1.少让父母为我操心第1课时（教学课件）-四年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版五四制）

1 少让父母为我操心 第1课时 统编版小学道德与法治四年级上册 目录 视频导入 活动一：感受父母恩情 活动二：体会生活不易 活动三：小记者访问 活动四：感恩分享 课堂小结 学习目标 视频导入 你们有留心观察过自己的爸爸妈妈吗？他们每天都在做些什么？ 学习目标 看到这些图片，你有什么感受？ 分享自己生活中感受到的父母关爱的事例。 活动一：感受父母恩情 父母的爱是无私的，他们总是在默默地为我们付出，我们应该感恩。 妈妈陪我一起画画 小时候妈妈帮我刷牙、喂我吃饭 爸爸妈妈带我出去玩 还给我买喜欢的气球 学习目标 活动二：体会生活不易 阅读思考：阅读教材P25“阅读角”，思考你从哪里感受到小鹃爸爸的辛苦？ 学习目标 活动二：体会生活不易 小组交流：小组内交流自己观察到的父母一天的生活和工作情况。 从早到晚，每个家庭，每个父母，都在忙碌着，都在为生活奔波，都在为我们默默付出。 全班分享：每组推荐一名代表，在全班范围内分享观察结果。 学习目标 活动三：小记者访问 思考：你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么？做些什么呢？ 先独立思考，后与同桌交流分享。 学习目标 如果要对父母的工作进行一次访问，你想提哪些问题呢？事先设计一个访问提纲吧。 活动三：小记者访问 学习目标 整理实录：对父母进行访问后，别忘了整理访问实录，写下自己的感受，与大家一起交流。 活动三：小记者访问 分享自己的采访感受。 父母的工作往往很辛苦，我们要学会体谅他们的不易。 学习目标 活动四：感恩分享 讨论：你认为怎么做才能少让父母为我操心？ 角色扮演：组内选择其中一个场景进行角色扮演，体会父母的辛劳和不易。 全班交流：分享自己的角色扮演经历，讨论“如何站在父母的立场思考问题，为父母分忧解愁？” 学习目标 这节课你有什么收获呢 课堂小结 ？ 教师总结：通过今天的学习，我们了解了父母的辛劳和付出。我们应该从点滴小事做起，学会感恩父母、体谅父母、关心父母，用实际行动为父母分忧解愁。 学生反思： 学习目标 谢谢观看！ $$