专题06：标点符号（课件）-【中职专用】2025年对口升学考试语文一轮复习精品复习课堂（湖南专用）

专题六 正确使用标点符号 湖南专用 XX学校 未来可期 中职对口升学语文基础知识运用 目录 01 解读考纲 03 辨识有法 02 剖析真题 04 课堂练习 导入 观看视频：《标点的由来》 解读考纲 章节副标题 01 湖南对口升学语文基础知识运用 考纲解读 《大纲》对标点符号的要求：正确使用标点符号。能力层级为D级(表达应用)。 标点符号是辅助文字记录的一套符号，是书面语言的组成部分。标点符号可以帮助我们 分清句子结构，辨别不同语气，确切理解词语的性质和文章意义。 本考点要求考生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，重点 掌握顿号、问号、分号、引号、冒号、括号、破折号、书名号的易混、易错之处及标号与点号的 连 用 。 考纲解读 考查频率最高的误用类型：问号的使用，用句号、冒号、分号、逗号、顿号标示文章层次，引 语后标点不明，标号功能混淆；标号与点号错位，加引范围不清，破折号与括号混用等。 对标点符号这一知识点的复习，考生除了必须掌握常见的标点符号的用法外，重点应放在 攻克标点符号运用时的难点和易错点上，提高辨析和判断能力。 剖析真题 章节副标题 02 湖南对口升学语文基础知识运用 前几年湖南对口升学没有考查标点，但2024年有所涉及。 真题剖析（2024湖南对口升学） 6. 下列选项中，引号用法与例句相同的一项是（   ） 例句：“只要诗在、书在，长安就会在！”电影的最后，高适回答书僮的话，隽永动人。 A. “君不见黄河之水天上来……”微醺的李白举杯吟出《将进酒》。 B. 《长安三万里》将纪实与想象交融，开启了一场打破时空的“唐代诗友会”。 C. 人们打招呼的“叉手礼”，和《韩熙载夜宴图》里的一模一样。 D. 清新俊朗的王维、年龄尚小的杜甫，还有因唐诗“出圈”的哥舒翰、汪伦。 例句中的引号表示直接引用。 A.直接引用李白的诗句，与例句中的用法相同。 B.用于表示特定称谓，即“唐代诗友会”是一个特殊的名称或概念。C.用于表示强调，即“叉手礼”是一种特定的礼仪。 D.用于表示特殊含义，即“出圈”在这里并非其字面意思，而是指某种特定的现象或效果。 故选A。 真题剖析 辨识有法 章节副标题 03 湖南对口升学语文基础知识运用 标号 表性质和作用 名称 破折 括号 书名 引号 连接 间隔 着重 专名 省略 形式 —— （ ） 《 》 “ ” — • . — …… 格式 占 两 格 各占一格 各 占 一 格 右 、 左 上 角 占 一 格 标 字 间 标 字 下 标 字 下 占 两 格 前引号、前括号、前书名号、不出现在一行末尾，后一半不出现在一行开头。 ” 　　　　　“ ） （ 》 《 × 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 · · · · · · · √ 点号 表停顿和语气 点 号 名 称 形 式 句 号 问 号 感 叹 号 逗 号 顿 号 分 号 冒 号 。 ? ! , 、 ； ： 。 ？ ！ ， 、 ； ： × 判断正误 人。 ？ ！ ， 、 ； ： √ 点号都不能放在一行的开头 小结 1.点号都不能放在一行的开头。 2.引号、括号、书名号必须成对使用，前半边不能放在一行结尾，后半边不能放在一行开头。 3.省略号、破折号转行时不能分为两截。 4.用双引号标明的引文内再用引号，要换单引号。引号与点号共用时，占同一格。 明天在新街口活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？ 这句话的标点符号使用正确。 1、选择问末尾才用问号 （一）问号用法 除了他能去，还有谁呢，你吗，你能去吗，我看你不能去吧？ 2、连续问连续用问号 什么时候动身？老师。 这句话的标点符号使用正确。 3、倒装问末尾用问号 我不明白这都是什么事？而只觉得与他很生疏。 这句话的问号使用不正确。 4、陈述语气不用问号 不知道是继续呐喊威呢，还是掉头而去呢？ （选择问末尾才用问号） 除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ （连续问连续用问号） 领到书了吗，那几个刚来的同学？ （倒装问末尾用问号） 我不知道中考为什么要考标点符号。 （陈述语气不用问号） 刘老师说过：“成功是有方法的，失败是有原因的。” “成功是有方法的，”刘老师说：“失败是有原因的。” “成功是有方法的，失败是有原因的。”刘老师说： （转述用逗号） （说话人在中，用逗号） （说话人在后，用句号） 刘老师说:“成功是有方法的，失败是有原因的。” “成功是有方法的，”刘老师说，“失败是有原因的。” “成功是有方法的，失败是有原因的。”刘老师说。 （二）冒号用法 开学第一天，刘老师向全班同学宣布：语文课必须记住两项要求：一是书写工整，二是朗读和回答问题声音宏亮。 2、同一句中不能有两个冒号 学校距离青龙古镇有二三里。 今天做值日的是四、五组。 （三）顿号用法 1、概数约数不能用顿号 确数必须用顿号。 我们山西人过年很热闹，什么逛庙会啦、扭秧歌啦、点旺火啦……挺吸引人的。 2、并列名词后有语气词不用顿号 他时而朗读；时而默读；时而抄写笔记。 汉字，是交流重要工具，我们应该学好它；汉字，是华夏民族几千年文化的瑰宝，我们应该爱护好它。 （四）分号用法 并列分句有逗号，才用分号 √ 智者说：“幸福是在正确的时间做了正确的选择。” （五）引号用法 1、如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号内。 2、如果引文不完整或者引文作为自己话的一部分，点号放在引号的外面。（问号、感叹号除外） 刘老师最喜欢王维的句子“行到水穷处，坐看云起时”。 我校拔河比赛热火朝天，我们班的口号是“必胜” ！ 3、引文末尾是问号或感叹号， 应该放在引号之内，因为是原句 就带着的。 （六）省略号用法 他们是新中国历史无法抹去的记忆：孔繁森、袁隆平、杨利伟、翟志刚等等。 1、省略号与“等”“等等”不能同时使用。 雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾会诱发呼吸道疾病，引发心脑血管疾病……对人体危害很大。 2、列举达到三项或三项以上才用省略号。 （七）书名号用法 1、用于书名、篇名、报纸名、刊物名、作品名（电影、歌曲、绘画、摄影等）。 2、不能用于产品名、活动名、会议名、主题名、栏目名等。 1.我有幸聆听杨澜的演讲“重塑中国的一代”，受益匪浅。 2.刘老师最近在看电视剧《琅琊榜》。 3.新希望学校八年级在文体中心举行了“读书报告会”活动。 4.这次班会主题是“沉潜静心，备战期末”，由我班任晋昊同学主持。 5.《祝你生日快乐》这支歌大家不知唱过多少遍，但今天觉得格外有意义。 1.有幸聆听杨澜的演讲《重塑中国的一代》，使我受益匪浅。 2.最近热映的电视剧是《琅琊榜》。 3.新希望学校八年级在文体中心举行了《读书报告会》活动。 4.这次班会主题是《沉潜静心，备战期末》，由我班任晋昊同学主持。 5.祝你生日快乐，这支歌大家不知唱过多少遍，但今天觉得格外有意义。 √ 课堂练习 章节副标题 04 湖南对口升学语文基础知识运用 1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（  ） 李白的“安能摧眉折腰事权贵”（《梦游天姥吟留别》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。 书应该精读？还是该泛读?这需要根据我们阅读的目的来确定。 读史使人明智；读诗使人灵秀。 在迎新晚会上，她的舞蹈跳得自然、优雅，博得了热烈的掌声。 1．A【解析】B项，第一个问号改为逗号，选择问句中间停顿时，用逗号，不用问号。C项，应该把分号改为逗号。分句内没有逗号，分句间不能用分号。D项，顿号应改为逗号，并列的成分作补语时，用逗号。 2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（  ） A. 大集上可真热闹：有卖烧饼、油条的，有卖青菜的，有卖衣服的…… B.对于校园霸凌事件，学校管理者既要思考其发生的根源是什么？还要反思自己做的到不到位。 C.她看上去三、四十岁的样子，圆脸，皮肤黝黑，一身乡下人的打扮。 D. 昨天，在学校礼堂，校团委组织并举行了一场以《成为更好的自己》为主题的演讲。 2．A【解析】B项，问号应为逗号，这是个陈述句，不用问号。C项，应该把顿号去掉，这里是个约数，不用顿号。D项，书名号应改为双引号，活动主题应该用双引号。 3.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是 A. 最近，电视剧“庆余年2”大火，观众既有赞扬，也有吐糟。 B. 参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。 C. 老舍先生一生创作了很多作品，著名的有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等。 D. 霍去病二十二岁封狼居胥，骁勇善战，荡平河西，放言“匈奴未灭，何以为家。” 3．B【解析】A项，双引号应改为书名号，剧名要用书名号。C项，把两个顿号都去掉。导游书名号的并列成分之间通常不用顿号。D项，引号里边的句号要放到引号外边。引用的话作为句子成分，引语末尾不用标点符号。 4.下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（  ） A. 再亲密的人，不去关心慢慢就陌生了；再深的感情，不去呵护慢慢就淡了。 B. 发表在权威期刊《细胞·代谢》上的一项研究表明，重大压力之下，人真会变老。 C. 中医认为，清热解毒、降肝火……都是蒲公英具有的功效。 D. 说到庐山瀑布，大家一定会想到李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。 4．C【解析】C项中省略号用错了。当列举少于三个时，不能用省略号，可以用“等”。 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（  ） A.人工智能的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是给人类埋下了隐患？ B.“这道题都听懂了吗？同学们。”老师说，“听懂了我们就讲下一题了。” C.端午节快到了（农历五月初五），早市上出现了很多卖粽子的摊位。 D. 苏轼曾说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。” 5．D【解析】A项，第一个问号应改为逗号。选择问句中间停顿用逗号，不用问号。B项，问号改逗号，“同学们”后边用问号。倒装句式，问号要放在句末。C项，括号要紧跟在“端午节”后边。句内括号，要紧跟在解释的词语后边。 作业布置 XXX学校 未来可期 1、完成练习册、试卷 Lavf58.46.101 $$