3.我的家庭贡献与责任第1课时（教学课件）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

第1课时 我的家庭贡献与责任 3 统编版小学道德与法治四年级上册 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 1 目录 情境导入 活动一：谈谈家庭贡献 活动二：实践操作 课堂小结 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 2 情境导入 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 3 提问：你们在家中都承担了哪些责任和任务？和家人一起完成了哪些事情？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 4 活动一： 谈谈家庭贡献 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 5 家庭贡献不仅仅是物质上的帮助，还包括情感上的支持、陪伴和关心。 家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 6 分析这些案例中的家庭贡献行为及其意义。 提问：你能发现家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持的事情吗？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 7 分组讨论：分成若干小组，每组选择讨论一张任务卡， 如“你在家中做过哪些贡献？” “你觉得这些贡献对家庭有什么影响？” “你计划未来如何为家庭做更多贡献？” 小组汇报：每组选一名代表向全班汇报讨论结果。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 8 活动二：实践操作 教材的对话场景图 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 9 你们家是不是也缺少什么？我们能给家里出什么好点子？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 10 制定一份家庭贡献计划，列出自己未来一周内打算为家庭做的贡献事项，并将计划付诸实践。 分享自己的家庭贡献计划！ 作为家中一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 11 分组讨论：请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，并讨论属于你们小组的妙计。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 12 演一演：分组进行角色扮演，在情境中体验和认识自己在家庭中的责任和角色。 每组选择一个任务进行扮演，并进行分享。 提问：你在扮演的角色中承担了哪些责任？感受到了什么？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 13 教师小结：作为家庭的一员，我们应该尊重和关心家人，帮助照顾年长的家人、幼小的弟妹等。我们可以通过家庭活动、亲子互动等方式来建立和加强家庭联系。同时我们在家庭中也扮演着创作者的角色，我们能够与家人一起制作美食、做手工艺品、创造短小故事、组织影院等。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 14 提问：通过今天的活动，你们认为家庭中的责任是什么？怎样才能更好地承担家庭责任？ 家庭责任涵盖了家庭成员间的关爱照顾、维护家庭和睦以及促进家庭发展等多个方面。每个家庭成员都应该认识到自己的责任，共同为家庭的幸福和繁荣努力。只有这样，才能构建一个和谐、温馨、充满爱的家庭环境。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 15 承担家庭责任是一个持续的过程，需要时间和努力。通过明确责任、沟通合作、制定计划、保持耐心与理解、自我提升、以身作则以及寻求支持，你可以更好地履行家庭责任，为家庭的幸福和和谐做出贡献。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 16 作为家庭一员的幸福和自豪。 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 17 通过这节课的学习，你有哪些收获 ？ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 18 谢谢观看！ 添加标题文字内容楷体32号 添加文字内容楷体24号，添加文字内容楷体24号 图片 图片 图片 图片 19 $$