内容正文:
江苏省连云港市新海初级中学2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
(考试时间:政史共计90分钟,试卷满分:40分)
提醒:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。(每小题1分,共16分)
1. 在我国,人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院等都冠有“人民”二字,这反映了( )
A. 我国的一切权力属于公民 B. 我国国家政权维护全民利益
C. 中国共产党坚持人民立场 D. 我国是人民当家作主国家
2. 习近平总书记强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……这段话说明( )
A. 在我国,人权的主体非常广泛 B. 国家尊重和保障人权
C. 各级国家机关加强人权法治保障 D. 我国的人权保障工作做得不到位
3. 宪法与我们的生活息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。国家设立宪法日、进行宪法宣传等,是为了( )
A. 活跃文化氛围 B. 让全民增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
C. 强化国家公职人员宪法意识 D. 体现宪法凌驾于人民之上的权威
4. 在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究,阐释宪法制度的内涵和精神,积极回应社会关切。下列能进行合宪性审查的机构是( )
A. 国务院 B. 最高人民法院
C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院
5. 我国依法保护公民的劳动权,以激发公民热爱劳动的意识。下列诗句体现劳动的是( )
A. 眼前风景皆堪赏,莫道韶光夜已归 B. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家
C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
6. 江苏泰州某小区住户家中着火,因某私家车违规停放消防通道致消防车无法通行,物业数十次拨打该私家车主请求挪车电话均未接通,后因火情严重,众业主齐力掀翻占用消防通道的私家车为消防车让行,但也造成了该私家车一定程度的损毁。事后私家车车主报了警。(注:《消防法》第二十八条规定:任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。)对此事件你认为( )
A. 私家车主财产权被侵犯可向众业主索赔并获赔
B. 私家车车主违规停占消防通道是刑事违法行为
C. 小区业主是出于救火需要,不应承担法律责任
D. 对违规停放的私家车只能由警方进行现场处理
7. 漫画《出路》旨在告诉我们( )
A. 法律的全部作用就在于惩戒违法者
B. 个人一旦失信,其所有权利都会被剥夺
C. 不讲诚信必然会受到有关部门的联合惩戒
D. 法定义务具有强制性,必须依法履行义务
小超是一名在校初中生。一次,小超发现班里一名同学在朋友圈发布了一些他的隐私,还附带了一些不实的、侮辱性言语。小超很苦恼………完成下面小题。
8. 对此事件评价合理的是( )
①同学在朋友圈发布小超隐私侵犯了小超的荣誉权
②小超的权利受到侵害时,应该依照法定程序维护合法权益
③公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法权益
④同学侵犯了小超的合法权利,具有严重社会危害性,应当承担刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 小超的好朋友得知情况后,积极为他出谋划策。下列方法中可取的是( )
①向老师反映,让老师对此事进行调解
②小超应该以其人之道,还治其人之身
③与同学沟通,要求删除朋友圈并赔礼道歉
④都是班上同学抬头不见低头见,忍一忍风平浪静
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10. “人大代表人民选,人大代表为人民”。在我国,人大代表( )
①为人民服务,对人民负责②必须与人民群众保持密切联系
③要听取人民意见,时刻监督人民④有权依法提出议案和质询案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 道德与法治课上,老师出示了“第十四届全国人大代表的构成”柱状图,由图表可以推断( )
A. 人大代表对人民负责,充分反映了人民的所有意愿
B. 人民代表大会有立法权、表决权、审议权、监督权
C. 全国人大代表具有广泛代表性,保障人民当家作主
D. 人民代表大会制度是实现人民民主的基本政治制度
12. 我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序。这一决策过程体现了( )
A. 中国共产党是我国的执政党,要坚持依法行政
B. 各级人大代表在积极履行参政议政的国家职能
C. 政府是国家的权力机关,在决策中起重要作用
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
13. 对于税收,以下认识正确的有( )
①税收是国家财政收入的主要来源②中学生是未成年人,税收与我们无关
③依法纳税是公民的一项基本义务④任何偷税、欠税行为都是犯罪行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 上联:多党派议国事议民事群策群力创大业;下联:谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的是( )
A. 民主集中制是我国的根本政治制度
B. 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
C. 中国共产党领导多党合作和政治协商制度充分协商,画出最大同心圆
D. 基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利
15. 吆喝声、讨价还价声,热闹非凡;花鸟鱼虫、衣服首饰,应有尽有……“地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,是中国的生机。”地摊经济、小店经济属于( )
A. 非公有制经济 B. 公有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济
16. 财政部日前发布通知,要求各地区不折不扣落实支持中小企业发展的各项财税政策,为推动中小企业高质量发展提供有力保障。这体现了( )
①我国坚持公有制为主体,多种分配方式并存的分配制度
②我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
③中小企业已成为国民经济发展的主导力量
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
二、问题探究(12分)
17. 我国宪法和法律不仅规定国家权力的行使,也规定着公民的基本权利与义务。请阅读材料,完成问题。
项目
内容
(一)我国的根本制度
(二)宪法的核心价值追求
(三)人民行使国家权力的机关
(四)公民的基本政治权利
《中小学教育惩戒规则(试行)》第十一条规定:学生扰乱课堂或者教育教学秩序,影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的,教师可以采取必要的措施,将学生带离教室或者教学现场,并予以教育管理。就此条规定同学们纷纷发表看法。
甲同学说:“我有受教育的权利,课堂上想说什么、做什么都可以,老师这样做干涉了我的权利。”
乙同学说:“受教育既是我们的权利,也是我们的义务,我们要坚持权利与义务的统一。”
(1)请根据所学宪法知识,完成表格内容
(2)请对材料中两位同学的观点进行评析。
三、实践创新(12分)
18. 党的十八大以来,习近平总书记围绕“弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育”发表一系列重要论述,作出一系列重要指示批示,提出一系列明确要求。2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。请阅读材料,完成下列问题。
【感悟法理】
全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆在介绍制定该法意义时称:“爱国主义教育法能够落实宪法规定,保障和加强爱国主义教育,培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感,增强国家观念,教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务。”
(1)材料表明爱国主义教育法能够落实宪法的实施,请你运用所学知识,分析宪法与其他法律的关系。
【法条链接】
《爱国主义教育法》第四条规定:爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(2)请根据材料,阐述爱国主义教育为什么必须坚持中国共产党的领导?
【我之践行】
深入学习法治思想,坚定法治信仰,弘扬爱国主义精神,是我们新时代青少年的自觉行为。为此,某校八年级(1)班准备以“学习爱国主义教育法”为主题开展一系列活动。
(3)为更好地学习和宣传《爱国主义教育法》,请你为同学们设计两种活动的形式。
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江苏省连云港市新海初级中学2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
(考试时间:政史共计90分钟,试卷满分:40分)
提醒:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。(每小题1分,共16分)
1. 在我国,人民代表大会、人民政府、人民法院、人民检察院等都冠有“人民”二字,这反映了( )
A. 我国的一切权力属于公民 B. 我国国家政权维护全民利益
C. 中国共产党坚持人民立场 D. 我国是人民当家作主的国家
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的国家性质。
D:题文中,我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字,这反映了我国是人民当家作主的社会主义国家,故D说法正确;
A:国家的一切权力属于人民,故A说法错误;
B:我国国家政权维护人民的合法利益,故B说法错误;
C:中国共产党坚持人民立场与国家机关的名称里都有“人民”二字无关,故C不符合题意;
故本题选D。
2. 习近平总书记强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展……这段话说明( )
A. 在我国,人权的主体非常广泛 B. 国家尊重和保障人权
C. 各级国家机关加强人权法治保障 D. 我国的人权保障工作做得不到位
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
B:题干中习近平总书记的报告内容,充分体现了我国政府高度重视民生问题,切实保障公民的人权,体现了我国高度重视人权事业的发展,人权事业不断进步,故B说法正确;
AC:说法正确但在题文中没有体现,故A不符合题意;
D:题干描述表明我国人权事业取得显著成效,故D说法错误;
故本题选B。
3. 宪法与我们的生活息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。国家设立宪法日、进行宪法宣传等,是为了( )
A. 活跃文化氛围 B. 让全民增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法
C. 强化国家公职人员的宪法意识 D. 体现宪法凌驾于人民之上的权威
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查践行宪法。
B:国家设立宪法日、进行宪法宣传等,是为了让全民增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法,维护宪法权威,故B说法正确;
A:题文中未体现活跃文化氛围,故A说法错误;
C:增强全民宪法观念,形成全民守法的氛围和习惯,故C说法错误;
D:宪法体现人民的意志和利益,宪法不会凌驾于人民之上,故D说法错误;
故本题选B。
4. 在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究,阐释宪法制度的内涵和精神,积极回应社会关切。下列能进行合宪性审查的机构是( )
A. 国务院 B. 最高人民法院
C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法监督。
ABCD:依据教材知识,全国人大及其常委会有监督宪法实施的职权,故ABD不符合题意;C说法正确;
故本题选C。
5. 我国依法保护公民的劳动权,以激发公民热爱劳动的意识。下列诗句体现劳动的是( )
A. 眼前风景皆堪赏,莫道韶光夜已归 B. 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家
C. 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 D. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对劳动的理解。
A:表达的是一种对时间流逝的感慨,以及对美好景色的欣赏;故A不符合题意;
B:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动,故B符合题意;
C:意思是守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡;故C不符合题意;
D:意思是当两个有着相似遭遇的人偶然相遇时,他们不需要事先认识对方,因为他们的处境相似,自然会产生同病相怜的感觉;故D不符合题意;
故本题选B。
6. 江苏泰州某小区住户家中着火,因某私家车违规停放消防通道致消防车无法通行,物业数十次拨打该私家车主请求挪车电话均未接通,后因火情严重,众业主齐力掀翻占用消防通道的私家车为消防车让行,但也造成了该私家车一定程度的损毁。事后私家车车主报了警。(注:《消防法》第二十八条规定:任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。)对此事件你认为( )
A. 私家车主财产权被侵犯可向众业主索赔并获赔
B. 私家车车主违规停占消防通道是刑事违法行为
C. 小区业主是出于救火需要,不应承担法律责任
D. 对违规停放的私家车只能由警方进行现场处理
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为的分类、公民的维权方式、公民行使权利的界限。
C:小区业主是出于救火需要,并非故意侵犯车主的财产权,不应承担法律责任,故C说法正确;
A:根据《消防法》的规定,私家车主的行为是违法行为,他无权向众业主索赔,故A说法错误;
B:私家车车主违规停占消防通道是违反《消防法》的行政违法行为,故B说法错误;
D:“只能由”说法过于绝对,其他人也可以通过合法进行处理,故D说法错误;
故本题选C。
7. 漫画《出路》旨在告诉我们( )
A. 法律的全部作用就在于惩戒违法者
B. 个人一旦失信,其所有权利都会被剥夺
C. 不讲诚信必然会受到有关部门的联合惩戒
D. 法定义务具有强制性,必须依法履行义务
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务的相关知识。
A:法律还具有保护作用,故A说法错误;
B:“所有......都”“必然”的说法太绝对,故B说法错误;
C:“必然”说法过于绝对,故C说法错误;
D:漫画《出路》旨在告诉我们法定义务具有强制性,必须履行,否则就要承担法律责任,故D说法正确;
故本题选D。
小超是一名在校初中生。一次,小超发现班里一名同学在朋友圈发布了一些他的隐私,还附带了一些不实的、侮辱性言语。小超很苦恼………完成下面小题。
8. 对此事件评价合理的是( )
①同学在朋友圈发布小超的隐私侵犯了小超的荣誉权
②小超的权利受到侵害时,应该依照法定程序维护合法权益
③公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法权益
④同学侵犯了小超的合法权利,具有严重社会危害性,应当承担刑事责任
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
9. 小超的好朋友得知情况后,积极为他出谋划策。下列方法中可取的是( )
①向老师反映,让老师对此事进行调解
②小超应该以其人之道,还治其人之身
③与同学沟通,要求删除朋友圈并赔礼道歉
④都是班上同学抬头不见低头见,忍一忍风平浪静
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】8. C 9. B
【解析】
【8题详解】
本题考查依法行使权利
②③:行使权利有界限,公民在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民的合法权益,小超的权利受到侵害时,应该依照法定程序维护合法权益,故②③说法正确;
①:同学在朋友圈发布小超的隐私侵犯了小超的隐私权,故①说法错误;
④:犯罪行为具有严重社会危害性,应当承担刑事责任。同学侵犯了小超的合法权利,是一般违法行为,故④说法错误;
故本题选C。
【9题详解】
本题考查依法维权。
①③:依据题文描述,小超应增强法治观念,维权意识,向老师反映,让老师对此事进行调解;与同学沟通,要求删除朋友圈并赔礼道歉,故①③说法正确;
②:“以其人之道,还治其人之身”会激化矛盾,不利于问题解决,故②说法错误;
④:“忍一忍”做法不可取,会助长侵权者的嚣张气焰,故④说法错误;
故本题选B。
10. “人大代表人民选,人大代表为人民”。在我国,人大代表( )
①为人民服务,对人民负责②必须与人民群众保持密切联系
③要听取人民意见,时刻监督人民④有权依法提出议案和质询案
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对人大代表的认识。
①②④:分析题干联系教材内容可知,在我国,人大代表必须与人民群众保存密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案,故①②④符合题意;
③:人大代表要接受人民监督,故③说法错误;
故本题选B。
11. 道德与法治课上,老师出示了“第十四届全国人大代表的构成”柱状图,由图表可以推断( )
A. 人大代表对人民负责,充分反映了人民的所有意愿
B. 人民代表大会有立法权、表决权、审议权、监督权
C. 全国人大代表具有广泛代表性,保障人民当家作主
D. 人民代表大会制度是实现人民民主的基本政治制度
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度。
C:从“第十四届全国人大代表的构成”中可以看出人大代表来自社会各界,体现出全国人大代表具有广泛代表性,保障人民当家作主,故C说法正确;
A:所有说法太绝对,故A错误;
B:人民代表大会有立法权、任免权、决定权、监督权,故B错误;
D:人民代表大会制度是实现人民民主的根本政治制度,故D错误;
故本题选C。
12. 我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序。这一决策过程体现了( )
A. 中国共产党是我国的执政党,要坚持依法行政
B. 各级人大代表在积极履行参政议政的国家职能
C. 政府是国家的权力机关,在决策中起重要作用
D. 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的要求。
D:材料中重大问题的决策由“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序,体现了中国共产党是执政党,人民是国家的主人,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,我国实施依法治国的基本方略,这一决策过程体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,故D说法正确;
A:中国共产党坚持依法执政,故A说法错误;
B:人民政协履行参政议政职能,故B说法错误;
C:人大是我国权力机关,故C说法错误;
故本题选D。
13. 对于税收,以下认识正确的有( )
①税收是国家财政收入的主要来源②中学生是未成年人,税收与我们无关
③依法纳税是公民的一项基本义务④任何偷税、欠税行为都是犯罪行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法纳税。
①③:依据教材知识可知,税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务,故①③说法正确;
②:中学生也要依法纳税,故②说法错误;
④:任何偷税、欠税行为都是违法行为,故④说法错误;
故本题选B。
14. 上联:多党派议国事议民事群策群力创大业;下联:谋合作求协商促发展同心同德建和谐。这副对联体现的是( )
A. 民主集中制是我国的根本政治制度
B. 民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度充分协商,画出最大同心圆
D. 基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查基本政治制度。
C:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆,故C说法正确;
A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故A说法错误;
BD:说法正确,但题文中未体现,故BD不符合题意;
故本题选C。
15. 吆喝声、讨价还价声,热闹非凡;花鸟鱼虫、衣服首饰,应有尽有……“地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,是中国的生机。”地摊经济、小店经济属于( )
A. 非公有制经济 B. 公有制经济 C. 国有经济 D. 集体经济
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查社会主义经济制度的相关知识。公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济是除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式,是社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。所以地摊经济、小店经济属于非公有制经济,因此排除BCD,答案选A。
16. 财政部日前发布通知,要求各地区不折不扣落实支持中小企业发展的各项财税政策,为推动中小企业高质量发展提供有力保障。这体现了( )
①我国坚持公有制为主体,多种分配方式并存的分配制度
②我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
③中小企业已成为国民经济发展的主导力量
④党和政府坚持以人民为中心的发展思想
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国的基本经济制度。
②④:要求各地区不折不扣落实支持中小企业发展的各项财税政策,,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,鼓励、支持、引导非公有制经济发展,故②④说法正确;
①:我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,故①说法错误;
③:国有经济成为国民经济发展的主导力量,故③说法错误;
故本题选B。
二、问题探究(12分)
17. 我国宪法和法律不仅规定国家权力的行使,也规定着公民的基本权利与义务。请阅读材料,完成问题。
项目
内容
(一)我国的根本制度
(二)宪法的核心价值追求
(三)人民行使国家权力的机关
(四)公民的基本政治权利
《中小学教育惩戒规则(试行)》第十一条规定:学生扰乱课堂或者教育教学秩序,影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的,教师可以采取必要的措施,将学生带离教室或者教学现场,并予以教育管理。就此条规定同学们纷纷发表看法。
甲同学说:“我有受教育的权利,课堂上想说什么、做什么都可以,老师这样做干涉了我的权利。”
乙同学说:“受教育既是我们的权利,也是我们的义务,我们要坚持权利与义务的统一。”
(1)请根据所学宪法知识,完成表格内容。
(2)请对材料中两位同学的观点进行评析。
【答案】(1)①社会主义制度。②规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。③人民代表大会④选举权与被选举权
(2)甲同学观点是错误,乙同学观点是正确的。
甲:①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
乙:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。③权利义务相统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、正确行使公民权利、公民权利和义务的关系
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
本题考查宪法相关知识,结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:我有受教育的权利,课堂上想说什么、做什么都可以,老师这样做干涉了我的权利;
观点②:受教育既是我们的权利,也是我们的义务,我们要坚持权利与义务的统一;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误;
论据:正确行使公民权利的要求;
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:正确;
论据①:公民权利和义务的关系;
论据②:坚持公民权利和义务的统一;
第四步:整合信息,组织答案。
三、实践创新(12分)
18. 党的十八大以来,习近平总书记围绕“弘扬爱国主义精神、开展爱国主义教育”发表一系列重要论述,作出一系列重要指示批示,提出一系列明确要求。2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,这是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。请阅读材料,完成下列问题。
【感悟法理】
全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆在介绍制定该法意义时称:“爱国主义教育法能够落实宪法规定,保障和加强爱国主义教育,培育和增进全体中华儿女对中华民族和伟大祖国的情感,增强国家观念,教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务。”
(1)材料表明爱国主义教育法能够落实宪法的实施,请你运用所学知识,分析宪法与其他法律的关系。
【法条链接】
《爱国主义教育法》第四条规定:爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(2)请根据材料,阐述爱国主义教育为什么必须坚持中国共产党的领导?
【我之践行】
深入学习法治思想,坚定法治信仰,弘扬爱国主义精神,是我们新时代青少年的自觉行为。为此,某校八年级(1)班准备以“学习爱国主义教育法”为主题开展一系列活动。
(3)为更好地学习和宣传《爱国主义教育法》,请你为同学们设计两种活动的形式。
【答案】(1)①宪法是根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律通常规定国家生活中的一般性问题或某一方面的问题。③宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。⑤宪法是国家法制统一的基础。
(2)①这是由我国的国家性质决定的,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队;②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;③党的最高理想和最终目标是实现共产主义;④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势;⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系命运所系、是最高政治领导力量。
(3)活动形式示例:爱国主题演讲比赛、手抄报、班会等。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家根本法、坚持党的领导。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家根本法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:爱国主义教育法能够落实宪法规定,保障和加强爱国主义教育……教育引导公民自觉履行维护国家统一和民族团结、维护国家安全、荣誉和利益等宪法义务→可链接宪法与其他法律的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用坚持党的领导的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:爱国主义教育坚持中国共产党的领导→可链接坚持党的领导。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题要求设计两种活动的形式,属于开放性试题,言之有理即可。
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