内容正文:
线管的右端为S极,左端为N极,由安培定则可知,电流从蝶线管的右端流入,左端流出,在磁体的周
围,磁感线方向从N极指向S极,所以图中磁感线的方向向左。
22.(1)92(2)温度
【解析】(1)温度计分度值为1C,示数为92C。(2)实验过程中发现水沸腾时,吸收热量,温度一直保持
不变。
23.(1)位置(2)垂直
(大小
【解析】(1)用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置。(2)实验中,为了平面镜中像与物体关于平面
镜对称,实验中应将玻璃板与水平桌面垂直。(3)选用两支外形完全相同的蜡烛,目的是为了比较像和物
的大小关系。
24.(1)2.6 二力平衡(2)压力
(乙、丙
【解析】(1)由图甲得,弹测力计分度值为0.2N,弹测力计示数为2.6N;木块做匀速直线运动时受到
的拉力和摩擦力是一对平衡力;(2)甲、乙两图中接触面的粗糙程度相同时,乙图中木块对木板的压力较
大,弹蓄测力计的示数也较大,由此可知接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;(3)乙、丙两图中
的压力相同,丙图中的接触面粗糙程度大于乙图接触面的粗糙程度,丙图中弹测力计示数较大。通过
比较乙、丙两图,可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
25.(1)A 1.44(2)0.36【解析】(1)由图可知,电流表分度值为0.02A,因此读数为0.48A,则小灯泡的
U:_3V
-0.48A
一6.252,此时小
灯泡的实际功率是P-IR.-(0.24A)*×6.25O-0.36W。
26.(1)4.5 (2)排开液体的体积(3)1.2×10
【解析】(1)瓶子受到的浮力F-G-F.-4.8N-0.3N-4.5N。(2)继续向上提升弹测力计,液体
密度不变,排开液体的体积变小,丙图中弹等测力计的示数变大,瓶子受到的浮力变小,由此可以得出:在
液体密度一定时,浮力大小与物体排开液体的体积有关。(3)甲图中,弹测力计的示数为4.8N,由于瓶
g10N/kg
F_
称重法测浮力,瓶子受到的浮力F。-G-F。-4.8N-0.8N-4N,瓶子排开液体的体积V
0g
1X10kg/mX10N/kg
一4×10m},由于瓶子的质量和厚度不计,酸奶液面与水面相乎时,酸奶的体
m0.48kg1.2x10kgm{。
16 江西省初中学业水平考试
1.直线传播
竖直向下
2.空气扩散【解析】声音的传播需要介质,人们听到的“乌语”是通过空气传入人耳的;人们闻到“花香”是
花香分子在不停地做无规则运动,这属于扩散现象。
3.虚像不变【解析】平面镜成的是正立、等大的虚像。
4.电磁感应 电【解析】用手转动风扇叶子,此时其内部的线圈在磁场中转动,切割磁感线,产生了感应电
42
流,电流计的指针会发生偏转,是电磁感应现象。此装置在工作时,将机械能转化为电能。
5.运动 减小【解析】无人机匀速下降时,它相对于地面的位置不断发生变化,所以是运动的;无人机的质
量不变,高度变小,速度不变,故其重力势能变小,动能不变,则其机械能减小。
6.惯性 平衡力【解析】硬币由于惯性会继续保持原来的运动状态,继续向前运动;硬币受到的重力与窗台
对它的支持力大小相等、方向反向、作用在同一条直线上,且作用在同一个物体上,故是一对平衡力。
7.串 额定电压不相等,额定电流相等
8.杠杆 增大【解析】水窗受到力的作用,会绕着与顶部一个固定的支点转动,相当于杠杆;当江水水位高
于水窗位置时,随着水位的上升,水窗所处的深度越来越深,所受到江水的压强也增大,此时水窗处于关闭
状态,阻止江水倒滩。
9.B
8
人体体温略高约为36.9C,B正确;考试用跳绳的长度一般大于2m,C错误;中考标准跳绳不可能为3kg
重,D错误。故选B
10.D【解析】如图所示,物距大于像距,在光屏上所成的是倒立、缩小的实像,照相机是利用此成像原理制
成的,A、B、C错误。所成的是实像,光屏是呈现蜡烛所成的像,撤去光屏,烛焰的像仍然在原处,D正确。
故选D。
11.C【解析】“华龙一号”核电机组是利用核裂变将核能转化为电能。故选C。
12.D 【解析】由电路图可知,电路为滑动变阻器R,与定值电阻R。的串联电路,电流表A测电路的电流
电压表测量滑动变阻器R,的电压,电压表测量电源电压,当滑动变阻器R:的滑片P向右移动时,
滑动变阻器R;接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,则电路中的电流增大,定值电阻R。两端的
电压增大,可知滑动变阻器两端的电压减小,即电压表的示数变小,电压表的示数不变,电压表
的示数与电压表的示数之和变小,A、B、C错误;由于电压表测量电源电压,示数不变,电路中的电
流增大,电流表A的示数增大,则电压表的示数与电流表A的示数之比变小,D正确。故选D
13.AB【解析】某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,酒精从液态变成气态,发生了蒸发现象,需
要吸热,所以手感到凉凉的,A、B正确;不能得到酒精温度越高,蒸发越快,以及酒精表面空气流动越快
蒸发越快的结论,C.D错误。故选AB
14.AC【解析】从水中看岸上物体,岸上物体反射的光从空气斜射到水面,光靠近法线后偏折,即折射角应
小于入射角,A正确;物体对于斜面的压力作用点应在斜面上,B错误;磁极间的作用规律是同名磁极相
互排斥,C正确;控制灯泡的开关应接在火线与灯泡之间,若接在零线与灯泡之间,当接触灯泡时会发生
触电事故,D错误。故选AC。
U(3V)
15.解:(1)由R一
P
3W
--.......................................2分)
(2)通过灯L.电流I,-
P.3W
V 3V-1A
P6W
通过灯L电流I一
3V2A
...................................................................分)
电流表的示数I-I+I.-1A+2A-3A
(3)电路消耗的总功率P.-P+P-3.W+6W-9W ................................................... (2分)
43
16.解:(.)箱子受到的重力G.n-.2.x.10N/-2.oN.....................................(2分)
(2)推力所做的功W。-Fs-100N×3m-300
有用功W.-Gh-200NX1.2m-240
额外功W-W.-W.-300J-240J-60]
W60].
斜面对箱子的摩擦力/一
3m
(3)斜面的机械效率7W300了
(4)拉动物体沿斜面运动时,斜面坡度越小越省力,可适当减小斜面的坡度
......................
$7.解:(1)壶中水的质量m= V-1×10*kgmx2x10-m-2kg
........................
($2)壶对电磁炉的压力F=G=G+G=ms+m$g=0.5kg$x10 N/kg+2kgx10 Nkg=25N
E
25N
壶对电磁炉的压强)
-2500 Pa
S100X10-+m{
..................................
(3)当水刚好烧开时,水吸收的热量Q.=c*mA=4.2x101/(kg·C)×2kg×(100C-25C)=
6.3X10J
84%
水刚好烧开所需的时间(-W2000W
W7.5×101
-375s
(2分)
18.(每空1分)(1)0.5cm(2)122(3)零刻度线处 右 右 指针
【解析】(1)由题图可知,每1cm之间分了两小格,即它的分度值为0.5cm。(2)如图所示,大表盘的分度
值为1s,小表盘的分度值为1min,指针在1min与2min之间,大表盘的指针指向22s,故该同学的成绩
是1min22s。(3)在使用天平时,首先将天平放在水平台上,并把游码移到标尺左端的零刻度处,图中指
针向左偏,应将右侧的平衡母向右调节,使指针指在分度盘的中央红线处,此时天平横梁水平平衡。
(③)0.26
【实验步骤】(1)滑动变阻器未移动到阻值最大处
(2)滑动变阻器断路
9.6
【拓展】错误 灯丝电阻随温度的变化而变化
【解析】【实验原理】测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,根据R一
得到小灯泡的电阻,实验原
理是R一
【实验步骤】(1)电路连接完好后,需要将变阻器的滑片移动到阻值最大处。(2)闭合开关,
灯泡不亮,电流表和电压表均无示数,说明可能电路中存在断路,将电压表接在C接线柱上的导线改接到
B接线柱上,闭合开关,电压表指针有明显偏转而电流表仍无示数,则可能滑动变阻器断路。(3)由图乙
可知,电流表的量程是0~0.6A,电流表的分度值是0.02A,电流表的示数是0.26A;小灯泡正常发光时
U.2.5V
同,把三次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,这种做法是错误的。
20.(每空1分)【证据】①4.0
【解释】(1)2.0(2)无关
【交流】(1)控制变量法(2)不变 深度
(③)能
44
【解析】【证据】由图a可知,弹策测力计的指针指在4N的位置,所以橡皮泥的重力为4.0N。【解释】(1)
由图b可知,弹测力计的示数是2N,橡皮泥受到的浮力F。-G-F.-4.0N-2.0N-2.0N。(2)由
实验现象可知,同一块橡皮泥捏成不同形状物体浸没在水中,弹测力计的示数相同,说明浮力相同,即
浮力的大小与物体的形状无关。【交流】(1)保持其他因素都相同,只改变物体的形状,用到了控制变量
法。(2)在第④步实验中,将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时,深度增加,排开水的体积不变,浮
力大小不变,说明浮力大小与深度无关。(3)用橡皮筋吊着橡皮泥浸入水中,用刻度尺测量记录橡皮筋的
长度,比较每次橡皮筋的长度可以知道拉力的大小,从而比较橡皮泥受到浮力的大小关系,能完成本实验
的探完。
21.【问题】瓶中水的多少
【证据】环境温度
【解释】(1)水降低的温度
(2好
【交流】(1)实验次数太少,不能得出普遍规律
(2)执传递
(③)D
【解析】【证据】乙组方案中利用同一保温瓶分五天进行实验,不能保证每天的环境温度完全相同,此实验
方案不合理。【解释】(1)本实验通过相同时间内水降低的温度来反映保温瓶的保温效果,相同时间内水
降低的温度越慢,说明保温效果越好。(2)由表中数据可知,水量少于1.9L时,水量越多,其保温效果越
好。【交流】(1)实验次数太少,实验结论具有偶然性,没有普遍性,所以水量在1.9~2.0L范围内的初步
结论不一定可靠。(2)实验过程中,水向环境中放出热量,是通过热传递的方式改变其内能。(3)探究真
空不能传声,采用的是科学推理法,A错误;研究光的传播时引入光线,采用的是模型法,B错误;探究平
面镜成像特点时,采用的是等效替代法,C错误;探究物体动能大小时,用木块被撞击后移动的距离来反
映物体动能,采用了转换法,D正确。故选D
17 山西省初中学业水平考试
1.A
【解析】歌声是由声带振动产生的,A正确;不同人发声的音色不同,B错误;声音的传播需要介质,歌声
不能在真空中传播,C错误;歌声在空气中的传播速度约为340ms,D错误。故选A
2.B 【解析】熊猫的头部直径比人的食指中间一节的长度稍长一点,约为2.5cm。故选B
3.B 【解析】蜡从固态到液态是熔化过程,需要吸收热量,A错误;青铜从液体变成固体是凝固过程,需要放
出热量,B正确,C错误;青铜是晶体,熔化时温度保持不变,蜡是非晶体,熔化时温度升高,D错误。故
选B。
4.C 【解析】生活用水可以导电,用湿布擦正在发光的灯泡,易发生触电事故,A错误;使用试电笔时,手指不
能与笔尖金属体接触,否则会造成触电事故,B错误;发现有人触电时,应先切断电源,C正确;使用电冰箱
时,金属外壳要与地线相连,避免外壳带电,D错误。故选C。
5.A. 【解析】飞机机翼外形做成上凸下平是利用机翼上方空气流速大,压强小,机翼下方流速小,压强大,上
下表面形成的压力差,从而获得升力,A正确;飞机在上升过程中,大气压随着高度的增大而减小,即舱外
大气压会变小,B错误;飞机驾驶员是通过电磁波和塔台工作人员联络,C错误;由于碳纤维材料密度小
飞机采用碳绎维材料来减轻机身质量,D错误。故选A
6.A 【解析】白鹅的影子是光的直线传播形成的,A正确;白鹤在水中的倒影是平面镜成像现象,是光的反
射形成的,所成的像是虚像,白鹤大小不变,倒影大小也不变。故选A。
45真题优选卷
16
江西省初中学业水平考试
物理
(满分80分,考试时间85分钟)
一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分)
1.如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,
日影是光的
形成的。为了提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保“表”垂
直于水平放置的“圭”。铅垂线是利用了重力的方向总是
冬至时太阳高度。Q夏至时太阳高度
表
冬至时日影
夏至时日影
第1题图
第4题图
第5题图
2.近年来,江西多措并举,打造美丽乡村,为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟
语”是通过
传入人耳的,闻到“花香”是
现象。
3.学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是
(选填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小
(选填
“变大”“变小”或“不变”)。
4.如图所示,卸下家用微型风扇的插头后,将两根导线分别与灵敏电流计连接起来,用力转动风
扇叶子,看到灵敏电流计的指针偏转,这是
现象,此过程中机械能转化为
能。
5我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图所示,送快递的无人机匀速下降时,它相对于地面
是
的,机械能
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
6我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示,某乘客将一枚硬币立在匀速直
线行驶的动车窗台上,由于硬币具有
,它能与动车一起继续向前运动;“纹丝不动”的
硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对
(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
检查口
池塘
又高水位
沉井
水窗
又低水位
江水
第6题图
第8题图
7.分别标有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”字样的小灯泡同时接入同一电路中,两灯均正常发
光,两灯是
联,这是因为两灯的
8.某校组织学生去赣州福寿沟博物馆研学,参观了世界上先进的古代排水系统。如图所示的是
福寿沟的工作原理简化示意图,其中有一个独特的设计一一“水窗”。当江水水位低于水窗时,
城内水通过福寿沟将水窗冲开流入江中,该水窗类似于
(填写简单机械名称);当江水
水位高于水窗位置时,随着水位的上升,水窗受到江水的压强
,水窗处于关闭状态,阻
止江水倒灌。
二、选择题(本大题共6小题,共14分。第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求
的,每小题2分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求的,每小
题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)
9.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中,某同学
对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是
()
A.跑50m的速度约为10ms
B.跑完50m后人体体温约为36.9℃
C.考试用跳绳的长度约为1.2m
D,考试用跳绳的质量约为3kg
10.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示。下列说
法正确的是
()
A光屏上的像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是利用此成像原理制成的
D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处
TH
mmmmpmmm可IT可
0cm102030405060708090100
第10题图
第12题图
11.下列科技成果与其工作时所涉及的物理知识对应错误的是
A.高速磁悬浮列车—
磁极间的相互作用规律
B.C919客机—流体压强与流速的关系
C.“华龙一号”核电机组一—核聚变将核能转化为电能
D.天舟六号货运飞船一一电磁波传递信息
12.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器R1的滑片P向右移动,下列说法正
确的是
A.④的示数变大,①的示数不变
B.④的示数变大,①的示数变大
C.⑨的示数与①的示数之和不变
D.①的示数与④的示数之比变小
13.在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。根据以
上证据,能得出的结论是
A酒精发生了蒸发现象
B.酒精蒸发需要吸热
C.酒精温度越高,蒸发越快
D酒精表面空气流动越快,蒸发越快
14.下列是同学们所画的示意图,其中正确的是
(
0
空
777777777777
777
A.从水中看岸上物体的光路图
B.物体对斜面压力F的示意图
火线
零线
地线
插座
开关螺口灯泡
C.同名磁极间的磁感线分布情况
D,家庭电路的部分连接情况
三、计算题(本大题共3小题,第15小题6分,第16、17小题各8分,共22分)
15.如图所示,电源电压恒定不变,灯L1标有“3V3W”字样,灯L2标有“3V6W”字样,闭合
开关S,两灯均正常发光。求:
(1)灯L1的电阻;
(2)电流表的示数;
(3)电路消耗的总功率。
④H
L
&
16.如图所示,利用斜面将箱子推进车厢,通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了。某同
学用100N的力沿斜面向上匀速推动箱子,已知箱子质量为20kg,斜面长3m,斜面高
1.2m,g取10N/kg。
(1)求箱子受到的重力。
(2)求箱子受到的摩擦力。
(3)求斜面的机械效率。
(4)使用斜面推箱子时有哪些更省力的方法?
1.2m
1.2m
利用斜面搬运
徒手搬运
17.如图所示,劳动课上,某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为25℃的水,水壶和电磁炉的
部分参数如下表所示。当时气压为一个标准大气压。g取10N/kg,P水=1.0×103kgm3,
c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)壶中水的质量;
(2)烧水时壶底的受力面积为100cm,壶对电磁炉的压强;
(3)当水刚好烧开时,水吸收的热量;
(4)电磁炉正常工作,若加热效率为84%,水刚好烧开所需的时间。
水壶
电磁炉烧水档
净重:500g
额定电压:220V
容量:2L
额定功率:2000W
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分)
18.(1)图甲是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分,请你推断出它的分度值是
85
90
95
848687888991929394969798
甲
(2)图乙是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是
min
下
50
10
25
45
15-
40
20
乙
丙
(3)图丙所示的是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时,应先将游码移到标
尺的
,再将
侧的平衡螺母向
调节,使
指在分度盘的中
央红线处,此时天平横梁水平平衡。
19.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻。
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时电阻约102)、两节新干电池、电流表、电
压表、滑动变阻器(2021A)、开关、导线若干。
0
A
0.6
甲
乙
【实验原理】
【实验步骤】
(1)图甲是某同学连接的电路。他检查电路连接完好后,正准备闭合开关,同组的另一同学及
时提醒他,这样操作存在不足,其不足之处是
(2)正确操作后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数;断开开关,将电压表接
在C接线柱上的导线改接到B接线柱上,闭合开关,电压表指针有明显偏转而电流表仍无
示数,则故障是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表示数
如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电流为
A,小灯泡正常发光时的电阻为
2(计算结果保留一位小数)。
【拓展】该同学实验兴致正浓,他又分别测出了2V和3V电压下小灯泡的电阻,然后用这三
次电阻的平均值作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法是
(选填“正确”或
“错误”)的,理由是
20.【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关。
【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小
是否与物体的形状有关。于是,该同学进行了如下探究。
【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行
实验
①如图a所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为
N;
②如图b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数:
③如图c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
④如图d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。
【解释】
(1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为
N;
(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状
【交流】
(1)本实验是在其他因素都相同的前提下,只改变物体的形状来进行探究。在物理学中,这种
研究方法称为
(2)在第④步实验中,将橡皮泥从图d位置向下移放到图位置时,深度增加,橡皮泥所受浮力
大小
(选填“变大”“变小”或“不变”),说明浮力大小与
无关。
(3)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计,能否完成本实验的探究?
21.【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关。
【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时,保温效果
较好;瓶内装水较少时,保温效果较差。据此,同学们猜想:保温瓶的保温效果可能与
有关。
【证据】针对同学们的猜想,甲、乙两组同学分别设计了一套方案。
甲组方案:利用五个规格相同的保温瓶(容积为2L)在同一天进行实验。
(1)上午8:00将不同体积初温为98℃的热水,同时装入五个保温瓶内;
(2)下午6:00打开五个保温瓶,同时测量并记录水温,计算出水降低的温度。
乙组方案:利用同一保温瓶(容积为2L)分五天进行实验。
(1)每天上午8:00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内;
(2)每天下午6:00打开保温瓶,测量并记录水温,计算出水降低的温度。
上述两套方案都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同,但乙组方案不能保证每天的
完全相同。所以,同学们选择了甲组方案在实验室进行实验,收集的数据如
下表。
保温瓶编号
①
②
③
④
⑤
水的体积/L
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
水的初温℃
98
98
98
98
98
水的末温/℃
79.0
81.5
83.0
85.5
84.5
水降低的温度/℃
19.0
16.5
15.0
12.5
13.5
【解释】
(1)本实验通过相同时间内
来反映保温瓶的保温效果,这种研究方法称为转换法。
(2)分析实验数据可以得出初步结论:在其他条件相同的情况下,水量少于1.9L时,水量越
多,其保温效果越
;水量在1.9~2.0L时,水量越少,其保温效果越好。
【交流】
(1)经过讨论,同学们认为水量在1.9一2.0L范围内的初步结论不一定可靠,原因是
(2)实验过程中,水温下降是通过
的方式改变其内能。
(3)下列实验用到转换法的是
A探究真空不能传声
B.研究光的传播时引入光线
C探究平面镜成像特点时,用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
D.探究物体动能大小时,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小
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