精品解析:西藏拉萨市第二高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题

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2024-09-25
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 西藏自治区
地区(市) 拉萨市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1002 KB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2026-05-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-25
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来源 学科网

内容正文:

★启用前秘密★ 拉萨市第二高级中学2022-2023学年度第一学期 期中测试高二年级生物试卷 时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置上。 2、作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。作答非选择题时,将答案用黑色签字笔写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、试卷共100分,考试时间90分钟。 一、单项选择题(每小题3分,共计48分) 1. 在肺炎双球菌的转化实验中,下列哪种物质是转化因子( ) A. 多糖 B. 脂质 C. DNA D. 蛋白质 【答案】C 【解析】 【分析】格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验证明“S”型细菌中含有某种“转化因子”,能将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌.艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、蛋白质和多糖等物质提纯,分别加入到培养R菌的培养基中,单独观察它们的作用,证明了DNA是遗传物质。 【详解】在肺炎双球菌的转化实验中,艾弗里及其同事的实验的巧妙之处是把S型菌的DNA、RNA、蛋白质和多糖等物质分离提纯,分别加入到培养R菌的培养基中,单独观察它们的作用,实验结果是:只有加入S型菌的DNA实验中出现了R型菌转化为S型菌,从而证明了DNA是转化因子,C正确,ABD错误。 故选C。 2. 有关DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A. DNA分子由4种核糖核苷酸组成 B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C. 碱基与磷酸基团相连接 D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:DNA是由4种脱氧核苷酸组成的,故A错误。DNA单链上的碱基是不相连的,故B错误。碱基是与脱氧核糖相连接的,故C错误。磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架,故D正确。 考点:本题考查DNA分子结构相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。 3. 下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是( ) A. 在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制 B. DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C. DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制 D. 单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 【答案】A 【解析】 【分析】DNA在间期复制,复制时是边解旋边复制,复制的结果是一个亲代DNA分子得到两个完全相同的子代DNA分子,复制时需要解旋酶和DNA聚合酶。 【详解】A、DNA分子的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,A正确; B、DNA通过一次复制后产生2个DNA分子,B错误; C、DNA分子复制的特点是边解旋边复制,C错误; D、DNA酶的作用是促进DNA水解成脱氧核苷酸,促进单个脱氧核苷酸连接合成新的子链的酶是DNA聚合酶,D错误。 故选A。 4. 不同基因携带不同的遗传信息的原因是(  ) A. 不同基因的碱基种类不同 B. 碱基对的排列顺序决定基因的不同 C. 磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同 D. 碱基种类的不同决定了基因的不同 【答案】B 【解析】 【分析】脱氧核苷酸的排列顺序储存着生物的遗传信息,遗传信息不同的原因是碱基对的排列顺序不同。 【详解】AD、不同基因的碱基种类相同,都含有A、T、G、C四种碱基,AD错误; B、不同基因中碱基对(脱氧核苷酸对)的排列顺序不同,使得不同基因携带不同的遗传信息,B正确; C、不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同,都是磷酸和脱氧核糖交替排列,构成了DNA分子的基本骨架,C错误。 故选B。 5. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是:( ) A. 每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因 B. 都能复制、分离和传递,且三者行为一致 C. 三者都是生物细胞内的遗传物质 D. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,一条染色体上携带着许多基因。它们之间的关系:基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核。 【详解】A、每条染色体上含有1个或2个DNA分子(复制后),每个DNA分子上含有许多个基因,A正确; B、若干基因组成DNA,再由DNA和蛋白质组成染色体,所以三者都能复制、分离和传递,且行为一致,B正确; C、生物的遗传物质是DNA,染色体是遗传物质的主要载体,基因是遗传物质的基本结构和功能单位,C错误; D、由于DNA和基因在染色体上,所以染色体的行为决定着DNA和基因的行为,D正确。 故选C。 6. 真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( ) A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 转录和翻译 【答案】C 【解析】 【详解】真核生物细胞的细胞核内进行复制和转录过程,在细胞质的核糖体上进行翻译过程。 7. 对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递从 A. 蛋白质→DNA B. RNA→DNA C. DNA→RNA D. DNA→DNA 【答案】B 【解析】 【分析】中心法则的内容包括DNA分子的复制、转录和翻译,及RNA分子的复制和逆转录,逆转录是指在逆转录酶的作用下,遗传信息从RNA流向DNA的过程。 【详解】A、遗传信息不能从蛋白质流向DNA,A错误; B、遗传信息从RNA流向DNA的过程的逆转录过程,B正确; C、遗传信息从DNA流向RNA的过程是转录过程,C错误; D、遗传信息从DNA流向DNA的过程是DNA分子的复制过程,D错误。 故选B。 8. 下列各项中不属于诱变剂的是( ) A. 生长素 B. 亚硝酸 C. X射线 D. 紫外线 【答案】A 【解析】 【分析】诱变剂是指能引起生物体遗传物质发生突然或根本的改变,导致突变的化学物质或物理因素。 【详解】 A 、 生长素是植物激素,主要作用是促进细胞伸长、分裂和分化,不是诱变剂,A 正确; B 、 亚硝酸是一种化学诱变剂,能改变生物体的遗传物质,B 错误; C 、 X 射线属于物理诱变剂,能够引起基因突变,C 错误; D 、 紫外线属于物理诱变剂,会导致生物体遗传物质发生改变,D 错误。 故选A。 9. 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,正确的是( ) A. 一个染色体组中不含同源染色体 B. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体 C. 含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组 D. 人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、染色体组是由一组非同源染色体构成,即一个染色体组中不含同源染色体,A项正确; B、由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体,B项正确; C、由配子发育而来的个体称为单倍体,细胞中含有一个染色体组的个体一般为单倍体,但单倍体不一定只有一个染色体组,例如由四倍体的花药离体培养成的单倍体,其体细胞中含有2个染色体组,C项正确; D、人工诱导多倍体的方法是用低温或秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,D项错误; 故选ABC。 10. 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是( ) ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理 A. ⑤①②④ B. ④①②⑤ C. ②①③⑤ D. ④①③② 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】获得无籽西瓜的方法是④多倍体育种,获得青霉素高产菌株的方法是①诱变育种,获得矮秆抗病小麦的方法是②杂交育种,获得无籽番茄的方法是⑤生长素处理,B正确。 故选B 【点睛】 11. 生物进化的基本单位是( ) A. 个体 B. 基因 C. 种群 D. 群体 【答案】C 【解析】 【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。 【详解】达尔文关于生物进化的研究,强调个体存活、繁殖的意义,现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群,C正确。 故选C。 12. 对达尔文自然选择学说的正确理解是(  ) ①环境改变使生物产生适应性变异 ②能遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型 A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 自然选择学说的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】①生物的变异是不定向的,适应环境是自然选择的结果,①错误; ②能遗传的变异可以为进化提供原材料,是生物进化的基础,②正确; ③生物的变异是不定向的,③正确; ④生物的变异是不定向的,④错误; ⑤经过长期的自然选择和积累,变异就可以产生生物的新类型,⑤正确。 综上②③⑤正确。 故选B。 13. 关于动物内环境稳态的叙述,错误的是 A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C. 细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D. 运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查内环境,考查对内环境理化性质及其稳态的理解。明确内环境渗透压的形成机制和pH相对稳定的机制是解答本题的关键。 【详解】血浆中有很多无机离子比如Na+等,对维持血浆渗透压有重要作用,A项错误;H2CO3/NaHCO3构成缓冲对,是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质,B项正确;细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过主动运输来实现的,主动运输需要消耗ATP,C项正确;运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍可以维持相对稳定状态,D项正确。 14. 据图判断下列说法错误的是(  ) A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 B. 垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素 C. 下丘脑可调节垂体的活动 D. 血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 【答案】A 【解析】 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。 【详解】A、垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,A错误; B、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH),TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,B正确; C、下丘脑可以调节垂体的活动,C正确; D、血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,D正确。 故选A。 15. 下图是某同学利用电子显微镜观察到的突触结构,下列有关叙述正确的是( ) ①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中包含神经递质 A. ①②③④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。 【详解】从图可知,兴奋只能由A→B→C,神经递质包含在突触小泡内与突触前膜融合,将神经递质释放出来作用于突触后膜,所以①③⑤正确,C正确。 故选C。 16. 如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图,A、B、C为神经纤维上的三个区域,下列相关说法错误的是( ) A. 局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构改变 B. 在膝跳反射中,兴奋传导的方向为B→A或B→C C. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 D. B为兴奋部位,恢复为静息电位与K+外流有关 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析:图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。因此图中B为兴奋部位,而A和C为非兴奋部分。 【详解】A、局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构改变,使Na+内流,产生兴奋,A正确; B、兴奋在膝跳反射中单向传递,故兴奋传导的方向为A→B→C,B错误; C、兴奋的传导涉及钠离子和钾离子的转移过程,因此,细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础,C正确; D、图中B为兴奋区,兴奋部位恢复为静息电位时K+外流,所以其过程可能与K+外流有关,D正确。 故选B。 二、非选择题(4小题,每空1分,共计52分) 17. 根据DNA分子结构模式图回答下列问题: (1)写出①~⑥的名称: ①________________;②________________;③________________; ④________________;⑤________________;⑥________________。 (2)分析这种结构的主要特点: ①构成DNA分子的两条链按_________________盘旋成双螺旋结构。 ②DNA分子的基本骨架由__________________________而成。 ③DNA分子两条链上的碱基通过_______连接成碱基对,并且遵循__________原则。 (3)DNA分子中的碱基有_______种,碱基间配对方式有________种,但________________,使DNA分子具有多样性;__________________,使DNA分子具有特异性。 【答案】 ①. 胸腺嘧啶 ②. 胞嘧啶 ③. 腺嘌呤 ④. 鸟嘌呤 ⑤. 脱氧核糖 ⑥. 磷酸 ⑦. 反向平行 ⑧. 脱氧核糖与磷酸交替连接 ⑨. 氢键 ⑩. 碱基互补配对 ⑪. 4 ⑫. 2 ⑬. 碱基排列顺序的千变万化 ⑭. 碱基的特定的排列顺序 【解析】 【分析】分析题图:图示表示DNA分子的片段,其中①是胸腺嘧啶、②是胞嘧啶、③是腺嘌呤、④是鸟嘌呤、⑤是脱氧核糖、⑥是磷酸基团。 【详解】(1)分析题图可知,①是胸腺嘧啶碱基,②是胞嘧啶碱基,③是鸟嘌呤碱基,④是腺嘌呤碱基,⑤是脱氧核糖,⑥磷酸基团;④⑤⑥共同构成了腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。  (2)DNA的立体结构为(规则的)双螺旋结构,这种结构的主要特点有:  Ⅰ.构成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。  Ⅱ.DNA分子的基本骨架由脱氧核糖与磷酸交替连接构成。  Ⅲ.DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循 碱基互补配对原则。 (3)DNA分子中的碱基有胸腺嘧啶、胞嘧啶、腺嘌呤、鸟嘌呤4种,碱基间配对方式有A—T、G—C2种,由于碱基(对)的排列顺序多种多样,使DNA分子具有多样性;碱基的特定的排列顺序,使DNA分子具有特异性。 【点睛】本题考查比较基础,本题结合DNA分子结构示意图,考查DNA的分子结构,意在考查考生的识记能力和识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。 18. 下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答: (1)图示中,DNA的模板链是_____。 (2)遗传信息是指____分子____链上的_____排列顺序。 (3)转运RNA的功能是_____。 (4)图示中DNA片段决定____个氨基酸,共需____个转运RNA来运载。 (5)图示中细胞核内发生的过程叫做____,核糖体上发生的过程叫_____。 (6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由_____向_____。 (7)该过程在下列哪种细胞中不能完成( )。 A. 胰腺细胞 B. 肠黏膜细胞 C. 成熟红细胞 D. 白细胞 (8)遗传物质DNA主要分布在_____,也有一部分分布在_____。 【答案】(1)E (2) ①. DNA(脱氧核糖核酸) ②. E ③. 脱氧核苷酸(碱基对) (3)识别并转运特定的氨基酸 (4) ①. 4(四) ②. 4(四) (5) ①. 转录 ②. 翻译 (6) ①. 左 ②. 右 (7)C (8) ①. 细胞核 ②. 细胞质(线粒体,叶绿体) 【解析】 【分析】图示为基因控制蛋白质合成的过程示意图,其中A为mRNA,是翻译的模板;B为核糖体,是翻译的场所;C为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;D为多肽;E和F为DNA分子的两条链。 【小问1详解】 根据A链中的碱基序列可知DNA分子中的E链为模板链。 【小问2详解】 遗传信息是指DNA分子模板链(E)上脱氧核苷酸的排列顺序。 【小问3详解】 转运RNA的功能是识别并转运特定的氨基酸。 【小问4详解】 mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子,决定1个氨基酸。图中mRNA链上有4个密码子,且各不相同,决定4个氨基酸,因而需要4个tRNA来运载。 【小问5详解】 图示表示基因控制蛋白质合成的转录和翻译过程,其中转录过程主要发生在细胞核中,而翻译过程发生在核糖体上。 【小问6详解】 由于起始密码子为AUG,故图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由左向右。 【小问7详解】 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,不能完成遗传信息的转录和翻译,C错误。 故选C。 【小问8详解】 遗传物质DNA主要分布在细胞核,也有一部分分布在细胞质(线粒体,叶绿体)。 19. 下图是体细胞与外界环境之间进行物质交换示意图,据图回答问题: (1)此图表示细胞与周围环境的关系,图中的_____(填图中序号)构成内环境,其中毛细血管壁细胞生活的具体环境是_____(填标号)。 (2)图中能直接交换物质的是_____(填标号)。毛细淋巴管壁细胞的内环境是_____(填标号)。 (3)物质进出细胞的方式有多种。以O2为例,O2从血液进入组织细胞的方式是_____;O2主要参与有氧呼吸的第____阶段。 (4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_____。 (5)②的化学组成中有HCO3-HPO42-等物质,它们对于维持____的相对稳定的重要意义。 (6)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比,明显减少的物质有_____,明显增加的物质有_____。 【答案】(1) ①. ②③④ ②. ②③ (2) ①. ①③ ②. ③④ (3) ①. 自由扩散 ②. 三 (4)②中含有大分子蛋白质,③中一般不含大分子蛋白质 (5)PH (6) ①. 氧气、营养物质 ②. 二氧化碳、尿素 【解析】 【分析】据图可知,图中①是组织细胞,②是血浆,③是组织液,④是淋巴,⑤是血细胞,A是动脉端,B是静脉端。 【小问1详解】 据图可知,图中①是组织细胞,②是血浆,③是组织液,④是淋巴,⑤是血细胞,A是动脉端,B是静脉端,图中的②③④构成内环境,其中毛细血管壁细胞生活的具体环境是②是血浆和③是组织液。 【小问2详解】 图中能直接交换物质的是①是组织细胞和③是组织液,毛细淋巴管壁细胞的内环境是③是组织液和④是淋巴。 【小问3详解】 O2从血液进入组织细胞的方式是自由扩散,O2主要参与有氧呼吸的第三阶段。 【小问4详解】 血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是②血浆中含有大分子蛋白质,③组织液中一般不含大分子蛋白质。 【小问5详解】 HCO3-、HPO42-等属于酸碱缓冲物质,它们对于维持PH的相对稳定的重要意义。 【小问6详解】 由图可知,血液流动的方向是A→B,组织细胞会消耗氧气和营养物质,同时排出二氧化碳和尿素,则B端与A端液体相比,明显减少的物质有氧气、营养物质,明显增加的物质有二氧化碳,尿素。 20. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图,图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答: (1)图甲中1~5的名称依次为:1.______、2.______、3.______、4.______、5.______,兴奋在该反射弧中的传导是______(单向、双向)的,这主要取决于1~5中的______(填数字)。 (2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )。 ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ (3)乙图所示结构为突触,在此结构中兴奋的传递是______的。 (4)图乙中,神经递质由A细胞合成经过______(细胞器)包装加工,形成突触小泡,后者再与______融合,从而神经递质进入突触间隙,突触间隙中的液体应为______。 (5)图乙中,突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是______。 【答案】(1) ①. 感受器 ②. 传入神经 ③. 神经中枢 ④. 传出神经 ⑤. 效应器 ⑥. 单向 ⑦. 3 (2)A (3)单向 (4) ①. 高尔基体 ②. 突触后膜 ③. 组织液 (5)蛋白质 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。 【小问1详解】 据图可知,2所在神经上有神经节,表示传入神经,则图甲中1~5的名称依次为:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;兴奋在该反射弧中的传导方向是单向的,这主要取决于3神经中枢中突触的特点决定的:突触中神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。 【小问2详解】 分析题意,本实验目的是证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,该实验的自变量是药物放置在神经纤维处还是突触处,因变量是肌肉是否收缩,刺激部位是无关变量,其设置遵循等量性原则故应:①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩,③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ①③对照说明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”。 故选A。 【小问3详解】 乙图所示结构为突触,在此结构中兴奋的传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 【小问4详解】 图乙中,神经递质由A细胞合成经过高尔基体包装加工,形成突触小泡,后者再与突触前膜融合,从而神经递质进入突触间隙,突触间隙中的液体应为组织液。 【小问5详解】 图乙中,突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应.膜上“受体”的化学本质最可能是蛋白质。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ ★启用前秘密★ 拉萨市第二高级中学2022-2023学年度第一学期 期中测试高二年级生物试卷 时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡指定位置上。 2、作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。作答非选择题时,将答案用黑色签字笔写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、试卷共100分,考试时间90分钟。 一、单项选择题(每小题3分,共计48分) 1. 在肺炎双球菌的转化实验中,下列哪种物质是转化因子( ) A. 多糖 B. 脂质 C. DNA D. 蛋白质 2. 有关DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A. DNA分子由4种核糖核苷酸组成 B. DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C. 碱基与磷酸基团相连接 D. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架 3. 下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是( ) A. 在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制 B. DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C. DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制 D. 单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 4. 不同基因携带不同的遗传信息的原因是(  ) A. 不同基因的碱基种类不同 B. 碱基对的排列顺序决定基因的不同 C. 磷酸和核糖排列顺序决定了基因的不同 D. 碱基种类的不同决定了基因的不同 5. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是:( ) A. 每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因 B. 都能复制、分离和传递,且三者行为一致 C. 三者都是生物细胞内的遗传物质 D. 生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为 6. 真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( ) A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 转录和翻译 7. 对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指遗传信息的传递从 A. 蛋白质→DNA B. RNA→DNA C. DNA→RNA D. DNA→DNA 8. 下列各项中不属于诱变剂的是( ) A. 生长素 B. 亚硝酸 C. X射线 D. 紫外线 9. 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,正确的是( ) A. 一个染色体组中不含同源染色体 B. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体 C. 含一个染色体组的个体是单倍体,但单倍体不一定只含一个染色体组 D. 人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 10. 可获得无籽西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无籽番茄的方法分别是( ) ①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理 A. ⑤①②④ B. ④①②⑤ C. ②①③⑤ D. ④①③② 11. 生物进化的基本单位是( ) A. 个体 B. 基因 C. 种群 D. 群体 12. 对达尔文自然选择学说的正确理解是(  ) ①环境改变使生物产生适应性变异 ②能遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型 A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ①②④ D. ①③⑤ 13. 关于动物内环境稳态的叙述,错误的是 A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C. 细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D. 运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态 14. 据图判断下列说法错误的是(  ) A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素 B. 垂体可分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌激素 C. 下丘脑可调节垂体的活动 D. 血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用 15. 下图是某同学利用电子显微镜观察到的突触结构,下列有关叙述正确的是( ) ①神经兴奋从A细胞向B细胞传导 ②神经兴奋从B细胞向A细胞传导 ③神经兴奋从B细胞向C细胞传导 ④神经兴奋从C细胞向B细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中包含神经递质 A. ①②③④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②⑤ 16. 如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图,A、B、C为神经纤维上的三个区域,下列相关说法错误的是( ) A. 局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构改变 B. 在膝跳反射中,兴奋传导的方向为B→A或B→C C. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 D. B为兴奋部位,恢复为静息电位与K+外流有关 二、非选择题(4小题,每空1分,共计52分) 17. 根据DNA分子结构模式图回答下列问题: (1)写出①~⑥的名称: ①________________;②________________;③________________; ④________________;⑤________________;⑥________________。 (2)分析这种结构的主要特点: ①构成DNA分子的两条链按_________________盘旋成双螺旋结构。 ②DNA分子的基本骨架由__________________________而成。 ③DNA分子两条链上的碱基通过_______连接成碱基对,并且遵循__________原则。 (3)DNA分子中的碱基有_______种,碱基间配对方式有________种,但________________,使DNA分子具有多样性;__________________,使DNA分子具有特异性。 18. 下图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答: (1)图示中,DNA的模板链是_____。 (2)遗传信息是指____分子____链上的_____排列顺序。 (3)转运RNA的功能是_____。 (4)图示中DNA片段决定____个氨基酸,共需____个转运RNA来运载。 (5)图示中细胞核内发生的过程叫做____,核糖体上发生的过程叫_____。 (6)图中核糖体的信使RNA上相对运动方向是由_____向_____。 (7)该过程在下列哪种细胞中不能完成( )。 A. 胰腺细胞 B. 肠黏膜细胞 C. 成熟红细胞 D. 白细胞 (8)遗传物质DNA主要分布在_____,也有一部分分布在_____。 19. 下图是体细胞与外界环境之间进行物质交换示意图,据图回答问题: (1)此图表示细胞与周围环境的关系,图中的_____(填图中序号)构成内环境,其中毛细血管壁细胞生活的具体环境是_____(填标号)。 (2)图中能直接交换物质的是_____(填标号)。毛细淋巴管壁细胞的内环境是_____(填标号)。 (3)物质进出细胞的方式有多种。以O2为例,O2从血液进入组织细胞的方式是_____;O2主要参与有氧呼吸的第____阶段。 (4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是_____。 (5)②的化学组成中有HCO3-HPO42-等物质,它们对于维持____的相对稳定的重要意义。 (6)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比,明显减少的物质有_____,明显增加的物质有_____。 20. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图,图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答: (1)图甲中1~5的名称依次为:1.______、2.______、3.______、4.______、5.______,兴奋在该反射弧中的传导是______(单向、双向)的,这主要取决于1~5中的______(填数字)。 (2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )。 ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ (3)乙图所示结构为突触,在此结构中兴奋的传递是______的。 (4)图乙中,神经递质由A细胞合成经过______(细胞器)包装加工,形成突触小泡,后者再与______融合,从而神经递质进入突触间隙,突触间隙中的液体应为______。 (5)图乙中,突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:西藏拉萨市第二高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试生物试题
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