第20章 动物的生殖和发育【A卷·提升卷】- 2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（江苏专用，苏科版）

第20章 动物的生殖和发育 A卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版八年级上册第20章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．养蚕缫丝是中国古代劳动人民就掌握的技能，关于蚕的叙述中不正确的是（　　） A．蚕的一生历经4个时期 B．“春蚕到死丝方尽”符合科学道理 C．蚕属于节肢动物 D．蚕有外骨骼，需要蜕皮长大 【答案】B 【分析】蚕实际上属于属于节肢动物门，昆虫纲。蚕的一生历经4个时期：卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育。 【详解】A．蚕的一生确实历经了4个时期，这4个时期分别是卵、幼虫、蛹和成虫。这是昆虫生命周期的典型特征，A正确。 B．“春蚕到死丝方尽”这句诗虽然富有诗意，但从生物学的角度来看，它并不符合科学道理。实际上，蚕在吐完丝后并没有立即死亡，而是会进入蛹的阶段进行变态发育，最终羽化为成虫（蚕蛾），B错误。 C．蚕的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角也分节，这些特征都符合节肢动物的定义。因此，蚕确实属于节肢动物，C正确。 D．蚕的外骨骼不能随着身体的生长而生长，因此当蚕的身体长到一定程度时，就需要蜕去旧的外骨骼，形成新的、更大的外骨骼，这个过程被称为蜕皮，D正确。 故选B。 2．玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（　　） A．子叶 B．胚 C．胚根 D．胚乳 【答案】D 【分析】1．鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，胚胎发育的营养物质主要由卵黄提供。 2．玉米种子由种皮、胚、胚乳组成，其中胚乳是储存营养物质的主要部位。 【详解】卵黄是鸟卵的主要营养部分，为胚胎发育提供所需的营养物质。在鸟卵孵化过程中，卵黄内的营养物质会逐渐被胚胎吸收利用，以支持其生长发育。选项中，玉米的子叶也含有一定的营养物质，但子叶并不是主要的营养储存部位；胚是种子的核心部分，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，它将来会发育成一株完整的植物，但胚本身并不直接储存大量的营养物质；胚根是胚的一部分，将来会发育成植物的根，不是储存营养物质的主要部位；在玉米种子中，胚乳是主要的营养储存部位。它富含淀粉等营养物质，在种子萌发过程中为胚的发育提供所需的营养，这与鸟卵中卵黄的功能非常相似，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．以下是在观察鸡卵结构实验时，四位同学的观点，正确的是（　　） A．甲：将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明鸡卵已变质 B．乙：鸡卵中系带的主要作用是为胚胎的发育提供营养 C．丙：鸡卵卵黄上的白色小点是胎盘，里面含有细胞核 D．丁：鸡卵钝端的气室储存空气，为胚胎发育提供氧气 【答案】D 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。 【详解】A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出是因为鸡卵壳上有气孔，并不能说明鸡卵已变质，A错误。 B．鸡卵中系带的主要作用是固定卵黄，使其在蛋白中保持相对稳定的位置，为胚胎的发育提供营养的是卵黄和卵白，B错误。 C．鸡卵卵黄上的白色小点是胚盘，不是胎盘，里面含有细胞核，C错误。 D．鸡卵钝端的气室储存空气，为胚胎发育提供氧气，D正确。 故选D。 4．蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它的卵仅重1克，而鸵鸟卵可重达1500克。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（　　） A．卵白 B．胚盘 C．卵黄 D．胎盘 【答案】B 【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。 【详解】A．卵白位于卵黄外面，具有保护和为胚胎发育提供营养物质和水分的作用，A不符合题意。 B．胚盘是卵细胞的一部分，是将来发育成雏鸟的部分；无论是蜂鸟卵还是鸵鸟卵，都是通过胚盘发育成雏鸟的，B符合题意。 C．卵黄(蛋黄)是鸟卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核，C不符合题意。 D．胎盘是胎儿与母体之间物质交换的重要器官，是哺乳动物妊娠期间由胚胎胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间组织结合器官，D不符合题意。 故选B。 5．家鸡是我们生活中常见的鸟类，图是鸡卵的结构示意图。请结合鸟类的生殖发育特点做出判断，以下说法正确的是（　　） A．⑦是卵黄膜，有保护作用 B．⑥可为胚胎发育提供氧气 C．⑤将来一定会发育为雏鸡 D．所有鸟类都有孵卵的行为 【答案】B 【分析】图中，①卵壳、②系带、③卵白、④卵黄膜、⑤胚盘、⑥气室、⑦卵壳膜。 【详解】A．⑦是卵壳膜，包裹内部物质，具有保护作用，A错误。 B．⑥是气室，内充满空气，为胚胎发育提供氧气，B正确。 C．⑤是胚盘，含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，C错误。 D．鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。但有些鸟只有求偶、交配和产卵行为，如杜鹃鸟，D错误。 故选B。 6．某校生物社团的学生在观察鸟卵结构时，提出了“卵壳上有气孔”的假设。下列做法不能用于验证“卵壳上有气孔”的是（　　） A．用医用注射器向鸟卵中推进空气 B．将鸟卵放在盛有70℃热水的玻璃杯中 C．将鸟卵放在装有沙子的烧杯中，加热 D．将鸟卵放在光学显微镜下用高倍镜观察 【答案】D 【分析】要验证卵壳上有气孔，需通过能使空气通过卵壳或能观察到空气进出卵壳的现象等方法。 【详解】A．用医用注射器向鸟卵中推进空气，如果卵壳上有气孔，空气能进入鸟卵内部，可验证卵壳上有气孔，故A正确。 B．将鸟卵放在盛有 70℃热水的玻璃杯中，若卵壳上有气孔，热空气会使卵内水分蒸发形成小水珠从气孔冒出，可验证卵壳上有气孔，故B正确。 C．将鸟卵放在装有沙子的烧杯中加热，同理若卵壳上有气孔，热空气会使卵内水分蒸发形成小水珠从气孔冒出，可验证卵壳上有气孔，故C正确。 D．将鸟卵放在光学显微镜下用高倍镜观察，只能观察到卵壳的表面结构等，无法观察到气孔是否存在以及空气是否通过气孔，不能验证卵壳上有气孔，故D错误。 故选D。 7．《中国诗词大会》已举行了九季，欣赏古诗词的同时可以体会其中蕴含的生物学知识，下列对古诗词的认知错误的是（　　） A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了环境对生物的影响 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是蛙的求偶行为，蛙是体外受精 D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现生物对环境的影响 【答案】D 【分析】生物与环境的关系有：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。 【详解】A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，意思是平原的花谢了，山地的花才开始盛开，体现了温度对生物的影响，A不符合题意。 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，意思是落花可被微生物分解为无机物，再次被植物吸收利用，体现了自然界的物质循环，B不符合题意。 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙鸣是一种求偶行为，蛙是体外受精，C不符合题意。 D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，D符合题意。 故选D。 8．两栖动物的生殖属于有性生殖，精子和卵细胞融合的场所是（    ） A．水中 B．陆地上 C．输卵管 D．潮湿的陆地上 【答案】A 【分析】两栖动物的生殖发育都离不开水。 【详解】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。由此可知，两栖动物精子和卵细胞融合的场所是水中，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．周末，小敏和妈妈在张家山玩，发现荷花池边有许多黑色的“小鱼”游来游去。妈妈告诉她，它们不是鱼，是蟾蜍的宝宝，也叫蝌蚪。以下相关说法错误的是（    ） A．雌性蟾蜍也会通过鸣叫来吸引异性 B．蟾蜍属于两栖动物，幼体蝌蚪必须生活在水中，用鳃呼吸 C．蝌蚪发育时，先长出后肢，再长出前肢，同时尾逐渐消失 D．蟾蜍的发育顺序是受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 【答案】A 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。在青蛙的发育过程中，形态结构发生很多的变化，刚孵化出的蝌蚪，有尾无四肢，用羽状外鳃进行呼吸，随后外鳃消失，长出内鳃，四肢的生长是先长后肢，再长前肢；当由蝌蚪发育成幼蛙时，尾巴消失，长全四肢，内鳃消失，形成肺，用肺呼吸，两栖动物的发育为变态发育。 【详解】A．只有雄性蟾蜍会通过鸣叫来吸引异性，故A错误。 B．蟾蜍属于两栖动物，幼体蝌蚪必须生活在水中，用鳃呼吸，故B正确。 C．由分析可知，蝌蚪发育时，先长出后肢，再长出前肢，同时尾逐渐消失，故C正确。 D．蟾蜍的生殖发育经过受精卵、蝌蚪、幼体蟾蜍、成体蟾蜍4个时期，为变态发育，故D正确。 故选A。 10．小丽妈妈想用家里母鸡产的卵来孵小鸡，她可以通过观察鸡卵内部的哪一结构，来判断鸡卵完成了受精作用（    ） A．胚盘，色浓而略大 B．胚盘，色浅而略大 C．卵黄，色浓而略大 D．胎盘，色浅而略大 【答案】A 【分析】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，含有细胞核，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。 【详解】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．非洲发生了严重的蝗灾，下列关于蝗虫结构与功能的叙述错误的是（    ） A．有[①]触角一对，具有触觉和嗅觉功能 B．[⑧]后足发达适于跳跃，[⑨]后翅很薄适于飞行 C．[⑦]气门是气管的开口，通过气管进行呼吸 D．具有外骨骼适于陆地生活，生长发育过程中不会蜕皮 【答案】D 【分析】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，有足和翅等．图中①触角，②单眼，③复眼，④前足，⑤口器，⑥中足，⑦气门，⑧后足，⑨后翅。掌握昆虫的主要特征，然后再去判断，知道蝗虫属于无脊椎动物。 【详解】A．头部有一对①触角和一对复眼和单眼，其中触角具有触觉和嗅觉的作用，A正确。 B．⑧后足发达适于跳跃，⑨后翅很薄适于飞行，B正确。 C．⑦气门是气管的开口，气体进入的通道，通过气管进行呼吸，C正确。 D．体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，外骨骼不会随着身体的生长而长大，所以有蜕皮现象，D错误。 故选D。 12．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（　　） A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走 B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系 C．雌蛙与雄蛙之间的识别 D．提高卵细胞受精的可能性 【答案】D 【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。 【详解】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙，即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。所以，雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。由此可见，ABC错误，D正确。 故选D。 13．“惊蛰”在每年三月初。昆虫入冬后藏于土中，不饮不食，称为“蜇”：天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。下列说法错误的是（　　） A．体现了环境对生物的影响 B．表现出生物对环境的适应 C．昆虫的外骨骼可以减少水分的散失 D．昆虫发育的起点为卵 【答案】D 【分析】（1）生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。 （2）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】AB．某些动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”；天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。这是动物对温度等外界刺激做出的反应，体现了环境对生物的影响、动物对环境的一种适应，有利于动物在低温条件下生存，AB正确。 C．昆虫体表的外骨骼，不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用，C正确。 D．昆虫的发育是从受精卵开始的，因此昆虫个体发育的起点是受精卵，D错误。 故选D。 14．下列关于实验操作的叙述中，正确的一项是（　　） A．为了限制草履虫的快速运动，可适量加几根棉花纤维 B．探究唾液的消化作用时，实验组、对照组试管需放在室温下静置 C．观察蚯蚓时，应将蚯蚓放入水中，避免体表干燥 D．观察鸡卵结构时，用剪刀轻轻敲打鸡卵壳任意位置，轻轻去掉卵壳，观察卵壳膜 【答案】A 【分析】对照实验中的实验组是施加实验变量处理的被试组，对照组是不施加实验变量处理的对象组。 【详解】A．在观察草履虫的实验中，由于草履虫游动较快，为了更清晰地观察其形态和运动，可以适量加入几根棉花纤维。棉花纤维可以减缓草履虫的运动速度，同时不会对其造成伤害，有利于观察，A正确。 B．在探究唾液的消化作用实验中，为了模拟人体内的正常温度环境，实验组和对照组的试管都应该放在37℃的温水中静置，而不是室温下。因为唾液淀粉酶在37℃左右的活性最高，能够更有效地分解淀粉，B错误。 C．蚯蚓是依靠湿润的体壁进行呼吸的，因此观察蚯蚓时不能将其放入水中，否则会导致其窒息死亡。正确的做法是将蚯蚓放在湿润的纱布或纸巾上，保持其体表的湿润，C错误。 D．在观察鸡卵结构的实验中，用剪刀轻轻敲打鸡卵壳时，应该选择卵壳的钝端（即较大的一端）进行敲打，而不是任意位置。因为卵壳的钝端较厚，且内部有气室，敲打时不易损坏卵壳膜和内部的卵结构。同时，轻轻去掉卵壳后，应该小心剥离卵壳膜，以便更清晰地观察卵的内部结构，D错误。 故选A。 15．鸟类孵卵过程，说明影响卵发育的环境因素主要是（　　） A．阳光 B．空气 C．温度 D．湿度 【答案】C 【分析】鸟类的体温大约为40℃左右，鸟类的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界气温低于鸟类的体温，故发育停止，若在亲鸟体温的影响下，将继续进行胚胎发育，并逐渐发育成雏鸟。例如我们平时人工孵化小鸡，就是为鸡受精的卵提供与母鸡体温一样的温度而使其继续发育的，由此可见影响鸟类胚胎发育的外界因素主要是温度。 【详解】由分析可知，鸟类孵卵过程中，温度是影响卵发育的最关键因素。适宜的温度能够保证胚胎正常发育和孵化成功。虽然阳光、空气和湿度也会对孵卵过程产生一定影响，但它们并不是主要因素，故ABD错误，C正确。 故选C。 16．下图圆圈表示生物的生殖发育特征，重合部分M表示它们的共同特征，则M可以表示（　　） A．无性生殖 B．有性生殖 C．生殖过程不需要水 D．完全变态发育 【答案】B 【分析】蝗虫和家蚕是节肢动物，节肢动物的主要特征是：体表有外骨骼，身体和附支都分节。青蛙是两栖动物，两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．无性生殖是指不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。然而，家蚕、蝗虫和青蛙的生殖方式都是通过生殖细胞的结合来产生后代的，即它们都是通过有性生殖来繁衍后代的。因此M不能表示无性生殖，A错误。 B．有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。家蚕、蝗虫和青蛙都是通过这种方式来繁衍后代的，这是它们的共同特征，B正确。 C．家蚕和蝗虫作为昆虫，它们的生殖过程通常是在陆地上进行的，不需要水。但是，青蛙是两栖动物，其生殖过程包括在水中产卵、受精和孵化等步骤，因此青蛙的生殖过程是需要水的。所以，M不能表示生殖过程不需要水，C错误。 D．变态发育是指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育过程包括卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育；青蛙的发育过程包括受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期，属于变态发育，所以，M不能表示完全变态发育，D错误。 故选B。 17．下列关于动物生殖和发育的叙述不正确的是（　　） A．鸟类的受精方式为体内受精 B．哺乳类动物的胚胎发育在母体子宫内进行 C．两栖类动物的生殖在陆地上进行 D．蚊、蝇的发育都经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 【答案】C 【分析】哺乳动物体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．鸟类的受精方式为体内受精。这是鸟类生殖的一个显著特点，即精子和卵细胞在雌鸟的体内结合形成受精卵，A正确。 B．哺乳类动物的胚胎发育在母体子宫内进行。这也是哺乳动物的一个基本特征，胚胎在母体的子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养和氧气，同时排出废物，B正确。 C．两栖类动物的生殖并不完全在陆地上进行。实际上，两栖类动物的生殖过程包括在水中产卵、受精和孵化。虽然有些两栖类动物（如某些蛙类）的幼体在孵化后可能会到陆地上生活，但它们的生殖过程仍然离不开水，C错误。 D．蚊、蝇的发育都经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。这是完全变态发育的特点，即昆虫在发育过程中会经历卵、幼虫、蛹和成虫四个明显的阶段。蚊和蝇都是完全变态发育的昆虫，D正确。 故选C。 18．农民在田里种植大豆，其生殖过程如图甲所示。而豆天蛾是一种危害大豆的害虫，图乙是它发育过程的形态图。请据图判断下列说法不正确的是（　　） A．它们都采用有性生殖方式繁殖 B．豆天蛾进行完全变态发育 C．大豆采用自花传粉方式 D．消灭豆天蛾应在蛹期 【答案】D 【分析】图中①花药，②子房，③胚珠，④卵细胞。 【详解】A．图中生物的生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故A正确。 B．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，豆天蛾的发育属于完全变态发育，故B正确。 C．由图可知，大豆采用自花传粉方式，故C正确。 D．消灭豆天蛾应在幼虫期，因为幼虫期是其取食危害大豆的主要阶段，故D错误。 故选D。 19．“衔泥燕，飞到画堂前”唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘了春燕筑巢的场景。春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。下列有关鸟类繁殖的说法正确的是（　　） A．春燕的筑巢行为和育雏行为均属于学习行为 B．所有鸟类在繁殖过程中都有筑巢和育雏行为 C．鸟类的繁殖行为是适应环境的一种表现 D．此类行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用逐渐形成的 【答案】C 【分析】（1）鸟类繁殖需要经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏六个过程，其中求偶、交配、产卵三个过程是所有鸟类繁殖都要经历的阶段。 （2）从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】A．春燕的筑巢行为和育雏行为都是由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，故A错误。 B．鸟类繁殖需要经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏六个过程，其中求偶、交配、产卵三个过程是所有鸟类繁殖都要经历的阶段，有些鸟类没有筑巢、育雏等行为，如杜鹃鸟等，故B错误。 C．生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。鸟类的繁殖行为是适应环境的一种表现，故C正确。 D．鸟类的育雏行为是由体内的遗传物质决定的先天性行为，不会受到环境因素的作用，故D错误。 故选C。 20．在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是（　　） A．进行体内受精 B．小蝌蚪用肺呼吸 C．成蛙的皮肤可辅助呼吸 D．个体发育的起点是小蝌蚪 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】A．两栖动物的受精方式通常是体外受精。在繁殖季节，雌蛙和雄蛙会分别将卵和精子排入水中，精子和卵在水中结合形成受精卵，A错误。 B．小蝌蚪作为两栖动物的幼体，生活在水中，用鳃进行呼吸。随着生长发育，小蝌蚪会逐渐长出四肢，尾巴逐渐消失，变成幼蛙。在这个过程中，幼蛙的呼吸器官也会发生变化，由鳃变为肺，但皮肤仍然具有辅助呼吸的功能，B错误。 C．成蛙作为两栖动物，其皮肤裸露且湿润，富含毛细血管，这使得皮肤能够辅助肺进行呼吸，C正确。 D．两栖动物的个体发育起点是受精卵，而不是小蝌蚪。受精卵经过一系列的细胞分裂和分化过程，最终发育成成蛙，D错误。 故选C。 21．巨谐蛙是世界上最大的蛙，其蝌蚪大如鹅卵，繁殖季节，雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，雄蛙再来排出精子。下列叙述正确的是（    ） A．蝌蚪用肺呼吸，用尾游泳 B．建造的“产房”可以提高受精率 C．生殖和发育主要在陆地完成 D．青蛙的发育属于不完全变态发育 【答案】B 【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【详解】A．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳，故A错误。 B．雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，建造的“产房”可以提高受精率，故B正确。 C．青蛙的生殖和发育主要在水中完成，故C错误。 D．青蛙一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育，故D错误。 故选B。 22．大鲵是现存个体最大的两栖动物，其生殖和发育的特点是（　　） A．体外受精、卵生、完全变态发育 B．体内受精、卵生、不完全变态发育 C．体外受精、卵生、变态发育 D．体内受精、胎生、变态发育 【答案】C 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【详解】青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精；幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。可见C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23．下列动物组合中与图中所示动物发育过程相同的是（　　）    A．苍蝇、蚊子 B．凤蝶、蟑螂 C．蜜蜂、蝗虫 D．蚂蚁、蟋蟀 【答案】A 【分析】昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】苍蝇、蚊子、凤蝶、蜜蜂与图中所示动物发育过程相同，都经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蟑螂、蝗虫、蚂蚁、蟀的发育都经历受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A正确，BCD错误。 故选A。 24．自然界中的每种动物都要通过生殖和发育进行种族繁衍。下列相关叙述正确的是（    ） A．苍蝇的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期 B．青蛙的发育过程摆脱了对水的依赖 C．龟的生殖和发育需要在水中进行 D．家兔的生殖和发育特征是胎生、哺乳 【答案】D 【分析】（1）变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 （2）哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．苍蝇的发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，A错误。 B．青蛙是体外（水中）受精，变态发育的动物，幼体在水中发育，生殖和发育离不开水，B错误。 C．龟是爬行动物，在陆地产卵，幼体在陆地发育，C错误。 D．家兔是哺乳动物，哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击。刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳。哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，D正确。 故选D。 25．2021年1月19日，浙江丽水宣布发现两栖动物新物种----百山祖角蟾。百山祖角蟾属于蟾蜍的一种，关于它的说法错误的是（    ） A．变态发育 B．体内受精 C．水陆两栖 D．发育过程离不开水 【答案】B 【分析】蟾蜍属于两栖动物，因此百山祖角蟾也是两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。 【详解】A．蟾蜍的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼体→成体。幼体和成体的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育，因此，百山祖角蟾的发育过程属于变态发育，A正确。 B．在蟾蜍的繁殖季节，雄蟾蜍先鸣叫吸引雌蟾蜍，雌蟾蜍来后雌雄蟾蜍抱对，抱对行为可刺激雄蟾蜍和雌蟾蜍分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，B错误。 C．蟾蜍属于两栖动物，成体可以生活在陆地上，也可以生活在水中，能够水陆两栖，C正确。 D．两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，因此百山祖角蟾生殖和发育离不开水，D正确。 故选B。 26．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（　　） ①春季繁殖；②前肢变为翼；③卵胎生；④骨骼轻、薄、坚固 A．①② B．①②④ C．① D．③④ 【答案】B 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛；前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】① 春季繁殖：莺和燕都是鸟类，它们具有季节性繁殖的特点。春季是鸟类繁殖的高峰期，因为此时食物丰富，气候适宜，有利于幼鸟的成活和生长。因此，①是莺和燕的共同特征。 ② 前肢变为翼：这是鸟类的一个显著特征，使得它们能够飞行。莺和燕作为鸟类，其前肢都已经特化为翼，用于飞行。因此，②也是莺和燕的共同特征。 ③ 卵胎生：卵胎生是指动物的卵在母体内发育成新个体后才产出的生殖方式。然而，莺和燕都是卵生动物，它们的受精卵在母体外孵化成幼体。因此，③不是莺和燕的共同特征。 ④ 骨骼轻、薄、坚固：为了适应飞行的需要，鸟类的骨骼通常具有轻、薄、坚固的特点，以减轻体重并增强飞行能力。莺和燕作为鸟类，其骨骼也具备这些特点。因此，④是莺和燕的共同特征。 综上所述，莺和燕具有的共同特征是：①春季繁殖、②前肢变为翼和④骨骼轻、薄、坚固，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、综合题：本题共4个小题，每小题12分，共48分。 27．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《生物的繁殖》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．据图回答： (1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用 进行呼吸，[6]主要用 进行呼吸，皮肤辅助呼吸。 (2)仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 发育。 (3)我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ 2 ] 发育而来的。 (4)花粉管里的两个精子释放后，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核，这就是绿色开花植物普遍具有的 现象。 (5)从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 。 【答案】(1) 鳃 肺 (2)变态 (3)子房壁 (4)双受精 (5)受精卵 【分析】1．图甲：1受精卵；2有外鳃的蝌蚪；3外鳃消失的蝌蚪；4长出后肢的蝌蚪；5长出四肢的蝌蚪；6尾没有完全消失得幼蛙；6幼蛙。 2．图乙：①花柱；②子房壁；③柱头；④花药；⑤花丝；⑥胚珠。 3．蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸；蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此青蛙的发育过程属于变态发育。 4．一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构，雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，雄蕊由花药和花丝组成 【详解】（1）青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等，所以图甲中的3蝌蚪是用鳃进行呼吸，6青蛙主要用肺进行呼吸。 （2）蝌蚪与青蛙在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此青蛙的发育过程属于变态发育。 （3）传粉受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。我们平时所食用的桃肉属于果皮，是由图乙中的②子房壁发育而来的。 （4）精子与卵细胞融合形成受精卵的过程叫受精，双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精的极核的过程，双受精现象是绿色开花植物特有的受精方式。 （5）从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是受精卵，都属于有性生殖。 28．如图是某些生物生殖和发育过程示意图。图一中①②表示某些生理过程。请回答下列问题。 (1)如图一所示的生殖方式属于 生殖。若图一中生物是青蛙，则①过程发生在 （填“体内”或“体外”）。 (2)图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发育成雏鸡的是图中的[   ] ，鸡卵中的[   ] 和[   ] 能为鸡胚胎发育提供营养物质。 (3)图三为嫁接实验的示意图，该方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与 （填“黑皮”或“桂味”）荔枝相同。 【答案】(1) 有性 体外 (2) ①胚盘 ②卵黄 ⑧卵白 (3) 形成层 桂味 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （3）观图可知：图二中①胚盘、②卵黄、③系带、④卵黄膜、⑤卵壳、⑥内层卵壳膜、⑦气室、⑧卵白，图三是嫁接，解答即可。 【详解】（1）图一的生殖方式经过两性生殖细胞精子和卵细胞的结合，属于有性生殖；高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体。若图中生物是桃树，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，胚珠发育成种子，子房发育成果实；若图一中生物是青蛙，雌蛙和雄蛙抱对，雌蛙和雄蛙都将生殖细胞排入水中，然后在水中精子和卵细胞结合成受精卵这一过程发生在体外，是体外受精。 （2）据图二可知：①胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，将来能发有成雏鸡，鸡卵中的[②]卵黄和[⑧]卵白能为鸡胚胎发育提供营养物质。 （3）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。图三方式嫁接，嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧 密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与桂味荔枝相同。 29．如图可表示生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。 (1)若该生物为家蚕，其发育过程可以表示为受精卵→ （用图中序号表示）→成熟的生物体，这种发育属于 发育。 (2)若该生物为蝗虫，则与家蚕相比，蝗虫的发育缺少了[  ] 期。 (3)家蚕和蝗虫身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，所属的动物类群都是 。 (4)若该动物为蝾螈，则生殖细胞A 和生殖细胞B结合形成受精卵是在 （填“水中”或“体内”）完成的。 (5)图中所表示的生殖方式属于有性生殖，原因是 。 【答案】(1) ①→② 完全变态 (2)②蛹 (3)节肢动物 (4)水中 (5)生殖过程经过两性生殖细胞的结合 【分析】分析图：①幼虫，②蛹，③若虫，A精子，B卵细胞。 【详解】（1）家蚕的发育过程经过受精卵→①幼虫→②蛹→成虫四个时期，这样的变态发育过程称为完全变态发育。 （2）蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，与家蚕相比，蝗虫的发育缺少了②蛹期。 （3）节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 （4）蝾螈属于两栖动物。在繁殖季节，雌雄两性蝾螈把精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。 （5）经过两性生殖细胞结合由受精卵形成新个体的生殖方式属于有性生殖。 30．养蚕在我国有着悠久的历史。小军同学在学习了昆虫的相关知识后，和伙伴们开展了饲养家蚕的课外实践活动。 (1)孵化蚕卵。小军发现室温不同，蚕卵的孵化率也不同。为了探究蚕卵孵化的最适温度，进行了分组实验，统计结果如下表： 组别 温度（℃） 孵化出幼蚕所需要的时间（天） 孵化率（%） 甲 16 10 49 乙 20 9 98 丙 30 8 68 由表中可知，孵化蚕卵的最适温度是 ℃左右。 (2)饲养幼蚕。家蚕主要以桑叶为食，一般每5～6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。蜕皮是指蜕去家蚕的 ，因为它限制了家蚕的发育和长大。 观察结茧。家蚕经过4眠后，停止取食，吐丝结茧，在茧内化蛹。 (3)观察蚕蛾。茧内的蛹羽化成蚕蛾后会交配，交配后雄蛾死去，雌蛾产卵后死去。小军在收集蚕卵时发现，有些由圆形蚕卵发育而成的雌蛾，却产出了椭圆形的蚕卵，这种现象在生物学上称为 。蚕卵的圆形和椭圆形在遗传学中是一对 。 (4)饲养小结。家蚕的一生经历了卵→幼虫→ →成虫四个时期。小军和伙伴们总结了饲养家蚕的一些做法，其中不可取的是 （填序号）。 A．及时清理饲养盒中的垃圾 B．用毛笔或羽毛转移刚孵化的幼蚕 C．从冰箱里取出的桑叶直接喂食家蚕 D．不让家蚕接触到有刺激性的化学物品 (5)饲养反思。通过小军和伙伴们观察、记录家蚕的生长发育过程，你认为科学观察应该做到 （答出2点即可）。 【答案】(1)20 (2)外骨骼 (3) 变异 相对性状 (4) 蛹 C (5)一是要全面观察，即不仅要观察家蚕的外部形态，还要观察其生活习性、行为特征等；二是要客观记录，即要如实记录观察到的现象和数据，不掺杂个人主观臆断 【分析】（1）在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。 （2）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间的差异叫变异。生物体形态结构、生理和行为等特征的统称叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 （3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。 【详解】（1）从表中数据可以看出，不同温度下蚕卵的孵化率有所不同。在16℃时，孵化率较低，只有49%；在30℃时，虽然孵化时间最短，但孵化率也并未达到最高，为68%；而在20℃时，孵化率最高，达到了98%。因此，可以推断出孵化蚕卵的最适温度是20℃左右。 （2）家蚕在生长过程中会经历多次蜕皮，这是因为其外骨骼（即表皮）不能随着身体的生长而扩大，从而限制了家蚕的发育和长大。蜕皮就是蜕去这层限制性的外骨骼，使家蚕能够继续生长。 （3）在观察蚕蛾时，小军发现有些由圆形蚕卵发育而成的雌蛾却产出了椭圆形的蚕卵。这种亲代和子代之间在性状上的差异，在生物学上被称为变异。而蚕卵的圆形和椭圆形则是一对相对性状，它们在遗传学中有着重要的作用。 （4）家蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这是昆虫的完全变态发育过程。 在饲养家蚕的过程中，有些做法是可取的，有些则不可取。例如，及时清理饲养盒中的垃圾、用毛笔或羽毛转移刚孵化的幼蚕以及不让家蚕接触到有刺激性的化学物品都是可取的做法，因为它们有助于保持饲养环境的清洁和家蚕的健康。然而，从冰箱里取出的桑叶直接喂食家蚕则是不可取的做法，因为低温的桑叶可能会刺激家蚕的肠胃，导致家蚕生病或死亡。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （5）通过小军和伙伴们的观察、记录家蚕的生长发育过程，我们可以得出科学观察应该做到的两点：一是要全面观察，即不仅要观察家蚕的外部形态，还要观察其生活习性、行为特征等；二是要客观记录，即要如实记录观察到的现象和数据，不掺杂个人主观臆断。这样才能保证观察结果的准确性和可靠性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第20章 动物的生殖和发育 A卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版八年级上册第20章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．养蚕缫丝是中国古代劳动人民就掌握的技能，关于蚕的叙述中不正确的是（　　） A．蚕的一生历经4个时期 B．“春蚕到死丝方尽”符合科学道理 C．蚕属于节肢动物 D．蚕有外骨骼，需要蜕皮长大 2．玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（　　） A．子叶 B．胚 C．胚根 D．胚乳 3．以下是在观察鸡卵结构实验时，四位同学的观点，正确的是（　　） A．甲：将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明鸡卵已变质 B．乙：鸡卵中系带的主要作用是为胚胎的发育提供营养 C．丙：鸡卵卵黄上的白色小点是胎盘，里面含有细胞核 D．丁：鸡卵钝端的气室储存空气，为胚胎发育提供氧气 4．蜂鸟是世界上已知最小的鸟类，它的卵仅重1克，而鸵鸟卵可重达1500克。无论蜂鸟卵还是鸵鸟卵，将来发育成雏鸟的结构都是（　　） A．卵白 B．胚盘 C．卵黄 D．胎盘 5．家鸡是我们生活中常见的鸟类，图是鸡卵的结构示意图。请结合鸟类的生殖发育特点做出判断，以下说法正确的是（　　） A．⑦是卵黄膜，有保护作用 B．⑥可为胚胎发育提供氧气 C．⑤将来一定会发育为雏鸡 D．所有鸟类都有孵卵的行为 6．某校生物社团的学生在观察鸟卵结构时，提出了“卵壳上有气孔”的假设。下列做法不能用于验证“卵壳上有气孔”的是（　　） A．用医用注射器向鸟卵中推进空气 B．将鸟卵放在盛有70℃热水的玻璃杯中 C．将鸟卵放在装有沙子的烧杯中，加热 D．将鸟卵放在光学显微镜下用高倍镜观察 7．《中国诗词大会》已举行了九季，欣赏古诗词的同时可以体会其中蕴含的生物学知识，下列对古诗词的认知错误的是（　　） A．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了环境对生物的影响 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环 C．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是蛙的求偶行为，蛙是体外受精 D．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现生物对环境的影响 8．两栖动物的生殖属于有性生殖，精子和卵细胞融合的场所是（    ） A．水中 B．陆地上 C．输卵管 D．潮湿的陆地上 9．周末，小敏和妈妈在张家山玩，发现荷花池边有许多黑色的“小鱼”游来游去。妈妈告诉她，它们不是鱼，是蟾蜍的宝宝，也叫蝌蚪。以下相关说法错误的是（    ） A．雌性蟾蜍也会通过鸣叫来吸引异性 B．蟾蜍属于两栖动物，幼体蝌蚪必须生活在水中，用鳃呼吸 C．蝌蚪发育时，先长出后肢，再长出前肢，同时尾逐渐消失 D．蟾蜍的发育顺序是受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍 10．小丽妈妈想用家里母鸡产的卵来孵小鸡，她可以通过观察鸡卵内部的哪一结构，来判断鸡卵完成了受精作用（    ） A．胚盘，色浓而略大 B．胚盘，色浅而略大 C．卵黄，色浓而略大 D．胎盘，色浅而略大 11．非洲发生了严重的蝗灾，下列关于蝗虫结构与功能的叙述错误的是（    ） A．有[①]触角一对，具有触觉和嗅觉功能 B．[⑧]后足发达适于跳跃，[⑨]后翅很薄适于飞行 C．[⑦]气门是气管的开口，通过气管进行呼吸 D．具有外骨骼适于陆地生活，生长发育过程中不会蜕皮 12．雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（　　） A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走 B．培养感情，建立起相对稳定的配偶关系 C．雌蛙与雄蛙之间的识别 D．提高卵细胞受精的可能性 13．“惊蛰”在每年三月初。昆虫入冬后藏于土中，不饮不食，称为“蜇”：天气转暖，渐有春雷，惊醒蛰伏的动物，称为“惊”。下列说法错误的是（　　） A．体现了环境对生物的影响 B．表现出生物对环境的适应 C．昆虫的外骨骼可以减少水分的散失 D．昆虫发育的起点为卵 14．下列关于实验操作的叙述中，正确的一项是（　　） A．为了限制草履虫的快速运动，可适量加几根棉花纤维 B．探究唾液的消化作用时，实验组、对照组试管需放在室温下静置 C．观察蚯蚓时，应将蚯蚓放入水中，避免体表干燥 D．观察鸡卵结构时，用剪刀轻轻敲打鸡卵壳任意位置，轻轻去掉卵壳，观察卵壳膜 15．鸟类孵卵过程，说明影响卵发育的环境因素主要是（　　） A．阳光 B．空气 C．温度 D．湿度 16．下图圆圈表示生物的生殖发育特征，重合部分M表示它们的共同特征，则M可以表示（　　） A．无性生殖 B．有性生殖 C．生殖过程不需要水 D．完全变态发育 17．下列关于动物生殖和发育的叙述不正确的是（　　） A．鸟类的受精方式为体内受精 B．哺乳类动物的胚胎发育在母体子宫内进行 C．两栖类动物的生殖在陆地上进行 D．蚊、蝇的发育都经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期 18．农民在田里种植大豆，其生殖过程如图甲所示。而豆天蛾是一种危害大豆的害虫，图乙是它发育过程的形态图。请据图判断下列说法不正确的是（　　） A．它们都采用有性生殖方式繁殖 B．豆天蛾进行完全变态发育 C．大豆采用自花传粉方式 D．消灭豆天蛾应在蛹期 19．“衔泥燕，飞到画堂前”唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘了春燕筑巢的场景。春燕雏鸟出生后需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。下列有关鸟类繁殖的说法正确的是（　　） A．春燕的筑巢行为和育雏行为均属于学习行为 B．所有鸟类在繁殖过程中都有筑巢和育雏行为 C．鸟类的繁殖行为是适应环境的一种表现 D．此类行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用逐渐形成的 20．在中美洲的热带雨林里，一只雌性草莓箭毒蛙正背着小蝌蚪去“托管所”——有积水的凤梨科植物的树冠上。下列关于草莓箭毒蛙的说法，正确的是（　　） A．进行体内受精 B．小蝌蚪用肺呼吸 C．成蛙的皮肤可辅助呼吸 D．个体发育的起点是小蝌蚪 21．巨谐蛙是世界上最大的蛙，其蝌蚪大如鹅卵，繁殖季节，雌蛙用石头拦截湍急的水流以建造“产房”并在其中产卵，雄蛙再来排出精子。下列叙述正确的是（    ） A．蝌蚪用肺呼吸，用尾游泳 B．建造的“产房”可以提高受精率 C．生殖和发育主要在陆地完成 D．青蛙的发育属于不完全变态发育 22．大鲵是现存个体最大的两栖动物，其生殖和发育的特点是（　　） A．体外受精、卵生、完全变态发育 B．体内受精、卵生、不完全变态发育 C．体外受精、卵生、变态发育 D．体内受精、胎生、变态发育 23．下列动物组合中与图中所示动物发育过程相同的是（　　）    A．苍蝇、蚊子 B．凤蝶、蟑螂 C．蜜蜂、蝗虫 D．蚂蚁、蟋蟀 24．自然界中的每种动物都要通过生殖和发育进行种族繁衍。下列相关叙述正确的是（    ） A．苍蝇的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期 B．青蛙的发育过程摆脱了对水的依赖 C．龟的生殖和发育需要在水中进行 D．家兔的生殖和发育特征是胎生、哺乳 25．2021年1月19日，浙江丽水宣布发现两栖动物新物种----百山祖角蟾。百山祖角蟾属于蟾蜍的一种，关于它的说法错误的是（    ） A．变态发育 B．体内受精 C．水陆两栖 D．发育过程离不开水 26．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是（　　） ①春季繁殖；②前肢变为翼；③卵胎生；④骨骼轻、薄、坚固 A．①② B．①②④ C．① D．③④ 二、综合题：本题共4个小题，每小题12分，共48分。 27．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《生物的繁殖》后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解．据图回答： (1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[3]是用 进行呼吸，[6]主要用 进行呼吸，皮肤辅助呼吸。 (2)仔细观察图甲可知，个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于 发育。 (3)我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ 2 ] 发育而来的。 (4)花粉管里的两个精子释放后，分别与卵细胞和极核结合，形成受精卵和受精极核，这就是绿色开花植物普遍具有的 现象。 (5)从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是 。 28．如图是某些生物生殖和发育过程示意图。图一中①②表示某些生理过程。请回答下列问题。 (1)如图一所示的生殖方式属于 生殖。若图一中生物是青蛙，则①过程发生在 （填“体内”或“体外”）。 (2)图二为小明观察鸡卵实验中所绘制的鸡卵结构，将来能发育成雏鸡的是图中的[   ] ，鸡卵中的[   ] 和[   ] 能为鸡胚胎发育提供营养物质。 (3)图三为嫁接实验的示意图，该方式成活的关键是使接穗和砧木的 紧密结合。岭南地区盛产荔枝，若以黑皮荔枝为砧木，桂味荔枝为接穗，则所结果实的性状与 （填“黑皮”或“桂味”）荔枝相同。 29．如图可表示生物的生殖和发育过程，请据图回答下列问题。 (1)若该生物为家蚕，其发育过程可以表示为受精卵→ （用图中序号表示）→成熟的生物体，这种发育属于 发育。 (2)若该生物为蝗虫，则与家蚕相比，蝗虫的发育缺少了[  ] 期。 (3)家蚕和蝗虫身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼，所属的动物类群都是 。 (4)若该动物为蝾螈，则生殖细胞A 和生殖细胞B结合形成受精卵是在 （填“水中”或“体内”）完成的。 (5)图中所表示的生殖方式属于有性生殖，原因是 。 30．养蚕在我国有着悠久的历史。小军同学在学习了昆虫的相关知识后，和伙伴们开展了饲养家蚕的课外实践活动。 (1)孵化蚕卵。小军发现室温不同，蚕卵的孵化率也不同。为了探究蚕卵孵化的最适温度，进行了分组实验，统计结果如下表： 组别 温度（℃） 孵化出幼蚕所需要的时间（天） 孵化率（%） 甲 16 10 49 乙 20 9 98 丙 30 8 68 由表中可知，孵化蚕卵的最适温度是 ℃左右。 (2)饲养幼蚕。家蚕主要以桑叶为食，一般每5～6天蜕皮一次。蜕皮期间不食不动的状态称为“眠”。蜕皮是指蜕去家蚕的 ，因为它限制了家蚕的发育和长大。 观察结茧。家蚕经过4眠后，停止取食，吐丝结茧，在茧内化蛹。 (3)观察蚕蛾。茧内的蛹羽化成蚕蛾后会交配，交配后雄蛾死去，雌蛾产卵后死去。小军在收集蚕卵时发现，有些由圆形蚕卵发育而成的雌蛾，却产出了椭圆形的蚕卵，这种现象在生物学上称为 。蚕卵的圆形和椭圆形在遗传学中是一对 。 (4)饲养小结。家蚕的一生经历了卵→幼虫→ →成虫四个时期。小军和伙伴们总结了饲养家蚕的一些做法，其中不可取的是 （填序号）。 A．及时清理饲养盒中的垃圾 B．用毛笔或羽毛转移刚孵化的幼蚕 C．从冰箱里取出的桑叶直接喂食家蚕 D．不让家蚕接触到有刺激性的化学物品 (5)饲养反思。通过小军和伙伴们观察、记录家蚕的生长发育过程，你认为科学观察应该做到 （答出2点即可）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$