内容正文:
高一地理上学期期中真题分类汇编
专题01 宇宙中的地球
精选高频考题30题·非选择题
内容概览
考点01 天体与天体系统(5题)
考点02 存在生命的条件(5题)
考点03 影响太阳辐射的因素(5题)
考点04 太阳活动对地球的影响(5题)
考点05 地球的演化历史(5题)
考点06 地球的内部圈层结构(5题)
天体与天体系统
1.(23-24高一上·上海·期中)火星有“孪生地球”之称,是人类迄今为止了解最多的地外行星。已经有超过30枚探测器到达过火星,它们对火星进行了详细的考察,并向地球发回了大量数据。
材料一 2020年7月30日,我国首次火星探测任务——天问一号探测器在文昌航天发射场成功发射,由此迈出了我国行星探测的第一步。2021年5月15日,天问一号巡视器成功在火星着陆,并传回大量火星照片。
材料二 地球和部分行星主要数据
行星
名称
距日距离
(地球=1)
公转周期/年
自转周期/日
体积
(地球=1)
质量
(地球=1)
平均密度
(水=1)
表面温度/℃
地球
1
1
1
1
1
5.51
15
火星
1.52
1.88
1.03
0.15
0.11
3.93
-63
土星
9.58
29.46
0.45
763.59
95.16
0.69
-189~-139
海王星
30.05
164.80
0.67
57.74
17.15
1.64
-218~-201
(1)在八大行星中,火星是距离地球最近的行星。地球到火星的距离大约是( )
A.0.52天文单位 B.1天文单位 C.1.52天文单位 D.2.52天文单位
(2)火星探测器在飞抵火星的过程中,需要脱离的天体系统是( )
A.银河系 B.太阳系 C.地月系 D.河外星系
(3)天问一号探测器在飞往火星途中会遇到的主要困难是( )
①宇宙空间强辐射②环境长期失重③火星大气层稠密④火星引力强大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(4)在图1:太阳系示意图中,代表火星的字母是 。按照行星的平均密度和表面温度、体积和质量、距日远近等特征,通常将八大行星分为 、 和 三类,火星所属的类别是 。
(5)太阳系中的八大行星的公转具有 、 和 三大特征。
(6)从天问一号传来的照片图2可以看出,火星表面有许多的环形坑。试推测火星表面环形坑产生的原因: 。
(7)2011年1月,美国《宇宙学》杂志报道称人类有望在20年后就展开私人赞助的火星单程之旅。你认为人类选择火星作为太空移民场所的理由是 (任意两点)。
2.(23-24高一上·上海长宁·期中)“星空浩瀚无比,探索永无止境”,灿烂星河,茫茫宇宙,一直是人类探索的永恒主题。阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:中国空间站是我国建成的国家级太空实验室。中国空间站的轨道高度为400~450千米,设计寿命为10年,长期驻留3人,总重量可达180吨,以进行较大规模的空间应用。2022年10月12日,中国航天员在中国空间站进行“天宫课堂”第三课授课,航天员第一次展示了两种在空间站里培育出来的植物一拟南芥和水稻。10月31日,中国空间站梦天实验舱发射任务取得圆满成功。11月1日凌晨,实验舱与天和核心舱成功对接,形成“天宫号”空间站T字形基本构型,“天宫号”空间站每90分钟左右即可绕地球运行一圈。
材料二:图1为太阳系示意图,图2为天体系统示意图,图3为中国空间站结构。
(1)离我们最近的基本天体是( )
A.月球 B.金星 C.太阳 D.火星
(2)我国古代把肉眼观察到的七个最亮天体,即日,月,金,木,水,火,土称为“七曜”。图1中代表金星的字母是 ,代表木星的字母是 ,它们与地球公转运动有相似的特点:从地球北极上空看都按 (A顺/B逆)时针方向,具有同向性;轨道偏心率都很小,具有 性;轨道倾角都不大,具有 性。
(3)图2的天体系统中,表示太阳系的是 (A甲/B乙/C丙)。比邻星距离太阳4.22光年,是离太阳最近的恒星,比邻星和太阳都属于 (A甲/B乙/C丙)天体系统。
(4)金星是日、月之外,地球上肉眼看到的最亮“星星”,比天狼星(除太阳外最亮的恒星)要亮14倍。金星耀眼夺目的原因是( )【多选】
A.体积在八大行星中最大 B.表面温度很高能够自己发出光
C.与我们的地球距离很近 D.浓密的大气对太阳光反射强烈
(5)与在轨“天宫号”空间站类型相似的天体是( )
A.火星 B.月球 C.彗星 D.小行星
(6)说明太阳活动对地面与空间站无线电通信的影响。
3.(23-24高一上·陕西西安·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
灶神星是从地球上可以看见的最亮的小行星,是小行星带里体积第二大的小行星。黎明号太空船在2011年7月16日至2012年9月5日进入环绕灶神星的轨道,进行了近一年的探测活动。右图示意太阳系八大行星分布。
(1)太阳系中体积最大的行星是 (填字母),图中表示地球的是 (填字母),灶神星最可能位于 和 之间(填字母)。
(2)A、B、C、D具有相似的体积与质量,它被称为 。灶神星与八大行星具有相似的运动特点是 。
(3)简述黎明号太空船在飞往灶神星轨道时所面临的主要威胁。
4.(23-24高一上·浙江·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一图a为宇宙天体系统示意图,图b为太阳系局部图(乙代表小行星带)。
材料二我国古代科学典籍《梦溪笔谈》中有这样一段记载:“治平元年(1064年),常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震一声,移著西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然。良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之”。
(1)写出图a中序号表示的天体系统名称:① ,② 。
(2)距离地球最近的自然天体是 ,距离地球最近的恒星是 。
(3)图b中甲行星的名称是 。丙行星绕日公转的方向是 。
(4)材料二中的文字叙述了 现象的全过程。
5.(23-24高一上·广东湛江·期中)读太阳系示意图,回答下列问题。
(1)八大行星中,离太阳最近的是 离地球最近的卫星是 。
(2)写出图中字母代表的天体名称:G
(3)太阳系中的小行星带位于 轨道和 轨道之间;(用字母表示)
(4)八大行星绕日公转有同向性,即都是自 向 ;除了同向性,八大行星绕日公转还有 性和 性的特点;
(5)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统,其中最高一级天体系统是 ,最低一级天体系统是 。
(6)太阳系中,地球的特殊性在于具有生命物质。简叙地球存在生命物质的自身独有条件及其2个原因。
存在生命的条件
6.(23-24高一上·江苏盐城·期中)读太阳系模式图,回答下列问题。
(1)小行星带位于 和 轨道之间(填写字母)。
(2)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统,其中最高一级天体系统是 。
(3)目前为止,人类还没有发现地球以外存在生命的星球。地球上存在生命的原因包括地球宇宙环境条件和自身条件。按因果关系把下列序号填在方框中。
A.适合生物呼吸的大气 B.日地距离适中
C.稳定的太阳光照条件 D.自转和公转周期适中
E.安全的空间运行轨道 F.体积和质量适中
G.适宜的温度 H.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大
1 ,2 ,3 ,4 。
7.(23-24高一上·河北唐山·期中)下图为“天体系统示意图”,表为“八大行星主要物理性质比较表”。读图表,回答下列问题。
(1)图中天体系统共有 级,其中比太阳所在天体系统高级的是银河系和 .(填写乙代表的天体系统名称)。
(2)与图中丙代表的天体距离最近的行星是 。
(3)描述丙在太阳系中的位置特点 、 、 。
(4)目前,地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体。按照相互关系,将下列字母填在数字横线上,完成下图。
① ;② ;② ;④ 。
A.地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B.比较稳定的太阳光照
C.有适合生物呼吸的氧气 D.日地距离适中
8.(23-24高一上·湖北·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:火星是太阳系八大行星之一,距离太阳约2.28亿千米。火星大气稀薄,大气密度只有地球的大约1%,二氧化碳含量达95%以上。自转周期为24时37分,表面平均温度零下55℃。火星表面温差很大,赤道地区夏季白天温度为21℃,到了夜晚能降至-73℃。从太空拍摄的火星照片显示,火星表面有干涸的河床。2015年9月28日,美国宇航局NASA宣布:火星表面存在流动的液态水。
材料二:地球是距离太阳第三近的大行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上71%为海洋,29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成分为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约15摄氏度且昼夜温差较小。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。
材料三:下图为太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)。
(1)指出甲图中表示地球的字母并列举地球存在生命的条件。
(2)乙图中显示“生命可居住带”与太阳距离适中,说明温度是出现生命的重要因素。地球上有适于生物生存的温度,根据材料二和所学知识分析主要原因有哪些?
(3)根据材料,分析人类若在火星上生存,需要改造的环境条件。
9.(23-24高一上·河南南阳·期中)生命宜居带指恒星周围适合生命存在的最佳区域。下表是地球和火星的部分物理性质统计表。
(1)在探索地外生命的过程中,火星被认为是太阳系存在生命可能性最大的行星,结合图表说明原因。
(2)在现实生活中,面对地球环境不断恶化等威胁,有人认为应加快探索宜居星球的步伐,寻找新的家园。也有人认为应放缓探索步伐,将更多精力用于保护地球家园,你赞同哪个观点,并阐明理由。
10.(23-24高一上·河南信阳·期中)阅读相关资料,回答下列问题。
材料一:为了解“地球的宇宙环境”,2021年5月15日,携带着“祝融号”火星车的“天问一号”探测器成功登陆火星表面,在火星表面开展多项科学探测任务。下图是“祝融号”火星车。
(1)据图推测“祝融号”在火星上的主要探测内容。
材料二:下表是地球与火星各参数对比
与太阳的平均距离/百万千米
表面平均温度
大气成分
自转周期
质量
(地球为1)
体积
(地球为1)
赤道面与公转轨道面的夹角
地球
149.6
15℃
N2、O2
23时56分
1
1
23°26′
火星
227.9
-23℃
CO2
24时37分
0.11
0.15
23°59′
(2)人类对火星情有独钟,试分析原因。
(3)火星上目前没有生命,分析火星上不利于生命生存的条件。
影响太阳辐射的因素
11.(23-24高一上·陕西铜川·期中)读我国年太阳辐射总量分布局部图(下图),回答下列问题。
(1)“过去做饭满屋烟,现在生火拧开关”,这是对目前成都平原地区沼气用户生活的真实描写。沼气中蕴含能量的根本来源是什么?
(2)比较昆明、重庆两地区年太阳辐射量的差异,并分析原因。
(3)描述台湾年太阳辐射总量的分布特点,其主要影响因素有哪些?
12.(23-24高一上·广东珠海·期中)下图是我国年太阳辐射总量分布图,读图回答下列问题。
(1)简答我国年太阳辐射总量大致的分布规律。
(2)简析影响太阳辐射分布的影响因素。
(3)简析B地太阳辐射丰富的原因。
13.(23-24高一上·广东惠州·期中)阅读图文资料,完成下列问题。
材料:下图为我国年太阳总辐射量分布图。
(1)图中甲地的年太阳总辐射量数值范围是 千卡/平方厘米。
(2)据图判断影响我国海南岛与漠河地区年太阳总辐射量差异的主要因素是 。
(3)根据材料,描述我国太阳总辐射量分布的总体特征。
(4)试分析青藏高原为我国年太阳总辐射量高值区的原因。
(5)太阳能在生活中的应用,除了太阳能路灯之外,还有哪些?试举两例。
14.(23-24高一上·山东枣庄·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
材料一:在全球气候变化和环境问题日益严重的背景下,太阳能发电作为一种绿色、可再生的能源,具有巨大的发展潜力和应用前景。
材料二:我国年太阳辐射总量等值线与主要太阳能电站分布图。
(1)归纳我国主要太阳能电站的分布特点及其与年太阳辐射总量分布的关系。
(2)分析青藏高原较同纬度东部地区太阳能电站分布多的自然原因。
15.(23-24高一上·江苏苏州·期中)太阳是地球能量的源泉。尽管太阳辐射只有二十二亿分之一到达地球,但是对于地球和人类的影响是不可估量的。读图1和图2,完成相关问题。
(1)由图1概括全球太阳辐射能的空间分布规律。
(2)根据图2概括我国年太阳辐射总量大致的分布规律。指出我国年太阳辐射总量最低值区分布并分析其成因。
(3)结合图一和图二归纳影响太阳辐射的主要因素。
太阳活动对地球的影响
16.(23-24高一上·广东惠州·期中)阅读材料,回答下列问题。
我国拥有世界上最早的黑子记录,但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年,预测第25个太阳活动周期于2018年开始。下图是太阳活动周期预报图。
(1)黑子发生在太阳大气的 层,其形成的原因是 。
(2)太阳活动时,在两极地区会出现美丽的 ,地球上能够观赏到该景观的大国有 、 。
(3)第25周期太阳活动高峰年是 年。
17.(23-24高一上·河北沧州·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
2023年1月,科学家观测到的太阳黑子数量是美国国家航空航天局预测数量的两倍多(观测数为143,而预测数为63),随后几个月,太阳黑子一直保持在相似水平。2023年上半年记录的最高级别的太阳耀斑比2022年全年还多。图1示意2023年上半年某时刻的太阳照片,图2示意2005-2025年太阳黑子相对数变化(含预测),黑子相对数最少的年份为太阳活动谷年,黑子相对数最多的年份为太阳活动峰年。
(1)指出图1中甲和乙分别表示的太阳活动类型及其所在的太阳大气层。
(2)据图推测下一次太阳活动谷年年份,并说明可以用太阳黑子的数量变化推测太阳活动周期的依据。
(3)列举两个2023年上半年受太阳活动影响较大的产业部门。
18.(23-24高一上·山西太原·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
极光是太阳高能带电粒子流轰击地球高层大气产生的发光现象。极光常出现在高纬度地区,当太阳活动较强时,也可能在较低纬度地区出现。下图是2023年4月24日,摄影师在新疆克拉玛依市(45.6°N)拍摄的极光。
(1)指出产生极光的太阳活动名称。
(2)说出太阳活动对地球产生的影响。
(3)说明在我国境内拍摄完美极光,需要提前收集的信息。
19.(23-24高一上·河南南阳·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
太阳活动引起的高能带电粒子流又称“太阳风”,其速度可达200~800千米/秒。天体的磁场可以很好地屏蔽来自太阳的高能带电离子流,进而保护天体表面生态环境。2023年1月6日7时50分,随着太阳大耀斑爆发,强烈的太阳风袭击地球,对人类的生产和生活产生了很大影响。下图为太阳风与地球磁场示意图。
(1)说出地球磁场在地球生物演化中的重要作用。
(2)简述太阳风对人类生产和生活产生的不利影响。
(3)从中学生个人角度,例举应对太阳风暴的具体措施。
20.(23-24高一上·江苏扬州·期中)下图为太阳“微笑”图和相关材料,回答下列问题。
2022年10月26日,美国航空航天局发布了一张由太阳动力学观测台捕捉到的太阳的“微笑”,科学家表示,“微笑”背后是“笑里藏刀”,太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑被称为日冕空洞,高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来。
(1)根据图文材料推测,明亮的“鼻子”区域是 (填太阳活动名称),位于太阳大气的 层。
(2)太阳活动剧烈时会引起大气层扰动,影响地面无线电 (短/长)波通信,使地球磁场受到扰动,产生 现象,从而导致罗盘失灵,威胁到航海和航空的安全。
(3)太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑增强可能使两极地区产生 现象,此现象在2014年剧烈发生了1次,估计未来最近的1次将发生在约 年。
地球的演化历史
21.(23-24高一上·上海·期中)阅读图文材料,回答以下问题。
地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。
看到以上消息,上海某中学地理小组的同学们对此特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。结合相关材料,他们绘制了一幅“古生物化石地表分布示意图”,并对相关问题进行了分析。下左图为古生物化石地表分布示意图,下右图为地质年代示意图。
(1)按地质年代,该区域最古老岩层至少形成于 代。
(2)在右图“地质年代示意图”中,分别写出恐龙、以及哺乳类动物对应的数字 、 。
(3)同学们在搜集资料的过程中因失误把许多资料混淆在一起,请你试着帮助他们进行资料整理,选择与恐龙化石标本所属的地质年代匹配的内容,并将数字代号填入表内。
1.地球几乎全被海洋覆盖;2.我国的大陆轮廓基本形成;3.地球陆地基本形成一片泛大陆;4.地表逐渐形成如今的海陆分布格局;5.爬行动物盛行;6.人类出现;7.出现鱼类;8.哺乳动物大发展;9.海生藻类植物繁盛;10.海洋中形成最原始的生命体;11.蕨类植物发展;12.被子植物发展;13.裸子植物发展;14.是重要的石油生成时期;15.是重要的成煤时期。
恐龙化石标本所在岩层的地质年代
a.海陆轮廓特点
b.生物演化特点
c.成矿特点
(4)根据实地考察,他们得到考察结论:地理环境经历了由 (海洋/陆地)环境向 (海洋/陆地)环境的演变。
22.(23-24高一上·福建漳州·期中)下面图1为某正常地层剖面结构示意图,图2为地质时期某阶段的气候变化图,读图完成下列问题。
(1)指出图1中三叶虫化石、恐龙化石分别形成的地质年代。
(2)下列关于甲处化石及其所处时代地球的演化特点描述符合的是 (填序号)。
①可能是鱼类化石②被子植物繁盛③可能是鸟类化石④阿尔卑斯山脉形成⑤是重要的成煤期
(3)结合地质时期气候变化图,指出中生代末期至新生代早期,全球气候变化的趋势。
(4)指出地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期。
(5)甲处若有煤层,推测其形成时当地的古地理环境。
23.(23-24高一上·江西·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
2013年10月1日,加拿大工人在阿尔伯塔省地下挖掘管道的时候,意外发现一块稀有9.8米长的恐龙尾骨化石,被鉴别后认定为鸭嘴龙尾骨化石。古生物学家在现场勘查后表示,这块化石属于一头鸭嘴龙。鸭嘴龙是植食性恐龙,是一种变温动物。大约6500万年前曾出现在地球上。图中的两幅图为鸭嘴龙尾骨化石。
(1)根据鸭嘴龙化石的发现,推测当时加拿大阿尔伯塔省的自然环境特点。
(2)简述鸭嘴龙生活的地质年代动物的进化过程。
24.(23-24高一上·湖北武汉·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
某高中地理研学小组考察了青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县古生物化石遗迹地。在地理专家指导下,绘制了图所示的古生物化石地表分布剖面图。
(1)指出化石A、B、C、D、E中最古老的化石及其形成的年代。
(2)从气候、植被两方面说明恐龙繁盛时期当地古地理环境的主要特征。
(3)根据实地考察及材料分析,该研究小组推断迄今为止青藏高原地区经历了从海洋环境向陆地环境的演变。请你给出该小组的推断理由。
25.(23-24高一上·陕西咸阳·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:燕子石,又叫多福石,学名叫三叶虫化石。在其形成进程中,三叶虫的一部分形成化石,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺大于身一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得名,石玩者又称它为“飞上天石”(如左下图)。
材料二:2023年3月13日起,重庆自然资源科普馆免费对市民开放。科普馆内的恐龙馆有一件全长约24米、背高约3.8米的马门溪龙化石骨架(如右下图),马门溪龙生活在距今约1.5亿年前的重庆、四川等地。
材料三:下图为部分地质年代简表。
(1)三叶虫生活的地质年代是 代,推测当时的地理环境是 (填“陆地”或“海洋”)环境。该地质年代的动物演变历程为早期出现无脊椎动物,中期出现鱼类,后期出现 类动物,说明当时气候变得 (填“湿润”或“干旱”);该时期是地质史上重要的成煤期,其主要原因是当时 植物繁盛,形成了茂密的森林。
(2)含有马门溪龙化石的地层所属的地质年代是 代,这一时期被称为“ 植物时代”和“ 动物时代”。这一时期在环太平洋地带发生了一次规模巨大的构造运动—— 运动,形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础。与此同时, 古陆发生解体并逐渐分离。
(3)地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”。说明人类研究生物化石的意义。
地球的内部圈层结构
26.(23-24高一上·河南·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
人类自诞生以来,就对身边的立体空间产生了浓厚的兴趣。1970年,前苏联在科拉半岛邻近挪威国界的地区启动“科拉超深钻孔”项目,其中最深的一个钻孔深度达12263米;2015年,来自中美英等12个国家的科学家,准备在西南印度洋板块交界处开展打穿莫霍界面的大洋钻探;2023年,位于我国搭克拉玛干沙漠腹地富满油田的果勒3C井顺利完钻,以9396米井深刷新了亚洲最深水平井纪录。图示意地球内部圈层划分。
(1)与前苏联“科拉超深钻孔”项目最深钻孔相比,我国的果勒3C井距地幔的距离 (远/近),请说明理由。
(2)中美英等国科学家计划打穿的地球内部圈层是 (填字母),说明其选择在西南印度洋钻探的原因 。
(3)油田在开始钻井前,科学家通常会先利用地震波进行地下勘探,若果勒3C井地下储有石油,请在下图中补绘出勘探时地震波波速的变化。
27.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)下图是地震波的传播速度与地球内部构造图,读图,回答下列问题。
(1)图中A、B表示地震波,其中A表示 波,B表示 波。
(2)图中字母分别表示地球内部构造,其中C表示 界面,该界面下A波B波的速度变化是 。
(3)D界面下地震波A完全 ,地震波B速度 ,并继续往深处传播。这说明E处物质状态为 态。
(4)地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是( )(填选项)
A.① B.② C.③ D.④
28.(23-24高一上·福建三明·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
下面图1为地震波与地球圈层关系图,图2为地理模式图。
(1)图1中两个不连续面A为 。
(2)若模式图2表示地球的内部圈层,阴影部分表示地幔,那么曲线①②之间为 ,曲线③代表的界面是对应图1中的 (填字母)。
(3)若模式图2表示太阳系,曲线①②③④为行星轨道,其中④为地球的公转轨道,阴影部分为小行星带,那么曲线①为 的公转轨道(填行星名称)。
(4)若模式图2表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石,该地层的地质年代最有可能是 代,当时 动物繁盛。
29.(23-24高一上·吉林长春·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
下面左图为地球圈层结构的局部示意图,右图为地震波波速与地球内部构造示意图。
(1)右图中A、B表示地震波,其中B表示 ,C—F分别表示地球内部构造,C表示 界面,该界面至地表之间的圈层为 ,该圈层的平均厚度为 。
(2)右图中D处,地震波B速度 ,并继续往深处传播。这说明D面以下的E物质状态为 态,D表示 界面,C与D之间的圈层是 。
30.(23-24高一上·上海·期中)地球的圈层之间相互联系、相互制约,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。阅读材料,回答问题(选择题均为单选)。
材料一如图是地球外部圈层关联示意图。
材料二如图是地球圈层结构示意图。
材料三如图是地震波传播速度
材料三当地时间2022年4月24日,印度尼西亚喀拉喀托之子火山喷发,在爪哇岛和苏门答腊岛之间的海峡上喷出了厚厚的火山灰,火山灰高达3000米,大量火山灰向四周扩散对人民的生命、财产造成重大影响。印尼当局警告附近的居民外出时戴上口罩,并命令包括游客在内的民众远离火山两公里的禁区。
(1)填写左图中序号所代表的圈层① 圈② 圈③ 圈④ 圈。
(2)举例左图中①④两圈层之间的物质能量交换关系。
(3)右图中D层的分布特点是 ,从图中可以看出大陆地壳与海洋地壳的显著差异是 ,地球内部圈层划分的主要根据地震波速度的变化,古登堡界面以下地震波的变化特点是 。
(4)从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于 。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是( )
A大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D水圈、生物圈→岩石圈一大气圈
(5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的圈层关系是( )
A.大气圈、水圈 B.水圈、岩石圈 C.生物圈、地壳 D.生物圈、地幔
(6)地震发生时,在农田里耕作的农民的感受是( )
A.左右摇晃 B.上下颠簸
C.先左右摇晃,后上下颠簸 D.先上下颠簸,后左右摇晃
(7)读材料二图,关于各圈层特点的叙述,正确的是( )
A.圈层A越向下密度越小
B.圈层B是连续但不规则的圈层
C.圈层D由厚度相同的岩石组成
D.圈层E物质均为液态
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高一地理上学期期中真题分类汇编
专题01 宇宙中的地球
精选高频考题30题·非选择题
内容概览
考点01 天体与天体系统(5题)
考点02 存在生命的条件(5题)
考点03 影响太阳辐射的因素(5题)
考点04 太阳活动对地球的影响(5题)
考点05 地球的演化历史(5题)
考点06 地球的内部圈层结构(5题)
天体与天体系统
1.(23-24高一上·上海·期中)火星有“孪生地球”之称,是人类迄今为止了解最多的地外行星。已经有超过30枚探测器到达过火星,它们对火星进行了详细的考察,并向地球发回了大量数据。
材料一 2020年7月30日,我国首次火星探测任务——天问一号探测器在文昌航天发射场成功发射,由此迈出了我国行星探测的第一步。2021年5月15日,天问一号巡视器成功在火星着陆,并传回大量火星照片。
材料二 地球和部分行星主要数据
行星
名称
距日距离
(地球=1)
公转周期/年
自转周期/日
体积
(地球=1)
质量
(地球=1)
平均密度
(水=1)
表面温度/℃
地球
1
1
1
1
1
5.51
15
火星
1.52
1.88
1.03
0.15
0.11
3.93
-63
土星
9.58
29.46
0.45
763.59
95.16
0.69
-189~-139
海王星
30.05
164.80
0.67
57.74
17.15
1.64
-218~-201
(1)在八大行星中,火星是距离地球最近的行星。地球到火星的距离大约是( )
A.0.52天文单位 B.1天文单位 C.1.52天文单位 D.2.52天文单位
(2)火星探测器在飞抵火星的过程中,需要脱离的天体系统是( )
A.银河系 B.太阳系 C.地月系 D.河外星系
(3)天问一号探测器在飞往火星途中会遇到的主要困难是( )
①宇宙空间强辐射②环境长期失重③火星大气层稠密④火星引力强大
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
(4)在图1:太阳系示意图中,代表火星的字母是 。按照行星的平均密度和表面温度、体积和质量、距日远近等特征,通常将八大行星分为 、 和 三类,火星所属的类别是 。
(5)太阳系中的八大行星的公转具有 、 和 三大特征。
(6)从天问一号传来的照片图2可以看出,火星表面有许多的环形坑。试推测火星表面环形坑产生的原因: 。
(7)2011年1月,美国《宇宙学》杂志报道称人类有望在20年后就展开私人赞助的火星单程之旅。你认为人类选择火星作为太空移民场所的理由是 (任意两点)。
【答案】(1)A
(2)C
(3)A
(4) D 远日行星 巨行星 类地行星 类地行星
(5) 同向性 共面性 近圆型
(6)小行星撞击而成
(7)不会。火星体积相对较小,吸附的大气层较薄,使其昼夜温差大;火星大气缺少可供生物呼吸的氧气;火星上缺少液态水。会。火星与太阳距离相对适中,使其温度相对合适;火星的自转和公转周期与地球较为接近。
【分析】本题以太阳系为材料设置试题,涉及了天体系统、太空环境、 八大行星等知识,考查学生获取和提取地理信息,描述和阐述地理事物,论证讨论地理知识的能力,旨在培养学生综合思维等核心素养。
【详解】(1)根据材料可知,由于地球绕太阳运行的轨道半径是1个天文单位,而火星绕太阳运行的轨道半径是1.52个天文单位,所以地球到火星的距离是0.52个天文单位,A正确,BCD错误。故选A。
(2) 结合所学知识,火星和地球都属于太阳系中的行星,“天问一号”探测器着陆火星时,已经脱离了地月系,但仍处于太阳系、银河系及可观测的宇宙,C对,AB错;火星是属于太阳系,太阳系属于银河系,河外星系与银河系是并列关系,都属于可观测宇宙,D错。故选C。
(3)宇宙空间没有大气,没有万有引力,故太阳辐射强,会失重;火星质量体积较小,万有引力较小,吸引的大气层较薄;
(4)八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。火星由内及外第4个轨道,即D为火星;按照行星的平均密度和表面温度、体积和质量、距日远近等特征,通常将八大行星分为类地行星、巨行星和远日行星。
(5)根据所学可知,八大行星绕日公转轨道平面间的倾角较小,基本在同一平面上,方向都是自西向东,轨道基本都是近似圆形;故共同的运动特征是同向性、共面性、近圆性。
(6)环形坑说明四周高,中间低,明显时小行星撞击而成的。
(7)根据所学知识可知,火星目前没有生命存在,但是其具备一的存在生命的条件,所以本题回答是或否均可,但要说明理由。若否定,则主要是因为火星体积相对较小,吸附的大气层较薄,大气的削弱作用和保温作用都比较弱,使其昼夜温差大,不利于生物生存,而且火星较薄的大气层对于太阳紫外线和宇宙射线的抵御能力较弱;火星大气缺少可供生物呼吸的氧气,不利于生命的生存;液态水是地球上具备生命的重要条件之一,而火星上则缺少液态水。若肯定,则主要是由于火星与太阳的距离相对适中,与太阳系其他星球相比,火星具有相对合适的温度;而且火星的自转和公转周期与地球较为接近,可以成为与地球相似且宜居的条件之一。
2.(23-24高一上·上海长宁·期中)“星空浩瀚无比,探索永无止境”,灿烂星河,茫茫宇宙,一直是人类探索的永恒主题。阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:中国空间站是我国建成的国家级太空实验室。中国空间站的轨道高度为400~450千米,设计寿命为10年,长期驻留3人,总重量可达180吨,以进行较大规模的空间应用。2022年10月12日,中国航天员在中国空间站进行“天宫课堂”第三课授课,航天员第一次展示了两种在空间站里培育出来的植物一拟南芥和水稻。10月31日,中国空间站梦天实验舱发射任务取得圆满成功。11月1日凌晨,实验舱与天和核心舱成功对接,形成“天宫号”空间站T字形基本构型,“天宫号”空间站每90分钟左右即可绕地球运行一圈。
材料二:图1为太阳系示意图,图2为天体系统示意图,图3为中国空间站结构。
(1)离我们最近的基本天体是( )
A.月球 B.金星 C.太阳 D.火星
(2)我国古代把肉眼观察到的七个最亮天体,即日,月,金,木,水,火,土称为“七曜”。图1中代表金星的字母是 ,代表木星的字母是 ,它们与地球公转运动有相似的特点:从地球北极上空看都按 (A顺/B逆)时针方向,具有同向性;轨道偏心率都很小,具有 性;轨道倾角都不大,具有 性。
(3)图2的天体系统中,表示太阳系的是 (A甲/B乙/C丙)。比邻星距离太阳4.22光年,是离太阳最近的恒星,比邻星和太阳都属于 (A甲/B乙/C丙)天体系统。
(4)金星是日、月之外,地球上肉眼看到的最亮“星星”,比天狼星(除太阳外最亮的恒星)要亮14倍。金星耀眼夺目的原因是( )【多选】
A.体积在八大行星中最大 B.表面温度很高能够自己发出光
C.与我们的地球距离很近 D.浓密的大气对太阳光反射强烈
(5)与在轨“天宫号”空间站类型相似的天体是( )
A.火星 B.月球 C.彗星 D.小行星
(6)说明太阳活动对地面与空间站无线电通信的影响。
【答案】(1)C
(2) B E 逆 近圆 共面
(3) C B
(4)CD
(5)B
(6)太阳活动具有周期性,只有太阳活动强烈时,才会影响地面与空间站的无线电通信;太阳活动强烈时,产生的高能带电粒子会扰动大气层中的电离层,干扰无线电短波通信,影响空间站与地面的信息联系。
【分析】本题以太阳系示意图和天体系统示意图为背景,涉及太阳系的组成、太阳辐射、太阳活动、地球的演化等知识点,考查对图表信息的阅读与获取能力,知识的调动和运用能力。
【详解】(1)基本天体是指恒星和星云,太阳是恒星,地球是太阳系的一颗恒星,且离太阳距离近,C正确,月球是卫星,不是基本天体,金星、火星是行星,也不是基本天体,BD错误,故选C。
(2)图中八大行星,按距离太阳由近及远的顺序依次为A水星、B金星、C地球、D火星、E木星、F土星、G天王星、H海王星。代表金星的字母是B,代表木星的字母是 E。太阳系八大行星共同的运动特征为:地球北极上空看都按逆时针运动,具有同向性;轨道偏心率都很小,具有近圆性;轨道倾角都不大,且有共面性。
(3)根据天体系统的层次可知,地月系包含于太阳系,所以丙为太阳系;太阳系属于银河系,所以乙为银河系,甲和乙并列属于可观测宇宙,甲为河外星系;比邻星距离太阳4.22光年,仍属于乙银河系。
(4)金星是地球的邻居,与地球的距离很近,C正确;金星属于类地行星,体积小于巨行星,自身不能发光,AB错误;金星上有浓密的大气层,对太阳光反射强烈,因此比较光亮,D正确,故选CD。
(5)在轨“天宫号”空间站围绕地球转动,相当于卫星,月球是一颗卫星,B正确,ACD错误,故选B。
(6)太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称。只有太阳活动强烈时,才会影响地面与空间站的无线电通信。地球大气层在太阳辐射的紫外线、X射线等作用下形成电离层,无线电通讯的无线电波就是靠电离层的反射向远距离传播的。当太阳活动剧烈,特别是耀斑爆发时,在向阳的半球,太阳射来的强X射线、紫外线等使电离层变厚,造成靠电离层反射的长波增强,影响空间站与地面的信息联系。
3.(23-24高一上·陕西西安·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
灶神星是从地球上可以看见的最亮的小行星,是小行星带里体积第二大的小行星。黎明号太空船在2011年7月16日至2012年9月5日进入环绕灶神星的轨道,进行了近一年的探测活动。右图示意太阳系八大行星分布。
(1)太阳系中体积最大的行星是 (填字母),图中表示地球的是 (填字母),灶神星最可能位于 和 之间(填字母)。
(2)A、B、C、D具有相似的体积与质量,它被称为 。灶神星与八大行星具有相似的运动特点是 。
(3)简述黎明号太空船在飞往灶神星轨道时所面临的主要威胁。
【答案】(1) E C D E
(2) 类地行星 同向性、近圆性、共面性
(3)太阳活动会威胁到黎明号太空船的正常通信;黎明号探测器与小行星带里其它小天体碰撞。
【点睛】本题以灶神星为背景,涉及天体系统等相关知识,考查学生读图能力和基础知识运用能力,体现学生的综合思维素养。
【详解】(1)结合所学知识可知,太阳系中体积最大的行星是E木星(填字母),图中表示地球的是C;根据“灶神星是从地球上可以看见的最亮的小行星,是小行星带里体积第二大的小行星。”可知,灶神星最可能位于D火星和E木星之间。
(2)结合所学知识可知,A水星、B金星、C地球、D火星具有相似的体积与质量,它被称为类地行星。灶神星与八大行星具有相似的运动特点是公转方向相同,公转轨道的形状近似正圆,公转轨道平面与八大行星接近同一平面。
(3)根据所学知识可知,太阳活动产生的耀斑通过射电爆发和高能粒子流,影响无线电短波通讯、太空中运行的航天器以及地球磁场,严重威胁到黎明号太空船的正常通讯;此外,黎明号太空船在进入小行星带后,也可能面临众多小天体的碰撞。
4.(23-24高一上·浙江·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
材料一图a为宇宙天体系统示意图,图b为太阳系局部图(乙代表小行星带)。
材料二我国古代科学典籍《梦溪笔谈》中有这样一段记载:“治平元年(1064年),常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南。少时而又震一声,移著西南。又一震而坠在宜兴县民许氏园中。远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚。是时火息,视地中有一窍如杯大,极深。下视之,星在其中,荧荧然。良久渐暗,尚热不可近。又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之”。
(1)写出图a中序号表示的天体系统名称:① ,② 。
(2)距离地球最近的自然天体是 ,距离地球最近的恒星是 。
(3)图b中甲行星的名称是 。丙行星绕日公转的方向是 。
(4)材料二中的文字叙述了 现象的全过程。
【答案】(1) 太阳系 河外星系
(2) 月球 太阳
(3) 火星 自西向东
(4)流星
【分析】本题以宇宙天体系统示意图和太阳系局部图为材料设置题目,涉及天体和天体系统、八大行星的公转方向等知识点,考查学生对相关内容的掌握程度。
【详解】(1)①天体系统在银河系以内,级别低银河系一个系统,结合其与其他恒星系并列可知为太阳系;②与银河系并列,按其级别可知是河外星系(星系)。
(2)距离地球最近的自然天体是月球,距离地球最近的恒星是太阳。
(3)小行星带在火星和木星之间,其中图b中甲行星的名称是火星。丙行星木星绕日公转的方向是自西向东。
(4)闯入地球大气层的流星与大气剧烈摩擦燃烧,降落到地面形成陨石。
5.(23-24高一上·广东湛江·期中)读太阳系示意图,回答下列问题。
(1)八大行星中,离太阳最近的是 离地球最近的卫星是 。
(2)写出图中字母代表的天体名称:G
(3)太阳系中的小行星带位于 轨道和 轨道之间;(用字母表示)
(4)八大行星绕日公转有同向性,即都是自 向 ;除了同向性,八大行星绕日公转还有 性和 性的特点;
(5)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统,其中最高一级天体系统是 ,最低一级天体系统是 。
(6)太阳系中,地球的特殊性在于具有生命物质。简叙地球存在生命物质的自身独有条件及其2个原因。
【答案】(1) 水星 月球
(2)天王星
(3) D E
(4) 西 东 共面 近圆
(5) 2 太阳系 地月系
(6)自身条件:适宜的温度条件,适合生物生存的大气条件,液态水。两个原因:地球的适居性,地球的化学条件。
【分析】本题以太阳系示意图为材料设置试题,涉及八大行星、地球上存在生命的条件等相关知识点,考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。
【详解】(1)在太阳系中,行星按照离太阳的距离从近到远排列是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。而地球的卫星是月球。所以,离太阳最近的行星是水星,离地球最近的卫星是月球。
(2)根据图中G所处的位置可知G代表天王星。
(3)太阳系中的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间,即D和E轨道之间。
(4)八大行星绕日公转的方向是一致的,都是自西向东。除了同向性外,八大行星的公转轨道平面大致重合,接近同一平面,即具有共面性;八大行星的公转轨道都接近于正圆,偏心率都不大,显示出近圆性的特点。
(5)图示包括太阳系和太阳系内的行星系统,共二级天体系统,最高一级天体系统是太阳系,最低一级天体系统是地月系。
(6)地球与太阳的距离适中,这使得地球表面的平均气温保持在适宜生命存在的范围内。日地距离适中,既不过热也不过冷,为生命提供了理想的温度条件;地球的体积和质量适中,吸引了大量的气体聚集,形成了大气层。大气层不仅阻挡了大部分的紫外线,防止生物被紫外线伤害,还提供了生物所需的氧气和其他气体,为生命提供了必要的呼吸条件;地球内部的水随物质运动带到地表,形成了原始海洋。液态水是生命存在的重要条件之一,为生命提供了必要的水源和生存环境。地球的适居性是生命存在的基础。地球位于适中的距离太阳的位置,拥有适宜的温度范围、适度的大气层和适量的碳等元素,这些都是生命所需的环境条件。此外,地球的环境稳定足够长的时间,为生命的演化和多样性提供了可能。地球的化学条件也促进了生命的存在。地球上的化学元素和化合物丰富多样,提供了构建生命所需的基础元素和有机物质。例如,碳是生命的基本元素,地球上的碳循环系统为生命提供了所需的碳化合物。此外,氧气和其他化学物质的存在也为生命的新陈代谢提供了能量来源。
存在生命的条件
6.(23-24高一上·江苏盐城·期中)读太阳系模式图,回答下列问题。
(1)小行星带位于 和 轨道之间(填写字母)。
(2)图中所示宇宙空间范围内共包括 级天体系统,其中最高一级天体系统是 。
(3)目前为止,人类还没有发现地球以外存在生命的星球。地球上存在生命的原因包括地球宇宙环境条件和自身条件。按因果关系把下列序号填在方框中。
A.适合生物呼吸的大气 B.日地距离适中
C.稳定的太阳光照条件 D.自转和公转周期适中
E.安全的空间运行轨道 F.体积和质量适中
G.适宜的温度 H.地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大
1 ,2 ,3 ,4 。
【答案】(1) D E
(2) 二 太阳系
(3) D F G B
【分析】本题以太阳系模式图为背景材料设置题目,主要考查学生对太阳系的构成、地球存在生命的条件等相关知识的掌握,考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力,考查学生的综合思维、地理实践力等学科核心素养。
【详解】(1)由太阳系模式图和所学知识可知,小行星带位于轨道D和轨道E之间。
(2)由太阳系模式图可知,图中所示宇宙空间范围的中心天体为太阳,为太阳系;太阳系包括地月系等行星系统。故图中所示宇宙空间范围内共包括2级天体系统,其中最高一级天体系统是太阳系。
(3)由材料可知,地球上存在生命的原因包括地球宇宙环境条件和自身条件。结合地球上存在生命的流程图和所学知识可知,安全的宇宙环境包括稳定的太阳光照条件(C)和安全的空间运行轨道(E);自身条件包括适合生物呼吸的大气(A)和地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大(H)和适宜的温度(3)等。根据所学知识,由于地球的质量、体积适中(F),引力适中,形成了适合生物呼吸的大气(A),故2对应的是F;太阳辐射是地球重要的能量来源,日地距离适中(B)使得地球上有适宜的温度(3),故3对应的是G,4对应的是B;地球的自转形成昼夜更替,地球公转形成四季变化,自转和公转周期适中(D),地球表面温度的日变化和季节变化幅度不太大(H),故1对应的是D。综上所述,1对应的是D;2对应的是F;3对应的是G;4对应的是B。
【点睛】八大行星位置:太阳系八大行星按照与太阳的距离,由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星;小行星带位置:太阳系中的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
7.(23-24高一上·河北唐山·期中)下图为“天体系统示意图”,表为“八大行星主要物理性质比较表”。读图表,回答下列问题。
(1)图中天体系统共有 级,其中比太阳所在天体系统高级的是银河系和 .(填写乙代表的天体系统名称)。
(2)与图中丙代表的天体距离最近的行星是 。
(3)描述丙在太阳系中的位置特点 、 、 。
(4)目前,地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体。按照相互关系,将下列字母填在数字横线上,完成下图。
① ;② ;② ;④ 。
A.地表温度的日变化和季节变化幅度不大 B.比较稳定的太阳光照
C.有适合生物呼吸的氧气 D.日地距离适中
【答案】(1) 四 河外星系
(2)金星
(3) 地球是围绕太阳公转的八大行星中 位于金星和火星之间 距离太阳第三近的行星
(4) b d a c
【分析】本题以天体系统示意图和八大行星主要物理性质比较表为材料,设置四道小题,涉及天体系统以及地球存在生命条件的相关知识,考查学生材料信息提取能力、地理知识调用能力,体现了区域认知、综合思维的地理学科核心素养。
【详解】(1)从图中看,图中的天体系统有地月系、太阳系、银河系和总星系四级天体系统。太阳所在天体系统为太阳系,比太阳系高一级的天体系统是银河系和乙河外星系。
(2)图中丙代表的天体位于太阳系,且有月球绕转,故丙为地球。结合表格数据可知,与地球距离最近的行星是金星。
(3)太阳系八大行星由近及远分别是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。丙为地球,地球绕太阳公转,位于金星和火星之间,是距离太阳第三近的行星。
(4)图中b比较稳定的太阳光照属于地球的宇宙环境,为①。d日地距离适中属于地球自身的条件,且使地球有适宜的温度,为②。地球自转和公转的周期适中,使地表温度的日变化和季节变化幅度不大,a为③。地球体积和质量适中,使地球有适合生物呼吸的氧,c为④。
8.(23-24高一上·湖北·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:火星是太阳系八大行星之一,距离太阳约2.28亿千米。火星大气稀薄,大气密度只有地球的大约1%,二氧化碳含量达95%以上。自转周期为24时37分,表面平均温度零下55℃。火星表面温差很大,赤道地区夏季白天温度为21℃,到了夜晚能降至-73℃。从太空拍摄的火星照片显示,火星表面有干涸的河床。2015年9月28日,美国宇航局NASA宣布:火星表面存在流动的液态水。
材料二:地球是距离太阳第三近的大行星,日地平均距离约1.5亿千米。地球上71%为海洋,29%为陆地。地球被一层很厚的大气层包围着,大气的主要成分为氮、氧。地球的自转周期为23时56分4秒,表面的平均温度大约15摄氏度且昼夜温差较小。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。
材料三:下图为太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)。
(1)指出甲图中表示地球的字母并列举地球存在生命的条件。
(2)乙图中显示“生命可居住带”与太阳距离适中,说明温度是出现生命的重要因素。地球上有适于生物生存的温度,根据材料二和所学知识分析主要原因有哪些?
(3)根据材料,分析人类若在火星上生存,需要改造的环境条件。
【答案】(1)C。太阳光照稳定;安全、稳定的宇宙环境;温度适宜;适合生物呼吸的大气;液态水的存在。
(2)日地距离适中;自转周期不长,地球上海洋上面积广大,调节气温日较差;白天大气对太阳辐射具有削弱作用,夜晚对地面起保温作用,减小气温日较差。
(3)火星表面温差变化剧烈,需减小昼夜温差;改造火星的大气环境,提高大气密度,增加氧气含量;创造合适的水环境,适当提高气温,保证足够液态水的存在。
【分析】本题以地球与火星数据对比等为材料,涉及到生命存在的条件等相关知识,考查学生综合应用能力,地理实践力和综合思维素养。
【详解】(1)太阳系八大行星,按与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;所以说表示地球的为C。大小行星各行其道,互不干扰,为地球上的生命提供了安全、稳定的宇宙环境;日地距离适中,温度适宜;地球的体积质量适中,形成了适合生物呼吸的大气;有了适宜的温度,形成了液态水。
(2)题目要求是地球上有适于生物生存温度的原因,结合太阳系示意图可知日地距离适中,获得的太阳辐射能较为适宜;地球的自转周期为23 时56 分4 秒,自转周期不长,昼夜温度变化不是太大;地球被一层很厚的大气层包围,白天大气对太阳辐射具有削弱作用,夜间大气对地面起保温作用;地球上海洋上面积广大,水的比热容量大,温度变化较小,起到调节气温日较差的作用。
(3)由于火星的大气密度只有地球的大约1%,因而大气稀薄,大气对地面的保温作用非常弱,夜间温度低,昼夜温差大,若在火星上生存,需要改造大气环境,需要减小温差,白天降温,夜晚保温;火星中二氧化碳含量达95%以上,氧气含量少,需要提高大气密度和大气含氧量; 火星表面有干涸的河床,说明缺少水资源,所以应创造合适的水环境,适当提高气温,保证足够液态水的存在。
9.(23-24高一上·河南南阳·期中)生命宜居带指恒星周围适合生命存在的最佳区域。下表是地球和火星的部分物理性质统计表。
(1)在探索地外生命的过程中,火星被认为是太阳系存在生命可能性最大的行星,结合图表说明原因。
(2)在现实生活中,面对地球环境不断恶化等威胁,有人认为应加快探索宜居星球的步伐,寻找新的家园。也有人认为应放缓探索步伐,将更多精力用于保护地球家园,你赞同哪个观点,并阐明理由。
【答案】(1)火星距离生命宜居带较近,表面温度与地球较接近;自转周期与地球接近,温度的变化幅度较适宜等。
(2)加快:从地球资源环境、人类探索宇宙能力的提高、人造天体带来的安全威胁和探索宇宙意义等方面回答。放缓:可从搬离的困难性、地球的特殊性和一定时间内发现宜居星球可能性小。
【分析】本大题以生命宜居带为材料设置试题,涉及存在生命的行星等相关内容,考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物,论证探讨地理知识的能力,旨在培养学生综合思维等核心素养。
【详解】(1)结合材料可知,火星距离生命宜居带的距离较近,说明其存在生命的可能性较大;火星距离太阳的距离适中,说明其表面温度与地球较为接近;火星的自转周期与地球接近,而且火星的温度变化幅度相对较小,较为适宜生命的存在,由此可知火星被认为是太阳系存在生命可能性最大的行星。
(2)本题为开放性的试题,应先表明观点,再阐述理由。若赞同加快探索宜居星球的步伐,则应从地球资源环境、人类探索宇宙能力的提高、人造天体带来的安全威胁和探索宇宙意义等方面回答,如地球资源逐渐枯竭,环境趋于恶化;科技水平的进步,人类探索宇宙能力的提高;随着人造天体数量的增多,对地球的威胁逐渐增大;可以加大人类对宇宙的认识等。若赞同缓探索步伐,则可从搬离的困难性、地球的特殊性和一定时间内发现宜居星球可能性小等方面进行分析。如宜居星球若发现,也会距离地球十分遥远,依靠目前的技术手段,很难找到环境与地球十分类似的天体等。
10.(23-24高一上·河南信阳·期中)阅读相关资料,回答下列问题。
材料一:为了解“地球的宇宙环境”,2021年5月15日,携带着“祝融号”火星车的“天问一号”探测器成功登陆火星表面,在火星表面开展多项科学探测任务。下图是“祝融号”火星车。
(1)据图推测“祝融号”在火星上的主要探测内容。
材料二:下表是地球与火星各参数对比
与太阳的平均距离/百万千米
表面平均温度
大气成分
自转周期
质量
(地球为1)
体积
(地球为1)
赤道面与公转轨道面的夹角
地球
149.6
15℃
N2、O2
23时56分
1
1
23°26′
火星
227.9
-23℃
CO2
24时37分
0.11
0.15
23°59′
(2)人类对火星情有独钟,试分析原因。
(3)火星上目前没有生命,分析火星上不利于生命生存的条件。
【答案】(1)火星气象观测、火星地形观测、火星表面成分探测等。
(2)同属类地行星;其行星条件(安全的宇宙环境,稳定的光照条件)和地球极为相似,可能具备生命存在的条件。
(3)距太阳较远,表面温度低,昼夜温差大;大气稀薄,缺乏生命存在的大气条件;缺乏液态水。
【分析】本大题以太阳系八大行星分布图和“祝融号”火星车为材料设置试题,涉及八大行星分布,宇宙探索、地球存在生命的条件等知识点,考查学生从图文材料中获取地理信息的能力。
【详解】(1)根据由图中的文字显示有气象观测仪可以观测火星表面气象;火星表面成分探测仪可观测火星表面成分;地形和导航相机可以观测地形等内容。
(2)根据所学知识,火星距离地球较近同属于类地行星,其外在条件与地球极为相似,都有安全的宇宙环境和稳定的光照条件,可能存在生命因此人类对火星情有独钟。
(3)结合材料信息与所学知识可知,地球有适合生物呼吸的大气,含有氧,而火星大气成分以二氧化碳为主,不适合呼吸;地球距日距离适中,使得地球有适宜的温度(15℃),而火星离太阳的距离较远,表面平均温度较低;地球适中的质量和体积,有较厚的大气层,而火星的质量和体积较小,引力小,大气层薄;地球有液态水,而火星没有液态水。
影响太阳辐射的因素
11.(23-24高一上·陕西铜川·期中)读我国年太阳辐射总量分布局部图(下图),回答下列问题。
(1)“过去做饭满屋烟,现在生火拧开关”,这是对目前成都平原地区沼气用户生活的真实描写。沼气中蕴含能量的根本来源是什么?
(2)比较昆明、重庆两地区年太阳辐射量的差异,并分析原因。
(3)描述台湾年太阳辐射总量的分布特点,其主要影响因素有哪些?
【答案】(1)太阳辐射
(2)昆明年太阳辐射量丰富,重庆年太阳辐射量贫乏。原因:重庆属盆地地形,雨雾天气较多,大气对太阳辐射削弱作用强,且日照时间短,故年太阳辐射少,昆明地势高,大气稀薄,晴天多,大气对太阳辐射的削弱作用小,日照时间长,故年太阳辐射强。
(3)台湾岛东侧的年太阳辐射总量比西侧少。原因:东部是迎风坡,雨天多,对太阳的削弱作用强。
【分析】本题以我国年太阳辐射分布图为材料背景设置试题,涉及太阳辐射对地球的影响、影响太阳辐射的因素等知识点,考查学生的图文材料信息获取能力和对地理基本知识的迁移运用能力,落实综合思维、区域认知的地理学科核心素养。
【详解】(1)根据所学可知,沼气是农作物秸秆、杂草、动物粪便等在厌氧条件下,经过微生物的发酵作用而生成的一种可燃气体,沼气的能量来源于动植物,动植物生长发育离不开太阳辐射,因此沼气中蕴含的能量的根本来源是太阳辐射。
(2)读图可知,昆明所在太阳年辐射总量等值线数值为140,重庆所在太阳年辐射总量等值线数值为90,所以昆明年太阳辐射量丰富,重庆年太阳辐射量贫乏。这是因为重庆属盆地地形,雨雾天气较多,大气对太阳辐射削弱作用强,且日照时间短,故年太阳辐射弱,而昆明位于云贵高原,地势高,大气稀薄,晴天多,大气对太阳辐射的削弱作用小,日照时间长,故年太阳辐射强。
(3)读图可知,同纬度的地区,台湾岛东侧的年太阳辐射总量比西侧小,这主要是地形对降水的影响,东部是迎风坡,雨天多,对太阳的削弱作用强,西坡属于背风坡,降水少,晴天多。
12.(23-24高一上·广东珠海·期中)下图是我国年太阳辐射总量分布图,读图回答下列问题。
(1)简答我国年太阳辐射总量大致的分布规律。
(2)简析影响太阳辐射分布的影响因素。
(3)简析B地太阳辐射丰富的原因。
【答案】(1)西部多,东部少;北方多,南方少。内蒙古西部和青藏地区最多,四川盆地最少。
(2)太阳高度(纬度)、地势高低(地面状况)、大气状况、天气状况等因素。
(3)地势高,大气稀薄,对太阳辐射削弱作用小;晴天多,日照时间长;纬度低,太阳辐射强。
【分析】本题以年太阳辐射总量分布图和北半球大气上界太阳辐射的分布为载体,考查太阳辐射的分布规律、影响因素。重点考查获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题等能力以及区域认知、综合思维等学科素养。
【详解】(1)分析我国年太阳辐射总量分布图,根据不同图例分布可知,太阳辐射总量丰富区和较丰富区主要分布在我国西北地区可推测我国年太阳辐射总量大致的分布规律:西多东少,北多南少,主要是受到纬度和大气状况的影响。其中内蒙古西部和青藏地区最多,主要因为青藏高原等地区海拔高,空气稀薄,多晴天;四川盆地最少,主要是由于该地为盆地地形,多阴雨天气,大气对太阳辐射的削弱多。
(2)结合所学知识可知,太阳辐射受纬度因素影响较大,一般而言,纬度越低,正午太阳高度越大,获得的太阳辐射越多;太阳辐射还受地势高低、大气状况和天气状况等因素影响,地势高低(地面状况)、大气状况和天气状况都会影响大气对太阳辐射的削弱作用,从而影响该地获得的太阳辐射。
(3)读图,B地为青藏高原。结合所学知识,青藏高原海拔高,大气稀薄,大气洁净,透明度好,对太阳辐射削弱作用小;降水少,晴天多,日照时间长;纬度低,太阳高度角较大,太阳辐射强。
13.(23-24高一上·广东惠州·期中)阅读图文资料,完成下列问题。
材料:下图为我国年太阳总辐射量分布图。
(1)图中甲地的年太阳总辐射量数值范围是 千卡/平方厘米。
(2)据图判断影响我国海南岛与漠河地区年太阳总辐射量差异的主要因素是 。
(3)根据材料,描述我国太阳总辐射量分布的总体特征。
(4)试分析青藏高原为我国年太阳总辐射量高值区的原因。
(5)太阳能在生活中的应用,除了太阳能路灯之外,还有哪些?试举两例。
【答案】(1)110~120
(2)纬度因素/太阳高度角
(3)我国年太阳辐射总量总体上分布不均,大致呈现出由东部沿海地区向西部内陆地区增加的趋势,年太阳总辐射量从东向西呈增大趋势;青藏高原太阳辐射为高值区,四川盆地为低值区。
(4)青藏高原海拔高,空气稀薄,大气中尘埃含量小,到达地面的太阳辐射多;晴天多,日照时间长。
(5)太阳能热水器、太阳能电子显示屏、太阳能电池、太阳能灶等。
【分析】本题以中国年太阳辐射分布图为材料设置题目,涉及太阳总辐射量差异的特征和分析、太阳能的应用等知识点,考查学生对相关内容的掌握程度,蕴含综合思维、区域认知等地理学科核心素养。
【详解】(1)结合图中年太阳辐射等值线分布图可知,甲地年太阳总辐射量数值为110~120千卡/平方厘米。
(2)影响我国海南岛与漠河地区年太阳总辐射量差异的主要因素是纬度或太阳高度角。纬度低,太阳高度角大。太阳辐射经过大气的路程短,被大气削弱得少,到达地面的太阳辐射多;反之则少,这是太阳辐射从低纬向两极递减的主要原因。
(3)根据图中等值线的数值可以判断,我国年太阳辐射总量总体上分布不均;年太阳辐射总量的最高值出现在青藏高原地区;太阳辐射总量的最低值出现在四川盆地地区;并且年太阳辐射总量大致呈现出由东部沿海地区向西部内陆地区增加的趋势,年太阳总辐射量从东向西呈增大趋势。
(4)影响太阳辐射的因素主要有纬度、海拔、天气、昼长、下垫面性质等。根据图示信息可知,青藏高原地区,海拔较高,空气稀薄,大气中的尘埃物质较少,对太阳辐射的削弱作用较弱,到达地面的太阳辐射较多;青藏高原以晴朗天气为主,年日照时数较长,到达地面的太阳辐射较多。
(5)太阳能在生活中的应用,诸如太阳能热水器、太阳能电池、太阳能灶、太阳能电子显示屏等,这些都是直接利用太阳能最为能源。除了以太阳能直接作为能源之外,地球上诸多能源的根本来源也是太阳能。
14.(23-24高一上·山东枣庄·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
材料一:在全球气候变化和环境问题日益严重的背景下,太阳能发电作为一种绿色、可再生的能源,具有巨大的发展潜力和应用前景。
材料二:我国年太阳辐射总量等值线与主要太阳能电站分布图。
(1)归纳我国主要太阳能电站的分布特点及其与年太阳辐射总量分布的关系。
(2)分析青藏高原较同纬度东部地区太阳能电站分布多的自然原因。
【答案】(1)分布特点:西部多,东部少;北方多,南方少;青藏高原和西北地区最多。关系:太阳能电站分布多的地区,年太阳辐射总量也较多。
(2)(与东部地区相比,)青藏高原海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用较小;晴天多,云雨量少,日照时间较长;大气中尘埃含量少,透明度高,到达地面的太阳辐射量多。
【分析】本题以太阳能发电为背景材料,涉及太阳辐射的分布等相关知识点,考查了学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识的能力,体现学生的区域认知、综合思维等地理学科素养。
【详解】(1)读图可知,我国我国主要太阳能电站分布西北和青藏地区最多,东部地区相对较少,因此分布特点为:西部多,东部少;北部多,南部少;青藏高原和西北地区最多。从图中可以看出,我国年太阳辐射能最丰富地区是青藏高原,其次是西北地区,四川盆地最少,因此两者关系:太阳能电站分布多的地区,年太阳辐射总量也较多。
(2)与同纬度东部地区相比,青藏高原海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用较小,到达地面太阳辐射多;海拔高,受夏季风影响小,降水少,晴天多,云雨量少,日照时间较长;大气中尘埃含量少,透明度高,大气对太阳辐射的削弱作用较小,到达地面的太阳辐射量多。是我国年太阳辐射部分布最丰富的地区,因此,较同纬度东部地区太阳能电站分布多。
15.(23-24高一上·江苏苏州·期中)太阳是地球能量的源泉。尽管太阳辐射只有二十二亿分之一到达地球,但是对于地球和人类的影响是不可估量的。读图1和图2,完成相关问题。
(1)由图1概括全球太阳辐射能的空间分布规律。
(2)根据图2概括我国年太阳辐射总量大致的分布规律。指出我国年太阳辐射总量最低值区分布并分析其成因。
(3)结合图一和图二归纳影响太阳辐射的主要因素。
【答案】(1)空间分布规律:由低纬(赤道)向高纬(两极)递减。
(2)分布:西部多,东部少;北方多,南方少。四川盆地最缺乏。缺乏原因:阴雨天多,日照时数少;盆地地形,水汽不易扩散,大气对太阳辐射的削弱作用强;工业城市多,污染严重,大气透明度低。
(3)纬度、天气状况、海拔状况。
【分析】本大题以北半球大气上界太阳辐射的分布图和我国年太阳辐射总量分布图为背景材料,涉及全球太阳辐射能的空间分布规律及原因、我国太阳辐射总量大致分布规律、太阳辐射的影响因素等相关知识,考查学生获取和解读信息能力及综合思维能力,培养学生的综合思维、区域认知等地理核心素养。
【详解】(1)从材料一可以看出,纬度越高的地方,太阳辐射能越小,空间分布规律是由赤道向两极递减,或由低纬向高纬递减。
(2)从材料二可以看出,我国太阳辐射的分布具有东西差异和南北差异,总体上看是西多东少、北多南少。读图可知,我国太阳年辐射总量,四川盆地最少。主要原因是:四川盆地受地形影响,四川盆地水汽不易扩散,阴雨天气多,大气对太阳辐射削弱作用强,日照时数相对较短;其次,四川盆地工业城市多,人们生产和生活排放的污染物较多,污染严重,大气透明度低,大气对太阳辐射削弱作用强。
(3)由图一北半球大气上界太阳辐射从低纬向高纬递减,可知纬度位置影响太阳辐射;由图二青藏高原太阳辐射最丰富可知地形(海拔高度)影响太阳辐射;西北地区太阳辐射丰富,四川盆地太阳辐射贫乏可知天气状况影响太阳辐射。
太阳活动对地球的影响
16.(23-24高一上·广东惠州·期中)阅读材料,回答下列问题。
我国拥有世界上最早的黑子记录,但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年,预测第25个太阳活动周期于2018年开始。下图是太阳活动周期预报图。
(1)黑子发生在太阳大气的 层,其形成的原因是 。
(2)太阳活动时,在两极地区会出现美丽的 ,地球上能够观赏到该景观的大国有 、 。
(3)第25周期太阳活动高峰年是 年。
【答案】(1) 光球 由于黑子的温度比周围低,所以看起来比较黑,其实仅是暗一些
(2) 极光 加拿大 俄罗斯
(3)2022
【分析】本题以黑子太阳活动周期为材料设置试题,涉及太阳大气分层,太阳活动类型及其影响等相关内容,考查学生综合分析能力,读图分析能力,地理实践力和综合思维素养。
【详解】(1)根据所学知识,黑子发生在太阳大气的光球层,由于黑子的温度比周围低而显得较暗。
(2)根据所学知识,受太阳活动的影响,两极地区会出现极光,美国、加拿大、俄罗斯等纬度较高的国家可以看到极光。
(3)结合图中信息可知,第25个太阳活动周期高峰年为2022年。
17.(23-24高一上·河北沧州·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
2023年1月,科学家观测到的太阳黑子数量是美国国家航空航天局预测数量的两倍多(观测数为143,而预测数为63),随后几个月,太阳黑子一直保持在相似水平。2023年上半年记录的最高级别的太阳耀斑比2022年全年还多。图1示意2023年上半年某时刻的太阳照片,图2示意2005-2025年太阳黑子相对数变化(含预测),黑子相对数最少的年份为太阳活动谷年,黑子相对数最多的年份为太阳活动峰年。
(1)指出图1中甲和乙分别表示的太阳活动类型及其所在的太阳大气层。
(2)据图推测下一次太阳活动谷年年份,并说明可以用太阳黑子的数量变化推测太阳活动周期的依据。
(3)列举两个2023年上半年受太阳活动影响较大的产业部门。
【答案】(1)甲为太阳耀斑,在色球层;乙为日珥,在色球层;
(2)大约在2031年;因为太阳黑子的多少和大小是太阳活动强弱的标志,而图中连续相邻两个太阳黑子谷年的时间间隔大约是11年,即太阳活动周期约为11年
(3)
航空航天;空间通信。
【分析】本题以航空航天时政热点和太阳黑子变化示意图为材料,涉及了太阳活动的类型和太阳活动对地球的影响等相关知识,难度一般;主要考查了学生运用和使用所学知识的能力、读图能力。
【详解】(1)甲区域亮度明显比周围亮,应为太阳耀斑,该现象在色球层;乙景观呈喷射的气体状,应为日珥,在色球层。
(2)据图可知,图中两个太阳黑子的谷年年份分别约为2009和2020年,则推测太阳活动的周期约为11年,故下一次的谷年年份约为2031年。
(3)太阳活动对地球的产业部门的影响主要是卫星导航、空间通信、电网、航空航天。
18.(23-24高一上·山西太原·期中)阅读图文资料,完成下列要求。
极光是太阳高能带电粒子流轰击地球高层大气产生的发光现象。极光常出现在高纬度地区,当太阳活动较强时,也可能在较低纬度地区出现。下图是2023年4月24日,摄影师在新疆克拉玛依市(45.6°N)拍摄的极光。
(1)指出产生极光的太阳活动名称。
(2)说出太阳活动对地球产生的影响。
(3)说明在我国境内拍摄完美极光,需要提前收集的信息。
【答案】(1)太阳风
(2)扰动电离层,干扰无线电短波通讯;扰动地球磁场,产生“磁暴”现象,指南针无法正确指示方向;导致气候异常;产生极光现象。
(3)拍摄地纬度位置;太阳活动高峰期;天气信息;光污染地图;交通线路等。
【分析】本题以极光的产生为背景材料,设置三道题目,涉及太阳活动、太阳活动对地球的影响等内容,考查学生对相关知识点的掌握程度。
【详解】(1)地球上的极光是由于来自磁层和太阳风的高能粒子被地球磁场导引带进地球大气层,并与高层大气(热层)中的原子碰撞造成的发光现象。故产生极光的太阳活动是太阳风。
(2)太阳活动时,黑子和耀斑发射的电磁波会扰乱地球大气层,使地面的无线电短波通讯受到影响,甚至会出现短暂的中断;太阳大气抛出的高能带电粒子扰动地球磁场,产生“磁暴”现象,使磁针剧烈动,不能正确指示方向;当高能带电粒子流高速冲进两极地区的高空大气层时,会产生极光现象;引发自然灾害,比如地震、旱涝灾害。
(3)产生极光的太阳活动是太阳风,看极光需要三个最基本的条件“近极地、天气晴、夜够黑”。在我国境内拍摄极光需要提前了解太阳活动的高峰期和在我国能够欣赏到极光的地区,确定最佳的拍摄时间和地点;北半球的极光观看期通常处于秋冬季节,此时可能存在低温或暴风雪天气,拍摄极光之前要提前留意观测地的天气预报信息;选择远离光源地、交通和住宿便利的拍摄点。
【点睛】太阳活动是太阳大气层里一切活动现象的总称,其活动周期平均为11年。太阳大气层分三层,从内而外分别是光球层、色球层、日冕层,依次对应的活动分别是太阳黑子、耀斑、太阳风。
19.(23-24高一上·河南南阳·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
太阳活动引起的高能带电粒子流又称“太阳风”,其速度可达200~800千米/秒。天体的磁场可以很好地屏蔽来自太阳的高能带电离子流,进而保护天体表面生态环境。2023年1月6日7时50分,随着太阳大耀斑爆发,强烈的太阳风袭击地球,对人类的生产和生活产生了很大影响。下图为太阳风与地球磁场示意图。
(1)说出地球磁场在地球生物演化中的重要作用。
(2)简述太阳风对人类生产和生活产生的不利影响。
(3)从中学生个人角度,例举应对太阳风暴的具体措施。
【答案】(1)地球磁场可以屏蔽太阳风产生的有害宇宙射线、高能辐射离子,保护地球生物由低级向高级演化。
(2)高能带电粒子流轰击地球电离层,影响地球上的无线电短波通信;地球磁场受扰动,产生磁暴现象,影响远洋航行;高能带电粒子流干扰太空中电子设备的运行,威胁航天器的安全。
(3)太阳风暴发生时,减少外出,避免高能辐射对人体的影响;提前做好通信计划,减少电子设备的使用。
【分析】本题以太阳风与地球磁场示意图为背景材料,涉及太阳活动对地球产生的影响的相关知识,主要考查学生获取和解读地理信息,调动与运用地理知识的能力。
【详解】(1)由材料可知,天体的磁场可以很好地屏蔽来自太阳的高能带电离子流,进而保护天体表面生态环境。地球磁场可以屏蔽太阳大耀斑爆发后太阳风产生的有害宇宙射线、高能辐射离子,保护地球生物由低级向高级演化。
(2)太阳风放射出的高能带电粒子流轰击地球电离层,影响地球上的无线电短波通信,使得通讯中断;地球磁场受扰动,产生磁暴现象,指南针不能正确指示南北方向,影响远洋航行;高能带电粒子流干扰太空中电子设备的运行,威胁航天器的安全。
(3)因太阳风暴发时会产生强辐射,故应减少外出,避免高能辐射对人体的影响;太阳风会干扰无线电短波通讯,故应提前做好通信计划,减少电子设备的使用。
20.(23-24高一上·江苏扬州·期中)下图为太阳“微笑”图和相关材料,回答下列问题。
2022年10月26日,美国航空航天局发布了一张由太阳动力学观测台捕捉到的太阳的“微笑”,科学家表示,“微笑”背后是“笑里藏刀”,太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑被称为日冕空洞,高能的太阳风从中向地球飞速奔袭而来。
(1)根据图文材料推测,明亮的“鼻子”区域是 (填太阳活动名称),位于太阳大气的 层。
(2)太阳活动剧烈时会引起大气层扰动,影响地面无线电 (短/长)波通信,使地球磁场受到扰动,产生 现象,从而导致罗盘失灵,威胁到航海和航空的安全。
(3)太阳的两只“眼睛”所代表的暗斑增强可能使两极地区产生 现象,此现象在2014年剧烈发生了1次,估计未来最近的1次将发生在约 年。
【答案】(1) 耀斑 色球
(2) 短 磁暴
(3) 极光 2025
【分析】本题以美国航空航天局发布的有关太阳的天文观测资料为材料背景设置试题,涉及太阳活动的周期、类型及其对地球的影响等相关知识,考查学生获取与解读地理信息,调动与运用地理基本知识的能力,落实综合思维、人地协调观等地理学科素养。
【详解】(1)读图并结合所学可知,明亮的“鼻子”区域是能量高度集中释放的形式,应为耀斑,耀斑发生在太阳大气的色球层
(2)根据所学可知,太阳活动剧烈时会引起大气层扰动,影响地面无线电短波通信,使地球磁场受到扰动,产生磁暴现象,从而导致罗盘失灵,威胁到航海和航空的安全。
(3)太阳的两只“眼睛”代表的暗斑区域为太阳黑子,暗斑区域增强则表明太阳活动增强,抛出的高能带电粒子可以使地球两极地区产生极光现象,并对气候、天气产生一定影响。太阳活动的周期为11年,则2014年未来最近的的1次太阳活动将发生在约2025年。
地球的演化历史
21.(23-24高一上·上海·期中)阅读图文材料,回答以下问题。
地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园,孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解,1000万年前的古脊椎动物化石,是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。
看到以上消息,上海某中学地理小组的同学们对此特别感兴趣,他们决定利用暑假前去实地考察研究一番。结合相关材料,他们绘制了一幅“古生物化石地表分布示意图”,并对相关问题进行了分析。下左图为古生物化石地表分布示意图,下右图为地质年代示意图。
(1)按地质年代,该区域最古老岩层至少形成于 代。
(2)在右图“地质年代示意图”中,分别写出恐龙、以及哺乳类动物对应的数字 、 。
(3)同学们在搜集资料的过程中因失误把许多资料混淆在一起,请你试着帮助他们进行资料整理,选择与恐龙化石标本所属的地质年代匹配的内容,并将数字代号填入表内。
1.地球几乎全被海洋覆盖;2.我国的大陆轮廓基本形成;3.地球陆地基本形成一片泛大陆;4.地表逐渐形成如今的海陆分布格局;5.爬行动物盛行;6.人类出现;7.出现鱼类;8.哺乳动物大发展;9.海生藻类植物繁盛;10.海洋中形成最原始的生命体;11.蕨类植物发展;12.被子植物发展;13.裸子植物发展;14.是重要的石油生成时期;15.是重要的成煤时期。
恐龙化石标本所在岩层的地质年代
a.海陆轮廓特点
b.生物演化特点
c.成矿特点
(4)根据实地考察,他们得到考察结论:地理环境经历了由 (海洋/陆地)环境向 (海洋/陆地)环境的演变。
【答案】(1)古生
(2) ④ ⑤
(3) 2 5、13 14、15
(4) 海洋 陆地
【分析】本大题以古生物化石地表分布示意图和地质年代示意图为材料,涉及地质历史年代、古生物的演化和矿物形成等相关内容,考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。
【详解】(1)读图可知,图中古生物出现的地质年代:三叶虫一古生代、恐龙﹣中生代、哺乳动物一新生代,按地质年代,该区域最古老岩层至少形成于古生代。
(2)读图可知,①为太古宙、②为元古宙、③为古生代、④为中生代、⑤为新生代。中生代被称为“恐龙的时代”,新生代是哺乳动物的时代,故恐龙对应④中生代,哺乳类动物对应⑤新生代。
(3)本题以地质历史事件为背景,设置一个表格,知识点涉及地质历史时期海陆轮廓的特点,生物演化的特点等,主要考查学生地理基础知识的掌握情况。1、在太古宙海洋广阔,陆地小而不稳定,地球几乎被海洋覆盖;2、中生代中国大陆轮廓基本形成;3、晚古生代南北大陆联合形成泛大陆;4、新生代地表逐渐形成如今的海陆分布格局;5、中生代爬行动物盛行;6、新生代人类出现;7、古生代出现鱼类,后期鱼类演化为两栖类;8、新生代哺乳动物大发展;9、元古宙海生藻类繁盛;10.太古代海洋中形成最原始的生命体;11.古生代蕨类植物发展;12.新生代被子植物发展;13.中生代裸子植物发展;14.中生代是重要的石油生成时期;15.古生代和中生代是重要的成煤时期。恐龙主要分布在中生代时期,此时的海陆轮廓特点,2中生代中国大陆轮廓基本形成,生物演化特点,5中生代裸子植物发展;13中生代爬行动物盛行。成矿特点:14-15是重要的成油、成煤时期。
(4)根据实地考察,他们得到考察结论:青藏高原有生活于海洋环境的三叶虫化石,因此地理环境经历了由海洋环境到陆地环境的演变,地壳经历了抬升运动。
22.(23-24高一上·福建漳州·期中)下面图1为某正常地层剖面结构示意图,图2为地质时期某阶段的气候变化图,读图完成下列问题。
(1)指出图1中三叶虫化石、恐龙化石分别形成的地质年代。
(2)下列关于甲处化石及其所处时代地球的演化特点描述符合的是 (填序号)。
①可能是鱼类化石②被子植物繁盛③可能是鸟类化石④阿尔卑斯山脉形成⑤是重要的成煤期
(3)结合地质时期气候变化图,指出中生代末期至新生代早期,全球气候变化的趋势。
(4)指出地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期。
(5)甲处若有煤层,推测其形成时当地的古地理环境。
【答案】(1)古生代;中生代。
(2)①⑤
(3)全球平均降水不断增多,气候变得湿润;全球平均气温下降,气候变冷。
(4)古生代末期;中生代末期。
(5)当地的古地理环境为温暖湿润的陆生环境。
【分析】本题以某正常地层剖面结构示意图、地质时期某阶段的气候变化图为材料,设置五道小题,主要考查地球的历史等相关知识。
【详解】(1)根据所学知识可知,三叶虫是古生代的生物,恐龙是中生代的生物。
(2)化石出现时间在古生代和中生代之间。晚古生代早期鱼类大量繁衍,①正确;被子植物在新生代繁盛,②错误;鸟类出现在恐龙以后,中生代后期,③错误;阿尔卑斯山形成于新生代,④错误;晚古生代蕨类植物繁盛,是重要的成煤期,⑤正确。
(3)由图2可知,中生代末期至新生代早期,全球平均气温整体呈现下降趋势,气候变冷。而全球平均降水不断增多,变化幅度很大,气候变得很湿润。
(4)根据所学知识可知,地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期分别是古生代末期的二叠纪大灭绝和中生代末期的白垩纪大灭绝。
(5)煤是古代植物埋藏到地下,经过漫长的地质年代形成的,故煤层形成时的古地理环境是温暖湿润的陆生环境。
23.(23-24高一上·江西·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
2013年10月1日,加拿大工人在阿尔伯塔省地下挖掘管道的时候,意外发现一块稀有9.8米长的恐龙尾骨化石,被鉴别后认定为鸭嘴龙尾骨化石。古生物学家在现场勘查后表示,这块化石属于一头鸭嘴龙。鸭嘴龙是植食性恐龙,是一种变温动物。大约6500万年前曾出现在地球上。图中的两幅图为鸭嘴龙尾骨化石。
(1)根据鸭嘴龙化石的发现,推测当时加拿大阿尔伯塔省的自然环境特点。
(2)简述鸭嘴龙生活的地质年代动物的进化过程。
【答案】(1)鸭嘴龙是恐龙的一种,为变温动物,需要生活在气候比较温暖的陆地,当时加拿大阿尔伯塔省已经成为陆地,气候比较温暖;鸭嘴龙需要食物充足的地方,推测当时加拿大阿尔伯塔省降水较多,温和湿润,裸子植物和其它动物繁盛。
(2)中生代期恐龙大繁盛;中后期一些爬行动物进化出羽毛,开始向鸟类发展,同时小型哺乳动物出现;中生代末期,发生了物种大灭绝事件,绝大多数物种包括恐龙从地球上消失。
【分析】本题以鸭嘴龙为材料,涉及地球的历史的相关知识,考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力,体现了综合思维的地理学科核心素养。
【详解】(1)根据材料信息可知,鸭嘴龙是植食性恐龙,其生存需要进食大量的植物,所以拖测当时加拿大阿尔伯塔省气候温和,降水较多,适宜植物的生长,裸子植物繁盛,其它动物繁盛;鸭嘴龙是一种变温动物,适宜生存在温暖的环境中,为陆生生物,所以当时加拿大阿尔伯塔省应为温暖的陆地环境。
(2)根据材料信息可知,鸭嘴龙大约6500万年前曾出现在地球上,此时为中生代,中生代恐龙繁盛,被称为恐龙时代;中生代中后期部分爬行动物进化出羽毛,鸟类开始出现;同时小型哺乳动物在中生代后期也出现;中生代末期,地球上发生了物种大灭绝事件,是地球历史上规模最大的一次生物大灭绝事件之一,导致了超过75%的陆地生物和更多的海洋生物灭绝。
24.(23-24高一上·湖北武汉·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
某高中地理研学小组考察了青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县古生物化石遗迹地。在地理专家指导下,绘制了图所示的古生物化石地表分布剖面图。
(1)指出化石A、B、C、D、E中最古老的化石及其形成的年代。
(2)从气候、植被两方面说明恐龙繁盛时期当地古地理环境的主要特征。
(3)根据实地考察及材料分析,该研究小组推断迄今为止青藏高原地区经历了从海洋环境向陆地环境的演变。请你给出该小组的推断理由。
【答案】(1)图中最古老的化石是三叶虫,形成年代为古生代。
(2)气候温暖湿润;植被茂密。
(3)三叶虫生活在海洋,恐龙生活在陆地,这说明迄今为止青藏高原地区的地理环境经历了由海洋环境向陆地环境的演变。
【分析】本题以古生物化石地表分布示意图和相关资料为载体,主要涉及生物的演化等知识,主要考查学生获取和解读地理信息的能力。
【详解】(1)根据所学知识可知,三叶虫繁盛的的时代为古生代,恐龙繁盛的时代为中生代,哺乳动物繁盛的时代为新生代,因此最古老的化石的三叶虫化石。
(2)根据所学知识可知,恐龙繁盛时代为中生代,中生代时期地球上裸子植物繁盛,此期间地球上气候温暖湿润,植被茂密。
(3)根据所学知识可知,三叶虫生活在温暖的海洋环境中,恐龙繁盛时代为中生代,恐龙是生活在陆地环境上。根据图文信息,青藏高原上现存的化石中含有三叶虫化石,可知青藏高原由海洋环境向陆地环境转变。
25.(23-24高一上·陕西咸阳·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一:燕子石,又叫多福石,学名叫三叶虫化石。在其形成进程中,三叶虫的一部分形成化石,这一部分化石头鞍弯曲如弓,两弓刺大于身一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得名,石玩者又称它为“飞上天石”(如左下图)。
材料二:2023年3月13日起,重庆自然资源科普馆免费对市民开放。科普馆内的恐龙馆有一件全长约24米、背高约3.8米的马门溪龙化石骨架(如右下图),马门溪龙生活在距今约1.5亿年前的重庆、四川等地。
材料三:下图为部分地质年代简表。
(1)三叶虫生活的地质年代是 代,推测当时的地理环境是 (填“陆地”或“海洋”)环境。该地质年代的动物演变历程为早期出现无脊椎动物,中期出现鱼类,后期出现 类动物,说明当时气候变得 (填“湿润”或“干旱”);该时期是地质史上重要的成煤期,其主要原因是当时 植物繁盛,形成了茂密的森林。
(2)含有马门溪龙化石的地层所属的地质年代是 代,这一时期被称为“ 植物时代”和“ 动物时代”。这一时期在环太平洋地带发生了一次规模巨大的构造运动—— 运动,形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础。与此同时, 古陆发生解体并逐渐分离。
(3)地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”。说明人类研究生物化石的意义。
【答案】(1) 古生 海洋 两栖 干旱 蕨类
(2) 中生 裸子 爬行 燕山 冈瓦纳
(3)帮助人类了解地球演化规律,更深刻地认识地球的现状和未来;了解生物进化史,了解物种灭绝的原因,提高人们的环境保护意识;有利于寻找矿产资源,以便开发等。
【分析】本大题以三叶虫化石、马门溪龙化石骨架为材料设置试题,涉及地层与地质年代、生物演化规律等相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力。
【详解】(1)读图结合所学知识,三叶虫在远古海洋中广泛分布,化石遍布现在的各大洲。喜欢生活在温暖的浅海区域,以藻类植物、原生动物等为食,在古生代末期灭绝。三叶虫生活的地质年代是古生代,三叶虫为海洋生物,当时的地理环境是海洋环境。该地质年代的动物演变历程为早期出现无脊椎动物,中期出现鱼类,后期出现两栖类动物,说明当时的气候变得干旱;该时期是地质史上重要的成煤期,其主要原因是当时蕨类植物繁盛,形成了茂密的森林。
(2)结合材料可知,马门溪龙的地质年代为中生代。中生代时期分为三叠、侏罗、白垩三个纪,这一时期被称为“裸子植物时代”和“爬行动物时代”,“爬行动物时代”以恐龙最为繁盛。这一时期在环太平洋地带发生了一次规模巨大的构造运动——燕山运动,形成了中国的地质构造轮廓和地貌基础。与此同时,冈瓦纳古陆发生解体并逐渐分离。
(3)地层的沉积是有先后顺序的,一般而言,沉积岩中下层岩石较老,上层岩石较新。动植物的进化是由低级向高级进化的,其中的化石可以反映沉积岩形成的年代和环境。从而帮助人类了解地球演化规律,更深刻地认识地球的现状和未来;了解生物进化史,了解物种灭绝的原因,提高人们的环境保护意识;有利于寻找矿产资源,以便开发等。
地球的内部圈层结构
26.(23-24高一上·河南·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
人类自诞生以来,就对身边的立体空间产生了浓厚的兴趣。1970年,前苏联在科拉半岛邻近挪威国界的地区启动“科拉超深钻孔”项目,其中最深的一个钻孔深度达12263米;2015年,来自中美英等12个国家的科学家,准备在西南印度洋板块交界处开展打穿莫霍界面的大洋钻探;2023年,位于我国搭克拉玛干沙漠腹地富满油田的果勒3C井顺利完钻,以9396米井深刷新了亚洲最深水平井纪录。图示意地球内部圈层划分。
(1)与前苏联“科拉超深钻孔”项目最深钻孔相比,我国的果勒3C井距地幔的距离 (远/近),请说明理由。
(2)中美英等国科学家计划打穿的地球内部圈层是 (填字母),说明其选择在西南印度洋钻探的原因 。
(3)油田在开始钻井前,科学家通常会先利用地震波进行地下勘探,若果勒3C井地下储有石油,请在下图中补绘出勘探时地震波波速的变化。
【答案】(1) 远 理由:科拉半岛临近海洋,地壳厚度小;塔克拉玛干沙漠地处大陆内部,地壳厚度大;前苏联最深钻孔的深度更大。
(2) A 原因:西南印度洋地处海洋,大洋地壳的平均厚度远小于大陆地壳的平均厚度。
(3)作图如下:
【分析】本题以地球内部圈层划分为背景,设置3小题,涉及地球内部圈层、地震波速度及应用等知识,考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力,体现了区域认知、综合思维的学科素养。
【详解】(1)由材料可知,“科拉超深钻孔”项目,其中最深的一个钻孔深度达12263米,果勒3C井深度为9396米。由于“科拉超深钻孔”位于“科拉半岛邻近挪威国界的地区”,处于靠近海洋的地区,地壳厚度更小,再加上钻孔深度达12263米、深度更大,离地幔更近;而果勒3C井位于我国西北塔克拉玛干沙漠腹地,地处大陆内部,我国地势的第二级阶梯,海拔高,地壳厚度大,再加上钻井深度更小,故离地幔更远。
(2)读图,由软流层及深度可知A地壳、B为地幔。由材料“打穿莫霍界面的大洋钻探”可知,莫霍面是地壳与地幔的分界面,以上为地壳,故中美英等国科学家计划打穿的地球内部圈层是A地壳。由于海洋地壳的平均厚度为5-10千米、陆地地壳的平均厚度为39-41千米,大洋地壳的平均厚度远小于大陆地壳的平均厚度,故选择在西南印度洋海洋地壳处钻井,地壳厚度小。
(3)联系已学可知,地震波纵波速度大于横波,由地表往下速度均增大,纵波能通过固液气三态,而横波只能通过固态,当遇到气态或液态物质时就会迅速减小为0。利用地震波勘探石油,由地表往下横波、纵波速度增大,当遇到含油层时,横波迅速减小为0,纵波波速则突然减慢,作图如下:
27.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)下图是地震波的传播速度与地球内部构造图,读图,回答下列问题。
(1)图中A、B表示地震波,其中A表示 波,B表示 波。
(2)图中字母分别表示地球内部构造,其中C表示 界面,该界面下A波B波的速度变化是 。
(3)D界面下地震波A完全 ,地震波B速度 ,并继续往深处传播。这说明E处物质状态为 态。
(4)地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏,下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是( )(填选项)
A.① B.② C.③ D.④
【答案】(1) 横 纵
(2) 莫霍 明显增加
(3) 消失 突然下降 液
(4)A
【分析】本题以地震波的传播速度与地球内部构造图为材料,主要考查地球内部圈层结构,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力。
【详解】(1)地震波分为纵波和横波两种,纵波速度大于横波速度,可以判断A是横波,B是纵波。
(2)由图中界面位置可以判断,C是莫霍界面,经过该界面横波、纵波速度明显增加。
(3)D界面为古登堡界面,经过该界面横波突然消失,纵波速度下降。横波只能通过固体,纵波可以通过固体、液体和气体,根据这一特点可判断出E处物质状态为液态。
(4)地震波速度可分为纵波和横波,纵波速度快,横波速度慢,纵波可以在固态、液态、气态中传播,横波不能在液体中传播,图①中的横波在一定深度消失了,说明有液态物质存在,可能储有石油,A正确。BCD图中的横波和纵波都是连续的,不能确定有液态物质存在,BCD错误。故选A。
28.(23-24高一上·福建三明·期中)阅读图文材料,完成下列问题。
下面图1为地震波与地球圈层关系图,图2为地理模式图。
(1)图1中两个不连续面A为 。
(2)若模式图2表示地球的内部圈层,阴影部分表示地幔,那么曲线①②之间为 ,曲线③代表的界面是对应图1中的 (填字母)。
(3)若模式图2表示太阳系,曲线①②③④为行星轨道,其中④为地球的公转轨道,阴影部分为小行星带,那么曲线①为 的公转轨道(填行星名称)。
(4)若模式图2表示地层结构,阴影部分表示的地层中含有大量裸子植物化石,该地层的地质年代最有可能是 代,当时 动物繁盛。
【答案】(1)莫霍面
(2) 地壳 B
(3)土星
(4) 中生代 爬行
【分析】本大题以地震波与地球圈层关系图和地理模式图为材料,涉及了地球内部的不连续面、地球内部圈层、太阳系、地层结构、太阳大气层等相关知识,考查学生调动和运用地理知识的能力。
【详解】(1)从图中看,A界面是大致位于地下33km处,通过A界面时横波和纵波波速明显加快,可知为莫霍界面。
(2)由图2及所学知识可知,地球内部圈层分为地壳、地幔、地核,地幔上侧①②之间是地壳,曲线③为地幔和地核的分界面,为古登堡界面,对应图1中B不连续面。
(3)由图2及所学知识可知,在太阳系中,小行星带位于火星和木星之间,曲线②距太阳更远,为木星的公转轨道,曲线③距太阳较近,为火星的公转轨道,④与火星轨道相邻,为地球的公转轨道,①位于木星轨道外侧,为土星的公转轨道。
(4)由图及所学知识可知,地层中含有大量裸子植物化石的时代是中生代,中生代有“爬行动物时代”和“裸子植物时代”之称;中生代的侏罗纪气候温暖湿润,地球上森林茂密,中生代是重要的成煤时期,爬行动物繁盛。
29.(23-24高一上·吉林长春·期中)阅读图文材料,完成下列要求。
下面左图为地球圈层结构的局部示意图,右图为地震波波速与地球内部构造示意图。
(1)右图中A、B表示地震波,其中B表示 ,C—F分别表示地球内部构造,C表示 界面,该界面至地表之间的圈层为 ,该圈层的平均厚度为 。
(2)右图中D处,地震波B速度 ,并继续往深处传播。这说明D面以下的E物质状态为 态,D表示 界面,C与D之间的圈层是 。
【答案】(1) 纵波 莫霍 地壳 17千米
(2) 突然变小 液态或熔融状 古登堡 地幔
【分析】本大题以地球圈层结构的局部图和地震波波速与地球内部构造图为材料,涉及地震波分类及其特点、地球的内部圈层结构等相关知识,考查学生对相关知识的理解与掌握,考查学生综合思维。
【详解】(1)根据所学知识可知,横波速度较慢,纵波速度较快,且横波只能通过固体传播,而纵波可以通过固体、液体、气体传播。据此判断,A表示横波,B表示纵波。 图中C-F分别表示地球内部构造,C表示莫霍界面界面(地壳和地幔的分界面),其判断依据是纵波和横波的波速都突然加快,该界面至地表为地壳,地壳的平均厚度为17千米。
(2) 图中D处,地震波B速度突然变小,并继续往深处传播,横波A已经消失。这说明D面以下的E物质状态为液态或熔融状态,D表示古登堡界面,C与D之间的圈层是地幔。
30.(23-24高一上·上海·期中)地球的圈层之间相互联系、相互制约,形成了人类赖以生存和发展的自然环境。阅读材料,回答问题(选择题均为单选)。
材料一如图是地球外部圈层关联示意图。
材料二如图是地球圈层结构示意图。
材料三如图是地震波传播速度
材料三当地时间2022年4月24日,印度尼西亚喀拉喀托之子火山喷发,在爪哇岛和苏门答腊岛之间的海峡上喷出了厚厚的火山灰,火山灰高达3000米,大量火山灰向四周扩散对人民的生命、财产造成重大影响。印尼当局警告附近的居民外出时戴上口罩,并命令包括游客在内的民众远离火山两公里的禁区。
(1)填写左图中序号所代表的圈层① 圈② 圈③ 圈④ 圈。
(2)举例左图中①④两圈层之间的物质能量交换关系。
(3)右图中D层的分布特点是 ,从图中可以看出大陆地壳与海洋地壳的显著差异是 ,地球内部圈层划分的主要根据地震波速度的变化,古登堡界面以下地震波的变化特点是 。
(4)从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于 。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是( )
A大气圈→水圈、生物圈→岩石圈B岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D水圈、生物圈→岩石圈一大气圈
(5)“落红不是无情物,化作春泥更护花”反映的圈层关系是( )
A.大气圈、水圈 B.水圈、岩石圈 C.生物圈、地壳 D.生物圈、地幔
(6)地震发生时,在农田里耕作的农民的感受是( )
A.左右摇晃 B.上下颠簸
C.先左右摇晃,后上下颠簸 D.先上下颠簸,后左右摇晃
(7)读材料二图,关于各圈层特点的叙述,正确的是( )
A.圈层A越向下密度越小
B.圈层B是连续但不规则的圈层
C.圈层D由厚度相同的岩石组成
D.圈层E物质均为液态
【答案】(1) 大气 生物 岩石 水
(2)水圈通过蒸发向大气圈输送水汽和热量,大气圈水汽冷却凝结形成降水补给水圈。
(3) 厚度不均 大陆地壳较厚,海洋地壳较薄 横波消失,纵波减慢
(4) 软流层 A
(5)C
(6)D
(7)B
【分析】本题以地球的圈层为材料设置试题,涉及地球的外部圈层结构及相互关系、地震波分类及其传播特征、地球内部圈层的划分及各层主要特征、岩石圈的组成相关内容,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能能力,体现了综合思维的地理学科核心素养。
【详解】(1)由图可知,氧气、水蒸气等指向①,降水从①指向④,所以①为大气圈;大气圈为②提供二氧化碳等气体,②为大气圈提供氧等气体,且②能生产有机物,所以②表示生物圈;③为生物圈提供无机盐,为大气圈提供尘埃,为④提供矿物质,所以③表示岩石圈;大气圈为④提供降水,④为大气圈提供水蒸气,岩石圈为④提供矿物质,④为岩石圈提供水资源,所以④表示水圈。
(2)由上题可知,①为大气圈、④为水圈,大气圈通过降水向水圈输送水等物质;而水圈通过蒸发为大气圈提供水汽和热量等,产生云、雨、雪等天气现象。
(3)结合所学,D表示岩石圈,据图可知,岩石圈厚度不均匀,大陆地壳与海洋地壳的显著差异表现为大陆地壳较厚,海洋地壳较薄。古登堡界面以下地震波的变化特点是横波消失,纵波减慢。
(4)结合所学,岩浆来自于地幔的软流层。这些蔓延的烟雾(火山灰)物质,首先会进入大气圈,然后与大气中的水汽结合,进入水圈、生物圈,之后可能会沉降到地表,重新回到岩石圈。故迁移的顺序是大气圈→水圈、生物圈→岩石圈,A正确,BCD错误。所以选A。
(5)由题得“落花”来自生物圈,“化作春泥”是指花经过分解成为无机物,释放到岩石圈中;“护花”是指存在岩石圈中的无机养分,重新被植物吸收,主要反映了生物圈和岩石圈的相互关系,故C符合题意,ABD不符合题意。所以选C。
(6)根据所学知识可知,纵波传播速度比横波快,所以纵波先到达地表,使在农田耕作的农民先感受到上下颠簸,之后横波到达地表,使农民感受到左右摇晃,D正确,ABC错误。所以选D。
(7)根据图示,圈层A为大气层,越向下密度越大,A选项错误;圈层B是水圈,是连续但不规则的圈层,B选项错误;圈层C为地壳,地壳由各类岩石组成,地壳厚度不均,C选项错误;圈层E为地幔,地幔通常情况下为固态,D选项错误。所以选B。
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