四川省西充中学2024-2025学年高三上学期生物练习1

高2022级生物练习A卷 练习日期：2024年9月19日 班级： 学生姓名： 一、单选题 1．下列关于植物体细胞杂交技术的描述不正确的是（    ） A．可用物理法和化学法诱导原生质体融合 B．采用酶来去除细胞壁 C．此技术没有利用植物细胞的全能性 D．此技术可获得“番茄—马铃薯”植株 2．下图表示植物组织培养的过程。下列叙述错误的是（    ） A．若①是根尖组织，则得到的植株的叶片为绿色 B．若①是花粉，则得到的植株是单倍体 C．若提取药物紫杉醇，可从②阶段提取 D．③是由薄壁细胞团组成的新生组织 3．下图为植物体细胞杂交过程，下列说法错误的是（    ） A．植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞 B．诱导 A 细胞和 B 细胞融合前要先去除其细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理 C．A细胞和 B 细胞融合完成的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁 D．A 细胞和 B 细胞融合成 C 细胞的过程中，可用离心、振动、电激或聚乙二醇诱导融合 4．某科研小组拟培育一种名贵菊花的脱毒苗，其技术路线为“制备MS固体培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培”，下列相关叙述错误的是（    ） A．取材部位应选择植物顶端分生区附近，因其分裂旺盛且病毒少 B．外植体消毒常进行无菌水冲洗、酒精处理、消毒液处理等措施 C．接种时，将外植体的1/3～1/2插入诱导愈伤组织的培养基中 D．“外植体接种→培养→移栽”的过程中不需要更换培养基 5．动物细胞培养与植物组织培养的重要区别是（    ） A．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能传代培养 B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C．培养基中所含有的成分和物理形态不同 D．动物细胞能够无限增殖，而植物细胞只能培养成植株 6．实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒 B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶处理 C．丙过程是原代培养 D．丁过程直接将丙过程得到的细胞分瓶培养 7．下列有关于细胞的叙述，错误的是（    ） A．干细胞是具有分裂和分化能力的细胞 B．造血干细胞可定向诱导分化成机体所有种类的细胞 C．胚胎干细胞在饲养层细胞上培养能够维持不分化的状态 D．移植胚胎干细胞可使退化的组织得以修复并恢复正常功能 8．下图是单克隆抗体制备流程示意图，骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT），在HAT选择培养基中不能正常合成DNA，而淋巴细胞还可通过其他途径合成DNA。下列有关叙述，正确的是（　　） A．①是从已免疫的小鼠骨髓中获得的B淋巴细胞 B．②中可用灭活的病毒诱导杂交瘤细胞的形成 C．③中融合细胞均可以在HAT培养基中生长 D．④是利用HAT培养基筛选分泌特异性抗体的细胞 9．以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（　　） A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体 B．体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体 C．将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 D．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体 10．iPS细胞，又称人工诱导多能干细胞，是一种由哺乳动物成体细胞经导入转录因子等手段“脱分化”形成的多能干细胞，拥有与胚胎干细胞相似的分化潜力，理论上可以分化为成体的各种细胞、组织、器官。下列说法正确的是（　　） A．个体发育过程中，细胞分化使不同细胞在形态、结构和生理功能上发生的差异一般是稳定的、不可逆的 B．iPS细胞分化成的各种组织细胞中所含有的DNA和·RNA相同，蛋白质的种类不完全相同 C．利用健康人的成体细胞培养获取iPS细胞，经过诱导分化形成的造血干细胞移植给白血病患者不会发生免疫排斥 D．iPS细胞与植物组织培养过程中的愈伤组织细胞一样具有全能性，能够发育成一个完整的个体 11．下列是制备单克隆抗体的各个环节，正确的顺序是（    ） ①用特定抗原对小鼠进行免疫 ②从小鼠腹水获取单克隆抗体 ③将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内 ④对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测 ⑤用特定的培养基筛选杂交瘤细胞 ⑥诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合 A．⑤③②⑥①④ B．③②①④⑥⑤ C．①⑥⑤④③② D．⑥⑤②①④③ 12．下列实验程序有错误的是（    ） A．原生质体 A +原生质体B杂交原生质体 B．浆细胞 + 骨髓瘤细胞    产生特定抗体的杂交瘤细胞 C．动物组织制备细胞悬液 → 原代培养 → 传代培养 D．离体细胞消毒、接种愈伤组织试管苗 13．下图所示为利用玉米（2n=20）的幼苗芽尖细胞（基因型AaBb）进行实验的流程示意图。下列分析错误的是（    ） A．在正常情况下，植株甲的基因型是AaBb B．植株丙是由花粉发育而来的单倍体，基因型可能有4种 C．获得幼苗1和2的过程可体现出体细胞和生殖细胞的全能性 D．秋水仙素能抑制纺锤体的形成，则植株乙的体细胞可能都含有四个染色体组 14．下图为单克隆抗体制备过程的示意图。下列有关叙述错误的是（    ） A．X细胞是从脾脏中提取已免疫的B淋巴细胞 B．Y细胞是杂交瘤细胞，必须取用培养10代以内的细胞 C．图中的过程至少需要筛选两次且方法不同，最终保留抗体检测呈阳性的细胞 D．图中能产生单克隆抗体的细胞在培养过程中不会出现接触抑制的现象 15．人乳头瘤病毒（HPV）是一种DNA病毒，可诱发细胞癌变。抗HPV的单克隆抗体可以准确检测出HPV，从而及时监控宫颈癌的发生。以HPV衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．在HAT培养基上存活的杂交瘤细胞既能无限增殖又可以分泌抗体 B．单克隆抗体的特点是灵敏度高、特异性强，可以大量制备 C．可用HPV衣壳蛋白检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 D．单克隆抗体制备过程涉及的生物学原理有细胞增殖和细胞膜的选择透过性 班级： 学生姓名： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、非选择题 16．通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐、乙高产），培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题： (1)A是 酶，D是具有 优良性状的幼芽。D长成的幼苗需要选择的原因是 。 (2)由C形成植株的过程利用了 技术，愈伤组织形成D需要经过 过程。整个培养过程要在 的条件下进行。 (3)植物体细胞融合成功的标志是 。这项新技术具有的重要意义是 。 (4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体，则“甲——乙植株”属于 倍体植株。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D C D B B D A 题号 11 12 13 14 15 答案 C A D B D 16．(1) 纤维素酶和果胶 耐盐 有耐盐高产和耐盐不高产两种幼苗 (2) 植物组织培养 再分化 无菌 (3) 再生出新的细胞壁 克服远缘杂交不亲和的障碍 (4)（异源）六 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$