第三章第二节 幼儿园教育的原则(练习)-《学前教育基础知识》(高教版第二版)同步精品课堂

2024-09-24
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 幼儿教育学
教材版本 学前教育基础知识(高教版)
年级 -
章节 第三章 幼儿园教育的途径与原则
类型 作业-同步练
知识点 我国幼儿园教育的目标、任务和原则
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 116 KB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 xkw_075606850
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

3.2 幼儿园教育的原则 一、单项选择题 1.幼儿园教育应注重培养幼儿的( ),为其终身发展奠定基础。 A. 知识技能 B. 学习兴趣和习惯 C. 社交能力 D. 身体素质 2.家园共育原则强调( )在幼儿教育中的重要作用。 A. 幼儿园 B. 家庭 C. 社区 D. 幼儿园与家庭双方 3.幼儿园教育中的“因材施教”原则体现了对( )的尊重。 A. 教师的专业性 B. 家长的意见 C. 幼儿的差异性 D. 教材的权威性 4.在幼儿园教育中,强调以幼儿为中心,尊重幼儿的个体差异,注重培养幼儿的主动性和创造性,这体现了哪一教育原则?( ) A. 全面发展原则 B. 尊重个体差异原则 C. 游戏化教学原则 D. 寓教于乐原则 5.幼儿园教育应遵循的基本原则之一是,教育内容和方法应贴近幼儿的生活实际,这体现了哪一原则?( ) A. 生活化教育原则 B. 直观性原则 C. 循序渐进原则 D. 启发性原则 二、填空题 1.幼儿身体免疫能力还比较差,个体自我保护意识不够强。因此,保证环境卫生与幼儿安全 是幼儿园教育的_________ 2.当幼儿做错事情时,可以采取_________的方式教育,但不要讥笑辱骂幼儿,更不能体罚虐待幼儿。教师要注意倾听幼儿的想法,尊重 幼儿的合理意愿。 3.________是每一名社会成 员期求的发展状态,是身心健康的前提与保证。 4.____________的主要任 务是帮助幼儿形成良好的个性品质,养成良好的社会行 三、判断题 1.追求富裕是每一名社会成员期求的发展状态,是身心健康的前提与保证。( ) 2.体育的主要任务是上好体育课。( ) 3.3—6岁幼儿的生活自理能力有限,并且处于身心发展的关键时期,需要成人的悉心照料。( ) 4.幼儿园首要的是对幼儿进行保育,包括照顾幼儿进餐、饮水和午睡等。( ) 5.教师可以在幼儿穿脱衣服时教给 幼儿“正面”和“反面”等词汇,这样有利于幼儿更好地掌握衣服的穿脱方法。( ) 四、简答题 1.简述幼儿园教育中“全面发展原则”的含义及其重要性。 2.简述幼儿园教育的原则中的保教结合原则 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.2 幼儿园教育的原则 一、单项选择题 1.幼儿园教育应注重培养幼儿的( ),为其终身发展奠定基础。 A. 知识技能 B. 学习兴趣和习惯 C. 社交能力 D. 身体素质 【答案】B 【解析】幼儿园教育不仅关注知识的传授,更重视培养幼儿的学习兴趣、良好的学习习惯和态度,为其后续学习和终身发展奠定基础。 2.家园共育原则强调( )在幼儿教育中的重要作用。 A. 幼儿园 B. 家庭 C. 社区 D. 幼儿园与家庭双方 【答案】D 【解析】家园共育原则认为幼儿园和家庭都是幼儿教育的重要场所,双方应密切合作,共同促进幼儿的健康成长和全面发展。 3.幼儿园教育中的“因材施教”原则体现了对( )的尊重。 A. 教师的专业性 B. 家长的意见 C. 幼儿的差异性 D. 教材的权威性 【答案】C 【解析】因材施教原则强调根据每个幼儿的兴趣、能力和特点进行有针对性地教育,体现了对幼儿差异性的尊重。 4.在幼儿园教育中,强调以幼儿为中心,尊重幼儿的个体差异,注重培养幼儿的主动性和创造性,这体现了哪一教育原则? A. 全面发展原则 B. 尊重个体差异原则 C. 游戏化教学原则 D. 寓教于乐原则 【答案】B 【解析】这道题考察的是对幼儿园教育原则的理解。选项A的“全面发展原则”虽然也是幼儿园教育的重要原则,但它更侧重于幼儿在各个方面的均衡发展,而非特别强调尊重个体差异。选项C的“游戏化教学原则”虽然在现代幼儿园教育中非常流行,但它更多是指教学方法和手段,而非教育的基本原则。选项D的“寓教于乐原则”强调的是通过有趣的方式进行教学,同样不是本题所问的教育原则。而选项B的“尊重个体差异原则”直接对应了题目中描述的“尊重幼儿的个体差异,注重培养幼儿的主动性和创造性”,是正确答案。 5.幼儿园教育应遵循的基本原则之一是,教育内容和方法应贴近幼儿的生活实际,这体现了哪一原则? A. 生活化教育原则 B. 直观性原则 C. 循序渐进原则 D. 启发性原则 【答案】A 【解析】这道题考察的是对幼儿园教育内容和方法选择的理解。选项A的“生活化教育原则”直接对应了题目中“教育内容和方法应贴近幼儿的生活实际”的描述,强调教育应与幼儿的生活紧密相连,帮助他们在生活中学习和成长。选项B的“直观性原则”虽然也是教学方法的一种重要原则,但它更多是指利用直观教具或手段进行教学,与题目描述不完全吻合。选项C的“循序渐进原则”强调的是教学应按照一定的顺序和步骤进行,与题目内容不直接相关。选项D的“启发性原则”则是指教学应激发学生的思维活动,引导他们自己探索和发现,同样不是本题所问的原则。 二、填空题 1.幼儿身体免疫能力还比较差,个体自我保护意识不够强。因此,保证环境卫生与幼儿安全 是幼儿园教育的_________ 【答案】首要原则 2.当幼儿做错事情时,可以采取_________的方式教育,但不要讥笑辱骂幼儿,更不能体罚虐待幼儿。教师要注意倾听幼儿的想法,尊重 幼儿的合理意愿。 【答案】适当 3.________是每一名社会成 员期求的发展状态,是身心健康的前提与保证。 【答案】身心和谐 4.____________的主要任 务是帮助幼儿形成良好的个性品质,养成良好的社会行 【答案】德育 三、判断题 1.追求富裕是每一名社会成员期求的发展状态,是身心健康的前提与保证。( ) 【答案】错误 【解析】身心和谐,是每一名社会成 员期求的发展状态,是身心健康的前提与保证。幼儿正处于发展初期,其各领域的发展应该共 进互济。幼儿时期发展上的偏颇很有可能导致发展缺陷或迟缓,对幼儿的身心健康和可持续 发展都是不利的。 2.体育的主要任务是上好体育课。( ) 【答案】错误 【解析】 为了促进幼儿全面发展,教育者应对幼儿进行德、智、体、美多方面的教育。德育的主要任 务是帮助幼儿形成良好的个性品质,养成良好的社会行为;智育的主要任务是帮助幼儿获得对 周围环境的认知,发展幼儿的智力;体育的主要任务是保护幼儿的生命与健康,增强幼儿的体 质;美育的主要任务是培养和发展幼儿的美感和艺术表现力。 3.3—6岁幼儿的生活自理能力有限,并且处于身心发展的关键时期,需要成人的悉心照料。( ) 【答案】正确 【解析】保教结合是幼儿园教育的一个重要原则,即保中有教,教中有保,保育和教育工作要互相 渗透。3—6岁幼儿的生活自理能力有限,并且处于身心发展的关键时期,需要成人的悉心照 料。 4.幼儿园首要的是对幼儿进行保育,包括照顾幼儿进餐、饮水和午睡等。( ) 【答案】正确 【解析】幼儿园首要的是对幼儿进行保育,包括照顾幼儿进餐、饮水和午睡等。在保育的基础上和 过程中,教师要适时地对幼儿进行教育,帮助其养成良好的卫生习惯,增强其自理能力,并促进 其他领域的发展。5.教师可以在幼儿穿脱衣服时教给 幼儿“正面”和“反面”等词汇,这样有利于幼儿更好地掌握衣服的穿脱方法。( ) 【答案】正确 【解析】教师可以在幼儿穿脱衣服时教给 幼儿“正面”和“反面”等词汇,这样既有利于幼儿更好地掌握衣服的穿脱方法,也丰富了幼儿 的词汇和数理逻辑经验。 四、简答题 1.简述幼儿园教育中“全面发展原则”的含义及其重要性。 【答案】 全面发展原则是指幼儿园教育应关注幼儿身心各方面的均衡发展,包括认知、情感、社会性、身体等多个领域。这一原则强调在教育过程中,不仅要注重知识的传授,更要关注幼儿的兴趣、情感、态度和价值观的培养,以及身体素质和社交技能的提升。 其重要性在于:首先,全面发展是幼儿健康成长的基础,有助于幼儿形成健全的人格和良好的个性品质;其次,全面发展能够满足幼儿多样化的学习需求,促进他们全面而有个性地发展;最后,全面发展原则符合现代教育理念,强调以人为本,注重幼儿的主体性和创造性,有利于培养未来社会所需的高素质人才。 2.简述幼儿园教育的原则中的保教结合原则 【答案】 保教结合是幼儿园教育的一个重要原则,即保中有教,教中有保,保育和教育工作要互相 渗透。3—6岁幼儿的生活自理能力有限,并且处于身心发展的关键时期,需要成人的悉心照 料。幼儿园首要的是对幼儿进行保育,包括照顾幼儿进餐、饮水和午睡等。在保育的基础上和 过程中,教师要适时地对幼儿进行教育,帮助其养成良好的卫生习惯,增强其自理能力,并促进 其他领域的发展。反过来,在教育过程中,教师要时刻关注幼儿的生理需要和生活表现,及时 地给以关心、帮助和回应,以保证幼儿身心健康。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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