1.2.1学习使用显微镜（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级生物上册同步备课（人教版2024）

学习使用显微镜 第二章 第1节 人教版 生物（初中）（七年级上） 1 显微镜的构造及作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 镜筒 转换器 物镜 载物台 遮光器 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 通光孔 压片夹 镜柱 目镜 目镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（5×, 10×, 16×) 物镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（10×，40×，100×） 目镜越长，放大倍数越小 物镜越长，放大倍数越大 1.显微镜的光学部分 3 目镜 物镜 有螺纹 没有螺纹 目镜 物镜 目镜 物镜 粗准焦螺旋：使镜筒大幅度升降。逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。 细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降。 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。 2.显微镜的机械部分 5 转换器：安放和转换物镜镜头 载物台：安放玻片标 通光孔：使光线通过 压片夹：固定玻 片标本 2.显微镜的机械部分 镜筒：上端安装目镜，下端连接转换器，把目镜和物镜聚合起来 镜座：稳定和支撑镜身 镜臂：握镜部位 镜柱：支撑载物台和镜臂 2.显微镜的机械部分 遮光器：其上有大小不等的光圈，可调节光线的强弱 反光镜：反射光线。 光线强时，用平面镜； 光线弱时，用凹面镜 光圈 外界光线强时，用 外界光线弱时，用 小光圈 大光圈 3.显微镜的照明部分 【实验•探究】练习使用显微镜 方法步骤： 1.取镜和安放 取镜：一只手握住镜臂 一只手托镜座放在前胸 安放：显微镜镜座距实验台边缘大约7厘米 装好目镜和物镜 【实验•探究】练习使用显微镜 2.对光调光 一、单目显微镜的操作提示 转动转换器 低倍镜对准通光孔 大光圈对准通光孔 注视目镜 转动反光镜 出现明亮圆形视野 2厘米 玻片正面朝上 压片夹压住并正对通光孔 顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒（侧面观察物镜） 左眼看目镜，逆时针转动粗准焦螺旋（镜筒缓慢上升） 看见物象微调细准焦螺旋 （使图像变清晰） 1 2 3 4 5 【实验•探究】练习使用显微镜 3.调焦观察 ⑥如需用更高倍数的物镜观察，应将要观察的部位移至中央，再转动转换器转换物镜，用细准焦螺旋调焦后观察。 【实验•探究】练习使用显微镜 二、双目显微镜的操作提示 2.对光调光 打开开关，载物台降到最低处、低倍物镜对准通光孔。 1 2 调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。 【实验•探究】练习使用显微镜 3.调焦观察 把玻片标本放在载物台上，压片夹压住并正对通光孔。 顺时针转动粗准焦螺旋，使载物台上升至玻片标本尽量接近物镜（侧面观察） 逆时针转动粗准焦螺旋至看清物象，微调目镜间距离。 微调细准焦螺旋（使图像变清晰） 1 2 3 4 【实验•探究】练习使用显微镜 单目显微镜与双目显微镜的区别 遮光器反光镜调光→光源调节旋钮 移动手轮移动玻片 粗细准焦螺旋-------调物镜→调载物台 镜筒下降到最低→载物台下降到最低 提升镜筒，取下玻片标本 用擦镜纸擦拭目镜和物镜 转动转换器，把物镜转成“八字形” 镜筒下降至最低处 把显微镜装入镜箱，放回原处 4.复原放回 1 2 3 4 5 【实验•探究】练习使用显微镜 注意事项 不要用手掰镜头来转换物镜，更不要用手触摸镜头的镜片部分。 实验完毕，对单目显微镜，要将镜筒下降到最低处；对双目显微镜和数码液晶显微镜，要将载物台下降到最低处，将电源亮度调到最低后关闭电源。 实验完毕，要将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸。 1.转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？ 2.如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法来判断这个污点在何处？ 待补充 讨论与思考 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积。 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 50× 100× 160× 200× 400× 640× 显微镜的放大倍数越大，观察到得物象就越大。 物体放大倍数的计算 从目镜内看到的物象是倒象，即上下颠倒，左右相反，所以玻片标本的移动方向与物象的移动方向完全相反。 如：玻片标本上的“上”字，看到的物象就是 上 显微镜的成像 19 1.在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（ ） A. B. C. D. F D 2.一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。 A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方 A 课堂检测 F F 3.显微镜放大倍数的计算方法是( ) A.以目镜倍数为准 B.目镜与物镜倍数的乘积 C.以物镜倍数为准 D.目镜与物镜倍数之和 B 4.遮光器上光圈的作用是( ) A.调节焦距 B.调节光亮度 C.调节光线角度 D.调节图像清晰度 B 课堂检测 5. 观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C 课堂检测 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $$