因此反应生成二氧化碳的质量为50g+20g-63.4g=6.6g； 【小问2详解】 检验是否含有盐酸可以选用活动性在氢前的金属，如金属锌，锌与稀盐酸反应生成氢气和氯化锌，实验现象为有气泡产生，故填：向反应后的溶液中加入锌粒，有气泡产生，则证明反应后溶液中含有盐酸； 【小问3详解】 设20g该补钙剂中碳酸钙的质量为x，反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，可得关系式，，解得x=15g，该补钙剂中碳酸钙的质量分数为； 【小问4详解】 测定结果偏高，原因可能是该反应生成二氧化碳气体，气体逸出时会带出部分水蒸气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季期高一入学摸底考试(化学) (全卷满分100分，考试时间60分钟) 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 1. 推理和总结是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 离子是带电的粒子，带电的粒子一定是离子 B. 点燃氢气前要验纯，点燃任何可燃性气体之前都要进行验纯 C. 氧化物是含氧元素的化合物，则含氧元素的化合物一定是氧化物 D. 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何反应的催化剂 2. 2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知中Fe为+3价，则Ni的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 3. 化学课上老师吹灭燃烧的蜡烛时，有白烟产生。为探究白烟成分，有同学提出“用燃着的木条去点燃白烟”，这属于科学探究中的 A. 建立假设 B. 设计实验 C. 获得结论 D. 交流评价 4. 碳酸钠的用途非常广泛。在我国的制碱工业中，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出杰出贡献的科学家是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 袁隆平 D. 侯德榜 5. 某学生量取液体，仰视读数为50mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为40mL，则该同学实际倒出的液体体积为 A. 大于10mL B. 小于10ml C. 等于10mL D. 无法确定 6. 正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。下列操作中正确的是 A B. C. D. 7. 化学与生活息息相关，下列做法合理的是 A. 为了使可乐瓶中快速产生大量气泡，可采用振荡的方法 B. 厨房天然气报警器一般安装在燃气灶下方，以免造成泄漏危险 C. 向鱼缸中通入空气是为了增加氧气在水中的溶解度 D. 为了方便充电，将电动摩托车放在自家客厅里充电 8. 下列生活中的做法正确的是 A. 用钢刷擦洗铝制品 B. 自行车链条喷漆防锈 C. 生活中通过煮沸来降低水的硬度 D. 水基型灭火器用于扑灭图书、档案引起的失火 9. 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A.集气瓶中的水：吸收放出的热量 B.量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气的体积 C.集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 D.集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收集满 A. A B. B C. C D. D 10. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是 A. 固体(CaO) ——高温煅烧 B. KCl固体——加入少量二氧化锰，加热 C. 气体(CO)——点燃气体 D. 溶液——加入过量铁粉，充分反应后过滤 11. 对下列事实的微观解释不正确的是 选项 事实 微观解释 A 一滴水中约含个水分子 水分子质量和体积都很小 B 苦瓜是苦的，醋是酸的 分子种类不同，性质不同 C 糖水是混合物 含有不同种分子 D 测量体温时，体温计内汞柱上升 原子的大小随温度的升高而增大 A. A B. B C. C D. D 12. 下列仅器及其名称不正确的是 A B C D 量筒 试管 蒸发皿 分液漏斗 A. A B. B C. C D. D 13. 下列有关叙述对应化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 A．铁和稀硫酸反应 置换反应 B．实验室用过氧化氢溶液制氧气 分解反应 C．工业上在高炉里用赤铁矿炼铁 氧化反应 D．铜和硝酸银溶液反应 置换反应 A. A B. B C. C D. D 14. 中华传统文化博大精深。下列古诗中涉及化学变化的是 A. 风雨送春归，飞雪迎春到 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 明月松间照，清泉石上流 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 15. 下列过程中主要发生化学变化的是 A．比较二者的硬度 B．冷却硝酸钾热的饱和溶液 C．洗涤剂除去油污 D．探究铁生锈条件 A. A B. B C. C D. D 16. 某同学误将少量当成加入中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法不正确的是 A. 时刻，开始产生 B. c可代表生成的氯化钾 C. 时刻，开始分解 D. 是分解反应的催化剂 17. 建立宏观和微观的联系是化学学科的重要思想之一、下列分析错误的是 A. 氮气不如氧气活泼——不同的分子性质不同 B. 金刚石不导电而石墨导电——原子的结构不同 C. 非吸烟者在公共场所吸“二手烟”——微粒在不断运动着 D. 注射器中的气体通过压缩体积会变小——加压时，气体分子间隔变小 18. “围炉煮茶”是一种源自云南“火塘烤茶”的休闲方式，点上炭火、架上铁网、煮一壶茶，摆上桔子、红薯等食材。下列有关说法错误的是 A. 煮茶的过程要保持通风，以免一氧化碳中毒 B. 煮茶后用水将火熄灭，是因为水降低了木炭的着火点 C. “茶漏”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的过滤 D. 将桔子放在炭火上烤后，桔皮会呈黑色，原因是桔皮中含有碳元素 19. 镁锂合金被称为“21世纪绿色工程材料”，①是镁原子在元素周期表中的信息，②是锂原子的结构，下列有关说法正确的是 A. “2Mg”表示2个镁元素 B. 镁锂合金是新型化合物 C. 镁的原子质量是24.31g D. ②中“微观粒子”表示的是电子 20. 下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是 选项 物质(括号内为杂质) 除杂试剂 实验操作 A 足量NaOH溶液、浓硫酸 洗气、干燥 B 足量CuO 加热 C NaCl溶液 过量溶液 过滤 D Fe粉(固体) 适量稀盐酸 过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 二、填空与简答。（本大题共2小题，每空2分，共28分） 21. 图1为3种微粒的结构示意图，图2为铁元素周期表标签，根据图1、图2，请回答下列问题。 （1）写出9号元素的元素符号_______。 （2）11号元素和17号元素形成化合物的化学式为_______。 （3）图1中，A图表示某原子结构示意图，则____。写出B图表示的化学符号_____。 （4）图1中C图为20号元素的原子结构示意图，则其位于元素周期表的第_______周期，与11～18元素中_______(填元素符号)紧挨。 （5）由图2可知，铁的质子数是_______，相对原子质量是_______。 22. 每年的3月22日是“世界水日”，水是地球上宝贵的资源，人类的活动离不开水。 （1）下列各种“水”中，属于纯净物的是_______。 A. 矿泉水 B. 自来水 C. 蒸馏水 D. 运河水 （2）用活性炭可除去水中异味，这是利用了活性炭的_______。 （3）将通入溶液中即可制得和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为，其中X的化学式为____。 （4）和化学性质不同的主要原因是______(填“元素组成”或“分子结构”)不同。 （5）下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是_______。 A．蒸馏 B．过滤 C．静置沉淀 （6）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是_______。 A. 大量开采利用地下水 B. 农业推广节水灌溉 C. 洗菜水、淘米水浇花 D. 工业废水直接排放 三、实验题 23. 如图是实验室制取气体的部分装置，请回答相关问题。 （1）仪器①的名称是_______。 （2）用高锰酸钾制氧气，选择A作发生装置，需要补充的实验用品是_______，制备的方程式：_______。 （3）实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为_______；若用F装置收集二氧化碳，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。 （4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的中混有气体。欲获取纯净、干燥的，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下： 查阅资料：Ⅰ．能与NaOH等碱溶液、溶液反应。 Ⅱ．中混有的HCl气体可用饱和溶液吸收。 ①装置甲中所盛试剂应选用_______(填字母)。 A．浓硫酸 B．NaOH溶液 C．澄清石灰水 D．溶液 ②装置丙的作用是_______。 四、科学探究题。（本大题共2小题，每空2分，共10分） 24. 化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。那么影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？某化学兴趣小组做出如下研究。 【提出问题】影响过氧化氢溶液分解快慢的因素有哪些？ 【作出假设】 （1）假设1：过氧化氢溶液浓度 假设2：催化剂质量 假设3：催化剂颗粒大小 假设4：_______(你能提出一种假设吗？) 【设计实验】小红同学设计如表实验： 实验序号 过氧化氢溶液浓度 过氧化氢溶液体积/mL 温度/℃ 二氧化锰的用量/g 收集氧气的体积/mL 反应所需的时间/s ① 8% 20 20 0.2 100 18 ② 30% 20 20 0.2 100 3 ③ 30% 20 35 无 100 149 （2）写出该反应的文字表达式_______。 （3）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与_______有关。二氧化锰在过氧化氢溶液分解前后质量和化学性质不变。 （4）小明同学认为在这个实验中，应该用_______法收集氧气。 （5）小辉提出小红的实验无法验证温度对过氧化氢溶液分解快慢的影响。请说出小辉的理由：_______。 五、计算题。（每空2分，共8分） 25. 某补钙剂的主要成分是碳酸钙，欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，小战同学进行了如图所示实验(其他成分可溶于水但不参与反应)。 （1）生成二氧化碳的质量为_______g。 （2）为确定反应后所得溶液中含有盐酸，请设计实验进行验证______(写出实验操作、现象和结论)。 （3）计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_______。 （4）有同学认为该实验方案可能会导致测定结果偏高，原因可能是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$