内容正文:
泉州师院附中、玉埕中学2023年秋季校本作业专项综合训练初二年历史学科
试卷满分:100分 考试时间:60分钟
一、选择题。(每小题只有一个选项是最符合题意的,每小题2分,共56分)
1. 人民英雄纪念碑基座四周,镶嵌有八块汉白玉历史浮雕,之所以把“虎门销烟”作为其中第一块的内容,主要是因为它
A. 沉重打击了中外反动势力 B. 是中国近代史的开端
C. 表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气 D. 是民族英雄林则徐亲自领导的
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,虎门销烟表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,C项正确;太平天国运动沉重打击了中外反动势力,排除A项;鸦片战争是中国近代史的开端,排除B项;林则徐领导了虎门销烟,但是不能因为他领导就作为第一块碑文的内容,是因为表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,排除D项。故选C项。
2. “英国商人在华‘应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例’。”这一规定开启了中国近代史上( )
A. 中外交往的序幕 B. 对外贸易的窗口
C. 平等协商的先河 D. 协定关税的先例
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知,1842年,英国强迫中国签定《南京条约》,规定,“英国商人在华‘应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例’”,这开启了协定关税的先例,损害了中国的关税主权,D项正确;材料体现了对中国主权的损害,中外交往、 对外贸易、 平等协商均是正常的外交原则,排除ABC三项。故选D项。
3. 1860年,额尔金向外交大臣陈述了火烧圆明园的经过:“焚毁圆明园和要求赔款,名义上是补偿那些受难者,实际上是谈判前的一个步骤……中国人将在很长一段时期内记住我们给他们的教训”。据此可知,侵略者焚毁圆明园的主要目的是( )
A. 蓄意掩盖列强抢劫圆明园的罪行 B. 意图报复清政府的非法扣押
C. 为战后谈判向中国攫取更多利益 D. 缓解国内侵华舆论不良影响
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“焚毁圆明园和要求赔款,名义上是补偿那些受难者,实际上是谈判前的一个步骤……中国人将在很长一段时期内记住我们给他们的教训”和所学知识可知,额尔金说明英法联军焚毁圆明园是为了给清政府施加压力,为谈判做准备,从而为战后谈判向中国攫取更多利益,C项正确;材料强调焚毁圆明园的主要目的为战后谈判向中国攫取更多利益,并非蓄意掩盖列强抢劫圆明园的罪行,排除A项;意图报复清政府的非法扣押是第二次鸦片战争爆发的直接原因,与材料主旨无关,排除B项;缓解国内侵华舆论不良影响与材料主旨无关,排除D项。故选C项。
4. 1861年前,清政府处理涉外事务机构主要是理藩院和礼部,1861年清政府设立“总理各国事务衙门”(简称总理衙门)以处理外交事宜。该变化说明清政府( )
A. 天朝上国观念发生根本变化 B. 政治体制已具有近代化性质
C. 总理衙门取代了旧的外交机构 D. 近代民族国家观念已经萌生
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1861年前,清政府处理涉外事务机构主要是理藩院和礼部,1861年清政府设立‘总理各国事务衙门’(简称总理衙门)以处理外交事宜”和所学知识可知,近代以来清王朝在西方列强侵略的影响下设立了处理外交事务的总理衙门,促进了近代外交理念的形成,体现了近代民族国家观念的萌发,D项正确;材料无法得出天朝上国观念发生根本变化的信息,排除A项;晚期的政治体制仍然是君主专制,政治体制没有近代化,排除B项;材料未涉及总理衙门取代旧的外交机构的相关信息,排除C项。故选D项。
5. 蒋廷黻所著《中国近代史》中指出,“他的诏书中有田亩制度,其根本思想类似原始共产主义:有田同耕,有饭同食……但是他的均田主义虽有详细规定,并未实行”。这说明太平天国运动( )
A. 出现了违背社会发展规律的政策 B. 旨在利用均田主义消灭地主阶级
C. 削弱了国家在经济生活中的权力 D. 以宗教改革与社会改革改造国家
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“他的诏书中有田亩制度,其根本思想类似原始共产主义:有田同耕,有饭同食……但是他的均田主义虽有详细规定,并未实行”和所学知识可知,太平天国运动颁布的 《天朝田亩制度》要在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,以求人人平等,但这超越了当时社会生产力发展的水平,违背了客观规律,是一种空想,无法实施。因此,题干材料说明太平天国运动出现了违背社会发展规律的政策,A项正确;题干材料说明太平天国运动出现了违背社会发展规律的政策,与利用均田主义消灭地主阶级无关,排除B项;题干材料说明太平天国运动出现了违背社会发展规律的政策,与削弱了国家在经济生活中的权力无关,排除C项;“宗教改革”在题干材料中未有体现,排除D项。故选A项。
6. 到19世纪80年代,清政府初步建成北洋、南洋福建等海军。南洋水师起步较早但发展缓慢,北洋水师连续多年无法添置新的舰船。这说明了当时
A. 洋务运动成效显著 B. 自强求富已经实现
C. 海军建设步履艰难 D. 军队改制全盘西化
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干信息“南洋水师起步较早但发展缓慢,北洋水师连续多年无法添置新的舰船”可知,清政府虽建立起新式海军,但是依然发展步履艰难,故C正确;AB与题干主旨相反且与史实不符,故错误;D与题干信息无关且与史实不符,故错误。综上故选C。
7. 为理清历史事件之间的联系,小历同学制作了如图图片。其中空白处应填写( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干结合所学知识可知,第二次鸦片战争、太平天国运动使得清政府内忧外患,出现严重的统治危机,为了维护封建统治,实行富国清兵,清政府进行了洋务运动,洋务运动虽然以失败告终,但在客观上促进了中国民族资本主义的产生,对外国资本的入侵起了一定的抵制作用,A项正确;戊戌变法主张建立君主立宪政体,排除B项;辛亥革命推翻了清王朝的统治,排除C项;新文化运动提倡“民主”“科学”,排除D项。故选A项。
8. 我国打捞出的致远舰舷窗残骸,可以帮助我们研究甲午中日战争中的( )
A. 平壤陷落 B. 黄海海战
C. 旅顺大屠杀 D. 威海卫战役
【答案】B
【解析】
【详解】1894年,中日两国在黄海大东沟海面展开激战,北洋舰队致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前,不幸被敌炮弹击中,邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲, B 项正确;日军围攻平壤,中国守军奋起反抗。左宝贵中炮牺牲,平壤陷落,排除A项;日军从辽东半岛登陆,直取大连、旅顺。徐邦道孤军迎敌,因寡不敌众而败,排除C项;日本陆海军进攻威海卫,北洋舰队陷入绝境。在援兵无望的情况下,丁汝昌自杀殉国,排除D项。故选B项。
9. 下列选项中可以作为研究戊戌变法的直接史料是
A. 维新派创办的《时务报》 B. 影视作品中的公车上书片段
C. 历史教科书中的相关内容 D. 学者所著《戊戌变法史事考》
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可得出凡是未经中间人修改或转写的,是直接史料;凡是已经中间人修改或转写的是间接史料,维新派创办的《时务报》 是直接史料,A项正确;影视作品中的公车上书片段、历史教科书中的相关内容、学者所著《戊戌变法史事考是间接史料,排除BCD项。故选A项。
10. 仲芳氏在《庚子记事》中记载:“若纸烟,若小眼镜,甚至洋伞、洋袜,用者辄置极刑。曾有学生六人仓皇避乱,因身边随带铅笔一支,洋纸一张,途遇团匪搜出,乱刀并下,皆死非命。”这一记载( )
A. 完全否定了义和团运动的目的 B. 真实反映义和团反侵略的决心
C. 是反动文人对农民阶级的诽谤 D. 再现了义和团盲目排外的情景
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“若纸烟,若小眼镜,甚至洋伞、洋袜,用者辄置极刑。曾有学生六人仓皇避乱,因身边随带铅笔一支,洋纸一张,途遇团匪搜出,乱刀并下,皆死非命”和所学知识可知,材料反映了义和团对于使用外来物品的严厉排斥态度,甚至到了置人于死地的地步。这种行为正是盲目排外的体现,即不加区分地排斥一切外来事物,D项正确;材料反映了义和团对待外来物品的态度,无法得出完全否定其运动目的的结论,排除A项;题干反映的是义和团对使用外来物品的极端排斥,并未直接体现反侵略的决心,排除B项;题干中的描述反映了义和团的盲目排外,并非是反动文人对农民阶级的诽谤,排除C项。故选D项。
11. 某条约的第十款规定:各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年。这规定给中国带来的危害是
A. 增加了中国劳动人民沉重的负担 B. 严重破坏了中国领土主权的完整
C. 使使馆界成为列强侵华的大本营 D. 清政府沦为列强统治中国的工具
【答案】D
【解析】
【详解】由“凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年”可知,材料出自《辛丑条约》。1900年到1901的八国联军侵华战争,中国战败,被迫签订《辛丑条约》,其中规定清政府严禁保证人民参加各种形势的反帝活动,清政府论为列强统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会,D符合题意;ABC项材料没有体现,排除。故选择D。
12. 孙中山期望中国既吸收现代西方文明的“善果”,又避免其“恶果”,消灭贫富悬殊,实现共富、均富,不仅国家富强,而且家给人足。材料反映出孙中山期望的是( )
A. 实现平等主义 B. 实现大同主义 C. 实现民生主义 D. 实现社会主义
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,孙中山期望中国社会避免西方社会的“恶果”,消灭贫富悬殊,实现国家富强,家给人足,这非常符合孙中山提出的民生主义,C项正确;材料强调的是家给人足,国家富强,并非平等之意,排除A项;大同主义涵盖范围广泛,不仅仅指的是家给人足问题,排除B项;孙中山是资产阶级的代表,不可能期望实现社会主义,排除D项。故选C项。
13. 学者金冲及在《辛亥革命的历史地位》一文中指出:辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜,促使人们敢于发表以前不敢说的主张,民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命
A. 推翻了封建制度 B. 促进了民族资本主义发展
C 推动了思想解放 D. 影响了世界历史发展进程
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜,促使人们敢于发表以前不敢说的主张,民众心理有了巨大变化”可知,辛亥革命推动了思想解放,C符合题意;辛亥革命没有推翻封建制度,A排除;材料没有涉及民族资本主义发展,B排除;材料没有涉及影响了世界历史发展进程,D排除。故选择C。
14. 1912年6月1日《大公报》载:“革命巨子,多由海外归来,草冠革履,呢服羽衣,已成惯常;喜用外货,亦不足异。无如政界中人,互相效法,以为非此不能侧身新人物之列。”这从根本上说明了( )
A. 盲目效法成为当时报界的笑话 B. 思想解放推动了革命运动的开展
C. 西装革履成为革命与否的重要标志 D. 政治运动推动了社会生活的变化
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1912年6月1日《大公报》载:革命巨子,多由海外归来,草冠革履,呢服羽衣,已成惯常;喜用外货,亦不足异。无如政界中人,互相效法,以为非此不能侧身新人物之列”和所学知识可知,材料反映了革命党人从海外归来的服饰受到人们的效仿,可以看到政治运动对社会生活的推动,D项正确;盲目效法成为当时报界的笑话在材料中未涉及,排除A项;材料强调的是政治运动推动了社会生活的变化,思想解放推动了革命运动的开展与材料主旨无关,排除B项;材料强调的是政治运动推动了社会生活的变化,未体现出西装革履成为革命与否的重要标志,排除C项。故选D项。
15. 袁世凯就任临时大总统后公然背弃誓言,妄图建立独裁统治,下列史实能佐证的是( )
A. 逼迫宣统帝下诏退位 B. 纠集重兵围剿护国军
C. 通电声明拥护共和制 D. 废除《中华民国临时约法》
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,袁世凯就任大总统后,强迫国会选举他为正式大总统;下令解散国民党;废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制。修改总统选举法,规定总统可无限期连任,可指定继承人。袁世凯公然背弃誓言,妄图建立独裁统,D项正确;逼迫宣统帝下诏退位、通电声明拥护共和制是在袁世凯就任临时大总统之前,排除AC项;纠集重兵围剿护国军是在建立独裁统治之后,排除B项。故选D项。
16. 学者陈旭麓认为:“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面,一是新的取代旧的,如民国取代清朝;一是新与新的递嬗,……辛亥之与戊戌是这样,‘五四’之与辛亥是这样,戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是
A. 推动实业救国 B. 发展资本主义 C. 提倡民主科学 D. 挽救民族危亡
【答案】D
【解析】
【详解】材料中列举的一系列事件反映的共同主题是挽救民族危亡,故推动近代 中国历史”新陈代谢“的核心动力是挽救民族危亡,故D符合题意;ABC是挽救民族危亡的设想或具体措施,排除。故选D。
17. 为如图所示内容归纳单元主题,最适合的是( )
第12课新文化运动
第13课五四运动
第14课中国共产党诞生
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命与中华民国建立 D. 新民主主义革命的开始
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“新文化运动”“五四运动”“中国共产党诞生”等信息结合所学知识可知,新文化运动后期宣传马克思主义,1919年5月4日爆发五四运动,标志着我国新民主主义革命的开始,1921年中国共产党建立,因此题干所述事件共同体现了新民主主义革命的兴起,预示着中国革命的曙光到来,D项正确;根据所学知识可知,中国在1842年被迫签订《南京条约》后中国开始沦为半殖民地半封建社会,不符合题意,排除A项;根据所学知识可知,我国近代史上有地主阶级、资产阶级等不同阶级掀起救亡图存的运动,进行了近代化的早期探索,材料内容没有体现我国近代史上的早期探索,排除B项;根据所学知识可知,资产阶级民主革命是指辛亥革命,中华民国建立于1912年,不符合材料,排除C项。故选D项。
18. 胡适是中国提倡白话文运动的“第一人”,他发表在《新青年》上的一篇文章被誉为“文学革命发难的第一声”,该文章是( )
A. 《敬告青年》 B. 《文学革命论》 C. 《文学改良刍议》 D. 《我的马克思主义观》
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》,张用白话文代替文言文,提出写文章“不作无病之呻吟”等主张,为新文学形式作出初步设想。C项符合题意,故此题选C。
19. 梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”该材料主要表明
A. 辛亥革命尚未成功 B. 解放思想势在必行
C. 中国民众精神麻木 D. 救亡图存大势所趋
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”,结合所学知识可知,梁启超目睹了辛亥革命的全过程,辛亥革命虽然建立了中华民国,但没有改变半殖民地半封建社会的性质,没有实现真正的民主,由此梁启超总结了教训,得出要想取得真正的成功首先要解放人们的思想的结论,B项正确;辛亥革命的果实被袁世凯窃取,是一次失败的革命运动,但在题干材料中不能体现,排除A项;材料不能说明中国民众精神麻木,排除C项;材料没有体现救亡图存大势所趋,排除D项。故选B项。
20. 五四运动期间,上海学生会建立“讲习团”,宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史,以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地报道。这些现象反映出( )
A. 南方学运与工人运动相结合 B. 五四运动实际是新文化运动
C. 五四运动放眼于全球的特征 D. 五四运动呼唤了共产党诞生
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“五四运动期间,上海学生会建立‘讲习团’,宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史,以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地的报道”可知,五四运动应与世界其他地区的民族独立相联系,广泛传播世界民主革命或争取民族独立的消息,故体现了五四运动放眼于全球的特征,C项正确;材料没有体现南方学运注意与工运相结合,而是强调五四运动放眼于全球的特征,排除A项;五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,新文化运动是20世纪初中国一些先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动,五四运动不是新文化运动,排除B项;材料没有体现五四运动呼唤了共产党诞生,而是强调五四运动放眼于全球的特征,排除D项。故选C项。
21. 1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号,发表《我的马克思主义观》并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏。据此可知李大钊( )
A. 积极推动马克思主义传播 B. 深刻认识到资产阶级的重要性
C. 最早吹响新文化运动号角 D. 已经建立北京共产党早期组织
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为‘马克思主义研究’专号,发表《我的马克思主义观》并帮助北京《晨报》副刊开辟了‘马克思研究’专栏。”可知,李大钊积极宣传马克思主义,A项正确;深刻认识到资产阶级的重要性,与题干无关,排除B项;最早吹响新文化运动号角的是陈独秀,排除C项;已经建立北京共产党早期组织,题干未体现,排除D项。故选A项。
22. 有学者认为,维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中,年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明
A. 维新变法主张君主立宪 B. 辛亥革命缺乏社会基础
C. 五四运动具有爱国性质 D. 政治革命需要民众参与
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息“维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中,年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾”分析可知,该学者旨在说明政治革命需要民众参与。结合所学可知,维新派远离普通民众,革命派也没有发动广大人民参与到革命运动中,所以维新变法运动和辛亥革命失败的共同原因是没有进行有效的理论准备和深入持久的思想启蒙,甚至在资产阶级内部思想也极不统一,脱离群众基础等。而五四运动中,中国的工人阶级开始登上历史舞台,并表现了伟大的力量,为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾,标志着中国新民主主义革命的开始,所以该学者旨在说明政治革命需要民众参与,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
23. 美国历史学家费正清说:“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校召开的,因担心巡捕的监视,乘火车转移到嘉兴南湖上的一条游船中继续讨论。”费正清所说的会议( )
A. 使中国革命面貌焕然一新 B. 标志着第一次国共合作形成
C. 决定发动秋收起义 D. 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中的内容“12个人参加的会议”“上海”“嘉兴南湖上的一条游船中”可知这个会议指的是中共一大的召开,中共一大的召开标志着中国共产党的成立,她的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新了,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。
24. 1923年,京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压,全国工人运动转入低潮。对此,中国劳动组合书记部发表文告称:“劳动者能有武器,岂能任他们如此杀戮?”这表明,中国共产党开始认识到
A. 建立统一战线的重要性 B. 打击封建军阀的紧迫性
C. 实行战略转移的可能性 D. 发起武装斗争的必要性
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据材料可知1923年工人运动转入低潮,中共发文“劳动者能有武器,岂能任他们如此杀戮?”,从材料中可以看出中国共产党认为劳动者要是有武器,就不会任人屠杀,开始认识到要有自己的武装,故选D;A与材料内容不符,排除;B在材料中没有体现,排除;战略转移是指红军长征,C错误。
25. 《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道:“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆主要反映了( )
A. 袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 B. 蒋介石撕毁“双十协定”,发动了全面内战
C. 北伐战争推翻了北洋军阀的统治 D. 国民党右派叛变革命,国共第一次合作破裂
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”和所学知识可知,郑洞国将军的这段回忆主要反映了国民党右派叛变革命,国共第一次合作破裂。北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长江流域,主要得益于国共两党携手合作,发挥的积极作用。由于蒋介石、汪精卫等国民党右派突然叛变革命,导致轰轰烈烈的国民革命运动失败,第一次国共合作破裂,D项正确;1912年,袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实,与材料主旨无关,排除A项;1946年,蒋介石撕毁“双十协定”,发动了全面内战,与材料主旨无关,排除B项;材料强调的是国民党右派叛变革命,使国共第一次合作破裂,导致轰轰烈烈的国民革命运动失败,北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治,排除C项。故选D项。
26. 90多年前,国共两党实现了两党历史上的第一次“握手”,极大地推动了中国民主革命的进程。实现国共两党第一次“握手”的历史事件是( )
A. 中共一大的召开 B. 七七事变 C. 中共二大的召开 D. 国民党一大的召开
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1924年国民党一 大召开,会上孙中山重新解释三民主义,阐述了国共两党合作的思想,标志着国共两党第一次合作的实现和反帝反封建的革命统一战线的形成,D项正确;中共一大的召开标志中国共产党的诞生,与材料主旨不符,排除A项;七七事变标志着中国全民族抗战的开始,与材料主旨不符,排除B项;中共二大上中国共产党制定了最低纲领,这是中国近代史上第一个彻底的反帝反封建的革命纲领,与材料主旨不符,排除C项。故选D项。
27. 历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对古田会议的表述中,属于历史解释的是
A. 1929年,红四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田召开
B. 会议选举毛泽东为红四军前敌委员会书记
C. 会议确立了思想建党、政治建军的原则
D. 人民军队永远不变的军魂是指中国共产党对军队的绝对领导
【答案】D
【解析】
【详解】依据题干信息并结合所学可知,历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判,D是对人民军队的军魂进行分析和阐述,属于历史解释,故D正确;ABC都是对对历史人物或事件的客观叙述,属于历史事实,故ABC错误。综上故选D。
28. “娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”这是伍修权在某次会议期间所作《七律·历史转折》的诗,这次会议( )
A. 是新旧民主主义革命的转折点 B. 是中共从幼年走向成熟的标志
C. 是中国历史上开天辟地的大事 D. 确立了毛泽东思想的领导地位
【答案】B
【解析】
【详解】据材料"娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手-易齐桨橹,革命从此上新途。”可知,“革命从此上新途是指是党的历史上生死攸关的转折点。1935年, 在长征途中召开的遵义会议,结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。故B符合题意;五四运动是新旧民主主义革命的转折点,故A不符合题意;中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,故C不符合题意;中共七大确立了毛泽东思想的领导地位,故D不符合题意;故选B。
二、非选择题
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 说到革命的准备……实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五四运动,大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲,我们研究党史,只从一九二一年起还不能完全说明问题,恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。……从五四运动说起可能更好。
——毛泽东《如何研究中共党史》
(1)根据材料并结合所学知识,简述“一九二一年”对研究中国共产党历史的重要性。
(2)你是否同意材料中,研究党史“从五四运动说起可能更好”的说法?结合所学知识,简要说明理由。
【答案】(1)重要性:1921年中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党诞生。
(2)判断:同意。理由:五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少。五四运动宣传新思想新文化,特别是李大钊对马克思主义的系统介绍,使越来越多的先进知识分子开始关注、了解和学习马克思主义,并向日益强大的工人阶级宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟,由此促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的诞生做了思想上、干部上的准备。
【解析】
【小问1详解】
根据所学知识,可知1921年中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党诞生,这就是“一九二一年”对研究中国共产党历史的重要性。
【小问2详解】
根据所学知识,可知五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少。五四运动宣传新思想新文化,特别是李大钊对马克思主义的系统介绍,使越来越多的先进知识分子开始关注、了解和学习马克思主义,并向日益强大的工人阶级宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟,由此促进了马克思主义与中国工人运动的结合,为中国共产党的诞生做了思想上、干部上的准备,因此同意材料中的,研究党史“从五四运动说起可能更好”的说法。
30. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 李鸿章对自己的作为首作出以下总结:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一间净室,明知为纸片糊裱然究竟不定里面是何等材料。即有小小风雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破,又未预备何种修葺材料,何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”
——摘自梁启超《李鸿章传》
材料二 效仿俄国、日本等与中国国情比较类似的国家已经走过的成功道路,尽快开始变法,从根本上铲除旧制度的根基,建立一套全新的政治制度,即建立俄国、日本式的政治体制。
——摘编自马勇《中国近代通史》
材料三 孙中山认为,与两千年来的历代王朝相比,清廷仍然实行君主专制政体。王位争夺又是无情的斗争。要破这个怪圈,就必须以共和制取代君主制度。
——摘编自《孙中山在东京民报创刊周年庆礼大会上的演说》
(1)材料一中李鸿章这位“裱糊匠”是如何对“破屋”“东补西贴”的?李鸿章说这些话的意图是什么?
(2)根据材料二、材料三,比较两则材料所主张政治体制的异同。
(3)综上所述,结合所学,分析中国近代化发展趋势。
【答案】(1)进行洋务运动,创办近代军事工业、近代民用企业、建立近代海陆军、培养近代人才。分析自己所做事情终归失败的原因,推卸责任。
(2)同:建立资产阶级性质的政治体制。异:君主立宪制与民主共和制。
(3)从学习西方的技术到政治制度,再到思想文化。
【解析】
【详解】(1)根据材料“我办了一辈子的事,练兵也,海军也”,结合所学知识可知:清朝末年,李鸿章等洋务派进行洋务运动,创办近代军事工业、近代民用企业、建立近代海陆军、培养近代人才。根据材料“何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时”“但裱糊匠又何术能负其责?”等信息,结合所学知识分析可知:李鸿章说这些话的意图是分析自己所做事情终归失败的原因,推卸责任。
(2)根据材料二“从根本上铲除旧制度的根基,建立一套全新的政治制度,即建立俄国、日本式的政治体制”、材料三“要破这个怪圈,就必须以共和制取代君主制度”,结合所学知识可知:材料二所主张政治体制是资产阶级性质的君主立宪制,材料三所主张是资产阶级性质的民主共和制。
(3)由材料一洋务运动学习西方的技术,材料二、三学习西方的政治制度,再到后来的新文化运动学习西方的思想文化,可知:中国近代化发展趋势是从学习西方的技术到政治制度,再到思想文化。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
材料二 1928年起,毛泽东先后写下许多著作,其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”。“共产党的任务…….不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路”,逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》(第二版)
材料三 这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题:究竟一切按“左”倾教条主义的指挥行事,还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后,党和红军立刻呈现全新的面貌,显示出强大的生机和活力,四渡赤水……取得长征的胜利。
——摘编自金冲及《遵义会议:党的历史上的转折点——纪念遵义会议80周年》
(1)根据材料一指出中国共产党的初心和使命是什么?
(2)概括材料二中“革命新道路”的内容。根据材料二分析影响中国共产党形成这条道路的因素。
(3)材料三中的“会议”指的是哪次会议?简述其历史意义。
(4)综合以上材料,总结中国共产党在民主革命历程中的经验。
【答案】(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(2)内容:农村包围城市,武装夺取政权。因素:中国的国情与世界其他资本主义国家不同。
(3)会议:遵义会议;意义:开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产竞历史上一个生死攸关的转折点;标志着中国共产党从幼年走向成熟。
(4)经验:坚持实事求是原则,把马克思主义与中国国情相结合;不断吸取成功与失败的经验教训(任写一点)
【解析】
【小问1详解】
初心和使命:根据材料“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”和所学知识可知,中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
【小问2详解】
内容:根据材料“共产党的任务…….不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路”和所学知识可知,秋收起义失败后,为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市的计划、改向敌人统治力量薄弱的山区进军。于是,找到了中国革命的新道路:农村包围城市,武装夺取政权;
因素:根据材料“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”和所学知识可知,影响中国共产党形成这条道路的因素是中国的国情与世界其他资本主义国家不同。
【小问3详解】
会议:根据材料“《遵义会议:党的历史上的转折点——纪念遵义会议80周年》”可知,材料反映的是1935年的遵义会议,是中国共产竞历史上一个生死攸关的转折点;
意义:根据所学知识可知,遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产竞历史上一个生死攸关的转折点;标志着中国共产党从幼年走向成熟。
【小问4详解】
经验:本题是开放性题目,言之有理即可。综合上述材料“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”“还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后,党和红军立刻呈现全新的面貌,显示出强大的生机和活力,四渡赤水……取得长征的胜利”和所学知识可知,中国共产党在民主革命历程中的经验有坚持实事求是原则,把马克思主义与中国国情相结合;不断吸取成功与失败的经验教训等。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时间
重大事件
1840—1842年
英国发动侵略中国的鸦片战争,先后签订中英《南京条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约
1856—1860年
英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争,清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》
1871年
沙俄出兵强占中国伊犁地区
……
1894—1895年
日本发动侵略中国的甲午中日战争,1895年,中日《马关条约》签订,台湾军民开展反割台斗争
19世纪90年代
列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮
1900—1901年
英、美等八国联军发动侵华战争。1901年,《辛丑条约》签订
(1)根据材料,概括19世纪40年代到20世纪初列强侵华的主要特点。(答出2点即可)
(2)阅读材料,围绕“列强侵华对中国产生的影响”,确定观点,并结合中国近代史的相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
【答案】(1)以战争主要手段;战后强迫清政府签订不平等条约;侵略国家日益增多。
(2)观点:列强侵华加剧了中国的民族危机,激发了中国人民的探索与抗争。
论述:中国近代史上,列强相继发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等,中国战败,被迫签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约,中国丧失了大量的主权,逐步沦为半殖民地半封建社会。列强侵华导致民族矛盾、阶级矛盾激化,引发了中国人民的反抗与探索,如太平天国运动、戊戌变法、义和团运动等。
结论:列强侵华,一方面导致民族危机加剧;另一方面,也激起了中国人民的反抗,中国人民由此走上了探索救亡图存之路。
【解析】
【小问1详解】
特点:由材料中列强相继发动鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争可知列强侵华以战争为主要手段;由列强发动战争后都签订一系列条约以谋求利益可知战后强迫签订不平等条约;由最初英法侵华到日本、再到列强掀起瓜分中国的狂潮说明侵略国家日益增多;由材料中列强不断侵犯中国东南沿海、台湾、新疆、西藏可知侵略区域的多样性。
【小问2详解】
观点:根据材料并结合所学知识,列强侵华带来的影响有:使中国丧失了大量的主权、冲击了清王朝的统治、中国逐步沦为半殖民地半封建社会等,同时中国人也在不断的进行反抗与探索,如:社会貌端日益尖锐的背景下,农民阶级领导的太平天国运动兴起;知识分子推动戊戌变法,促进国人思想解放;义和团运动兴起等。故观点可确定为:列强侵华加剧了中国的民族危机,激发了中国人民的探索与抗争。
论述:中国近代史上,列强相继发动鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等,中国战败,被迫签订《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约,中国丧失了大量的主权,逐步沦为半殖民地半封建社会。列强侵华导致民族矛盾、阶级矛盾激化,引发了中国人民的反抗与探索,如太平天国运动、戊戌变法、义和团运动等。
结论:列强侵华,一方面导致民族危机加剧;另一方面,也激起了中国人民的反抗,中国人民由此走上了探索救亡图存之路。
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泉州师院附中、玉埕中学2023年秋季校本作业专项综合训练初二年历史学科
试卷满分:100分 考试时间:60分钟
一、选择题。(每小题只有一个选项是最符合题意的,每小题2分,共56分)
1. 人民英雄纪念碑基座四周,镶嵌有八块汉白玉历史浮雕,之所以把“虎门销烟”作为其中第一块的内容,主要是因为它
A. 沉重打击了中外反动势力 B. 是中国近代史的开端
C. 表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气 D. 是民族英雄林则徐亲自领导的
2. “英国商人在华‘应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例’。”这一规定开启了中国近代史上( )
A. 中外交往的序幕 B. 对外贸易的窗口
C. 平等协商的先河 D. 协定关税的先例
3. 1860年,额尔金向外交大臣陈述了火烧圆明园的经过:“焚毁圆明园和要求赔款,名义上是补偿那些受难者,实际上是谈判前的一个步骤……中国人将在很长一段时期内记住我们给他们的教训”。据此可知,侵略者焚毁圆明园的主要目的是( )
A. 蓄意掩盖列强抢劫圆明园的罪行 B. 意图报复清政府的非法扣押
C. 为战后谈判向中国攫取更多利益 D. 缓解国内侵华舆论不良影响
4. 1861年前,清政府处理涉外事务机构主要是理藩院和礼部,1861年清政府设立“总理各国事务衙门”(简称总理衙门)以处理外交事宜。该变化说明清政府( )
A. 天朝上国观念发生根本变化 B. 政治体制已具有近代化性质
C. 总理衙门取代了旧的外交机构 D. 近代民族国家观念已经萌生
5. 蒋廷黻所著《中国近代史》中指出,“他的诏书中有田亩制度,其根本思想类似原始共产主义:有田同耕,有饭同食……但是他的均田主义虽有详细规定,并未实行”。这说明太平天国运动( )
A. 出现了违背社会发展规律的政策 B. 旨在利用均田主义消灭地主阶级
C. 削弱了国家在经济生活中的权力 D. 以宗教改革与社会改革改造国家
6. 到19世纪80年代,清政府初步建成北洋、南洋福建等海军。南洋水师起步较早但发展缓慢,北洋水师连续多年无法添置新的舰船。这说明了当时
A. 洋务运动成效显著 B. 自强求富已经实现
C. 海军建设步履艰难 D. 军队改制全盘西化
7. 为理清历史事件之间的联系,小历同学制作了如图图片。其中空白处应填写( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
8. 我国打捞出的致远舰舷窗残骸,可以帮助我们研究甲午中日战争中的( )
A 平壤陷落 B. 黄海海战
C. 旅顺大屠杀 D. 威海卫战役
9. 下列选项中可以作为研究戊戌变法的直接史料是
A. 维新派创办的《时务报》 B. 影视作品中的公车上书片段
C. 历史教科书中的相关内容 D. 学者所著《戊戌变法史事考》
10. 仲芳氏在《庚子记事》中记载:“若纸烟,若小眼镜,甚至洋伞、洋袜,用者辄置极刑。曾有学生六人仓皇避乱,因身边随带铅笔一支,洋纸一张,途遇团匪搜出,乱刀并下,皆死非命。”这一记载( )
A. 完全否定了义和团运动的目的 B. 真实反映义和团反侵略的决心
C. 是反动文人对农民阶级的诽谤 D. 再现了义和团盲目排外的情景
11. 某条约的第十款规定:各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。凡发生反帝斗争的地方,停止文武各等考试5年。这规定给中国带来的危害是
A. 增加了中国劳动人民沉重的负担 B. 严重破坏了中国领土主权的完整
C. 使使馆界成为列强侵华的大本营 D. 清政府沦为列强统治中国的工具
12. 孙中山期望中国既吸收现代西方文明的“善果”,又避免其“恶果”,消灭贫富悬殊,实现共富、均富,不仅国家富强,而且家给人足。材料反映出孙中山期望的是( )
A. 实现平等主义 B. 实现大同主义 C. 实现民生主义 D. 实现社会主义
13. 学者金冲及在《辛亥革命的历史地位》一文中指出:辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜,促使人们敢于发表以前不敢说的主张,民众心理有了巨大变化。这反映了辛亥革命
A. 推翻了封建制度 B. 促进了民族资本主义发展
C. 推动了思想解放 D. 影响了世界历史发展进程
14. 1912年6月1日《大公报》载:“革命巨子,多由海外归来,草冠革履,呢服羽衣,已成惯常;喜用外货,亦不足异。无如政界中人,互相效法,以为非此不能侧身新人物之列。”这从根本上说明了( )
A. 盲目效法成为当时报界的笑话 B. 思想解放推动了革命运动的开展
C. 西装革履成为革命与否的重要标志 D. 政治运动推动了社会生活的变化
15. 袁世凯就任临时大总统后公然背弃誓言,妄图建立独裁统治,下列史实能佐证是( )
A. 逼迫宣统帝下诏退位 B. 纠集重兵围剿护国军
C. 通电声明拥护共和制 D. 废除《中华民国临时约法》
16. 学者陈旭麓认为:“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面,一是新的取代旧的,如民国取代清朝;一是新与新的递嬗,……辛亥之与戊戌是这样,‘五四’之与辛亥是这样,戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是
A. 推动实业救国 B. 发展资本主义 C. 提倡民主科学 D. 挽救民族危亡
17. 为如图所示内容归纳单元主题,最适合的是( )
第12课新文化运动
第13课五四运动
第14课中国共产党诞生
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索与民族危机的加剧
C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的开始
18. 胡适是中国提倡白话文运动的“第一人”,他发表在《新青年》上的一篇文章被誉为“文学革命发难的第一声”,该文章是( )
A. 《敬告青年》 B. 《文学革命论》 C. 《文学改良刍议》 D. 《我的马克思主义观》
19. 梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉悟。”该材料主要表明
A. 辛亥革命尚未成功 B. 解放思想势在必行
C. 中国民众精神麻木 D. 救亡图存大势所趋
20. 五四运动期间,上海学生会建立“讲习团”,宣讲朝鲜、越南、印度等国衰亡史,以及山东、日本介入中国及巴黎和会等问题。毛泽东则提出应定期给学生提供世界各地的报道。这些现象反映出( )
A. 南方学运与工人运动相结合 B. 五四运动实际是新文化运动
C. 五四运动放眼于全球的特征 D. 五四运动呼唤了共产党诞生
21. 1919年李大钊将《新青年》第六卷第五号编为“马克思主义研究”专号,发表《我的马克思主义观》并帮助北京《晨报》副刊开辟了“马克思研究”专栏。据此可知李大钊( )
A. 积极推动马克思主义传播 B. 深刻认识到资产阶级的重要性
C. 最早吹响新文化运动号角 D. 已经建立北京共产党早期组织
22. 有学者认为,维新变法、辛亥革命等失败的共同原因在于没有发动普通民众;五四运动中,年轻的工人阶级为站在潮头的青年知识分子先锋队提供了可靠而强大的后盾。该学者旨在说明
A. 维新变法主张君主立宪 B. 辛亥革命缺乏社会基础
C. 五四运动具有爱国性质 D. 政治革命需要民众参与
23. 美国历史学家费正清说:“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校召开的,因担心巡捕的监视,乘火车转移到嘉兴南湖上的一条游船中继续讨论。”费正清所说的会议( )
A. 使中国革命面貌焕然一新 B. 标志着第一次国共合作形成
C. 决定发动秋收起义 D. 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
24. 1923年,京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压,全国工人运动转入低潮。对此,中国劳动组合书记部发表文告称:“劳动者能有武器,岂能任他们如此杀戮?”这表明,中国共产党开始认识到
A. 建立统一战线重要性 B. 打击封建军阀的紧迫性
C. 实行战略转移的可能性 D. 发起武装斗争的必要性
25. 《我的戎马生涯——郑洞国回忆录》中写道:“使人万分痛心的是,就在北伐战争取得重大胜利,革命大业正待继续向前发展之际,革命阵营内部却在帝国主义列强和国内大资产阶级的威胁、利诱下发生了严重分裂。”郑洞国将军的这段回忆主要反映了( )
A. 袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 B. 蒋介石撕毁“双十协定”,发动了全面内战
C. 北伐战争推翻了北洋军阀的统治 D. 国民党右派叛变革命,国共第一次合作破裂
26. 90多年前,国共两党实现了两党历史上的第一次“握手”,极大地推动了中国民主革命的进程。实现国共两党第一次“握手”的历史事件是( )
A. 中共一大的召开 B. 七七事变 C. 中共二大的召开 D. 国民党一大的召开
27. 历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对古田会议的表述中,属于历史解释的是
A. 1929年,红四军党的第九次代表大会在福建省上杭县古田召开
B. 会议选举毛泽东为红四军前敌委员会书记
C. 会议确立了思想建党、政治建军的原则
D. 人民军队永远不变的军魂是指中国共产党对军队的绝对领导
28. “娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。”这是伍修权在某次会议期间所作《七律·历史转折》的诗,这次会议( )
A. 是新旧民主主义革命的转折点 B. 是中共从幼年走向成熟的标志
C. 是中国历史上开天辟地的大事 D. 确立了毛泽东思想的领导地位
二、非选择题
29. 阅读材料,完成下列要求。
材料 说到革命的准备……实际上是由辛亥革命、五四运动准备的。特别是五四运动,大革命的思想、干部、群众、青年知识分子都是这时开始准备的。所以严格地讲,我们研究党史,只从一九二一年起还不能完全说明问题,恐怕要有前面这部分的材料说明共产党的前身。……从五四运动说起可能更好。
——毛泽东《如何研究中共党史》
(1)根据材料并结合所学知识,简述“一九二一年”对研究中国共产党历史的重要性。
(2)你是否同意材料中的,研究党史“从五四运动说起可能更好”的说法?结合所学知识,简要说明理由。
30. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 李鸿章对自己的作为首作出以下总结:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理,不过勉强涂饰,虚有其表,不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋,由裱糊匠东补西贴,居然成一间净室,明知为纸片糊裱然究竟不定里面是何等材料。即有小小风雨,打成几个窟窿,随时补葺,亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破,又未预备何种修葺材料,何种改造方式,自然真相破露,不可收拾,但裱糊匠又何术能负其责?”
——摘自梁启超《李鸿章传》
材料二 效仿俄国、日本等与中国国情比较类似的国家已经走过的成功道路,尽快开始变法,从根本上铲除旧制度的根基,建立一套全新的政治制度,即建立俄国、日本式的政治体制。
——摘编自马勇《中国近代通史》
材料三 孙中山认为,与两千年来的历代王朝相比,清廷仍然实行君主专制政体。王位争夺又是无情的斗争。要破这个怪圈,就必须以共和制取代君主制度。
——摘编自《孙中山在东京民报创刊周年庆礼大会上的演说》
(1)材料一中李鸿章这位“裱糊匠”是如何对“破屋”“东补西贴”的?李鸿章说这些话的意图是什么?
(2)根据材料二、材料三,比较两则材料所主张政治体制的异同。
(3)综上所述,结合所学,分析中国近代化发展趋势。
31. 阅读材料,完成下列要求
材料一 不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
材料二 1928年起,毛泽东先后写下许多著作,其中指出“马克思主义书本上并没有讲到中国湖南、湖北,它讲的只是基本原理”。“共产党的任务…….不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路”,逐步形成了中国革命新道路的理论。
——摘编自石崇科《毛泽东选集》(第二版)
材料三 这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题:究竟一切按“左”倾教条主义的指挥行事,还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后,党和红军立刻呈现全新的面貌,显示出强大的生机和活力,四渡赤水……取得长征的胜利。
——摘编自金冲及《遵义会议:党的历史上的转折点——纪念遵义会议80周年》
(1)根据材料一指出中国共产党的初心和使命是什么?
(2)概括材料二中“革命新道路”的内容。根据材料二分析影响中国共产党形成这条道路的因素。
(3)材料三中的“会议”指的是哪次会议?简述其历史意义。
(4)综合以上材料,总结中国共产党在民主革命历程中的经验。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时间
重大事件
1840—1842年
英国发动侵略中国的鸦片战争,先后签订中英《南京条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约
1856—1860年
英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争,清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》
1871年
沙俄出兵强占中国伊犁地区
……
1894—1895年
日本发动侵略中国的甲午中日战争,1895年,中日《马关条约》签订,台湾军民开展反割台斗争
19世纪90年代
列强在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮
1900—1901年
英、美等八国联军发动侵华战争。1901年,《辛丑条约》签订
(1)根据材料,概括19世纪40年代到20世纪初列强侵华主要特点。(答出2点即可)
(2)阅读材料,围绕“列强侵华对中国产生的影响”,确定观点,并结合中国近代史的相关知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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