5.1 走近老师（讲解课件）-【优翼·学练优】新教材2024-2025学年七年级道德与法治上册同步备课（统编版2024）

第五课 和谐的师生关系 5.1 走近老师 1 思考：视频中的老师做了哪些事情？你认为老师的工作容易吗？为什么？ 这些小知识你知道吗？ 2.关于老师的名言： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 一日为师，终身为父 三人行，必有我师焉 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘 1.关于老师的称谓： 园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生...... 3.我国政府规定哪一天为“教师节”？ 1985年，将每年的9月10日定为教师节。 4.2024年是第_______个教师节 40 教师是人类灵魂的工程师。 ——斯大林 教师是太阳底下最光辉的职业。 ——夸美纽斯 捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知 师者，所以传道授业解惑也。 ——韩 愈 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐 教师是人类灵魂的工程师是前苏联领导人斯大林说的. 夸美纽斯被称之为 近代教育学之父,是17世纪捷克伟大的教育改革家和教育理论家,是伟大的民主主义教育家,被称为“教育科学的真正奠基人”和“教育史上的哥白尼”。 陶行知(1891年10月18日－1946年7月25日)，安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者 韩愈,唐代中期大臣,文学家、思想家、政治家,秘书郎韩仲卿之子。 李商隐,唐代著名诗人,祖籍河内(今河南省焦作市)沁阳,出生于郑州荥阳。 了解教师职业 4 老师曾经告诉过你哪些做人的道理？ 议一议 与人相处...... 遵纪守法...... 其他方面...... 老师，值得尊重与感恩。我的成长无法离开老师的鼓励与教诲。 姚老师是一位代课老师，教过我小学时期的数学课。她无法享受公办老师的待遇，可老师的水平一点也不比公办老师差。我的数学不是很好，可她总是不厌其烦的给我一次又一次的讲解，直到我真正弄明白为止。 李老师是我七年级的班主任。当他在全班同学面前表扬并深情地朗读了我写的作文《我爱向日葵》时，我的内心升腾起不灭的理想之火！ 贾老师是我高一的数学老师。他从外表看起来不善言谈，但平时上课连课本也不用拿，几支粉笔就上讲台了。他的课通俗易懂，条理清晰，同学们听得很陶醉。贾老师的课堂教学，对我产生深远的影响。 欣赏一位老师曾经发表的文章：《感恩老师》 思考：老师为什么要感恩她的老师呢？ （学习知识） （引导人生） （职业影响） 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 师者，所以传道授业解惑也。 (老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。) ——韩愈 想要成为一名教师有什么条件呢？ 黄老师的教师之路景德镇一中高中毕业后，考入景德镇学院（本科4年）各科成绩合格，拿到大学毕业证；参加普通话考试合格，通过教育学、心理学测试合格，经过体检，拿到教师资格证；2015年曹县教育局招编200名农村中小学教师，拥有教师资证报名者达1700多人，笔试取前600名进入面试，面试后按综合成绩录取200名，进行政审、体检（二人体检不合格，一人计划生育违反政策）最后197名成为我县农村中小学教师。197名中的黄老师被曹县教育局分配到我们曹县大集乡中学，成为我们的七年级一班的语文老师兼班主任。 教师职业 教师资格 普通话水平 道德素养 身心健康 教师成长的时间成本 职前专业学习 教育实习 职后继续教育 教师法 权利和义务 资格和任用 培养和培训 教师的知识结构与能力 学科素养 教学技能 …… 《中华人民共和国教师法》中明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 阅读课本36页“探究与分享”，思考： 互联网时代，有些知识不用通过老师也能学到，你同意这个观点吗？说说你的理由。 ①虽然互联网的发展为我们获取知识提供了更多的途径，但是教给我们思考方法、激发我们探索精神和求知欲望的还是老师。 ②老师的工作不仅是传授知识，其不可替代的巨大作用还在于榜样育人。 ③老师教书育人是人与人之间心灵的沟通，这是其他技术方式无法取代的。 教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 教师的作用 教书育人铸师德 同学们，从张老师身上，我们看到了哪些优秀品质呢？ 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 教书育人铸师德 ——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运； ——从教四十余年，积累了丰富的教学经验； ——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人； ——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。 A.有理想信念 B.有道德情操 C.有扎实学识 D.有仁爱之心 2014年，习近平在与北师大师生座谈中提出“四有”好教师标准。 新时代对教师提出的要求？（好老师的标准） 课堂小结 走 进 老 师 老师的地位 ①传道、授业、解惑 ②教书育人 “四有”教师的要求 ③人们文明的主要传承者 老师的作用 锤炼品格 学习知识 创新思维 奉献祖国 引路人 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 Lavf59.6.100 $$