非选择题必刷30题-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级生物上学期期中真题分类汇编（辽宁专用）

非选择题必刷30题 1．为研究动物的行为，某课外小组进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该小组的实验记录； 图中甲为“迷宫”示意图； 乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。 找到食物的时间 第一次 267秒 第二次 193秒 第三次 90秒 (1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。 。 (2)从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为。 (3)从图乙数据可以看出，随着实验次数的增加，小鼠穿越迷宫找到食物所经历的时间就 。在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越 ，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的。 2．在今年的杭州亚运会上，中国选手张博恒，他以89.299分的成绩在体操男子个人全能中夺冠。全能赛中的吊环是男子体操项目之一，一套吊环动作由摆动和力量静止动作组成。 (1)体操运动员在吊环上做直角支撑动作时（如图甲），肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 。 (2)运动员完成体操动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到图乙的[    ] 中，以减少骨与骨之间的摩擦，从而减少运动时的损伤。有些运动员为了防止腕关节受伤，会戴上“护腕”，护腕能依靠紧实的包裹增加腕关节的牢固性，与图乙结构中的[②] 具有相似的作用。 (3)体操运动员可以完成许多高难度动作，这与 系统精准的调节和控制密不可分。 3．微生物在我们的生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请分析回答下面问题。 (1)2020年春节期间爆发的新冠肺炎疫情是由图中的 （填字母）引起的，这类生物结构简单，由 和 组成，只能营 生活。 (2)A是靠 进行生殖的，大部分A作为 参与物质循环。 (3)D可以将葡萄糖转化为酒精并产生 ，人们利用它这一特性制作 （任举一例），丰富了食物种类。 (4)B可以产生人类需要的抗生素—— ，新冠肺炎的初始症状与感冒相似，后期会导致肺部严重病变，致使呼吸困难。有人提出利用抗生素治疗，但医生却不认可，理由是 。 4．诺如病毒和幽门螺旋杆菌均会引起传染性肠胃炎，目前相对应的疫苗还未上市，实行分餐制和使用公筷是预防这类疾病的有效措施。请运用所学知识分析回答下列问题。 (1)诺如病毒个体十分微小，必须借助 才能观察到病毒的形态；诺如病毒结构简单，仅由 和内部的遗传物质两部分组成。 (2)与幽门螺旋杆菌相比，诺如病毒在结构上最主要的特征是 。 (3)诺如病毒不能独立生活，必须 在人体的活细胞内才有生命活动，因而具有致病性；从分类角度看诺如病毒应属于 病毒。 (4)某人因胃炎去医院就医，医生开的处方中有阿莫西林等抗生素，该药更可能是用于抑制 （填“诺如病毒”或“幽门螺旋杆菌”）。 5．自然界中的动物多种多样，下列是某生物兴趣小组在学校展示的五种不同的动物，请据图和所学知识分析回答下列问题。 (1)以上五种动物由低等到高等的排列顺序是 用字母和箭头表示）。 (2)动物C在生长发育过程中有蜕皮现象原因是 不能随身体的生长而生长。 (3)鱼的口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼正在进行 。 (4)家鸽进行气体交换的场所是 ，体内具有与之相通的 ，有辅助呼吸的作用，提高了气体交换的效率。 (5)图中所示动物中，体温恒定的动物是 （填字母）。 6．如图所示是某生态系统中的物质循环示意图，图中甲、乙、丙代表某一类或几类生物，①②③④代表生理过程，请据图回答下列问题： (1)图中甲代表大多数细菌和 ，在生态系统中扮演着 的角色。 (2)乙、丙代表的生物，直接或间接地以生产者为食，其摄取的有机物，有的参与构成自身，有的通过[③] 作用将体内一部分有机物分解释放能量，供给生命活动所需。同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被 利用，从而促进了生态系统的 。 (3)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。 7．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。地球上的各种动物以其独特形式的运动不断适应变化了的环境，顽强地生存着，让地球显示出勃勃生机！各种动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关。下图为鸟类形态结构图，请据图回答问题： (1)观察A可以看到，鸟类的体表被覆 ，身体呈流线型，可以减少飞行的 ； (2)观察B的①、②可知，鸟的前肢特化为 ，胸肌 ，有利于快速向前飞行。 (3)观察C的③可知，鸟的胸骨 ，可以附着发达的胸肌。 (4)观察D可知，鸟类的呼吸系统比较完善，能为飞行提供充足的 。 8．2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在中国杭州举办。伟大祖国向全世界展示了“中国特色、智能绿色”的风采，运动员们奋力拼搏，为我们带来精彩纷呈的体育盛会。结合下面甲、乙、丙图，请回答下列问题： (1)女排运动员王媛媛正在拦网做伸肘动作时，此时图甲中②处于 状态。 (2)图乙中③ ，是骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分。 (3)图丙中 （填序号），它的里面和外面都有坚韧的韧带，能使关节十分牢固。 (4)运动员在运动时能减少骨与骨之间的摩擦是因为在结构⑦和⑧的表面覆盖着一层光滑的⑥ ，并且在⑤ 中充盈着滑液，也能减少骨与骨之间的摩擦。 (5)运动员完成动作，不仅要依靠运动系统，还需 系统和内分泌系统的调节。 9．识图理解题 (1)如图为长骨结构示意图，根据资料，图中标号①、②、③所示的结构分别为 、 、 。 (2)家鸽受伤的长骨能够重新长好，是 这一结构发挥了功能，原因是该结构中含有丰富的 。 (3)从适于飞行的角度来看，家鸽的骨骼内充满空气可以 。 (4)当发生骨折时，会感觉到非常疼痛，是因为 这一结构中的 也受到损伤。 10．如图所示是与运动有关的几种动物形态结构图，请分析回答。 (1)动物的运动有许多种形式。如：鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及［③］ 的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；鸟类的前肢变成［⑤］ ，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠 、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。 (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的 ，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨等；多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多［⑧］ 等。 (3)动物的运动对其生存具有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增加了其 、逃避敌害和繁殖后代的机会。 11．观察酵母菌等微生物 提起细菌、真菌和病毒，人们往往会想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质 (1)图中的A是一种微小的生物，它由 外壳和内部的 组成。 (2)图中的B是毛霉（一种真菌），人类利用它来制作豆腐乳，它通过产生① 繁殖后代。 (3)我们在发霉的橘子皮上肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”，它们由图中的C组成，C靠结构 （填序号）从橘皮中吸收有机物。 (4)根瘤菌是一种细菌，与图中 （填字母）属于同一类群。因为没有成形的细胞核，它们属于 （填“原核”或“真核”）生物。此类生物的生殖方式是 生殖。 (5)在观察图E酵母菌的实验中，滴加碘液后，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是 和 。有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行 生殖。 12．麻蜥是一种广泛分布于我国的蜥蜴，通常生活在温暖、干燥的沙土环境中；东北小鲵为生活在辽宁、吉林山区水洼和溪流附近的两栖动物，更适于陆地生活，请结合图示和所学回答问题： (1)麻蜥的皮肤 （“湿润”或“干燥”），表面覆盖着角质的鳞片，可以减少体内 ，有利于在干旱的陆地上生活。 (2)从呼吸上看，与东北小鲵相比，麻蜥不再依靠 辅助呼吸，完全用 呼吸就能满足对氧气的需求。 (3)从生殖发育过程来看，东北小鲵将卵产在 （填“水中”或“陆地上”），麻蜥将受精卵产在 （填“水中”或“陆地上”），且麻蜥卵外有坚韧的 保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。这些特点使麻蜥比东北小鲵更适应陆地生活。 13．如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图回答问题： (1)图一中水螅的身体呈 对称，水螅吃进的食物在③内消化，不能消化的食物残渣由 （填序号）排出。 (2)与水螅相比，图二中涡虫身体前端有可以感光的 （填序号）。身体呈 对称，有明显的背腹之分，运动更加灵活。 (3)图三所示蛔虫能寄生在人的小肠里。它的体表有角质层，可以防止消化液消化；消化管结构 （填“简单”或“复杂”）；⑦ 器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。 14．如图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题： (1)图中可以提炼出抗生素的是 (填“甲”或“乙”或“丙”)。青霉素就是由青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素 (填“能”或“不能”)杀灭或抑制新冠病毒。 (2)图中乙与甲在细胞结构上的主要区别是甲没有 。 (3)我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”，使它呈青绿色的结构是图乙中的 。 (4)引发新冠肺炎疫情的新冠病毒与图中丙的结构相似，此类生物结构简单，一般由丙中的[①] 外壳和②内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能 在其他生物的活细胞内。 (5)图甲分布广泛， 是与它的 生殖有关，二是与其利用 度过不良环境有关。 15．如图是两种哺乳动物的牙齿，据图回答以下问题。 (1)图A表示的是兔子的牙齿分化图，其牙齿的特点是具有[1] 和[2] 。 (2)图B表示的是狼的牙齿分化图，其牙齿与兔子不同的是还具有 ，作用是 。 (3)哺乳动物具有高度发达的 系统和 器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 16．2022年5月23日，中国科学院生物多样性委员会发布了2022版《中国生物物种名录》，如图是其中的部分动物，请据图回答下列问题。 (1)鱼的 、青蛙的肺和 、蜥蜴的 都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的 。 (2)“青蛙”和“蜥蜴”中真正适应陆地环境的是 ，其卵外有坚韧的 保护，能在陆地环境在发育成幼体，摆脱对 的依赖。 (3)蝙蝠的外形像鸟类，会飞，但却不属于鸟类，蝙蝠属于 动物，该类动物的主要特征是：体表 ； ；牙齿有门齿、 和 的分化。 (4)人类模仿蝙蝠的回声定位系统制造了雷达，这种生物技术被称为 。 17．根据细菌结构示意图回答问题： (1)细菌都是 （填“单”或“多”）细胞的个体。 (2)细菌与动植物细胞相比，没有成形的 ，只有 集中区域。 (3)细菌与植物细胞相比，没有 ，不能进行光合作用制造有机物。 (4)可以帮助细菌运动的结构是[ ]。 (5)起到保护作用的特殊结构是[ ]。 (6)细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是 ，它对不良环境有较强的抵抗能力。 (7)细菌的繁殖方式是 。 18．图一是新冠病毒结构模式图，图二是新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，请据图回答问题: (1)要想观察新冠病毒，应该使用 （选填“光学”或“电子”）显微镜。从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于 病毒。 (2)疫情初期，为确定所发现的冠状病是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图 中的[2] 。 (3)人体感染新冠病毒是指新冠病毒穿过图二中的[3] 进入到细胞内部。 (4)根据图二，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的 和 外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。 19．2023年10月3日，在杭州亚运会女子4*100米接力决赛中，中国女子短跑接力队以43秒39的成绩赢得冠军，帮助中国短跑夺下了亚运会历史上的第8枚女子接力金牌。甲图为队员在比赛瞬间动作，乙、丙图分别为其部分动作和关节结构的示意图，请结合图和所学知识分析回答下列问题： (1)在完成接棒的瞬间，运动员的左手处于图丙所示状态，主要由⑥和⑦两组肌肉相互配合完成的。其中[⑥] 处于收缩状态（填肌肉名称），[⑦]处于 状态（填“收缩”或“舒张”），这个动作是骨在骨骼肌的牵拉下围绕 而产生的运动。 (2)图乙所示结构能够灵活运动的重要原因是[①] （填名称）以及[④] 里面有滑液，减少了运动时的摩擦。 (3)在赛前运动员要做好充分的热身，否则运动时容易出现受伤、脱臼等现象，脱臼是指图乙中的[⑤] 从关节窝里滑脱出来。 (4)接力跑这项运动需要运动系统的参与，并在 调节下完成。当然，运动所需要的能量，还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 20．如图为青霉结构及局部放大示意，请分析回答： (1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉，可看到许多白色绒毛，这是青霉的[    ] 。用放大镜看不到，长在橘子内部的是[    ] 。 (2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[    ] ，它可以飘散到各处，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。 (3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成，其中每一个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和 。青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比，没有 ，因此青霉不能进行 合成有机物。 (4)在唐朝，长安城的裁缝知道把长有“绿毛”(青霉)的浆糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，原因是青霉能产生 ，该物质能杀死病菌。 21．自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答： (1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝 （填南或北）。 (2)白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢 ？ (3)孔雀开屏——自作多情，青蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于 行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是 性（填“雌”或“雄”）。 (4)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是___。 A．仙鹤 B．鹫鹰 C．大雁 D．乌龟 (5)细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有 。 22．据图回答问题 (1)将孩子们从繁重的学习压力中解放出来，增加他们的体育锻炼的时间，有助于学生的身心健康发展。同学们在进行图1中所示的投篮动作时，肱三头肌的变化是先 后 。 (2)图2表示骨、关节、肌肉的模式图，正确的连接方式是 。 (3)适当运动能够强身健体，但不当训练可能会影响关节健康。有些膝关节损伤患者关节部位疼痛难忍，医生诊断是其膝关节软骨磨损严重，膝关节软骨位于关节头和 的表面，能缓冲两骨之间的摩擦。注射“人造关节液”玻璃酸钠可缓解疼痛，其作用类似于关节囊分泌的 。 (4)打篮球的每个动作，不仅依靠运动系统来完成，还需要其他系统如 系统的调节。 23．1928年的一天，英国科学家弗菜明发现一个培养葡萄球菌的培养皿中长了一团青霉菌。在青霉菌的周围，有一小圈空白的区域，先是一倍、两倍……最后以八百倍水稀释，结果它对葡萄球菌的杀灭能力仍然存在。弗莱明把青霉菌分泌的杀菌物质命名为青霉素。 (1)葡萄球菌与动植物细胞在结构上的主要区别是：细菌内没有 。细菌是靠 进行生殖的。 (2)青霉菌是真菌，属于 （填“原核”或“真核”）生物。它和细菌一样只能利用现成的 生活。 (3)弗莱明培养葡萄球菌的培养皿可能是由于青霉菌的 落入而造成污染，长出青霉菌。 (4)科研人员最新发现一种抗生素甲。为研究抗生素甲对葡萄球菌、假单胞菌和大肠杆菌的作用效果，他们先分别统计了每毫升培养液中这三种菌的数量，然后将适宜浓度的抗生素甲分别与三种菌液混合，培养1小时后统计每毫升培养液中三种菌的 。结果如图1所示。由图1可知，抗生素甲对 的杀灭作用最好。 (5)科研人员还希望比较同样浓度的抗生素甲和青霉素杀菌作用的效果。他们将浸有甲的滤纸片A和浸有青霉素的滤纸片B放在已经接种了葡萄球菌的培养基上（如图2），适宜条件下培养一段时间后，若滤纸片周围空白的区域面积为A＞B，就说明同样浓度的抗生素甲杀菌效果 （填“强于”或“弱于”）青霉素。 24．细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是几种细胞模式图，请据图回答下列问题。 (1)③细胞与①②细胞的主要区别是没有 。 (2)细胞生活需要物质和能量，在①②两种细胞中都具有的能量转换器是 。 (3)将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会涨破，是因为①具有起保护和支持作用的 ，细胞中遗传信息的控制中心位于 。 (4)与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞通过 的方式繁殖后代。 (5)④为病毒EV71。它的结构简单，没有细胞结构，因此必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以 方式进行繁殖的。 25．下图是四种动物的行为。请根据图示回答下列问题： (1)从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于 行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也会偷喝牛奶的行为是 行为。 (2)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数 ，这说明，动物越高等，学习能力越 ，学习行为越复杂。 (3)黑猩猩完成摘取香蕉的动作，需要神经系统的控制和 系统调节。运动所需的能量，还有赖于消化系统、呼吸系统、 系统等配合。 26．下面是某生物兴趣小组收集的动物图片，请据图回答问题。 (1)图中动物属于无脊椎动物的是［ ]。 (2)图中［①］的身体呈 对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。 (3)图中用肺呼吸的脊椎动物是［ ]，它们的生殖和发育摆脱了对 环境的依赖。 (4)图中［②］的体表有 （填“外骨骼”或“角质层”)；[⑥］的身体 ，使躯体运动灵活。 (5)图中［⑤］有螺旋形的壳，壳内柔软的身体表面有 ；运动器官是 ，用它来爬行。 (6)图中［ ］是我国特有物种，属于 动物，其主要特征有体表 。 27．根据甲、乙图片中的内容，回答相关问题。 (1)甲图中，蝗虫的身体分为头部、胸部、 三部分，其中头部的触角分节，是 器官（选填“消化”、“呼吸”、“感觉”）。蝗虫善于跳跃，有3对足，在①、②、③中， 号足最为发达。 (2)蝗虫体表有 防止体内水分的蒸发。 (3)按乙图所示，A试管中的蝗虫头部置于水中；B试管中蝗虫腹部置于水中。观察发现：B试管中的蝗虫很快死亡。这是因为位于它体表的 （填结构名称）被水淹没，该结构用于 （选填“消化”、“呼吸”、“感觉”）。 28．在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如图甲所示，在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口，记录小鼠“尝试与错误”的次数，实验结果如图乙所示，请分析回答有关问题： (1)从行为获得的途径来看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种本能，由体内的 控制；经过训练，小鼠能学会走迷宫获取食物，这属于 行为。 (2)随着训练天数的增加，小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐 （填“增加”或“减少”）。 (3)进一步研究发现，小鼠在完成走迷宫后长时间不让它再走迷宫，在下次进入迷宫获取食 物时，小鼠的转错次数趋近于没走过迷宫的次数，这说明小鼠的这种走迷宫行为 （填“会”或“不会”）消退。小鼠的这种现象对我们自己的学习有什么启发?请写出一点： 。 (4)利用上述实验装置，还能进行什么探究实验? 请尝试提出 个探究问题： 。 29．近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示： 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象 甲组 形状，大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌；②置于无菌环境 适宜的温度、湿度 一周后杨树叶无变化 乙组 形状，大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌；②接种细菌；③置于无菌环境 A 一周后杨树叶出现腐烂 根据上述实验回答下列问题： (1)该兴趣小组同学提出的问题是 ？ (2)补充实验记录表：表中A处填写的内容是 ，为什么？ 。 (3)该实验中取10片杨树叶，而不是1片，目的是 。 (4)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境。生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的 （填序号）垃圾箱里。 30．阅读材料，回答问题。 一名女学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引麻雀到她家的后院吃食物，因为秋天的时候她看到过麻雀吃粟米的种子（小米），于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是小米、向日葵的种子和蓖麻的种子。 请据此分析回答下列问题。 （1）请你为这位同学的实验设计一个实验题目： ？ （2）此实验的假设是： 。 （3）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①用不同数量的三种植物种子若干喂麻雀；②定期观察、记录三种植物种子被食的数目；③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正。错误之处： （请用数字代号标出）。改正： 。 （4）实验中必须连续几天观察并记录，理由是： 。 （5）实验中支持她的假设的数据是： 。 。 ( 16 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 非选择题必刷30题 1．为研究动物的行为，某课外小组进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。下面表格中的数据是该小组的实验记录； 图中甲为“迷宫”示意图； 乙为实验中小鼠找到食物所需时间的柱形图，请回答下列问题。 找到食物的时间 第一次 267秒 第二次 193秒 第三次 90秒 (1)请在图乙中绘出小鼠第三次找到食物所需时间的柱形图。 。 (2)从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为。 (3)从图乙数据可以看出，随着实验次数的增加，小鼠穿越迷宫找到食物所经历的时间就 。在上述实验中，若把小鼠换成蟑螂，蟑螂难以在短时间内找到食物，说明动物越 ，学习能力越强，这种学习能力的强弱是由动物体内的 决定的。 【答案】(1) (2)学习 (3) 越短 高等 遗传物质 【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的。 学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。生物越高等，建立学习行为的时间越短。 【详解】（1）据表中数据小鼠第三次找到食物所需时间的柱形绘图如下： （2）从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为，通过曲线可知：小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，说明通过训练可以强化学习行为。 （3）从图乙数据可以看出，随着实验次数的增加，小鼠穿越迷宫找到食物所经历的时间就越短。若把小白鼠换成蟑螂，蟑螂难以经过短时间训练获取食物。说明动物越高等学习能力越强，更能够适应复杂的生活环境。这种学习能力的强弱是由动物体内的遗传物质决定的。 2．在今年的杭州亚运会上，中国选手张博恒，他以89.299分的成绩在体操男子个人全能中夺冠。全能赛中的吊环是男子体操项目之一，一套吊环动作由摆动和力量静止动作组成。 (1)体操运动员在吊环上做直角支撑动作时（如图甲），肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 。 (2)运动员完成体操动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到图乙的[    ] 中，以减少骨与骨之间的摩擦，从而减少运动时的损伤。有些运动员为了防止腕关节受伤，会戴上“护腕”，护腕能依靠紧实的包裹增加腕关节的牢固性，与图乙结构中的[②] 具有相似的作用。 (3)体操运动员可以完成许多高难度动作，这与 系统精准的调节和控制密不可分。 【答案】(1)收缩、收缩 (2) ③关节腔 关节囊 (3)神经 【分析】图乙中的①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【详解】（1）体操运动员在完成吊环的直角支撑动作时，手臂发力，需要肱二头肌和肱三头肌同时收缩。 （2）关节腔内的滑液能够润滑关节软骨，以增加关节的灵活性。运动员完成体操动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到图乙的③关节腔中，以减少骨与骨之间的摩擦，从而减少运动时的损伤。关节囊包裹着关节的周围，能够增加关节的牢固性。所以有些运动员为了防止腕关节受伤，会戴上“护腕”，护腕能依靠紧实的包裹增加腕关节的牢固性，与图乙结构中的②关节囊具有相似的作用。 （3）任何一个动作都是由骨骼肌、关节、骨协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。所以体操运动员可以完成许多高难度动作，这与神经系统精准的调节和控制密不可分。 3．微生物在我们的生活中广泛分布，与我们的生活联系密切。如图所示为几种常见微生物的形态模式图。请分析回答下面问题。 (1)2020年春节期间爆发的新冠肺炎疫情是由图中的 （填字母）引起的，这类生物结构简单，由 和 组成，只能营 生活。 (2)A是靠 进行生殖的，大部分A作为 参与物质循环。 (3)D可以将葡萄糖转化为酒精并产生 ，人们利用它这一特性制作 （任举一例），丰富了食物种类。 (4)B可以产生人类需要的抗生素—— ，新冠肺炎的初始症状与感冒相似，后期会导致肺部严重病变，致使呼吸困难。有人提出利用抗生素治疗，但医生却不认可，理由是 。 【答案】(1) E 蛋白质外壳 遗传物质 寄生 (2) 分裂 分解者 (3) 二氧化碳 面包 (4) 青霉素 抗生素只能杀死细菌，不能杀死病毒 【分析】图中A是细菌，B是青霉，C是蘑菇，D是酵母菌，E是病毒。 【详解】（1）病毒是引起肺炎的病原体，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，只能寄生在其他生物的活细胞内。 （2）A细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核；B青霉、C蘑菇、D酵母菌是真菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，因此分类的依据可能是是否具有成形的细胞核。细菌的繁殖方式是分裂生殖。大部分细菌不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物，作为分解者参与物质循环。 （3）利于D酵母菌可制面包或美酒，面包膨大松软，因为它分解葡萄糖时，产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使面包膨大和松软。 （4）B是青霉，可以产生抗生素——青霉素。新冠肺炎是由病毒引起的，抗生素只针对细菌型疾病起作用，对病毒不起作用，因此有人提出利用抗生素治疗，但医生却不认可。 4．诺如病毒和幽门螺旋杆菌均会引起传染性肠胃炎，目前相对应的疫苗还未上市，实行分餐制和使用公筷是预防这类疾病的有效措施。请运用所学知识分析回答下列问题。 (1)诺如病毒个体十分微小，必须借助 才能观察到病毒的形态；诺如病毒结构简单，仅由 和内部的遗传物质两部分组成。 (2)与幽门螺旋杆菌相比，诺如病毒在结构上最主要的特征是 。 (3)诺如病毒不能独立生活，必须 在人体的活细胞内才有生命活动，因而具有致病性；从分类角度看诺如病毒应属于 病毒。 (4)某人因胃炎去医院就医，医生开的处方中有阿莫西林等抗生素，该药更可能是用于抑制 （填“诺如病毒”或“幽门螺旋杆菌”）。 【答案】(1) 电子显微镜 蛋白质外壳 (2)无细胞结构 (3) 寄生 动物 (4)幽门螺旋杆菌 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 【详解】（1）病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。可见，诺如病毒必须借助电子显微镜才能观察到。诺如病毒结构简单，无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分组成。 （2）幽门螺旋杆菌是单细胞原核生物。可见，与幽门螺旋杆菌相比，诺如病毒在结构上最主要的特征是无细胞结构。 （3）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，植物病毒专门寄生在植物细胞里，细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内。可见，诺如病毒不能独立生活，必须寄生在人体的活细胞内才有生命活动；从分类角度看诺如病毒应属于动物病毒。 （4）抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。可见，某人因胃炎去医院就医，医生开的处方中有阿莫西林等抗生素，该药更可能是用于抑制幽门螺旋杆菌（属于细菌）。 5．自然界中的动物多种多样，下列是某生物兴趣小组在学校展示的五种不同的动物，请据图和所学知识分析回答下列问题。 (1)以上五种动物由低等到高等的排列顺序是 用字母和箭头表示）。 (2)动物C在生长发育过程中有蜕皮现象原因是 不能随身体的生长而生长。 (3)鱼的口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼正在进行 。 (4)家鸽进行气体交换的场所是 ，体内具有与之相通的 ，有辅助呼吸的作用，提高了气体交换的效率。 (5)图中所示动物中，体温恒定的动物是 （填字母）。 【答案】(1)C→B→A→D→E (2)外骨骼 (3)呼吸 (4) 肺 气囊 (5)DE 【分析】图中：A青蛙属于两栖类，B鲫鱼属于鱼类，C蝗虫属于节肢动物，D家鸽属于鸟类，E家兔属于哺乳类。 【详解】（1）动物由低等到高等的顺序依次是无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。因此，以上五种动物由低等到高等的排列顺序是C→B→A→D→E。 （2）节肢动物体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随节肢动物身体的生长而长大，会限制其身体的生长发育。因此蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的是外骨骼。 （3）鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管。当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。水中鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，这是鱼在进行呼吸。 （4）鸟类用肺呼吸，肺是进行气体交换的场所。家鸽有发达的肺，还有与肺相通的气囊。家鸽每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式就是双重呼吸。 （5）鸟类和哺乳类有产热、散热和保温的结构，是恒温动物。因此，图中所示动物中，体温恒定的动物是DE。 6．如图所示是某生态系统中的物质循环示意图，图中甲、乙、丙代表某一类或几类生物，①②③④代表生理过程，请据图回答下列问题： (1)图中甲代表大多数细菌和 ，在生态系统中扮演着 的角色。 (2)乙、丙代表的生物，直接或间接地以生产者为食，其摄取的有机物，有的参与构成自身，有的通过[③] 作用将体内一部分有机物分解释放能量，供给生命活动所需。同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被 利用，从而促进了生态系统的 。 (3)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持 中起到重要作用。 【答案】(1) 真菌 分解者 (2) 呼吸 生产者 物质循环 (3)生态平衡 【分析】图中甲分解者、乙丙消费者、①光合作用、②③呼吸作用、④分解作用。 【详解】（1）图中甲代表大多数细菌和真菌，能分解动植物的遗体，在生态系统中扮演着分解者的角色，对自然界中的物质循环起着重要作用。 （2）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。乙、丙代表的生物，直接或间接地以生产者为食，其摄取的有机物，有的参与构成自身，有的通过③呼吸作用将体内一部分有机物分解释放能量，供给生命活动所需。同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用进行光合作用制造有机物，从而促进了生态系统的物质循环。 （3）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持生态平衡中起到重要作用。 7．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。地球上的各种动物以其独特形式的运动不断适应变化了的环境，顽强地生存着，让地球显示出勃勃生机！各种动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关。下图为鸟类形态结构图，请据图回答问题： (1)观察A可以看到，鸟类的体表被覆 ，身体呈流线型，可以减少飞行的 ； (2)观察B的①、②可知，鸟的前肢特化为 ，胸肌 ，有利于快速向前飞行。 (3)观察C的③可知，鸟的胸骨 ，可以附着发达的胸肌。 (4)观察D可知，鸟类的呼吸系统比较完善，能为飞行提供充足的 。 【答案】(1) 羽毛 阻力 (2) 翼 发达 (3)硕大/发达/隆起 (4)氧气 【分析】（1）鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 （2）鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中①翼、②胸肌、③胸骨、④气管、⑤肺、⑥气囊。 【详解】（1）结合分析和题图可知，从外形上看：鸟的身体往往呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼，体表被覆羽。 （2）鸟的前肢变成翼，①翼是鸟的飞行器官；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——②胸肌，牵动两翼可完成飞行动作。 （3）龙骨突是鸟类胸骨中的一种，位于腹侧正中，像船底的龙骨。观察图C可知，鸟的③胸骨上有高耸硕大的龙骨突，可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行动作。 （4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，气囊能辅助呼吸。当鸟类的两翼抬起时，气体由外界进入肺，其中一部分在肺里进行气体交换，另一部分进入气囊；当两翼放下时，气囊中的气体进入肺，再进行一次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸，它提高了气体交换的效率，为鸟的飞行提供了充足的氧气。 8．2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在中国杭州举办。伟大祖国向全世界展示了“中国特色、智能绿色”的风采，运动员们奋力拼搏，为我们带来精彩纷呈的体育盛会。结合下面甲、乙、丙图，请回答下列问题： (1)女排运动员王媛媛正在拦网做伸肘动作时，此时图甲中②处于 状态。 (2)图乙中③ ，是骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分。 (3)图丙中 （填序号），它的里面和外面都有坚韧的韧带，能使关节十分牢固。 (4)运动员在运动时能减少骨与骨之间的摩擦是因为在结构⑦和⑧的表面覆盖着一层光滑的⑥ ，并且在⑤ 中充盈着滑液，也能减少骨与骨之间的摩擦。 (5)运动员完成动作，不仅要依靠运动系统，还需 系统和内分泌系统的调节。 【答案】(1)收缩 (2)肌腱 (3)④ (4) 关节软骨 关节腔 (5)神经 【分析】观图可知，①肱二头肌，②肱三头肌，③肌腱，④关节囊，⑤关节腔，⑥关节软骨，⑦关节头，⑧关节窝。 【详解】（1）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动；但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。一般情况下，两块肌肉的配合过程中，一块收缩，一块舒张。女排运动员王媛媛正在拦网做伸肘动作时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。 （2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹(红色)和两端较细的③肌腱(乳白色)，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 （3）④关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，在关节囊的里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。 （4）关节是指骨与骨之间能够活动的连结，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节的灵活性与关节腔内的滑液与⑦关节头和⑧关节窝的表面覆盖着一层光滑的⑥关节软骨有关，⑥关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，⑤关节腔内的滑液是关节囊的内壁分泌的，可以润滑关节软骨。 （5）人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统和内分泌系统的的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 9．识图理解题 (1)如图为长骨结构示意图，根据资料，图中标号①、②、③所示的结构分别为 、 、 。 (2)家鸽受伤的长骨能够重新长好，是 这一结构发挥了功能，原因是该结构中含有丰富的 。 (3)从适于飞行的角度来看，家鸽的骨骼内充满空气可以 。 (4)当发生骨折时，会感觉到非常疼痛，是因为 这一结构中的 也受到损伤。 【答案】(1) 骨膜 骨髓 骨密质 (2) 骨膜 成骨细胞 (3)减轻身体的重量 (4) 骨膜 神经 【分析】骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成，骨膜中有血管、神经和成骨细胞，血管中流动着血液，对骨组织有营养作用。成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。由图可知：①骨膜、②骨髓、③骨质。 【详解】（1）骨的基本结构由骨膜、骨质和骨髓组成，图中①是骨膜、②是骨髓、③是骨质。 （2）骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，骨膜内有成骨细胞，能够产生新的骨质对骨进行连接修复，所以骨折后骨膜有修复功能。家鸽受伤的长骨能够重新长好，是骨膜发挥了功能，原因是该结构中含有丰富的成骨细胞。 （3）家鸽的骨的特点是与飞行生活相适应的，家鸽的胸骨突出，较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活。 （4）骨膜内含有丰富的血管和神经，发生骨折时因骨膜中的神经受到强烈刺激，所以感觉到疼痛难忍。 10．如图所示是与运动有关的几种动物形态结构图，请分析回答。 (1)动物的运动有许多种形式。如：鱼类可依靠尾部和躯干部的摆动以及［③］ 的协调作用游泳；昆虫大多依靠翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；鸟类的前肢变成［⑤］ ，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠 、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。 (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的 ，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨等；多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多［⑧］ 等。 (3)动物的运动对其生存具有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增加了其 、逃避敌害和繁殖后代的机会。 【答案】(1) 鳍 翼 骨 (2) 外骨骼 关节 (3)获取食物 【分析】（1）鱼类生活终生在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；昆虫的体表有外骨骼；鸟类的前肢变成翼，胸肌发达，为飞行提供动力；人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。 （2）图中：①口、②鳃、③鳍、④翅、⑤翼、⑥胸肌、⑦肌肉、⑧关节。 【详解】（1）动物的运动有奔跑、飞翔、爬行、游泳、跳跃、蠕动等许多种形式。如：鱼类可依靠尾部和躯干部的的摆动和③鳍的协调作用游泳；昆虫大多依靠④翅飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；鸟类的前肢进化成了⑤翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；人类主要依靠骨、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。 （2）动物的运动器官有许多共同的结构特征，如多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨等；多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多⑧关节，如腕关节，肘关节、膝关节等。 （3）运动是动物区别于其他生物的重要特征，动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，通过运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会。 11．观察酵母菌等微生物 提起细菌、真菌和病毒，人们往往会想到它们的害处，如引起疾病和使食物变质 (1)图中的A是一种微小的生物，它由 外壳和内部的 组成。 (2)图中的B是毛霉（一种真菌），人类利用它来制作豆腐乳，它通过产生① 繁殖后代。 (3)我们在发霉的橘子皮上肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”，它们由图中的C组成，C靠结构 （填序号）从橘皮中吸收有机物。 (4)根瘤菌是一种细菌，与图中 （填字母）属于同一类群。因为没有成形的细胞核，它们属于 （填“原核”或“真核”）生物。此类生物的生殖方式是 生殖。 (5)在观察图E酵母菌的实验中，滴加碘液后，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是 和 。有的细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行 生殖。 【答案】(1) 蛋白质 遗传物质 (2)孢子 (3)⑥ (4) D 原核 分裂 (5) 细胞核/淀粉粒 淀粉粒/细胞核 出芽 【分析】如图中，A病毒、B毛霉、C青霉菌、D细菌、E酵母菌；①④孢子、②⑤直立菌丝、③⑥营养菌丝。 【详解】（1）图中的A是病毒，个体十分微小，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。 （2）图中的B是毛霉，是一种由菌丝构成的多细胞真菌，它通过产生①孢子繁殖后代。 （3）青霉菌是由菌丝构成的多细胞真菌，具有青绿色的扫帚状的孢子，通过营养菌丝吸收有机物；因此，我们在发霉的橘子皮上肉眼能看见一个个青绿色的“霉斑”，它们由图中的C青霉菌组成；青霉菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，靠⑥营养菌丝从橘皮中吸收有机物维持生活。 （4）根瘤菌是一种细菌，与图中D属于同一类群；细菌细胞内只有DNA集中区域，没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。 （5）染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质；淀粉粒的主要成分是淀粉，淀粉遇碘变成蓝色。因此，在观察图E酵母菌的实验中，滴加碘液后，在显微镜下能看到细胞中染上颜色的是细胞核和淀粉粒。 酵母菌是真菌，能够进行孢子生殖，在环境适宜的条件下，也可以进行出芽生殖。因此，环境适宜时，有的酵母菌细胞上还长出大小不一的突起，这是在进行出芽生殖。 12．麻蜥是一种广泛分布于我国的蜥蜴，通常生活在温暖、干燥的沙土环境中；东北小鲵为生活在辽宁、吉林山区水洼和溪流附近的两栖动物，更适于陆地生活，请结合图示和所学回答问题： (1)麻蜥的皮肤 （“湿润”或“干燥”），表面覆盖着角质的鳞片，可以减少体内 ，有利于在干旱的陆地上生活。 (2)从呼吸上看，与东北小鲵相比，麻蜥不再依靠 辅助呼吸，完全用 呼吸就能满足对氧气的需求。 (3)从生殖发育过程来看，东北小鲵将卵产在 （填“水中”或“陆地上”），麻蜥将受精卵产在 （填“水中”或“陆地上”），且麻蜥卵外有坚韧的 保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。这些特点使麻蜥比东北小鲵更适应陆地生活。 【答案】(1) 干燥 水分蒸发 (2) 皮肤 肺 (3) 水中 陆地上 卵壳 【分析】（1）两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。 （2）爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。 （3）麻蜥属于爬行动物，东北小鲵属于两栖动物。 【详解】（1）麻蜥属于爬行动物，其皮肤干燥，表面覆盖着角质的鳞片，可以减少体内水分蒸发并保护身体，有利于在干旱的陆地上生活。 （2）东北小鲵属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此与东北小鲵相比，麻蜥属于爬行动物，其不再依靠皮肤辅助呼吸，完全用肺呼吸就能满足对氧气的需求。 （3）从生殖发育过程来看，东北小鲵将卵产在水中，其生殖发育离不开水；麻蜥雌雄异体，体内受精，卵生，将受精卵产在陆地上，且麻蜥卵外有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，这些特点使麻蜥比东北小鲵更适应陆地生活。 13．如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图回答问题： (1)图一中水螅的身体呈 对称，水螅吃进的食物在③内消化，不能消化的食物残渣由 （填序号）排出。 (2)与水螅相比，图二中涡虫身体前端有可以感光的 （填序号）。身体呈 对称，有明显的背腹之分，运动更加灵活。 (3)图三所示蛔虫能寄生在人的小肠里。它的体表有角质层，可以防止消化液消化；消化管结构 （填“简单”或“复杂”）；⑦ 器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。 【答案】(1) 辐射 ② (2) ④ 两侧/左右 (3) 简单 生殖 【分析】水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。图中①触手、②口、③消化腔、④眼点、⑤腹面、⑥肠、⑦生殖器官。 【详解】（1）图一中水螅的身体呈辐射对称，水螅有口无肛门，不能消化的食物残渣由②口排出。 （2）与水螅相比，图二中涡虫身体前端有可以感光的④眼点，身体呈两侧（左右）对称，有明显的背腹之分，运动更加灵活。 （3）蛔虫能寄生在人的小肠里，不能被肠液消化，是因为它的体表有角质层，可以防止消化液消化；适于寄生生活的特点有消化管结构简单；⑦生殖器官发达，运动器官退化。 14．如图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题： (1)图中可以提炼出抗生素的是 (填“甲”或“乙”或“丙”)。青霉素就是由青霉产生的，如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素 (填“能”或“不能”)杀灭或抑制新冠病毒。 (2)图中乙与甲在细胞结构上的主要区别是甲没有 。 (3)我们在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”，使它呈青绿色的结构是图乙中的 。 (4)引发新冠肺炎疫情的新冠病毒与图中丙的结构相似，此类生物结构简单，一般由丙中的[①] 外壳和②内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能 在其他生物的活细胞内。 (5)图甲分布广泛， 是与它的 生殖有关，二是与其利用 度过不良环境有关。 【答案】(1) 乙 不能 (2)成形的细胞核 (3)孢子 (4) 蛋白质 寄生 (5) 分裂 芽孢 【分析】（1）图甲细菌属于单细胞生物，细菌细胞有细胞壁，但无真正的细胞核，只有DNA的集中区，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养。分裂生殖。图中①是DNA、②是鞭毛、③是细胞质、④是荚膜。 （2）图乙青霉属于真菌，有真正的细胞核，其最外面有细胞壁，有保护和支持作用，细胞内无叶绿体，不能制造有机物，靠分解现成的有机物为食，营养方式是异养；孢子生殖。 （3）图丙病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。图中①是蛋白质、②是遗传物质。 【详解】（1）抗生素是由真菌产生的，能够杀死细菌的物质。图中可以提炼出抗生素的是乙青霉，青霉素就是由青霉产生的。但青霉素只有杀死细菌，不能杀死病毒，所以如果有人感染了新冠肺炎，用青霉素不能杀灭或抑制新冠病毒。 （2）图中甲乙都具有细胞结构，根据分析，两者在细胞结构上的主要区别是甲细菌没有成形的细胞核。 （3）青霉的孢子呈青绿色，所以发霉的橘子皮上，呈青绿色的“霉斑”的结构是图乙中的青霉的孢子。 （4）引发新冠肺炎疫情的新冠病毒属于病毒与图中丙的结构相似，无细胞结构，一般由丙中的①蛋白质外壳和②内部的遗传物质构成，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。 （5）图甲细菌能够快速分裂产生后代与在不良环境条件下形成芽孢的特征，使甲细菌分布广泛。 15．如图是两种哺乳动物的牙齿，据图回答以下问题。 (1)图A表示的是兔子的牙齿分化图，其牙齿的特点是具有[1] 和[2] 。 (2)图B表示的是狼的牙齿分化图，其牙齿与兔子不同的是还具有 ，作用是 。 (3)哺乳动物具有高度发达的 系统和 器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。 【答案】(1) 门齿 臼齿 (2) 犬齿 撕裂食物 (3) 神经 感觉 【分析】（1）观图可知，①是门齿，②是臼齿，③是犬齿。 （2）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食，狼属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物则没有犬齿。 【详解】（1）图A 的牙齿，兔为食草性动物，牙齿有①门齿和②臼齿的分化，无犬齿。门齿像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。 （2） 图B是肉食动物狼的牙齿，比中比兔子多了③犬齿，犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，是食肉动物狼的牙齿。 （3）由于陆地环境比较复杂，陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。所以哺乳动物具有高度发达的感觉器官和神经系统，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时做出反应。 16．2022年5月23日，中国科学院生物多样性委员会发布了2022版《中国生物物种名录》，如图是其中的部分动物，请据图回答下列问题。 (1)鱼的 、青蛙的肺和 、蜥蜴的 都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的 。 (2)“青蛙”和“蜥蜴”中真正适应陆地环境的是 ，其卵外有坚韧的 保护，能在陆地环境在发育成幼体，摆脱对 的依赖。 (3)蝙蝠的外形像鸟类，会飞，但却不属于鸟类，蝙蝠属于 动物，该类动物的主要特征是：体表 ； ；牙齿有门齿、 和 的分化。 (4)人类模仿蝙蝠的回声定位系统制造了雷达，这种生物技术被称为 。 【答案】(1) 鳃 皮肤 肺 毛细血管 (2) 蜥蜴 卵壳 水 (3) 哺乳 被毛 胎生 犬齿 臼齿 (4)仿生技术 【分析】题图中：鱼属于鱼类，青蛙是两栖动物，蜥蜴是爬行动物，蝙蝠是哺乳动物。 【详解】（1） 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。动物的呼吸器官与运动方式、生活环境相适应。通常，陆地生活的动物通过肺或气管获取空气中的氧气，水中生活的动物用鳃获取水中的氧气，蛙等两栖动物还可用皮肤辅助呼吸。所以，鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的毛细血管。 （2）青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，蜥蜴的肺比青蛙的发达，气体交换能力较强，只靠肺的呼吸，就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需要。青蛙将卵产在水中并在水中受精，而蜥蜴将受精卵产在陆地上。蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。所以，“青蛙”和“蜥蜴”中真正适应陆地环境的是蜥蜴，其卵外有坚韧的卵壳保护，能在陆地环境在发育成幼体，摆脱对水环境的依赖。 （3） 蝙蝠虽能飞行，但具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，不是鸟类。结合分析可知，哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 （4） 仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。所以，人类模仿蝙蝠的回声定位系统制造了雷达，这种生物技术被称为仿生技术。 17．根据细菌结构示意图回答问题： (1)细菌都是 （填“单”或“多”）细胞的个体。 (2)细菌与动植物细胞相比，没有成形的 ，只有 集中区域。 (3)细菌与植物细胞相比，没有 ，不能进行光合作用制造有机物。 (4)可以帮助细菌运动的结构是[ ]。 (5)起到保护作用的特殊结构是[ ]。 (6)细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是 ，它对不良环境有较强的抵抗能力。 (7)细菌的繁殖方式是 。 【答案】(1)单 (2) 细胞核 DNA (3)叶绿体 (4)① (5)⑥ (6)芽孢 (7)分裂繁殖 【分析】图中：①鞭毛，②细胞质，③遗传物质（DNA集中区域），④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜。 【详解】（1）除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物；细菌是单细胞的个体。 （2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真正的细胞核，属于真核生物。可见，细菌与动植物细胞相比，没有成形的细胞核，只有DNA集中区域。 （3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色部分细胞内还有叶绿体。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，细菌与植物细胞相比，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物。 （4）①鞭毛是细菌的运动结构，是长在某些细菌菌体上细长而弯曲的蛋白质附属丝状物。 （5）⑥荚膜是某些细菌表面的特殊结构，细菌不仅可利用荚膜抵御不良环境，保护自身不受白细胞吞噬，而且能有选择地黏附到特定细胞的表面上，表现出对靶细胞的专一攻击能力。 （6）有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢；芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力；小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。 （7）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 18．图一是新冠病毒结构模式图，图二是新冠病毒侵染并破坏人体细胞示意图，请据图回答问题: (1)要想观察新冠病毒，应该使用 （选填“光学”或“电子”）显微镜。从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于 病毒。 (2)疫情初期，为确定所发现的冠状病是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图 中的[2] 。 (3)人体感染新冠病毒是指新冠病毒穿过图二中的[3] 进入到细胞内部。 (4)根据图二，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的 和 外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。 【答案】(1) 电子 动物 (2)遗传物质 (3)细胞膜 (4) 复制 蛋白质 【分析】1．病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。 2．题图中：1蛋白质外壳，2内部的遗传物质，3细胞膜，4细胞核，5细胞质。 【详解】（1）病毒非常微小，要用纳米来表示，一个病毒的大小约为10～300纳米，因此用放大镜、光学显微镜不能观察到病毒，必须用电子显微镜才能观察到。可见，要想观察新冠病毒，应该使用电子显微镜。 病毒只能寄生在其他生物的细胞内，根据它们寄生的细胞不同，可将病毒分为以下三类：动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，如流感病毒、新冠病毒；植物病毒专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒；细菌病毒专门寄生在细菌细胞内也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。可见，从新冠病毒的宿主来看，新冠病毒属于动物病毒。 （2）病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。疫情初期，为确定所发现的冠状病是否为一种新型病毒，科学家需要检测它的遗传信息，科学家检测的结构应是图中的2遗传物质。 （3）动物细胞的细胞膜位于最外侧，具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。结合题图可知，人体感染新冠病毒是指新冠病毒穿过图二中的3细胞膜进入到细胞内部。 （4）病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。结合题图二可知，新冠病毒侵入人体细胞后，会在细胞内完成遗传物质的复制和蛋白质外壳的合成，通过组装形成很多子代新冠病毒，再去侵染其它的细胞。 19．2023年10月3日，在杭州亚运会女子4*100米接力决赛中，中国女子短跑接力队以43秒39的成绩赢得冠军，帮助中国短跑夺下了亚运会历史上的第8枚女子接力金牌。甲图为队员在比赛瞬间动作，乙、丙图分别为其部分动作和关节结构的示意图，请结合图和所学知识分析回答下列问题： (1)在完成接棒的瞬间，运动员的左手处于图丙所示状态，主要由⑥和⑦两组肌肉相互配合完成的。其中[⑥] 处于收缩状态（填肌肉名称），[⑦]处于 状态（填“收缩”或“舒张”），这个动作是骨在骨骼肌的牵拉下围绕 而产生的运动。 (2)图乙所示结构能够灵活运动的重要原因是[①] （填名称）以及[④] 里面有滑液，减少了运动时的摩擦。 (3)在赛前运动员要做好充分的热身，否则运动时容易出现受伤、脱臼等现象，脱臼是指图乙中的[⑤] 从关节窝里滑脱出来。 (4)接力跑这项运动需要运动系统的参与，并在 调节下完成。当然，运动所需要的能量，还有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【答案】(1) 肱二头肌 舒张 （肘）关节 (2) 关节软骨 关节腔 (3)关节头 (4)神经系统 【分析】图甲：左手处于屈肘状态。 图乙是关节的结构，其中①关节软骨、②关节囊、③关节窝、④关节腔、⑤关节头。 图丙中⑥肱二头肌、⑦肱三头肌。 【详解】（1）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。由图可知，图丙处于屈肘状态，因此其上臂的⑥肱二头肌收缩，⑦肱三头肌舒张。伸肘和屈肘都是围绕肘关节产生的运动。 （2）经常体育锻炼可以使关节既灵活又牢固。关节头和关节窝的表面包围一层光滑的①关节软骨，还有关节囊内壁分泌的滑液在④关节腔中，减少了运动时的摩擦，并使关节运动更灵活。 （3）关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节面包括关节头和关节窝。脱臼是指⑤关节头从关节窝里滑脱出来。 （4）接力跑这项运动除运动系统参与外，还需要神经系统的调节。运动所需要的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 20．如图为青霉结构及局部放大示意，请分析回答： (1)用放大镜仔细观察橘子上的青霉，可看到许多白色绒毛，这是青霉的[    ] 。用放大镜看不到，长在橘子内部的是[    ] 。 (2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[    ] ，它可以飘散到各处，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。 (3)在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成，其中每一个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和 。青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比，没有 ，因此青霉不能进行 合成有机物。 (4)在唐朝，长安城的裁缝知道把长有“绿毛”(青霉)的浆糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，原因是青霉能产生 ，该物质能杀死病菌。 【答案】(1) 2直立菌丝 3营养菌丝 (2)1孢子 (3) 细胞核 叶绿体 光合作用 (4)青霉素 【分析】青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为营养菌丝和直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物。真菌的细胞结构由细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，属于真核生物。图中：1孢子、2直立菌丝、3营养菌丝。 【详解】（1）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为营养菌丝和直立菌丝。生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝。因此，用放大镜仔细观察橘子上的青霉，可看到许多白色绒毛，这是青霉的2直立菌丝。用放大镜看不到，长在橘子内部的是3营养菌丝。 （2）青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，用来繁殖后代。因此，橘子皮上的青绿色部分是青霉的1孢子，它可以飘散到各处，在潮湿、温度和有机物丰富的环境条件下，能发育成一个新个体。 （3）真菌的细胞基本结构包括细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式异养。植物细胞的基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞质内有液泡、叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，因此植物能够进行光合作用制造有机物，营养方式是自养。青霉属于真菌，因此，在显微镜下可以观察到青霉的菌丝是由许多细胞连接而成，其中每一个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，青霉的细胞与菠菜叶片的叶肉细胞相比，没有叶绿体，因此青霉不能进行光合作用合成有机物。 （4）青霉菌是一种多细胞真菌，青霉素是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。因此，在唐朝，长安城的裁缝知道把长有“绿毛”（青霉）的浆糊涂在被剪刀划破的手指上，可以防止伤口发炎，原因是青霉能产生青霉素，该物质能杀死病菌。 21．自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答： (1)在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝 （填南或北）。 (2)白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢 ？ (3)孔雀开屏——自作多情，青蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于 行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是 性（填“雌”或“雄”）。 (4)央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是___。 A．仙鹤 B．鹫鹰 C．大雁 D．乌龟 (5)细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有 。 【答案】(1)北 (2)种子 (3) 先天性 雄 (4)D (5)成形细胞核 【分析】植物分为孢子植物和种子植物；孢子植物包括蕨类、苔藓和藻类三种植物；藻类植物生活在水中，没有根茎叶的分化；苔藓植物生活在阴暗潮湿的环境中，有茎叶，但没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。种子植物包括裸子植物和被子植物。观图可知：葫芦藓属于苔藓植物，银杏属于裸子植物，金鱼属于鱼类，孔雀属于鸟类，青蛙属于两栖动物，青霉属于真菌，细菌是原核生物，无成形的细胞核。 【详解】（1）苔藓植物有茎叶，但没有真正的根，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有葫芦藓的一面是北面。 （2）种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物种子裸露，被子植物种子外有果皮包被。银杏是裸子植物，所以白果是种子。 （3）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。所以孔雀开屏自作多情，青蛙恋爱吵闹不休，这都是生来就有的，属于先天性行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是雄性，属于雌雄两性之间的求偶行为。 （4）多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟的骨骼的特点就利于飞行，鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。仙鹤、鹫鹰和大雁属于鸟类，它们的长骨中空，适合做骨笛，乌龟属于爬行动物，骨骼不适合制作骨笛，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 （5）细菌是原核生物，青霉是真核生物，细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是细菌没有形成的细胞核。 22．据图回答问题 (1)将孩子们从繁重的学习压力中解放出来，增加他们的体育锻炼的时间，有助于学生的身心健康发展。同学们在进行图1中所示的投篮动作时，肱三头肌的变化是先 后 。 (2)图2表示骨、关节、肌肉的模式图，正确的连接方式是 。 (3)适当运动能够强身健体，但不当训练可能会影响关节健康。有些膝关节损伤患者关节部位疼痛难忍，医生诊断是其膝关节软骨磨损严重，膝关节软骨位于关节头和 的表面，能缓冲两骨之间的摩擦。注射“人造关节液”玻璃酸钠可缓解疼痛，其作用类似于关节囊分泌的 。 (4)打篮球的每个动作，不仅依靠运动系统来完成，还需要其他系统如 系统的调节。 【答案】(1) 舒张 收缩 (2)② (3) 关节窝 滑液 (4)神经 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】（1） 一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。一般情况下，两块肌肉的配合过程中，一块收缩，一块舒张。自然状态下，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此图乙为人的屈肘运动示意图，此时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态。同学们在进行图1中所示的投篮动作时，肱三头肌的变化是先舒张后收缩。 （2）骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。因此，图2表示骨、关节、肌肉的模式图，正确的连接方式是②。 （3）关节面是相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等，它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；节囊的内层为滑膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。医生诊断是其膝关节软骨磨损严重，膝关节软骨位于关节头和关节窝的表面，能缓冲两骨之间的摩擦。关节炎是由于关节囊发生病变引起的一种疾病，而关节囊的内层可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦，膝关节损伤者滑液分泌不足，所以有些膝关节损伤患者会通过注射“人造关节液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的关节滑液，应当被注射入关节腔中。 （4）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 23．1928年的一天，英国科学家弗菜明发现一个培养葡萄球菌的培养皿中长了一团青霉菌。在青霉菌的周围，有一小圈空白的区域，先是一倍、两倍……最后以八百倍水稀释，结果它对葡萄球菌的杀灭能力仍然存在。弗莱明把青霉菌分泌的杀菌物质命名为青霉素。 (1)葡萄球菌与动植物细胞在结构上的主要区别是：细菌内没有 。细菌是靠 进行生殖的。 (2)青霉菌是真菌，属于 （填“原核”或“真核”）生物。它和细菌一样只能利用现成的 生活。 (3)弗莱明培养葡萄球菌的培养皿可能是由于青霉菌的 落入而造成污染，长出青霉菌。 (4)科研人员最新发现一种抗生素甲。为研究抗生素甲对葡萄球菌、假单胞菌和大肠杆菌的作用效果，他们先分别统计了每毫升培养液中这三种菌的数量，然后将适宜浓度的抗生素甲分别与三种菌液混合，培养1小时后统计每毫升培养液中三种菌的 。结果如图1所示。由图1可知，抗生素甲对 的杀灭作用最好。 (5)科研人员还希望比较同样浓度的抗生素甲和青霉素杀菌作用的效果。他们将浸有甲的滤纸片A和浸有青霉素的滤纸片B放在已经接种了葡萄球菌的培养基上（如图2），适宜条件下培养一段时间后，若滤纸片周围空白的区域面积为A＞B，就说明同样浓度的抗生素甲杀菌效果 （填“强于”或“弱于”）青霉素。 【答案】(1) 成形的细胞核 分裂 (2) 真核 有机物 (3)孢子 (4) 数量 假单胞菌 (5)强于 【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物。 （2）真菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物。 【详解】（1）葡萄球菌属于细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，与动植物细胞的主要区别是：细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。 细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。 （2）青霉菌属于真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物。它和细菌一样，细胞内都没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者。 （3）青霉菌属于真菌，靠孢子繁殖。所以弗莱明培养葡萄球菌的培养皿可能是由于青霉菌的孢子落入而造成污染，长出青霉菌。 （4）根据题图1中，纵坐标的含义，可判断，将混合菌液培养1小时后统计每毫升培养液中三种菌的数量。 分析图1，葡萄球菌经过1小时，数量约减少了0.5×104；假单胞菌经过1小时，数量约减少了1×104；大肠杆菌经过1小时，数量约减少了0.4×104。由此得出结论：抗生素甲对假单胞菌的杀灭作用最好。 （5）A区域面积比B区域面积大，说明抗生素甲能够杀死的葡萄球菌比青霉素要多，即抗生素甲的杀菌效果强于青霉素。 24．细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是几种细胞模式图，请据图回答下列问题。 (1)③细胞与①②细胞的主要区别是没有 。 (2)细胞生活需要物质和能量，在①②两种细胞中都具有的能量转换器是 。 (3)将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会涨破，是因为①具有起保护和支持作用的 ，细胞中遗传信息的控制中心位于 。 (4)与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞通过 的方式繁殖后代。 (5)④为病毒EV71。它的结构简单，没有细胞结构，因此必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以 方式进行繁殖的。 【答案】(1)成形的细胞核 (2)线粒体 (3) 细胞壁 细胞核 (4)分裂 (5)复制/自我复制 【分析】分析图示，图中①是植物细胞：植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等；②是动物细胞：动物细胞结构包括细胞膜、细胞核、细胞质等；③是细菌：细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域，有的有鞭毛和荚膜，没有成形细胞核和叶绿体；④是病毒：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。 【详解】（1）③细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域，有的有鞭毛和荚膜，没有成形细胞核，属于原核生物；①植物细胞和②动物细胞有细胞核，属于真核生物。因此③细胞与①②细胞的主要区别是没有成形的细胞核。 （2）细胞生活需要物质和能量，在①植物细胞、②动物细胞中都具有的能量转换器是线粒体，能将储存在有机物中的能量释放出来供生命活动的需要，①植物细胞特有的能量转换器是叶绿体，能将光能转化为化学能，储存在有机物里。 （3）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，①细胞不会涨破，是因为①细胞具有起保护和支持作用的细胞壁。②细胞没有细胞壁起保护支持作用，细胞会吸水涨破，看不见完整的细胞。细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有遗传信息，细胞核是遗传信息库，它控制着生物的遗传和发育，因此，遗传信息的控制中心位于细胞核。 （4）③细菌的繁殖方式是分裂繁殖，由一个变成两个。 （5）④病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。因此，它是以自我复制方式进行繁殖的。 25．下图是四种动物的行为。请根据图示回答下列问题： (1)从行为获得的途径来说，美国红雀（小鸟）喂鱼的行为属于 行为，大山雀成功喝到牛奶之后，“其他大山雀”也会偷喝牛奶的行为是 行为。 (2)蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的尝试次数 ，这说明，动物越高等，学习能力越 ，学习行为越复杂。 (3)黑猩猩完成摘取香蕉的动作，需要神经系统的控制和 系统调节。运动所需的能量，还有赖于消化系统、呼吸系统、 系统等配合。 【答案】(1) 先天性 学习 (2) 多 强 (3) 神经 循环 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，红雀喂鱼的行为就属于先天性行为，受体内遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过模仿得来的学习行为。先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，先天性行为是动物生存的基础，没有先天性行为动物就无法生存；学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境。 （2）蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数多，这说明，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，“尝试与错误”的次数越少。 （3）人体（动物体）任何一个动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要其它系统如神经系统的调节。运动所需能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 26．下面是某生物兴趣小组收集的动物图片，请据图回答问题。 (1)图中动物属于无脊椎动物的是［ ]。 (2)图中［①］的身体呈 对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。 (3)图中用肺呼吸的脊椎动物是［ ]，它们的生殖和发育摆脱了对 环境的依赖。 (4)图中［②］的体表有 （填“外骨骼”或“角质层”)；[⑥］的身体 ，使躯体运动灵活。 (5)图中［⑤］有螺旋形的壳，壳内柔软的身体表面有 ；运动器官是 ，用它来爬行。 (6)图中［ ］是我国特有物种，属于 动物，其主要特征有体表 。 【答案】(1)①②⑤⑥ (2)辐射 (3) ③④ 水 (4) 外骨骼 分节 (5) 外套膜 足 (6) ④ 哺乳 被毛 【分析】根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。图中①水螅属于腔肠动物、②虾属于节肢动物、③蛇属于爬行动物、④藏羚羊属于哺乳动物、⑤蜗牛属于软体动物、⑥蚯蚓属于环节动物。 【详解】（1）由分析可知，图中动物属于无脊椎动物的是：①水螅、②虾、⑤蜗牛、⑥蚯蚓。 （2）腔肠动物的主要特征是：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。①水螅属于腔肠动物，因此它的身体呈辐射对称。 （3）图中脊椎动物有③蛇和④藏羚羊。③蛇属于爬行动物，用肺呼吸，卵生，在陆地产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育；④藏羚羊属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生、哺乳，胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，雌性用自己的乳汁哺育后代。因此图中用肺呼吸的脊椎动物是③蛇和④藏羚羊，它们的生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖。 （4）节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。②虾属于节肢动物，因此体表有外骨骼；⑥蚯蚓属于环节动物，身体分节，使躯体运动灵活。 （5）软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。⑤蜗牛属于软体动物，体表有外套膜，运动器官是足，用来爬行。 （6）哺乳动物的主要特征是：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。④藏羚羊主要分布于我国的青藏高原地区，是我国的特有物种，胎生、哺乳，属于哺乳动物，体表被毛。 27．根据甲、乙图片中的内容，回答相关问题。 (1)甲图中，蝗虫的身体分为头部、胸部、 三部分，其中头部的触角分节，是 器官（选填“消化”、“呼吸”、“感觉”）。蝗虫善于跳跃，有3对足，在①、②、③中， 号足最为发达。 (2)蝗虫体表有 防止体内水分的蒸发。 (3)按乙图所示，A试管中的蝗虫头部置于水中；B试管中蝗虫腹部置于水中。观察发现：B试管中的蝗虫很快死亡。这是因为位于它体表的 （填结构名称）被水淹没，该结构用于 （选填“消化”、“呼吸”、“感觉”）。 【答案】(1) 腹部 感觉 ③ (2)外骨骼 (3) 气门 呼吸 【分析】蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分。其中头部有触角，分节，是感觉器官，具有灵敏的嗅觉和触觉作用；胸部有足和翅，足包括前足、中足和后足，均分节，后足发达，适于跳跃。昆虫都有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。蝗虫的体表具有外骨骼，既保护和支持内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发，有蜕皮现象。腹部有气门，用于呼吸。甲图中①前足、②中足、③后足。 【详解】（1）由甲图可见，蝗虫的身体分为头部、胸部、腹部三部分，其中头部的触角分节，具有嗅觉和触觉作用，是感觉器官。蝗虫善于跳跃，有3对足，③后足粗大，最为发达，适于跳跃。 （2）蝗虫的体表具有坚韧的外骨骼，既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。 （3）按乙图把蝗虫不同部位置于有水的A、B两试管中，在蝗虫的腹部有气门，气门连接着气管，气管是蝗虫的呼吸器官。B试管中蝗虫腹部置于水中，因此，B试管中的蝗虫会死亡。这是因为位于它体表的气门被水淹没，该结构是气体进入的门户，用于呼吸。 28．在“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”实验中，某活动小组的同学设计方案如图甲所示，在迷宫出口处放一些小鼠喜爱的食物，将小鼠放进迷宫入口，记录小鼠“尝试与错误”的次数，实验结果如图乙所示，请分析回答有关问题： (1)从行为获得的途径来看，小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是一种本能，由体内的 控制；经过训练，小鼠能学会走迷宫获取食物，这属于 行为。 (2)随着训练天数的增加，小鼠走迷宫获取食物的“错误”次数逐渐 （填“增加”或“减少”）。 (3)进一步研究发现，小鼠在完成走迷宫后长时间不让它再走迷宫，在下次进入迷宫获取食 物时，小鼠的转错次数趋近于没走过迷宫的次数，这说明小鼠的这种走迷宫行为 （填“会”或“不会”）消退。小鼠的这种现象对我们自己的学习有什么启发?请写出一点： 。 (4)利用上述实验装置，还能进行什么探究实验? 请尝试提出 个探究问题： 。 【答案】(1) 遗传物质 学习 (2)减少 (3) 会 要具有终生学习的意识，及时复习等 (4)不同小鼠走迷宫获取食物尝试与错误的次数一样吗；不同小鼠走迷宫获取食物所需的时间一样吗等 【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中，通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】（1）小鼠一生下来就会吮吸乳汁，这是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为。小鼠经过训练，能学会走迷宫获取食物，这是小鼠通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，所以小鼠走迷宫的行为属于学习行为。 （2）从图乙数据可以看出，随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少，由此得出的结论：经过训练，小鼠获得了走迷宫的学习行为。 （3）小鼠在长时间不走迷宫后，其转错次数趋近于没走过迷宫的次数，说明小鼠的这种走迷宫行为会消退。这种现象对我们的学习启发如下： 1．学习需要持续不断的练习和巩固，才能保持和提高技能。 2．长时间不使用所学知识和技能，可能会导致遗忘和退步。 3．复习和重复练习是保持学习效果的重要方法。 （4）利用上述实验装置，可以探究不同年龄、不同性别、不同品种的小鼠走迷宫获取食物尝试与错误的次数一样吗？还可以探究不同动物获取食物尝试与错误的次数一样吗？或者不同小鼠走迷宫获取食物所需的时间一样吗？（合理即可） 29．近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示： 组别 实验材料及数量 实验材料处理 控制条件 实验现象 甲组 形状，大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌；②置于无菌环境 适宜的温度、湿度 一周后杨树叶无变化 乙组 形状，大小相似的杨树落叶10片 ①清洗，灭菌；②接种细菌；③置于无菌环境 A 一周后杨树叶出现腐烂 根据上述实验回答下列问题： (1)该兴趣小组同学提出的问题是 ？ (2)补充实验记录表：表中A处填写的内容是 ，为什么？ 。 (3)该实验中取10片杨树叶，而不是1片，目的是 。 (4)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境。生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入如图中的 （填序号）垃圾箱里。 【答案】(1)细菌对落叶有分解作用吗 (2) 适宜的温度、湿度 变量是细菌，除变量外其他因素应该相同且适宜（控制单一变量等，意思相近、有意义均可） (3)避免偶然性、减小实验误差 (4)② 【分析】实验是验证假设的基本途径，所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同。 【详解】（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以提出的问题：细菌对落叶有分解作用吗？ （2）据表中内容可见：甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，保证实验法的单一变量原则，对照实验除变量外，其他条件要相同，所以表中A处是适宜的温度、湿度。 （3）甲与乙形成以细菌为变量的对照实验，实验中树叶数目过少具有偶然性，所以为避免偶然性，使实验结果更准确，每组用10片树叶而不是1片。 （4）矿泉水瓶和废旧纸张是可循环使用，属于②可回收垃圾，故选②。 30．阅读材料，回答问题。 一名女学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引麻雀到她家的后院吃食物，因为秋天的时候她看到过麻雀吃粟米的种子（小米），于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物，这三种食物分别是小米、向日葵的种子和蓖麻的种子。 请据此分析回答下列问题。 （1）请你为这位同学的实验设计一个实验题目： ？ （2）此实验的假设是： 。 （3）为了检验提出的假设，该学生设计的实验过程是：①用不同数量的三种植物种子若干喂麻雀；②定期观察、记录三种植物种子被食的数目；③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误，请指出来并改正。错误之处： （请用数字代号标出）。改正： 。 （4）实验中必须连续几天观察并记录，理由是： 。 （5）实验中支持她的假设的数据是： 。 【答案】 观察麻雀喜欢哪种食物（意思对就可以） 粟米的种子（或小米）是麻雀最爱吃的食物 ① 将“不同数量”改为“相同数量” 防止偶然性，避免误差 粟米的种子（或小米）被食的数目最多 【解析】本题一是考查了学生探究麻雀最爱吃稻谷种子的实验，二是考查学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。 【详解】（1）根据题意“她用三种食物喂它，想发现它最爱吃的食物”可知，实验题目可以是：观察麻雀喜欢哪种食物。 （2）根据探究的问题：麻雀喜欢吃粟米的种子（小米）吗？因此可以假设：麻雀最爱吃粟米的种子（小米）。 （3）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。本探究实验所要探究的是“麻雀喜欢吃麻雀的种子”，所以要探究的条件为种子，就要设置以种子为唯一变量的对照组。因此，上述实验过程中有一处错误是①，应改为将“相同数量”的三种食物种子喂鸟。 （4）在实验中必须连续观察、记录几天，是为了减小误差可采用多次观察取平均值来减小误差，但是不可避免。 （5）通过统计的数据，粟米的种子（麻雀）数量减少最多，说明麻雀喜欢吃粟米的种子（小米）。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和目的。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。 ( 37 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$