18.2024年北京市初中学业水平考试历史试题-2024年实战初中历史学业水平考试系统复习卷

!( 北京市初中学业水平考试 历 ! 史 !满分 ," 分"时间 ," 分钟# 一!选择题"本大题共 !" 小题#每小题 #$& 分#共 $" 分$在每小题列出的四个选项中#只有一项 最符合题目要求% #$ 考古发现是了解史前社会历史的重要依据!以下材料可作为我国原始农业发展证据的是 " !! # %$ 北京人制作的石器 &$ 河姆渡遗址出土的稻谷 '$ 农耕生活想象图 ($ 曲辕犁模型 !$ 以下示意图表现的是中国古代某一思想家的主张$这位思想家是 " !! # %$ 老子 &$ 孔子 '$ 墨子 ($ 韩非 $$ 战国时期$铁制工具的使用进一步推广$使大量荒地得到开垦!开垦者缴纳赋税$田地所有权 就可以得到国家承认$新兴地主阶级逐渐壮大!同时$铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大 型水利工程!以上材料说明 " !! # %$ 生产工具的进步推动社会发展 &$ 铁制工具完全取代了木石工具 '$ 各国变法带来生产工具的改进 ($ 水利工程为国家统一创造条件 %$ )史记*记载$秦始皇陵地宫中&以水 银"汞#为百川江河大海(!考古工 作者对皇陵遗址及周边进行汞含量 测定$其结果"见右图#成为确定地 宫位置的重要依据!这表明" !! # ! 秦始皇北击匈奴有了考古证据 " 秦始皇陵地宫位于外城墙之下 # 该成果得益于考古学与化学的 结合 $ 考古发现与文献记载可以相互印证 %$ !" &$ "# '$ #$ ($ !$ &$ 以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图$其中 ! 处应为 " !! # %$ 人口迁徙 &$ 孝文帝改革 '$ 大运河的开通 ($ 经济重心的南移 '$ 某班进行&小钱币$大历史(跨学科主题学习$一位同学推测右边这枚吉语花钱"铸有吉祥词语$ 不流通#的出现不早于隋唐时期!以下可作为依据的是 " !! # %$ 工匠开始掌握青铜冶炼技术 &$ 这枚钱币采用圆形方孔形制 '$ 中央政府统一铸造了五铢钱 ($ 隋唐时期创立并完善科举制 ($ 以下两件唐代文物共同反映了当时 " !! # 鎏金双狐纹双桃形银盘$构图方 式来自中亚地区$双狐双桃是中 国传统图案 鎏金双狮纹银碗$其纹饰既受到萨珊 "今伊朗地区#艺术的影响$又有着本 土化的狮形图案 %$ 政治制度完备 &$ 中外文化交流 '$ 诗歌创作繁荣 ($ 民族关系和睦 )$ 下面柱状图说明两宋时期 " !! # %$ 宰相权力的削弱 &$ 纸币的大量发行 '$ 海外贸易的发展 ($ 商标广告的出现 *$ 对以下示意图理解正确的是 " !! # %$ 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 &$ 清政府推行垦荒政策$开发西南地区 '$ 清政府设置伊犁将军$巩固西北边疆 ($ 中央政府不断加强对台湾的有效管辖 #"$ 某班举办中国人民反侵略斗争主题故事会$讲述了戚继光抗倭+义和团廊坊阻击战的故事等! 在这次活动中还可以讲述的故事有 " !! # ! 郑和下西洋 !" 李自成起义 !# 林则徐虎门销烟 !$ 邓世昌英勇抗敌 %$ !" &$ "# '$ !$ ($ #$ !# ##$ 一位美国教育家于 !/!/ 年 ) 月来华$ # 月他在北京给女儿写信%想想我们国内 !- 岁以上的孩 子$有谁思考国家的命运- 而中国学生担负起政治改革运动的领导责任$并使商人和各界人 士感到惭愧而加入他们的运动$这实在是一个了不起的国家!材料说明这场运动 " !! # %$ 以)新青年*作为重要阵地 &$ 以先进青年知识分子为先锋 '$ 遭到北洋政府的镇压 ($ 引发实业救国的热潮 #!$ 下面示意图的标题应是 " !! # %$ 新民主主义革命的开始 &$ 国共两党的第一次合作 '$ 从国共合作到国共对立 ($ 反&围剿(斗争取得胜利 #$$ 某校学生考察了以下近代历史遗址$考察的主题为 " !! # %$ 局部抗战的开始 &$ 正面战场的抗战 '$ 北京地区的抗日斗争 ($ 古都北平的和平解放 #%$ 竹枝词是一种以吟咏社会风土人情为主的文学体裁! ." 世纪初电车刚进入北京时$有竹枝 词写道%&电车初试人都怕$说是将来肇祸多!(后来$有人赞叹%&人坐"电#车中称稳便$儿童指 点陆行舟!(这说明 " !! # %$ 人们对新式交通工具由排斥到认可 &$ 沿海地区更易感受到社会生活变化 '$ 居民对电车破坏自然环境强烈不满 ($ 中国近代民族工业在夹缝中求生存 #&$!) 世纪$欧洲学者+政治家甚至普通民众都流行写自传$这一时期自传作品的数量比之前近 千年所写自传的总和还要多!这一历史现象反映出当时 " !! # %$ 租地农场开始出现 &$ 人文主义思潮流行 '$ 绘画艺术蓬勃发展 ($ 近代自然科学奠基 #'$ 马铃薯"土豆#原产于美洲!明代)农政全书*记载%&土芋$一名土豆$一名黄独,蔓生叶如豆$ 根圆如鸡卵!肉白皮黄''煮食$亦可蒸食!(我国出现这一记载的历史背景是 " !! # %$ 遣唐使来华 &$ 中世纪城市兴起 '$ 封建庄园的衰落 ($ 新航路的开辟 #($ 英国国王原来有权以国家的名义借债!&光荣革命(后$由议会取代国王掌握了此项权力!这 反映了当时英国 " !! # %$ 王权受到限制 &$ 君主制度废除 '$ 推崇&君权神授( ($ 实行联邦制度 #)$ 对右面形势图解读正确的是 " !! # %$ 拉丁美洲独立运动发展 &$ 明治维新发展资本主义 '$ 非暴力不合作运动开展 ($ 非洲国家摆脱殖民统治 #*$!/ 世纪下半叶$欧洲以产业工人为主体的社会主义组 织致力于通过摧毁资本主义制度+在一切经济领域消灭 剥削$实现人民大众的平等!这一现象出现的历史背景 是 " !! # %$ )人权宣言*的发表 &$ )拿破仑法典*的颁布 '$ 马克思主义的诞生 ($ 俄国十月革命的胜利 !"$ 有学者指出$从全球视角来看$第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱$表现在三个方面%经济 衰落+政治危机和对殖民地的控制日益减弱!该学者旨在说明一战 " !! # %$ 爆发的原因 &$ 复杂的进程 '$ 战争的性质 ($ 深远的影响 二!非选择题"本大题共 % 小题#共 %" 分% !#$ " !" 分#精准计时2社会需求2科技创新 材料一 西汉铜漏 利用滴水造成的水 位变化计时$但是 随着水位下降"流 速变慢"计时有一 定误差 唐朝水运浑 象复原模型 利用水力推 动的轮轴机 械报时"初步 解决了计时 误差问题 北宋水运仪 象台复原图 使用擒纵机械系 统"计时更加精确$ 这一技术传入欧 洲"推动了西方机 械钟表的发展 " ! #依据材料一$概括中国古代计时器的发展特点!" . 分#结合所学知识$写出宋代另一项科 技发明$并说明宋代科技成就的影响!" . 分# 材料二 ! 早期的钟表用手工制作"造价不菲"主要功能是装饰和显示主人的身份$ !/ 世纪早 期"越来越多的人移居城市"在工厂和煤矿做工"按小时领取工资"计时对雇主和工人越来越 重要$这一时期钟表生产从家庭作坊向规模化发展"机械化程度提高$某些工厂主致力于生 产一种普通工人也能够消费的大众化钟表"并于 !/ 世纪中期在市场上取得成功$ ." 世纪初 期"由于手表戴在手腕上可以直接看时间"其产量远远超过怀表和口袋表$ !!!摘编自刘军$瑞士%等 " . #依据材料二$概括钟表发展的趋势!" ! 分#分析 !/ 世纪早期到 ." 世纪初期钟表行业发展 的原因!" . 分# .# 材料三 ! 原子钟借助原子的天然振动精准计时$ " + #依据材料三并结合所学知识$谈谈对我国原子钟发展的认识!" + 分# !!$ " !" 分#中国式现代化$是中国共产党领导的社会主义现代化! 材料一 ! !*-" 年"鸦片战争以后"中国逐步沦为半殖民地半封建社会"中华民族遭受了前所 未有的劫难$为挽救民族危亡"探索中国现代化之路"各种政治力量轮番尝试"从学习西方技 术到引进西方制度的探索"无不以失败告终"没有使中国走上现代化的强国之路$ " ! #依据材料一并结合所学知识$分别指出 !*-" . !/!/ 年中国在技术+制度方面探索的史实! " . 分#总结这一时期现代化探索中的历史教训!" ! 分# 材料二 中国式现代化道路的实践历程 第一阶段 " #*#* , #*%* 年% 第二阶段 " #*%* , #*() 年% 第三阶段 " #*() , !"#! 年% 第四阶段 " !"#! 年以来% 党团结带领人民"浴 血奋战)百折不挠" 成立了人民当家做 主的中华人民共和 国"为实现现代化创 造了根本社会条件 党团结带领人民进行社会主 义革命和建设"建立起独立 的比较完整的工业体系和国 民经济体系"为现代化建设 奠定根本政治前提和宝贵经 验)理论准备)物质基础 我国实现了从生产力相对 落后的状况到经济总量跃 居世界第二的历史性突破" 为中国式现代化提供了充 满新的活力的体制保证和 快速发展的物质条件 党团结带领人民全面建 成小康社会$党在已有 基础上继续前进"不断 实现理论和实践上的创 新突破"成功推进和拓 展了中国式现代化 " . #依据材料二并结合所学知识$写出 !/-/ 年以后中国共产党为推进中国式现代化在经济方 面实行的政策或措施!" . 分#概括中国式现代化实践历程的特点!" ! 分# 材料三 中国式现代化与西方现代化的比较 西方现代化 中国式现代化 角度一 发展道路(走殖民扩张的道路 相关史实( !!!!!! 发展道路( !!"!!! 相关史实(提出和平共处五项原则%在联合国维和行 动中发挥重要作用%推动构建人类命运共同体 角度二 西方现代化追求财富积累"使大量财富 聚集在少数人手里"人们生活水平的差 异越来越大$当今美国等西方国家财富 的不平等程度已经达到历史最高水平 中国式现代化把实现人民对美好生活的向往作为出 发点和落脚点"让现代化成果更多更公平惠及全体 人民$历史性地解决了绝对贫困问题$ !"$. 亿人 拥有基本养老保险" !+$# 亿人拥有基本医疗保险 " + #依据材料三并结合所学知识$将 !" 处补充完整!" . 分#指出角度二体现的中国式现代 化与西方现代化的不同!" . 分# !$$ " !" 分#照片是了解历史的重要材料! !/"+ 年莱特兄弟的试验飞机 材料一 ! !*+/ 年摄影技术正式诞生"人们开始尝试用摄影 记录社会生活)重大事件!如右图#等$摄影能够把转瞬即逝 的动态过程凝固成静态的画面形象"永久保留"便于理解"可 信度强$ !!!摘编自吴建$新闻摄影学% " ! #依据材料一$概括照片的史料价值!" . 分# 材料二 ! 以下照片记录了美国历史上的一场战争! 战争中被破坏的铁路 林肯在战场上 " . #依据材料一+材料二并结合所学知识$判断这场战争是 !!!! $" ! 分$写字母#并运用两 项证据说明判断理由!" . 分# %$ 美国独立战争 !!!! &$ 美国内战 +# 材料三 ! 经济大危机时期美国 穷人居住的棚户区/// &胡佛村' " 新政期间"美国政府投 资建设的田纳西水利工程 # !/+/ 年 / 月"德军以 &闪电战'方式突袭波兰 $ !/-" 年"八路军在敌 后战场发动百团大战 ) !/-. 年"美)英)苏) 中等 .# 个国家代表签 署+联合国家宣言, * !/-) 年 / 月"在中国战 区受降仪式上"侵华日军 总司令在投降书上签字 + !/-, 年"美国总统杜鲁 门发表演说"演说提出的 政策被称为&杜鲁门主义' , !/)) 年"苏联和 , 个 东欧社会主义国家缔结 +华沙条约, " + #史事的发生都有其前因后果!从材料三中选择两张照片$参照示例$对其所反映史事的因 果关系进行说明!" ) 分$示例组合除外# 示例%照片 #) $ !/+/ 年 / 月"德军突袭波兰"第二次世界大战全面爆发$ !/-. 年"美)英)苏)中等 .# 国代表签署+联合国家宣言,"世界反法西斯同盟正式形成$二 战全面爆发后"法西斯国家不断扩大侵略规模"激起了世界各国人民的反抗"世界反法西 斯国家建立同盟$ !%$ " !" 分#某校历史社团开展&探寻北京城市遗址公园(主题实践活动! 活动一 ! 社团学生考察遗址公园$ ! 元大都城垣遗址公园 围绕元大都土城墙遗址修建$公园 里面有以战马群为核心的&鞍疆盛 世'景观"有忽必烈)马可3波罗等 人物雕像"还有体现交易中使用的 大量铜钱的雕塑 " 明城墙遗址公园 以明代城墙为核心而建"其中东 便门的一段城墙保存相对完整" 城墙内为夯土"外包砖石$东南 角楼高约 +" 米"上有 !-- 个射箭 用的窗口 # 金中都公园 以&金中都'建城文化为主题"选 址于当年皇城故址$仿建金代 建筑"体现了&唐风宋制'的营建 法式%设置营城建都)金人游牧 等景点 " ! #社团学生按照朝代顺序考察遗址公园$顺序应为 !!!! !" ! 分$写序号#依据材料并结 合所学知识$参照示例$写出一处遗址公园体现的历史!" . 分$示例除外# 示例% "! 明朝时期"朱棣迁都北京$角楼反映了当时的北京城具有军事防御功能$ 活动二 ! 社团学生依据圆明园遗址公园相关材料绘制了以下示意图$ " . #依据示意图$概括圆明园从古代到近代$再到现代的变化!" + 分#分析这一公园的历史 价值!" ! 分# 活动三 ! 社团学生依据路县故城遗址公园相关资料进行研讨$ 路县故城是 ."!# 年北京城市副中心建设前期考古勘探时发现的西汉遗址$汉高祖时设 县于此"因与秦始皇修筑的道路!驰道#相邻"而得名&路县'$该遗址分为城墙基址)城内遗存 等四部分"出土文物丰富$发现之初"副中心规划基本成形"该区域已被规划为居住用地"并 有铁路线穿过$因为遗址的发现"政府对已有规划进行调整"全面统筹遗址保护)文化体验) 休闲活动等多方需求$ ."!, 年"北京市政府正式批准对路县故城城址进行原址保护"建立遗 址公园$ !!!摘编自$北京城市副中心报% " - #依据材料并结合所学知识$分析路县名称由来所反映的时代特征!" ! 分#谈谈对这一城 市规划调整的看法并说明理由!" . 分# -# ! + 分&答出 + 点即可"*共产党宣言+呼声#无产者联合起来&推翻资产阶级的统治$! + 分"影响#无产阶级 的斗争有了科学的理论指导&国际共产主义运动兴起并蓬勃发展$! + 分" ! * "图 + #打破了帝国主义一统天下的局面'开辟了人类历史新纪元&建立了第一个无产阶级专政的国家'苏 俄退出了第一次世界大战$! * 分&答出 * 点即可"图 * #旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点'动 员社会各界积极参与&具有广泛性'促进了马克思主义同中国工人运动的结合$! * 分&答出 * 点即可" ! - "示例# 开创时代伟业#谱写时代华章 中国共产党成立以来&领导中国人民一路披荆斩棘&不断开创宏图伟业$ 中共一大召开&标志着中国共产党成立&此后中国共产党领导中国人民开辟出农村包围城市%武装 夺取政权的道路&取得新民主主义革命的胜利'新中国的成立&实现了民族独立和人民解放&开辟了中国 历史新纪元'中共十一届三中全会作出实行改革开放的决策&从农村到城市%从沿海到内地%从实践到理 论&开创了一条独具中国特色的社会主义道路$ 中国共产党在每个时代都以自身的智慧开创新的时代伟业&谱写时代华章&也将在实现中华民族伟 大复兴的新征程中绘就更加灿烂的时代画卷$! # 分" !解析"/ + 0*神曲+呼声.根据材料#你留在这里吧!因为你受到的惩罚是公正的"因为你的贪婪使世界陷 于悲惨!把好人蹂躏!把恶人提升'!结合所学#文艺复兴'的知识可知!文献材料反映了人文主义或抨击 教会贪婪腐化!表达了市民阶层的情感和理想"影响.根据所学#文艺复兴的影响'的知识可知!*神曲+ 呼声产生的影响是促进了人们的思想解放-推动了欧洲思想文化领域的繁荣-为欧洲资本主义的产生和 发展奠定了思想文化基础"*共产党宣言+呼声.根据材料#全世界无产者!联合起来'!结合所学#*共产 党宣言+发表'的知识可知!文献材料反映了无产者联合起来!推翻资产阶级的统治"影响.根据所学 #*共产党宣言+发表的影响'的知识可知!*共产党宣言+呼声产生的影响是无产阶级斗争有了科学理论 的指导!国际共产主义运动兴起并蓬勃发展"/ * 0图 + .根据图 + !结合所学#十月革命的影响'的知识可 知!十月革命带来的时代变化是打破了帝国主义一统天下的局面-开辟了人类历史新纪元!建立了第一 个无产阶级专政的国家-苏俄退出了第一次世界大战等"图 * .根据图 * !结合所学#五四运动的影响'的 知识可知!五四运动带来的时代变化是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点-动员社会各界积 极参与!具有广泛性-促进了马克思主义同中国工人运动的结合等"/ - 0本题为开放性试题!言之有理即 可"以#开创时代伟业1谱写时代华章'为题!根据材料任意选择三个史事!运用这三个史事对该主题进 行论述"可从中共一大召开对中国革命的影响!新中国成立的影响和中共十一届三中全会召开对中国 特色的社会主义道路建设的影响等方面分析作答!注意史论结合(逻辑清晰"最后!简要地对论述加以 总结即可" !( 北京市初中学业水平考试 !!% ! !解析"根据#我国原始农业发展'并结合所学知识可知!在浙江余姚河姆渡遗址!考古工作者发现了距 今 #$$$ 年的稻谷遗存!这反映了我国当时是人工栽培水稻!出现了原始农业! % 项正确- & 项图片反映的 是北京人使用的石器!北京人主要靠采集和狩猎为生!排除 & 项-想象图不能作为证据!排除 ' 项-曲辕犁 反映的是唐朝农业生产工具的发展!排除 " 项"故选 % " "!% ! !解析"根据材料和所学知识可知!这位思想家是孔子"孔子是春秋时期儒家学派的创始人!他的思想 核心是#仁'!在国家治理方面主张统治者为政以德!施行德政!在道德规范方面主张#仁者爱人'#己所不 欲!勿施于人'! % 项正确-老子是道家学派的创始人!提倡#无为而治'!排除 & 项-墨子是墨家学派的代表 人物!主张#兼爱'#非攻'等!排除 ' 项-韩非是法家的代表人物!主张依法治国等!排除 " 项"故选 % " #!& ! !解析"材料#铁制工具的使用进一步推广!使大量荒地得到开垦'表明铁制工具的使用促进了农业生 产!#开垦者缴纳赋税!田地所有权就可以得到国家承认!新兴地主阶级逐渐壮大'表明生产工具的进步推 动了新兴阶级的出现!#铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程'表明生产工具的进步有利于 水利工程的发展!这些都说明生产工具的进步推动社会发展! & 项正确-铁制工具完全取代了木石工具在 材料中无法体现!排除 % 项-材料没有涉及生产工具改进的原因!排除 ' 项-水利工程只是材料的一部分! 与材料意思不符!排除 " 项"故选 & " )/ $!' ! !解析"材料#考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定'体现了考古学与化学的结合!#*史记+记 载!秦始皇陵地宫中$以水银/汞0为百川江河大海&'和考古的结果表明考古发现与文献记载可以相互印 证! #$ 正确! ' 项正确-图示与匈奴无关! ! 不正确!排除 & ( " 两项-材料没有涉及秦始皇陵地宫的位置! " 不正确!排除 % 项"故选 ' " %!& ! !解析"根据示意图中#三国鼎立'#短暂统一'#政权分立'可知!这一时期是魏晋南北朝时期-根据#江 南地区的开发'并结合所学知识可知!西晋短暂统一这一时期!北方的游牧民族大量内迁!这些内迁的少 数民族带来的技术和劳动力等促进了江南地区的开发!也促进了民族关系的发展!促进了民族交融! & 项 正确-孝文帝改革是北魏时期!排除 % 项-大运河的开通是在隋朝!排除 ' 项-三国两晋南北朝时期!江南 地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础!从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成!排除 " 项"故选 & " &!" ! !解析"根据钱币的文字#状元及第'并结合所学知识可知!隋炀帝时!进士科的创立!标志着科举制的 正式确立"状元是科举考试中!殿试考取一甲/第一等0第一名的人!因此隋唐时期创立并完善科举制可 作为材料的依据! " 项正确-工匠开始掌握青铜冶炼技术不是从隋唐才开始的!排除 & 项-采用圆形方孔 形制从秦朝就开始了!不能证明这是隋唐时期的钱币!排除 % 项-中央政府统一铸造了五铢钱是从汉朝开 始的!排除 ' 项"故选 " " '!% ! !解析"根据材料#构图方式来自中亚地区'#其纹饰既受到萨珊/今伊朗地区0艺术的影响'可知!唐朝 的文化受到中亚和伊朗的影响!反映了唐朝的中外文化交流! % 项正确-材料的图示与政治制度无关!排除 & 项-诗歌创作与材料无关!排除 ' 项-材料体现的是中外交流!与民族关系无关!排除 " 项"故选 % " (!' ! !解析"根据材料并结合所学知识可知!市舶司是管理海上对外贸易的官府!因此柱状图反映的是两宋 时期海外贸易的发展! ' 项正确-材料反映的是经济发展!与宰相权力无关!排除 & 项-纸币的大量发行与 市舶司收入无关!排除 % 项-商标广告的出现体现的是宋代商业的发展!不能反映市舶司的发展!排除 " 项"故选 ' " )!" ! !解析"材料示意图涉及的内容!反映出元朝(清朝对台湾地区的管辖!元朝设置澎湖巡检司管理台湾! 这是中央政府管理台湾和澎湖最早的行政机构"到台湾正式建省!说明中央政府不断加强对台湾的有效 管辖! " 项正确-郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾与材料无关!排除 & 项-材料涉及的是对台湾地区的 管辖!与垦荒政策无关!排除 % 项-清政府设置伊犁将军是对新疆的管辖!排除 ' 项"故选 " " !*!" ! !解析"根据#中国人民反侵略斗争'并结合所学知识可知!林则徐虎门销烟显示了中华民族反对外来 侵略的坚强意志!邓世昌英勇抗敌反映了其反抗日本侵略者的决心! #$ 属于反侵略斗争的故事! " 项正 确-郑和下西洋属于对外友好交往! ! 不正确!排除 & ( ' 两项-李自成起义是明末农民起义! " 不正确!排 除 % 项"故选 " " !!!% ! !解析"根据材料# +.+. 年 ) 月'#而中国学生担负起政治改革运动的领导责任!并使商人和各界人士 感到惭愧而加入他们的运动'并结合所学知识可知! +.+. 年 ) 月 / 日中国爆发五四运动!这是一场反帝 反封建的爱国运动!前期以学生为主力!以先进青年知识分子为先锋! % 项正确-*新青年+是新文化运动 的阵地!排除 & 项-材料不能体现五四运动遭到北洋政府的镇压!排除 ' 项-引发实业救国的热潮与材料 无关!排除 " 项"故选 % " !"!' ! !解析"根据材料# +.*/ 年!孙中山在苏联和中国共产党的帮助下!创办$黄埔军校&'可知!黄埔军校是 国共合作的成果-根据材料# +.*# 年 , 月 + 日!周恩来等人领导武装起义'可知!南昌起义是武装反抗国 民党反动统治的第一枪!因此材料反映了从国共合作到国共对立! ' 项正确-五四运动标志着新民主主义 革命的开始!排除 & 项-#武装起义'不属于合作!排除 % 项-反#围剿'斗争取得胜利在材料中没有体现! 排除 " 项"故选 ' " !#!' ! !解析"结合所学知识可知!一二1九运动是中国共产党领导的青年学生抗日爱国运动!它公开揭露 了日本帝国主义侵略中国东北的事实和继续吞并华北的野心与阴谋-七七事变!又称卢沟桥事变!是日 本帝国主义全面侵华战争的开始!也是中华民族进行全面抗战的起点-冀热察挺进军司令部多次打击日 军!为巩固平西抗日根据地作出了重要贡献-顺义区焦庄户地道战遗址是敌后民兵抗日的重要证据"由 此可见!考察的主题为北京地区的抗日斗争! ' 项正确-九一八事变标志着局部抗战的开始!排除 & 项-第 - ( / 幅图反映的是敌后抗战!排除 % 项-古都北平的和平解放是在 +./. 年!排除 " 项"故选 ' " !$!& ! !解析"材料#电车初试人都怕!说是将来肇祸多'表明人们反对新交通工具!#人坐/电0车中称稳便! (/ 儿童指点陆行舟'表明人们开始接受新交通工具! & 项正确-北京市并不是沿海地区!排除 % 项-居民对 电车破坏自然环境强烈不满与#人坐/电0车中称稳便!儿童指点陆行舟'不符!排除 ' 项-中国近代民族 工业在夹缝中求生存与材料无关!排除 " 项"故选 & " !%!% ! !解析"根据材料并结合所学知识可知! +/ 世纪到 +# 世纪初!欧洲发生了一场反映新兴资产阶级要求 的欧洲思想解放运动!提倡人文主义!促进了欧洲思想文化领域的繁荣!因此会出现#作品的数量比之前 近千年所写自传的总和还要多'! % 项正确-租地农场的出现和文化无关!排除 & 项-绘画艺术与文学无 关!排除 ' 项-近代自然科学奠基是从 +( 世纪开始的!与材料时间不符!排除 " 项"故选 % " !&!" ! !解析"根据材料#马铃薯/土豆0原产于美洲'#明代*农政全书+记载'!并结合所学知识可知!美洲等 农作物传播到中国明朝是因为新航路开辟后!世界连成一个整体!促进了物种的交流! " 项正确-遣唐使 来华与明朝不符!排除 & 项-中世纪城市兴起不会引发物种传播!排除 % 项-封建庄园的衰落与材料无 关!排除 ' 项"故选 " " !'!& ! !解析"结合所学知识可知! +(,. 年!英国议会通过了*权利法案+!限制了国王的权力!确立了议会至 上的原则!标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立! & 项正确-英国资产阶级革命确立了君主 立宪制!排除 % 项-英国国王詹姆士一世推崇#君权神授'!排除 ' 项-美国独立战争后确立了联邦制度! 排除 " 项"故选 & " !(!& ! !解析"根据材料中的形势图可知!事件是拉丁美洲独立运动发展! & 项正确-明治维新发生在日本! 地点不符!排除 % 项-非暴力不合作运动发生在印度!地点不符!排除 ' 项-根据图片信息可知!事件发生 在拉丁美洲!排除 " 项"故选 & " !)!' ! !解析"根据材料可知!这一现象出现的历史背景是马克思主义的诞生" +,/, 年!*共产党宣言+发表! 号召工人阶级组织起来!用暴力推翻资产阶级统治!进行无产阶级革命! ' 项正确-*人权宣言+发表于 +#,. 年!确立了资本主义制度的一些根本原则!与材料内容不符!排除 & 项-*拿破仑法典+于 +,$/ 年颁 布实施!反映了资产阶级的意志!与材料内容不符!排除 % 项-俄国十月革命的胜利发生在 +.+# 年 ++ 月! 与材料时间不符!排除 " 项"故选 ' " "*!" ! !解析"根据材料#第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱!表现在三个方面.经济衰落(政治危机和对 殖民地的控制日益减弱'可知!一战对世界局势产生了影响! " 项正确-一战爆发的原因是帝国主义政治 经济发展的不平衡!排除 & 项-一战的经过包括导火线是萨拉热窝事件!转折点是凡尔登战役等!排除 % 项-一战的性质是非正义的帝国主义的掠夺战争!排除 ' 项"故选 " " "!! ! + "发展特点#计时越来越精确'技术不断创新'计时技术领先世界$! * 分&答出 * 点即可"发明#活字印 刷术$! + 分"影响#促进我国古代经济%文化发展'对世界文明发展具有重要推动作用$! + 分&答出 + 点 即可" ! * "趋势#钟表更加实用'日益普及'使用更加方便$! + 分&答出 + 点即可"原因#工业革命的开展'人们对 计时的需求增加'钟表生产技术和生产组织形式取得进步$! * 分&答出 * 点即可" ! - "认识#科技是第一生产力'随着经济的发展&原子钟技术不断进步&便利了人们的生活$! - 分" !解析"/ + 0发展特点.根据材料#流速变慢!计时有一定误差'#初步解决了计时误差问题'#使用擒纵机械 系统'可知!计时越来越精确-根据材料#利用水力推动的轮轴机械报时'#使用擒纵机械系统'可知!技术 不断创新-#使用擒纵机械系统!计时更加精确"这一技术传入欧洲!推动了西方机械钟表的发展'可知! 计时技术领先世界"影响.结合所学知识!可写宋代发明的活字印刷术!或者指南针的使用(火药的使用 等"这些科技成就促进我国古代经济(文化发展-对世界文明发展具有重要推动作用"/ * 0趋势.根据材 料#某些工厂主致力于生产一种普通工人也能够消费的大众化钟表'可知!钟表更加实用-根据材料 # *$ 世纪初期!由于手表戴在手腕上可以直接看时间!其产量远远超过怀表和口袋表'可知!钟表日益普 及!使用更加方便"原因.根据材料并结合所学知识!可以从工业革命(人们生活方式的改变以及生产技 术等的进步进行分析!如工业革命的开展-人们对计时的需求增加-钟表生产技术和生产组织形式取得 进步"/ - 0从我国原子钟发展的原因(特点(影响等角度作答"如科技是第一生产力-随着经济的发展! 原子钟技术不断进步!便利了人们的生活" ""! ! + "史实#洋务运动'戊戌变法!或辛亥革命"$! * 分"教训#照搬西方模式'没有先进理论的指导'没有坚 强的领导核心等$! + 分&答出 + 点即可" ! * "政策或措施#(一五)计划'三大改造'改革开放'深入实施(一带一路)建设等$! * 分&答出 * 点即可" #/ 特点#坚持中国共产党的领导'分阶段有步骤地全面推进等$! + 分&答出 + 点即可" ! - " ! 欧洲殖民者掠夺殖民地资源'殖民争霸战争'(三角贸易)'鸦片战争等$! + 分&答出 + 点即可" " 走 和平发展道路'坚持独立自主和平外交$! + 分&答出 + 点即可"不同#西方现代化以资本为中心&贫富差 距大'中国式现代化以人民为中心&走共同富裕道路$! * 分" !解析"/ + 0史实.根据材料并结合所学知识可知! +. 世纪 ($ 年代地主阶级洋务派发起了学习西方技术的 洋务运动-资产阶级维新派发起了学习西方制度的戊戌变法!资产阶级革命派发起了学习西方制度的辛 亥革命等"教训.结合所学知识!可从这一时期学习西方的特点(领导核心和理论等角度着手!如照搬西 方模式-没有先进理论的指导-没有坚强的领导核心等"/ * 0政策.根据材料并结合所学知识可知! +.)- , +.)# 年进行#一五'计划!我国开始改变工业落后的面貌-三大改造实现了生产资料私有制向社会 主义公有制的转变-改革开放促进了国家经济发展等"特点.从党的领导和建设步骤的角度分析!如中 国共产党的领导-分阶段有步骤地全面推进等"/ - 0 ! .根据材料#走殖民扩张的道路'并结合所学知识 可知!新航路开辟后!世界连成一个整体!欧洲殖民者开始掠夺殖民地资源!进行殖民争霸战争!发动了 罪恶的#三角贸易'!英国对中国发起了鸦片战争等" " .根据材料#中国式现代化'#提出和平共处五项 原则-在联合国维和行动中发挥重要作用-推动构建人类命运共同体'!从和平发展(和平外交等角度着 手!如走和平发展道路-坚持独立自主和平外交"不同.根据材料三中对中西方现代化的描述!比较得出 答案" "#! ! + "史料价值#记录重要历史场景'直观%可靠地再现历史$! * 分" ! * " % $! + 分"理由#林肯是美国内战时期的总统'美国内战发生在 +. 世纪中期&此时摄影技术已经诞生& 美国独立战争时期&摄影技术还没有出现'美国内战发生在 +. 世纪中期&此时铁路已经出现&美国独立战 争时期&铁路还没有出现$! * 分&答出 * 点即可" ! - "示例#照片 '( $ +./# 年&杜鲁门主义出台&标志着冷战开始$ +./. 年&美国建立了北大西洋公约组 织&苏联为了与其对抗& +.)) 年成立了华沙条约组织$美%苏双方互相敌对&进而发展为两大集团的全面 冷战对峙&两极格局形成$! ) 分" !解析"/ + 0根据材料一#人们开始尝试用摄影记录社会生活(重大事件等'可知!照片可以记录重要历史 场景-根据材料一#摄影能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象!永久保留!便于理解!可信 度强'可知!照片能直观(可靠地再现历史"/ * 0根据材料一中# +,-. 年摄影技术正式诞生'和材料二图下 文字#铁路'#林肯在战场'!结合所学知识可知!战争是美国内战-理由可以从林肯和照片的出现(铁路的 出现等角度着手"林肯是美国内战时期的总统-美国内战发生在 +. 世纪中期!此时摄影技术已经诞生! 美国独立战争时期!摄影技术还没有出现-美国内战发生在 +. 世纪中期!此时铁路已经出现!美国独立战 争时期!铁路还没有出现"因此选 % "/ - 0根据示例可知!选择的是相关联的事件!结合所学知识!选择有 因果关系的两件事加以说明"如选择照片 '( !说明时阐述杜鲁门主义出台与华沙条约组织建立的关 系即可!如 +./# 年!杜鲁门主义出台!标志着冷战开始" +./. 年!美国建立了北大西洋公约组织!苏联为 了与其对抗! +.)) 年!成立了华沙条约组织"美苏双方互相敌对!进而发展为两大集团的全面冷战对 峙!两极格局形成" "$! ! + " #!" ! + 分" ! 示例# ! 忽必烈建立元朝&定都大都&完成统一'元大都是一个对外开放的大都市'商 业繁荣$! * 分" # 金迁都燕京&改名为中都'建城过程中吸收中原文化&体现了民族交融$! * 分" ! * "变化#从古代大型皇家园林到近代的废墟再到现代的遗址公园$! - 分"历史价值#圆明园遗址公园具 有爱国主义教育价值$! + 分" ! - "时代特征#统一多民族国家的建立与巩固$! + 分"示例#这一城市规划调整合理&它恰当处理了遗址 保护与城市发展的关系&传承了历史文化&提升了城市文化内涵&进一步促进城市发展$! * 分" !解析"/ + 0结合所学知识可知!金朝建立于 +++) 年!元朝建立于 +*#+ 年!明朝建立于 +-(, 年!故顺序为 #!" -写出 ! 或 # 体现的历史都可以!结合相关史实及材料体现的内容回答即可"/ * 0变化.根据材料 可知!圆明园经历了从古代大型皇家园林到近代的废墟!再到现代的遗址公园的这一变化过程"历史价 值.由图中#成为全国爱国主义教育示范基地'可知!圆明园遗址公园具有爱国主义教育价值"/ - 0特征. 根据材料#汉高祖时设县于此!因与秦始皇修筑的道路/驰道0相邻!而得名$路县&'可知!路县名称是秦 汉时期确立的!秦汉时期的特点是统一多民族国家的建立与巩固"看法.根据材料#因为遗址的发现!政 ,/ 府对已有规划进行调整!全面统筹遗址保护(文化体验(休闲活动等多方需求" *$+# 年!北京市政府正式 批准对路县故城城址进行原址保护!建立遗址公园'可知!这一城市规划调整合理!因为它恰当处理了遗 址保护与城市发展的关系!传承了历史文化!提升了城市文化内涵!进一步促进城市发展" !) 重庆市初中学业水平暨高中招生考试! & 卷" !!" ! !解析"根据材料#夏(商(周三族祭祀的时候'#把本族来源与黄帝族系联系起来!自认为是黄帝的后 裔'可知!夏(商(周都有族群认同的意识!说明了中华民族同宗共祖意识源远流长! " 项正确-材料强调的 是拥有共同的先祖!体现的是民族认同!并未体现#无为而治'!排除 & 项-材料强调的是同宗共祖意识!不 能体现#夏(商(周的祭祀活动十分频繁'!排除 % 项-材料是夏(商(周时期!不是先秦时期!排除 ' 项"故 选 " " "!' ! !解析"材料#幽(翼(青(并(兖五州及徐州之淮北/均位于我国北方0流人相帅/率0过江淮'体现了北方 人南迁!#楚越之地!地广人希/稀0'#江南之为国盛矣%%一岁或稔!则数郡忘饥"/建康0贡使商旅!方舟 万计'体现了江南地区由荒凉到繁盛的发展情况!因此!他们探究的主题应该是人口迁徙与区域开发! ' 项 正确-材料没有涉及#政权建设'的内容!排除 & 项-材料不能体现#技术发明'!排除 % 项-材料没有涉及 #文化交流'!排除 " 项"故选 ' " #!' ! !解析"根据材料#在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政!影响到文官队伍的整体素质 与结构'和所学知识可知!材料体现的是科举制度扩大了官吏选拔的范围!促进了社会阶层的流动! ' 项正 确-宋朝时实行重文轻武政策!文官地位超过武官!排除 & 项-#消除了'说法过于绝对!且与材料无关!排 除 % 项-科举制度营造了浓厚的读书风气!但与材料主旨不符!排除 " 项"故选 ' " $!" ! !解析"根据材料并结合所学知识可知!元代蒙古语和汉语相互融合形成#驿站'一词!发展为如今车站 的#站'义!这是民族交融的表现!也丰富了我们的文化! " 项正确-材料没有涉及#儒家思想'!排除 & 项- 材料强调的是文化融合!排除 % 项-材料不能体现#元代重视文化建设'!排除 ' 项"故选 " " %!& ! !解析"根据材料#台民鼓噪!誓不肯为日民'可知!台湾人民坚决反对清政府割让台湾给日本! & 项正 确-从李鸿章的话可知!李鸿章是想借台湾人民反对割让台湾的事情给日本首相伊藤博文施压!从而不割 让台湾! % 项表述不恰当!排除 % 项-当时*马关条约+还未签订!台湾还没有被日本侵占!排除 ' 项-根据 材料#闻将让台湾!台民鼓噪'#中国一将治台权让出!即是日本政府之责'可知!台湾人民的斗争并未被日 军残酷镇压! " 项所述历史还未发生!排除 " 项"故选 & " &!& ! !解析"根据材料#渡江战役的胜利!是靠老百姓用小船划出来的'#他们纷纷支援渡江战役'可知!解放 战争的胜利不仅是因为中国人民解放军的英勇作战!也是因为中国人民的无私支援!所以解放战争的胜 利!是人民战争的胜利! & 项正确-从材料中的#木帆船(渔船'可知!当时的老百姓是用落后的木帆船(渔 船运送人民解放军百万雄师过大江的!当时的武器并不先进!经济实力也不强!排除 % ( ' 两项-材料并没 有提及国际声援!排除 " 项"故选 & " '!" ! !解析"根据材料#是劳动的生活!就是劳动的教育'可知!陶行知认为需要通过劳动来教育学生!#组织 学生到工厂(农村从事调查(见习(实习等活动'属于劳动教育! " 项正确- & ( % ( ' 三项都不属于劳动教育! 排除 & ( % ( ' 三项"故选 " " (!' ! !解析"根据照片内容!结合所学知识可知!张謇主张#实业救国'!创办了南通大生纱厂!发展了中国民 族企业-民生公司是第一家大型民办航运企业!由著名实业家卢作孚于 +.*) 年筹办!创办的起因是当时中 国航运业几乎被外国霸占!航运公司因此取名为民生公司!寓为#为人民而生'"二者都体现了实业救国! ' 项正确-#变法图强'是戊戌变法的主张!排除 & 项-义和团运动的口号是#扶清灭洋'!排除 % 项-以孙中 山为首的资产阶级革命派主张#民主革命'!排除 " 项"故选 ' " )!' ! !解析"根据图片和所学知识可知!川藏(青藏(新藏公路的相继通车!密切了祖国内地与边疆地区的联 系! ' 项正确-川藏(青藏(新藏公路的开通!与#保障了东北重工业基地的建设'#带动了沿海地区经济快速 发展'没有直接联系!排除 & ( % 两项-#一五'计划时期!武汉长江大桥建成通车!连接了长江南北的交通! 故#加速了长江南北的经济和文化交流'与川藏(青藏(新藏公路的开通无关!排除 " 项"故选 ' " !*!& ! !解析"根据材料可知!中国海军的撤侨行动保障了中国同胞的生命安全!由此可知!中国军队是人民 ./