备课素材:PCR介导的两种基因定点突变技术及其原理-2023——2024学年度第二学期高中生物学选择性必修三

2024-09-25
| 8页
| 947人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第2节 基因工程的基本操作程序
类型 素材
知识点 基因工程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2024-09-25
更新时间 2024-09-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47584317.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

PCR介导的两种基因定点突变技术及其原理 先看一道试题: 成纤维细胞生长因子21 (FGF21) 是一种调节机体代谢的分泌型蛋白,具 有降低血糖、提高胰岛素敏感性等生理活性。但由于FGF21稳定性差,导致 FGF21药效较差。科研人员以含有FGF21基因(F)的重组质粒pSUMO-FGF21(p-F)为模板,对 F 进行定点突变,构建含突变基因的突变质粒 pSUMO-mmtFGF21(p-mF),从而实现对FGF21 的改造,部分过程如下图所示。回答下列问题: (1)改变FGF21 中的氨基酸,使某两个氨基酸R 基之间形成共价键,可提高FGF21 的稳定性。这首先需要在数据库中检索 FGF21 的氨基酸序列和        ,据此设计                  并对蛋白质结构进行模拟验证。 (2)通过PCR 可实现对FGF21 基因 (F)的定点突变。 ①应选择下图中的哪对引物进行定点突变       。 A.1和4    B.2和 3   C.1和 3   D.2和4 ②突变引物长度不能过短,否则会由于          ,突变失败。 ③将引物、p-F、缓冲液、无菌水、DNA 聚合酶和    等加入微量离心管中,构成PCR体系进行反应。 (3)限制酶DpnI可识别并切割腺嘌呤被甲基化的5'-GATC-3'序列。选择突变质粒时,将DpnI与 PCR 产物混合,置于37℃下处理1h,可使p-F被切割而p-mF不被切割,据此推断可能的原因是        。为确保p-F 被充分切割,可适当增加酶量或       。 (4)在转化大肠杆菌时,用低温和 CaCl₂ 溶液处理大肠杆菌细胞,使其成为            细胞,与酶切产物混合后置于冰上30分钟,再通过短暂热刺激处理,使质粒进入细胞中。最后取适量菌液涂布在                 (填“含”或“不含”)青霉素的平板上进行筛选。当平板上长出菌落则表明发生了突变。为证实这一结果,可随机挑取单菌落抽提质粒并进行               。 答案:(1)基因序列    突变位点       (2)①B    ②特异性下降     ③dNTP(3)p-F的腺嘌呤被甲基化而p-mF的腺嘌呤没有被甲基化    适当延长处理时间    (3)感受态   含    测序 解析:试题中存在多外疑点,图中的解释是,在混合物中加入Dpn I酶,则模质粒全部被消化掉(大肠杆菌中提取的模板质粒,具有甲基化修饰,故被Dpn I消化掉),而已经被改造成功的双链环状质粒则不会被消化(PCR扩增的DNA序列均没有甲基化修饰);把消化后的产物转化大肠杆菌感受态细胞,在抗性压力下筛选出所需要的已经被改造了的质粒。(1)考查的是蛋白质工程,需要了解蛋白质工程的程序来解决。(2)考查的是基因定点突变的原理,其实四个引物都需要,只不过引物1和引物2,引物3和引物4组合,分别进行PCR扩增。需要关注引物的设计不能过短,否则特异性降低。PCR的原料是dNTP,同时也提供能量。(3)Dpn I酶进行酶切是有一定的科学道理的,和甲基化修饰有关。(4)大肠杆菌的培养需要加入青霉素进行筛选,为证实这一结果,可随机挑取单菌落抽提质粒并进行测序,用于测序的技术主要有Sanger等(1977)发明的双脱氧链末端终止法和 Maxam和 Gilbert(1977)发明的化学降解法。Sanger测序法得到了广泛的应用。在中学,如果知道探针测定DNA序列也算已经不错的答案了。 此题考查了基因定点突变。一般来说,在自然条件下基因突变是不定向且随机的,且突变频率极低,大多数是有害的,如高中生物学教材中提到的镰刀型细胞贫血症。随着科学技术的发展,科学家已经有能力通过基因突变去改变生物体原有的特性,促使其向有益于人类发展的方向,如基因定点突变技术。 那么,什么是基因定点突变技术?原理是什么? 1.基因定点突变概念和应用 基因定点突变是一种重要的分子生物学技术,它允许科学家们精确地修改基因中的特定部分,从而研究基因的功能或改进生物体的性状。这种技术通常通过聚合酶链式反应(PCR)等方法实现。通过定点突变技术,可以按照预定设计,将某基因中的一个或者几个碱基的添加、删除或替换等操作,导致基因中的部分碱基序列发生改变,实现基因的定点突变。通过这种方式,可以改变基因的表达产物,即蛋白质的氨基酸序列,进而影响蛋白质的结构和功能。 基因定点突变是研究蛋白质结构和功能之间关系的有力工具,通过改变已知基因的特定碱基,可以改变对应的氨基酸序列和蛋白质结构和功能,从而改造酶的不同活性或动力学特性。 2.基因定点突变原理 目前基因突变主要使用PCR介导的突变引入技术,常见的基因定点突变方法有重叠延伸PCR法和滚轮扩增法,两种方法有利有弊。 (1)重叠延伸PCR 法 常规重叠延伸PCR需设计一对涵盖突变位点的引物进行两轮PCR,其中,带红色点标记的是替换成别的碱基,如正常是C可以换成T等方法,同时,还应设计他们对应的引物,也就是基因两端的,如图F和R引物。 第一轮PCR由正向外侧引物(F)与突变引物(R_m)合成片段1,由另一突变引物(F_m)与反向外侧引物(R)合成片段2,关键是会出现相同也就是一样的一段,即突变位点那部分;扩增完成后的产物同时为模板进行第二轮的PCR,因为突变位点俩区域可以碱基互补配对而连接起来,这样可以将来源不同的扩增片段重叠拼接起来,如片段1中的某条链和片段2中的某条链含有突变位点的部分配对,然后引物的作用下延伸,最后在引物R和F扩增出含突变位点的全长基因。 该方法最大的缺陷是操作相对繁琐,两轮PCR扩增和频繁的DNA回收操作会提高原始质粒污染的风险,并且第二轮PCR受影响因素较多,有时反复调整PCR反应条件也不能获得目标基因。 (2)滚轮扩增法 滚轮扩增原理的定点突变方法需设计一对包含突变位点的引物(正、反向),和模版质粒退火后用DNA聚合酶扩增,获取的扩增片段完成5‘端磷酸化后在DNA连接酶的作用下环化,原始质粒在DpnI的酶切作用下被消化,最终获得突变质粒。 该方法的缺陷在于7~10 Kb全长质粒的扩增往往不顺利,若不彻底消化原始质粒也容易产生假阳性克隆。同时,若需要完成多位点的定向突变,则需要花费更多的时间精力以及试剂成本。 例、定点突变是指通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入特定突变(通常是有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等。下列有关点突变的叙述错误的是(  ) A. 点突变可以利用DNA探针进行检测 B. 点突变引起的变异类型属于基因突变 C. 点突变技术可培育具有新性状的新物种 D.点突变技术可以研究蛋白质结构与功能 解析:DNA探针可检测DNA分子的碱基序列,点突变包括碱基对的增添、缺失和替换等引起DNA分子碱基序列的改变,可以利用DNA探针进行检测,A正确;基因突变指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,从而引起的基因结构的改变,点突变是通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入所需变化(通常有有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等,属于基因突变,B正确;新物种的产生需和原物种形成生殖隔离,仅有碱基对的增添、缺失和替换等基因突变,可以产生性状,不一定形成新物种,C错误;蛋白质的结构决定其功能,结构和功能之间的关系是蛋白质组研究的重点之一,对某个已知基因的特定碱基进行定点改变、缺失或者插入,可以改变对应的氨基酸序列和蛋白质结构,D正确。故答案C。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

备课素材:PCR介导的两种基因定点突变技术及其原理-2023——2024学年度第二学期高中生物学选择性必修三
1
备课素材:PCR介导的两种基因定点突变技术及其原理-2023——2024学年度第二学期高中生物学选择性必修三
2
备课素材:PCR介导的两种基因定点突变技术及其原理-2023——2024学年度第二学期高中生物学选择性必修三
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。