1.2.2植物细胞（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级生物上册同步备课（人教版2024）

植物细胞 第二章 第2节 人教版 生物（初中）（七年级上） 康康学会使用显微镜之后，想看看真实的细胞是什么样的。他直接把植物的叶片放到载物台上，按照显微镜的使用方法规范操作，却没有观察到细胞。 他为什么没有观察到细胞？ 怎样帮他解决这个问题呢？ 课前导入 被观察的材料一定要： 薄而透明 常见的玻片标本有三种： 切片—— 涂片—— 装片—— 从生物体上切取薄片制成 液体材料涂抹而成 撕取、挑取少量材料而制成的 菠菜叶 血细胞 洋葱鳞片叶内表皮 3 ：不能长期保存 ①临时玻片 ②永久玻片 以上的三种玻片标本都可以做成永久的和临时的。 ：可长期保存 玻片标本的制作需要盖玻片和载玻片 4 擦 滴 撕 展 盖 染 吸 【实验•探究】制作并观察植物细胞临时装片 5 第一步：擦——擦拭载玻片和盖玻片 第二步：滴——在载玻片中央滴加一滴清水 第三步：取——从洋葱内表皮上撕取5mm左右一薄层细胞 第四步：展——用镊子将水滴中的内表皮展平 第五步：盖——用镊子夹住盖玻片，使它一侧先接触水滴，然后 缓缓放下盖玻片 第六步：染——吸取少量稀碘液，在一滴加在盖玻片的一侧染色 第七步：吸——用吸水纸在另一侧吸取，直至标本染色为止 制作临时装片七步骤 6 观察要求： 把制作好的植物细胞临时装片放在低倍显微镜下观察，观察到的物象调至视野正中央，再换用高倍镜观察。 未染色 染色 观察临时装片 7 二、练习绘制细胞结构图 （1）图的大小要适当，在纸上的位置要适中，一般稍偏左上方，以便右侧和下方留出注字和写图名的地方； （2）根据观察到的物像（不要照书画），用铅笔轻轻画出细胞轮廓，经过修改，再正式画好。务必使图像真实； （3）图中比较暗的地方用铅笔点上细点来表示（越暗的地方，细点越多。不能涂阴影表示暗处）； （4）文字尽量注在画的右侧。用尺引出水平的指示线，然后注字； （5）在图的下方写出所画图形的名称。 8 细胞壁 细胞膜 细胞核 液 泡 细胞质 保护和支持 保护，控制物质进出 光合作用的场所 控制中心，内含遗传物质 内含细胞液，溶解各种营养物质 线粒体 呼吸作用，释放能量 缓缓流动，新陈代谢的场所 植物细胞的基本结构 叶绿体 9 当堂训练 10 1.玻片标本种类： 2.制作临时装片步骤： 擦→滴→撕→放→展→盖→染→吸 3.植物细胞结构： 切片、涂片、装片 临时玻片、永久玻片 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体 课堂小结 11 1.古诗有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的甜味物质主要贮存在细胞的( ） A.液泡 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞质 A 课堂检测 2.霜降是秋季最后-个节气，之后天气越来越冷。俗话说“霜降摘柿子”，被霜打过的柿子味道更甜。下列相关叙述不正确的是( ) A.该现象体现了生物可以影响环境. B.非生物因素温度可以影响生物的性状 C.柿子中的甜味增加与淀粉分解产生的甜味物质葡萄糖、果糖有关 D.柿子中的甜味物质主要储存于细胞的液泡内 课堂检测 A 课堂检测 3.研究人员将控制产生豆血红蛋白的基因转入到酵母菌细胞中,让酵母细胞也能产生豆血红蛋白。推测研究人员将相关基因转入到了酵母细胞的( ) A.细胞质中 B.液泡中 C.线粒体中 D.细胞核中 D 课堂检测 4.关于植物细胞的结构，下列说法错误的是( ) A.植物细胞内的能量转换器只有线粒体 B.控制细胞内外物质的进出的结构是细胞膜 C.切西瓜时流出的西瓜汁主要是细胞液 D.遗传物质主要存在于细胞核中 A 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$