4.5  乘车 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册(北师大版·2024秋)

2024-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 乘车
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 664 KB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

4.5  乘车 1.张老师带着男生8人,女生5人,坐一辆汽车去动物园,坐  辆车比较合适。 A. B. C. 【分析】根据信息可知老师和学生一共有人去坐车,根据生活经验去选择合适的车辆,种车是面包车只能坐人,太小不合适; 种车小客车可以坐人,14人正好在此范围中,因此选合适; 种车是大客车,要坐45人左右,14人如果去坐,有点浪费,因此也不合适。 【解答】解:(人 答:选择种车合适。 故选:。 【点评】数学来源于生活,生活经验是做好此题的依据。 2.妈妈买了3千克苹果,2千克梨,又买了4千克的桃子,妈妈一共买了  千克水果. A.5 B.7 C.9 【分析】求妈妈一共买了多少千克水果,把三种水果的质量相加即可。 【解答】解:(千克) 答:妈妈一共买了9千克水果。 故选:。 【点评】这道题是对加法含义的理解:把三部分合起来用加法计算。 3.大象搬图中的木头,每次搬3根,几次搬完?   A.2次 B.3次 C.9次 【分析】求几次才能搬完,就是求9里面有几个3,用9连续减去3即可。 【解答】解: 所以每次搬3根,需要3次搬完。 故选:。 【点评】解决本题关键是求出9里面有几个3。 4.原来有4只天鹅,飞走了2只,又飞来3只。现在有  只。 A.4 B.5 C.6 【分析】根据题意可知,用原来的天鹅只数飞走的只数又飞来的只数现在的只数,据此列式解答。 【解答】解:(只 答:现在有5只。 故选:。 【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。 5.看图列式计算,正确的是   A. B. C. 【分析】用一共的数量减去划掉的数量,再减去圈掉的数量,即可求出还剩多少。 【解答】解: 故选:。 【点评】本题主要考查了10以内连减的运算,划掉、圈掉的数量用减法计算。 6.在横线里填上合适的数。            【分析】根据10以内加减法的计算法则进行计算即可。最后一题答案不唯一 【解答】解: 故答案为:4;4;2;1。(最后一题答案不唯一) 【点评】本题考查10以内加减法的计算,注意计算的准确性。 7.看图列式。       (朵 【分析】根据减法的意义,求还剩下了几朵,用总朵数减去去掉的朵数即可。 【解答】解:(朵 故答案为:3,2,3。 【点评】本题考查了减法的意义的实际应用,关键是明确数量之间的关系。 8.书架上层有图书10本,下层有图书4本。要使两层的图书数相等,上层应调   本图书到下层。 【分析】用用上层的本数减去下层的本数求出上层比下层多的本数,再将多的本数平均分成两份,其中的一份就是上层应调到下层的本数。 【解答】解:(本 答:上层应调3本图书到下层。 故答案为:3。 【点评】本题考查10以内加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。 9.单人椅只能坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子都坐满时,还有   个小朋友没有座位。 【分析】数出小朋友的个数以及座位数,用小朋友的个数减座位数即可。 3把单人椅可以坐3个小朋友,2把双人椅可以坐4个小朋友。 【解答】解:(个 一共有10个小朋友,座位有7个, (个 所以还有3个小朋友没有座位。 故答案为:3。 【点评】本题侧重考查知识点的理解能力。是一道有关10以内数的加减法的题目。 10. (1)左起第   盘有6个,它和第1盘合起来共   个。 (2)右起第   盘、第   盘和第   盘合起来有8个。 (3)小朋友要端走两盘,最多可以端走   个,最少可以端走   个。 【分析】数清楚每个盘子里有桃子的数量,再根据10以内加法、减法的运算法则以及左右位置关系进行解答即可。 【解答】解:(1)6+10=10(个) 答:左起第2盘有6个,它和第1盘合起来共10个。 (2)1+3+4=8(个) 答:右起第1盘、第3盘和第5盘合起来有8个。 (3)6>4>3>2>1 6+4=10(个) 1+2=3(个) 答:小朋友要端走两盘,最多可以端走10个,最少可以端走3个。 故答案为:2,10;1,3,5;10,3。 【点评】本题是一道图文题,主要考查了左右的位置关系、数数以及10以内加法、减法的运算。 11.看图列式计算。 【分析】把三组方块的个数加起来即可。 【解答】解:(块 【点评】本题考查了连加的意义及计算方法。 12.看图列式计算。 【分析】根据10以内的减法即可解答。 【解答】解:如图: 【点评】本题主要考查10以内减法的灵活运用。 13.一共有10个萝卜,小白兔说:我吃了2个萝卜,小灰兔说:我吃了4个萝卜,还剩下几个萝卜? 【分析】用萝卜的总数减去小白兔吃的,再减去小灰兔吃了的,即可算出还剩下几个萝卜。据此解答。 【解答】解: (个 答:还剩下4个。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内减法的计算方法。 14.一本绘本有10页,淘气第一天看了3页,第二天看了2页,他第三天应该从第几页看起? 【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数,求出前两天看了多少页,再加上1,即可求出第三天开始看的页数。 【解答】解:(页 答:他第三天应该从第6页看起。 【点评】本题主要考查了10以内加法的实际应用。 15.小红家原来有6个苹果,吃掉了3个,又买来5个。现在有几个苹果? 【分析】现在的苹果数量原来的苹果数量吃掉的苹果数量买来的苹果数量。 【解答】解:(个 答:现在有8个苹果。 【点评】本题考查加减法的意义以及10以内加减法的计算。 16.买东西。 (1)买一根和一瓶,一共需花多少元? (2)拿10元钱,买一根和一盒,还剩多少元? 【分析】(1)用一根香肠的钱数加上一瓶饮料的钱数,即可计算出一共需花多少元。 (2)先用加法计算出一个香肠和一盒牛奶的钱数之和,再用减法计算出还剩多少元。 【解答】解:(1)(元 答:一共需花7元。 (2)(元 (元 答:还剩5元。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义,列式计算,熟练掌握10以内加减法的计算方法。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.5  乘车 1.张老师带着男生8人,女生5人,坐一辆汽车去动物园,坐  辆车比较合适。 A. B. C. 2.妈妈买了3千克苹果,2千克梨,又买了4千克的桃子,妈妈一共买了  千克水果. A.5 B.7 C.9 3.大象搬图中的木头,每次搬3根,几次搬完?   A.2次 B.3次 C.9次 4.原来有4只天鹅,飞走了2只,又飞来3只。现在有  只。 A.4 B.5 C.6 5.看图列式计算,正确的是   A. B. C. 6.在横线里填上合适的数。            7.看图列式。       (朵 8.书架上层有图书10本,下层有图书4本。要使两层的图书数相等,上层应调   本图书到下层。 9.单人椅只能坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友。当这些椅子都坐满时,还有   个小朋友没有座位。 10. (1)左起第    盘有6个,它和第1盘合起来共    个。 (2)右起第    盘、第    盘和第    盘合起来有8个。 (3)小朋友要端走两盘,最多可以端走    个,最少可以端走    个。 11.看图列式计算。 12.看图列式计算。 13.一共有10个萝卜,小白兔说:我吃了2个萝卜,小灰兔说:我吃了4个萝卜,还剩下几个萝卜? 14.一本绘本有10页,淘气第一天看了3页,第二天看了2页,他第三天应该从第几页看起? 15.小红家原来有6个苹果,吃掉了3个,又买来5个。现在有几个苹果? 16.买东西。 (1)买一根和一瓶,一共需花多少元? (2)拿10元钱,买一根和一盒,还剩多少元? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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