第二章第二节 精神分析理论(练习)-《学前儿童发展心理》(高教版)同步精品课堂
2024-09-24
|
2份
|
8页
|
117人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿心理学 |
| 教材版本 | 学前儿童发展心理(高教版) |
| 年级 | - |
| 章节 | 第二节 精神分析理论 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111 KB |
| 发布时间 | 2024-09-24 |
| 更新时间 | 2024-09-24 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47573542.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2.2 精神分析理论
一、单项选择题
1.在弗洛伊德的理论中,哪个阶段的儿童可能会因为过度依赖母亲或父亲而导致心理发展上的固着?( )
A. 口腔期
B. 肛门期
C. 性器期
D. 潜伏期
2.弗洛伊德认为哪个阶段的冲突如果得到适当解决,将有助于形成健康的成人人格?( )
A. 口腔期
B. 肛门期
C. 性器期
D. 所有阶段
3.埃里克森认为哪个阶段的人需要建立亲密关系和承诺,以避免孤独感?( )
A. 成年早期
B. 成年中期
C. 成年晚期
D. 老年期
4.在埃里克森的理论中,哪个阶段的人开始关注代际传承和生命的意义?( )
A. 成年中期
B. 成年晚期
C. 老年期
D. 婴儿期
5.埃里克森的心理社会发展理论强调了什么对个体发展的影响?( )
A. 遗传因素
B. 社会文化因素
C. 生理成熟
D. 家庭教育
二、填空题
1.埃里克森的心理社会发展理论将人的一生划分为______个阶段,每个阶段都有其特定的心理社会危机和发展任务。
2. 埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是建立______同一性。
3.埃里克森的心理社会发展理论中,婴儿期的主要发展危机是______对不信任。
4.弗洛伊德认为,人的心理结构由本我、_______和超我三个部分组成。
三、判断题
1.埃里克森认为老年期的人主要关注的是生理健康的维持。( )
2.在埃里克森的理论中,每个阶段的发展危机都是不可逆转的。( )
3.埃里克森的心理社会发展理论主要关注的是个体的心理发展,而忽视了社会文化因素的影响。( )
4.弗洛伊德认为人的所有行为都是由潜意识驱动的。( )
5.弗洛伊德是精神分析学派的创始人。( )
四、简答题
1.解释弗洛伊德的潜意识理论及其对人类行为的影响
2. 简述弗洛伊德的心理结构理论
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
2.2 精神分析理论
一、单项选择题
1.在弗洛伊德的理论中,哪个阶段的儿童可能会因为过度依赖母亲或父亲而导致心理发展上的固着?( )
A. 口腔期
B. 肛门期
C. 性器期
D. 潜伏期
【答案】C
【解析】性器期的儿童可能会因为过度依赖母亲(男孩)或父亲(女孩),并产生对同性父母的嫉妒和对异性父母的情感依恋,从而导致心理发展上的固着,即所谓的俄狄浦斯情结。如果这种情结得不到适当解决,可能会影响其成年后的性关系和婚姻生活。
2.弗洛伊德认为哪个阶段的冲突如果得到适当解决,将有助于形成健康的成人人格?( )
A. 口腔期
B. 肛门期
C. 性器期
D. 所有阶段
【答案】D
【解析】弗洛伊德认为,所有阶段的冲突如果都能得到适当解决,将有助于形成健康的成人人格。每个阶段的冲突都是儿童心理发展过程中的重要组成部分。
3.埃里克森认为哪个阶段的人需要建立亲密关系和承诺,以避免孤独感?( )
A. 成年早期
B. 成年中期
C. 成年晚期
D. 老年期
【答案】A
【解析】 成年早期的人需要建立亲密关系和承诺,如婚姻、家庭等,以避免孤独感。
4.在埃里克森的理论中,哪个阶段的人开始关注代际传承和生命的意义?( )
A. 成年中期
B. 成年晚期
C. 老年期
D. 婴儿期
【答案】B
【解析】成年中期的人开始关注代际传承和生命的意义,思考如何将自己的经验和智慧传递给下一代。
5.埃里克森的心理社会发展理论强调了什么对个体发展的影响?( )
A. 遗传因素
B. 社会文化因素
C. 生理成熟
D. 家庭教育
【答案】B
【解析】埃里克森的心理社会发展理论强调了社会文化因素对个体发展的影响,特别是社会期望、文化规范和价值观如何塑造个体的心理发展。
二、填空题
1.埃里克森的心理社会发展理论将人的一生划分为______个阶段,每个阶段都有其特定的心理社会危机和发展任务。
【答案】八
2. 埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是建立______同一性。
【答案】自我
3.埃里克森的心理社会发展理论中,婴儿期的主要发展危机是______对不信任。
【答案】基本信任
4.弗洛伊德认为,人的心理结构由本我、_______和超我三个部分组成。
【答案】自我
三、判断题
1.埃里克森认为老年期的人主要关注的是生理健康的维持。( )
【答案】错误
【解析】虽然生理健康对于老年期的人来说很重要,但埃里克森的理论更强调老年期的人可能会因为回顾过去而感到绝望或满足,以及他们如何寻找生命的意义和传承经验给下一代。
2.在埃里克森的理论中,每个阶段的发展危机都是不可逆转的。( )
【答案】错误
【解析】虽然每个阶段的发展危机对个体的发展有重要影响,但埃里克森的理论并没有说这些危机是不可逆转的。个体仍然有机会在后续阶段中通过努力来弥补之前的不足。
3.埃里克森的心理社会发展理论主要关注的是个体的心理发展,而忽视了社会文化因素的影响。( )
【答案】错误
【解析】实际上,埃里克森的心理社会发展理论非常强调社会文化因素对个体发展的影响,特别是社会期望、文化规范和价值观如何塑造个体的心理发展。
4.弗洛伊德认为人的所有行为都是由潜意识驱动的。( )
【答案】正确
【解析】弗洛伊德的精神分析理论强调潜意识的重要性,认为潜意识中的欲望和冲动是驱动人类行为的主要力量,尽管这些欲望和冲动在大多数情况下并不被个体所察觉。
5.弗洛伊德是精神分析学派的创始人。( )
【答案】正确
【解析】弗洛伊德被公认为是精神分析学派的创始人,他通过深入研究潜意识、梦、性心理等领域,提出了许多具有开创性的理论观点和技术方法,对心理学的发展产生了深远影响。
四、简答题
1.解释弗洛伊德的潜意识理论及其对人类行为的影响
【答案】
弗洛伊德的潜意识理论是他精神分析理论的核心之一。他认为潜意识是个体心理活动中未被觉察或难以觉察的部分,包含了被压抑的欲望、冲动、记忆等。潜意识中的这些内容虽然不被个体所察觉,但却在无形中影响着个体的行为和情感。通过精神分析的方法,如自由联想、梦的解析等,可以揭示潜意识中的内容,帮助个体更好地理解自己的内心世界和行为动机。潜意识理论揭示了人类行为背后的深层动力,对理解人类行为和心理过程具有重要意义。
2. 简述弗洛伊德的心理结构理论
【答案】
弗洛伊德的心理结构理论包括三个主要部分:本我、自我和超我。本我代表了原始的欲望和冲动,追求即时的满足,不受现实和道德规范的约束。自我是意识的结构部分,负责处理现实世界的事务,调节本我和超我之间的冲突,以确保个体的心理平衡。超我则代表了道德、良知和理想自我,是个体在社会化过程中形成的,对个体的行为进行监督和评判。这三个部分相互作用,共同构成了个体的心理结构。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。