精品解析：安徽省阜阳市太和县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023—2024学年度第一学期期末质量检测试卷 七年级生物试卷 注意事项： 1．你拿到的试卷试题共100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 温馨提示：请同学们在答题过程中书写端正、整洁，加油哦！ 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 生物多样性包括 ①物种多样性 ②环境多样性 ③生态系统多样性 ④遗传多样性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，可见生物多样性包括不包括②环境多样性。 故选：C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。 2. 立夏标志着夏天的开始。《礼记·月令》中的解释是：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”影响上述生物活动的主要非生物因素是（ ） A. 温度 B. 空气 C. 水 D. 光照 【答案】A 【解析】 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。 【详解】立夏标志着夏天的开始，温度升高是夏季的主要特征。温度的变化对生物的活动有显著影响。蝼蝈鸣、蚯蚓出、王瓜生、苦菜秀等现象都与温度的升高密切相关。因此，影响上述生物活动的主要非生物因素是温度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 新疆棉花产量占全球20%，早熟机采棉品种“中棉113”自甘肃引种到新疆以来，籽棉的抗病性、纤维品质和适应性显著提升。这一变化体现出（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物影响生物 D. 生物改变环境 【答案】B 【解析】 【分析】生物体的有些性状是否表现，是基因和环境共同作用的结果。 【详解】生物体的有些性状是否表现，是基因和环境共同作用的结果，新疆和甘肃两地所种的“中棉113”基因是相同的，但两地的环境不同，“中棉113”更适应新疆的环境，B正确。 故选B。 4. 为了保护植物资源，走可持续发展道路，我国政府大力提倡全民义务植树绿化祖国，并把每年的（　　）定为“植树节” A. 3月12日 B. 6月12日 C. 9月12日 D. 12月12日 【答案】A 【解析】 【分析】“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。 【详解】我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。 【点睛】通过植树节的植树造林活动，森林植被状况得到改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳能力。 5. 被称为“裸子植物故乡”的国家是（ ） A. 巴西 B. 日本 C. 中国 D. 哥伦比亚 【答案】C 【解析】 【分析】中国裸子植物资源十分丰富，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，据此解答。 【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。中国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是知道生物的多样性的内涵。 6. 在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（ ） A. 为了增加实验的趣味性 B. 为了便于观察实验结果 C. 为了有多个变量 D. 排除其他因素的干扰 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查变量唯一原则相关知识。 【详解】探究实验要设置唯一变量，其他影响因素应该保持一样，这样可以确定实验结果是否由设置的唯一的变量影响引起，排除其他因素的干扰，D符合题意。 故选D。 7. 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞壁　②细胞膜　③叶绿体④线粒体　⑤细胞核　⑥液泡　⑦细胞质 A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【详解】植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体。植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 8. “种瓜得瓜，种豆得豆”，在生物学上被称为遗传现象，对此起主要作用的物质存在于（ ） A. 营养物质 B. 遗传物质 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是遗传概念和现象。解答时可以从遗传、变异的概念方面来切入。 【详解】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。基因控制生物体的性状。一个DNA分子上包含有多个基因。一条染色体上包含一个DNA分子，它是由DNA和蛋白质两部分组成，存在细胞核上。因此“种瓜得瓜，种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中。 故选D。 【点睛】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。 9. 如图是动物细胞、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A. 动物细胞、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C. 动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，正确。 BC．细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂前首先进行遗传物质的复制，在分裂时先是细胞核一分为二，遗传物质平均分到两个新细胞核中，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，B正确，C错误。 D．细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，正确。 故选C。 10. 如图，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→②→①→③→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→③→⑤→④ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官；②是上皮组织；③表示的是人体的消化系统；④是肌肉细胞；⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤，可见B正确。 故选B。 11. 冬季利用大棚种植蔬菜、水果等使农民的收入明显提高．下列技术不利于大棚农作物增产的是（　　） A. 夜间尽量提高棚内温度 B. 适当延长光照时间 C. 适当增加大棚内二氧化碳的浓度 D. 立体种植，提高光能利用效率 【答案】A 【解析】 【分析】影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，合理密植、间作套种充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积等，据此答题。 【详解】A、夜晚无光，植物无法进行光合作用，但能进行呼吸作用，适当提高温度可以促进其呼吸作用，使其分解有机物增多，使蔬菜和水果的产量下降，符合题意。 B、光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，不符合题意。 C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，不符合题意。 D、立体高效种植，都能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，不符合题意。 故选A 【点睛】光合作用的原料是二氧化碳，条件是光，因此增加二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。 12. 种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲保温瓶内温度上升比较多 B. 干燥的种子产生热量比较多 C. 保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 【答案】B 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A.甲种子萌发，呼吸作用产生能量，所以保温瓶内温度上升比较多，故A正确。 B.呼吸作用受水分，温度，氧气等影响，所以干燥的种子产生热量比较少，呼吸作用较弱，故B错误。 C.呼吸作用分解有机物，释放能量，所以保温瓶内热量来源于种子呼吸作用，故C正确。 D.呼吸作用分解有机物，释放能量，能量为生命活动提供动力，所以种子呼吸作用为生命活动提供能量，故D正确。 故选B。 【点睛】理解掌握呼吸作用的概念是关键。 13. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 14. 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　） A. 上表皮细胞内含叶绿体多 B. 下表皮气孔分布多 C. 海绵组织里含叶绿体多 D. 栅栏组织含叶绿体多 【答案】D 【解析】 【分析】 叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织； 叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。 【详解】A．表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入，A错误。 B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多，但跟叶片正面的绿色比背面的绿色要深，无直接关系，B错误。 CD．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织，C错误，D正确。 故选D。 15. 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为：（　　） A. 切断导管，根缺少无机盐 B. 切断导管，根缺少有机物 C. 切断筛管，根缺少无机盐 D. 切断筛管，根缺少有机物 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能，解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。 【详解】植物运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部，如果树皮被环剥，筛管被割断，树根得不到叶进行光合作用制造的有机物，会导致树木死亡；而空心只是髓和一部分木质部空了，靠近树皮的木质部仍在，运输水和无机盐的导管仍在。根吸收的水和无机盐仍能运输到枝叶。因此树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是运输有机物的筛管在树皮内侧的韧皮部。 故选D。 16. 在测定种子发芽率时，检测了1000粒玉米种子，在适宜的条件下有50粒种子未萌发，则这批种子的发芽率是（　　） A. 5% B. 50% C. 90.5% D. 95% 【答案】D 【解析】 【分析】种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比，种子发芽率的计算公式为：发芽率═×100%。 【详解】种子发芽率═×100%═（1000-50）/1000×100%═95%。 故选：D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子发芽率的概念和计算公式。 17. 已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（ ） A. 种皮破损，无保护作用 B. 胚被虫蛀破损，无生命力 C. 外界条件不适宜 D. 种子因感染病毒而失去生命力 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发的外界条件是的充足的水分、空气和适宜的温度，自身条件是完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质。 【详解】A．种皮对种子的萌发没有主要作用，故A错误。 B．胚是种子的主要部分，它能发育成新的植物体。胚被虫蛀破损，无生活力，是已被虫蛀过的种子，一般不能萌发的关键，故B正确。 C．被虫蛀过的种子不能萌发是自身条件不满足的原因，与外界条件无关，故C错误。 D．种子感染病毒也不是被虫蛀过的种子不能萌发主要原因，故D错误。 故选B。 18. 根的生长主要是由于（　　） A. 分生区细胞的不断分裂 B. 伸长区细胞不断地伸长 C. 根尖所有细胞的生长 D. 分生区细胞的分裂，伸长区细胞的生长 【答案】D 【解析】 【分析】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的伸长主要是由于分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。 19. 如图所示，下列关于芽的叙述错误的是 A. 1可以不断分裂产生新细胞，使2伸长 B. a是顶芽，b、c是侧芽 C. 图中3是叶原基,能发育成图中b或c D. 图中2不断伸长，能发育成图中d 【答案】C 【解析】 【分析】图中a是顶芽，位于茎的顶端，bc是侧芽，位于茎的侧面，d是茎。在芽的结构中，1是生长点，2是芽轴，3是芽原基。 【详解】A.根据分析可知，1是生长点，生长点可以不断的分裂产生新细胞，使芽轴伸长，还能产生新的芽原基和叶原基，A正确。 B.根据芽的位置划分，可以分为顶芽和侧芽，图中a位于顶端，是顶芽，bc位于茎的侧面，属于侧芽，B正确， C.3是芽原基，而不是叶原基，将来可发与成侧芽，即可以发育成图中的b或者c，C错误。 D.叶芽的结构中，芽轴不断长长，将来发育为纸条的茎，即图中的d，D正确。 故选C。 【点睛】主要考查芽的结构及其各部分的功能，结合图形理解记忆。 20. 下列关于开花和结果的叙述，正确的是（ ） A. 花瓣是花最重要的结构 B. 花蕊由柱头、花柱和子房组成 C. 桃的可食用部分由胚珠发育而成 D. 花要经历传粉和受精后才能结出果实 【答案】D 【解析】 【分析】一朵花的主要结构是雌蕊和雄蕊，经过传粉和受精两个生理过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。如图： 【详解】A．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，A不正确。 B．花蕊包括雄蕊和雌蕊，雌蕊由柱头、花柱和子房组成，B不正确。 C．桃的可食用部分是果皮，由子房壁发育而成，C不正确。 D．花经历传粉和受精后，花的结构中子房继续发育，最终成为果实，D正确。 故选D。 21. 有一个描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（ ） A. 果实、果皮、种皮 B. 果皮、种皮、果实 C. 果皮、种皮、胚 D. 果皮、种皮、种子 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。 【详解】花生是由子房发育而来，属于果实；“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，属于种皮，“白胖子”是受精卵发育来的，属于胚，故C正确，ABD错误。 故选C。 22. 龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果 C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果 【答案】A 【解析】 【分析】形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。 【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，A正确。 【点睛】本题是对开花和结果的过程的基础性考查，属于基础题。 23. 关于蒸腾作用、光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是（ ） A. 植树造林能促进生物圈中水循环 B. 白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量 C. 夜晚把塑料大棚掀开部分散失热量可以减弱农作物的呼吸作用 D. 对果树部分枝条的茎部（树皮）进行环割的目的是减缓蒸腾作用以提高产量 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，故植树造林能促进生物圈中水循环，A正确。 B．二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。所以，白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量，B正确。 C．到了晚上，农民常把塑料大棚掀开部分散失热量，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产，C正确。 D．叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根。环剥树皮，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，能够提高果品中有机物的含量，D错误。 故选D。 24. 关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ） A. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 为生物的生命活动提供能量 C. 绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环 D. 直接或间接为其他生物提供食物来源 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。 【详解】A．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳释放氧气，能维持生物圈中碳一氧相对平衡，故A正确。 B．光合作用制造有机物（淀粉），为生物的生命活动提供能量，故B正确。 C．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，利于水循环，故C错误。 D．绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，故D正确。 故选C。 25. 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　） A. 促进生物圈中的水循环，保持水土 B. 引起地球温室效应 C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、调节气候 【答案】B 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。 【详解】A．绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环。大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失，A正确。 B．绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧，减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应，B错误。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，C正确。 D．在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右，根系可以固沙；绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水，调节气候，D正确。 故选B。 二、判断题（每小题1分，共10分）（对的打√，错的打×） 26. 动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（ ） 【答案】错 【解析】 【分析】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应 ；生物能够生长和繁殖 ；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物的特征有生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应 ；生物能够生长和繁殖 ；除病毒外，生物都是由细胞构成的。生物能够对外界刺激做出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应，如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。故本题说法错误。 【点睛】本题考查的是生物的特征，解题的关键是理解应激性的概念。 27. “穴蚁溃堤”这一成语主要揭示了环境可对生物造成影响。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了。“穴蚁溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境的影响，题干说法错误。 28. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡。（ ） 【答案】对 【解析】 【详解】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。 29. 动物细胞在进行细胞分裂时，首先分裂的结构是细胞质。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增加。 【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。故本题说法错误。 30. 血液和骨组织一样，同属于结缔组织。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，故本题正确。 31. “红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶分别属于生殖器官、营养器官。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。所以，“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶分别属于生殖器官、营养器官，故题干观点正确。 32. 绿色植物体上的每一个细胞都可以进行光合作用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 【详解】植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体，进行光合作用，而不见光部分的植物细胞是不进行光合作用的，故题干说法错误。 【点睛】解答此题的关键是明确只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体。 33. 生物体在呼吸作用中释放的能量维持生物体各项生命活动。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用产生的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种叫做ATP的物质中，直接提供维持生物体各项生命活动的能量。 34. 只要温度适宜、有一定量的水和充足的空气，种子就能萌发。_____ 【答案】错误 【解析】 【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，因此种子有了一定的水、充足空气、适宜温度，还需要胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，种子才能萌发。 故题干说法错误。 35. 保护植被，实施适度放牧，是保护草原生态系统平衡，使之自然发展的有效措施。_______ 【答案】对 【解析】 【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是保护草原生态系统的措施。保护草原生态系统的措施在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物和发展草原事业。 【详解】在尊重草原生态规律的前提下，保护草原生态系统的牧草和其他生物，适度放牧，发展草原事业，保护草原生态系统平衡，使之自然和谐发展，是保护草原生态系统的措施。可见题干中的说法是正确的。 【点睛】理解掌握保护草原生态系统的主要措施是解题的关键。 三、连线题（每条线2分，共10分） 36. 请将花的各部分结构与其发育结果用线连起来。 A子房　　　　　　　①果实 B珠被　　　　　　　②果皮 C子房壁　　　　　　③种皮 D胚珠　　　　　　　④胚 E受精卵　　　　　　⑤种子 【答案】A-① B-③ C-② D-⑤ E-④ 【解析】 【详解】一朵花经过传粉和受精完成以后，花萼、花冠、柱头和花柱都逐渐凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房的发育情况为： 可见，果实是由子房发育成的，种子由胚珠发育而成，果皮由子房壁发育而成，种皮由珠被发育而成，胚由受精卵发育而成。 故答案为： 四、综合分析题（共3小题，共30分） 37. 如图所示为油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答分析并回答下列问题。 （1）图甲细胞在a过程中，细胞的数目增加，该过程称之为细胞______________，产生的新细胞与原细胞相比，染色体的数目__________（填“减半”或“不变”）。 （2）经过b过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异，结果是形成了不同的组织。“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的_____________组织。 （3）图丁所示的叶片是由多种组织按一定顺序结合起来的，说明叶片的结构层次属于___________。 （4）人体具有而油菜不具有的结构层次是_________________。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 不变 （2）输导 （3）器官 （4）系统 【解析】 【分析】图中：甲表示植物细胞，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是叶，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织形器官，d表示器官形成植物体。因此，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此，正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变。可见，图甲细胞在a过程中，细胞的数目增加，该过程称之为细胞分裂，产生的新细胞与原细胞相比，染色体的数目不变。 【小问2详解】 生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。可见，经过b细胞分化过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异，结果是形成了不同的组织。藕属于茎，其中的细丝主要是由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，属于输导组织，因此“藕断丝连”中的丝主要是输导组织。 【小问3详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫器官。可见，图丁所示的叶片是由多种组织按一定顺序结合起来的，说明叶片的结构层次属于器官。 【小问4详解】 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以，人体具有而油菜不具有的结构层次是系统。 38. 图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气等气体进出叶片的门户是____,该植物白天能进行的生理活动是____（填字母）。 （2）图乙中代表呼吸作用的曲线是____，进行此生理活动的主要场所是位于细胞内的____。当生理活动Ⅰ____（填“大于”或“小于”）生理活动Ⅱ时，植物体内的有机物合成量大于消耗量，植物呈健康生长状态。 【答案】（1） ①. 气孔 ②. ABC （2） ①. Ⅱ ②. 线粒体 ③. 大于 【解析】 【分析】A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线只在白天进行，表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，Ⅱ曲线表示呼吸作用。 【小问1详解】 气孔由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制的，气孔是气体进出和水分散失的门户。 植物的光合作用必须在光照下进行，呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行，只要是活细胞都在进行呼吸作用，蒸腾作用时时都在进行，只是受光照，温度等蒸腾作用的强度不同。综上分析可知，图甲的氧气、二氧化碳、水蒸气等气体进出叶片的门户是气孔，该植物白天能进行生理活动是A呼吸作用，B蒸腾作用，C光合作用。 【小问2详解】 呼吸作用在有光和无光的条件下均在进行，只要是活细胞都在进行呼吸作用，曲线Ⅱ在一天中变化不大，Ⅱ曲线表示呼吸作用，进行此生理活动的场所是位于细胞内的线粒体。 光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线只在白天进行，表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光照，把光能转化成化学能储存在有机物里面。光合作用的实质是制造有机物，储存能量，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，所以当光合作用Ⅰ大于呼吸作用Ⅱ时，植物体内的有机物合成量大于消耗量，植物呈健康生长状态。 39. 如图是绿色开花植物一生的图解。据图回答： （1）雄蕊和____与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。 （2）种子萌发过程中最先突破种皮的结构是____,萌发过程中所需要的营养物质来自胚乳或____。 （3）传粉是指雄蕊____中的成熟花粉粒传送到雌蕊____上的过程。 【答案】（1）雌蕊 （2） ①. 胚根 ②. 子叶 （3） ①. 花药 ②. 柱头 【解析】 【分析】 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。图中1花粉，2柱头，3花柱，4花粉管，5子房，6胚珠，7子房壁。 【小问1详解】 花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 比如大豆是双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶里，玉米是单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳里；所以大豆种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自子叶。玉米种子萌发时，胚发育所需的营养物质来自玉米种子的胚乳。因此，种子萌发过程中所需要的营养物质来自胚乳或子叶。 【小问3详解】 雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度第一学期期末质量检测试卷 七年级生物试卷 注意事项： 1．你拿到的试卷试题共100分，考试时间为60分钟。 2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分。 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 温馨提示：请同学们在答题过程中书写端正、整洁，加油哦！ 一、选择题（每小题2分，共50分） 1. 生物多样性包括 ①物种多样性 ②环境多样性 ③生态系统多样性 ④遗传多样性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 立夏标志着夏天的开始。《礼记·月令》中的解释是：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”影响上述生物活动的主要非生物因素是（ ） A. 温度 B. 空气 C. 水 D. 光照 3. 新疆棉花产量占全球20%，早熟机采棉品种“中棉113”自甘肃引种到新疆以来，籽棉的抗病性、纤维品质和适应性显著提升。这一变化体现出（　　） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物影响生物 D. 生物改变环境 4. 为了保护植物资源，走可持续发展道路，我国政府大力提倡全民义务植树绿化祖国，并把每年的（　　）定为“植树节” A. 3月12日 B. 6月12日 C. 9月12日 D. 12月12日 5. 被称为“裸子植物故乡”的国家是（ ） A. 巴西 B. 日本 C. 中国 D. 哥伦比亚 6. 在探究实验中，往往要设置对照，设置对照的主要作用是（ ） A. 为了增加实验的趣味性 B. 为了便于观察实验结果 C. 为了有多个变量 D. 排除其他因素的干扰 7. 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞壁　②细胞膜　③叶绿体④线粒体　⑤细胞核　⑥液泡　⑦细胞质 A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦ 8. “种瓜得瓜，种豆得豆”，在生物学上被称为遗传现象，对此起主要作用的物质存在于（ ） A. 营养物质 B. 遗传物质 C. 细胞质 D. 细胞核 9. 如图是动物细胞、植物细胞分裂示意图，下列关于细胞分裂的描述错误的是（　　） A. 动物细胞、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C. 动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质 10. 如图，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（ ） A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→②→①→③→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→③→⑤→④ 11. 冬季利用大棚种植蔬菜、水果等使农民的收入明显提高．下列技术不利于大棚农作物增产的是（　　） A. 夜间尽量提高棚内温度 B. 适当延长光照时间 C. 适当增加大棚内二氧化碳的浓度 D. 立体种植，提高光能利用效率 12. 种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙两个保温瓶中，测量两保温瓶内温度相同，塞紧瓶塞。一段时间后，再次测量甲、乙两个保温瓶内温度，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A. 甲保温瓶内温度上升比较多 B. 干燥的种子产生热量比较多 C. 保温瓶内热量来源于种子呼吸作用 D. 种子呼吸作用为生命活动提供能量 13. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 14. 多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（　　） A. 上表皮细胞内含叶绿体多 B. 下表皮气孔分布多 C. 海绵组织里含叶绿体多 D. 栅栏组织含叶绿体多 15. 小柳树遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，这是因为：（　　） A. 切断导管，根缺少无机盐 B. 切断导管，根缺少有机物 C. 切断筛管，根缺少无机盐 D. 切断筛管，根缺少有机物 16. 在测定种子发芽率时，检测了1000粒玉米种子，在适宜的条件下有50粒种子未萌发，则这批种子的发芽率是（　　） A. 5% B. 50% C. 90.5% D. 95% 17. 已被虫蛀过的种子，一般不能萌发，其主要原因是（ ） A. 种皮破损，无保护作用 B. 胚被虫蛀破损，无生命力 C. 外界条件不适宜 D. 种子因感染病毒而失去生命力 18. 根的生长主要是由于（　　） A. 分生区细胞的不断分裂 B. 伸长区细胞不断地伸长 C. 根尖所有细胞的生长 D. 分生区细胞的分裂，伸长区细胞的生长 19. 如图所示，下列关于芽的叙述错误的是 A. 1可以不断分裂产生新细胞，使2伸长 B. a是顶芽，b、c是侧芽 C. 图中3是叶原基,能发育成图中b或c D. 图中2不断伸长，能发育成图中d 20. 下列关于开花和结果的叙述，正确的是（ ） A. 花瓣是花最重要的结构 B. 花蕊由柱头、花柱和子房组成 C. 桃的可食用部分由胚珠发育而成 D. 花要经历传粉和受精后才能结出果实 21. 有一个描述花生的谜语：麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是（ ） A. 果实、果皮、种皮 B. 果皮、种皮、果实 C. 果皮、种皮、胚 D. 果皮、种皮、种子 22. 龙眼是海南常见的水果。龙眼树要结出好吃的龙眼，经过的过程是（　　） A. 开花→传粉→受精→结果 B. 开花→受精→传粉→结果 C. 受精→开花→传粉→结果 D. 传粉→受精→开花→结果 23. 关于蒸腾作用、光合作用和呼吸作用及它们在农业生产上的运用，下列说法错误的是（ ） A. 植树造林能促进生物圈中水循环 B. 白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量 C. 夜晚把塑料大棚掀开部分散失热量可以减弱农作物的呼吸作用 D. 对果树部分枝条的茎部（树皮）进行环割的目的是减缓蒸腾作用以提高产量 24. 关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ） A. 能维持生物圈中的碳—氧平衡 B. 为生物的生命活动提供能量 C. 绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水，不利于水循环 D. 直接或间接为其他生物提供食物来源 25. 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（　　） A. 促进生物圈中的水循环，保持水土 B. 引起地球温室效应 C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙、调节气候 二、判断题（每小题1分，共10分）（对的打√，错的打×） 26. 动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（ ） 27. “穴蚁溃堤”这一成语主要揭示了环境可对生物造成影响。（ ） 28. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴再轻轻盖上，目的是防止产生气泡。（ ） 29. 动物细胞在进行细胞分裂时，首先分裂的结构是细胞质。（ ） 30. 血液和骨组织一样，同属于结缔组织。（ ） 31. “红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶分别属于生殖器官、营养器官。（ ） 32. 绿色植物体上的每一个细胞都可以进行光合作用。（ ） 33. 生物体在呼吸作用中释放的能量维持生物体各项生命活动。 （ ） 34. 只要温度适宜、有一定量的水和充足的空气，种子就能萌发。_____ 35. 保护植被，实施适度放牧，是保护草原生态系统平衡，使之自然发展的有效措施。_______ 三、连线题（每条线2分，共10分） 36. 请将花的各部分结构与其发育结果用线连起来。 A子房　　　　　　　①果实 B珠被　　　　　　　②果皮 C子房壁　　　　　　③种皮 D胚珠　　　　　　　④胚 E受精卵　　　　　　⑤种子 四、综合分析题（共3小题，共30分） 37. 如图所示为油菜个体发育不同时期的结构层次，请据图回答分析并回答下列问题。 （1）图甲细胞在a过程中，细胞的数目增加，该过程称之为细胞______________，产生的新细胞与原细胞相比，染色体的数目__________（填“减半”或“不变”）。 （2）经过b过程，细胞的形态、结构和功能产生了差异，结果是形成了不同的组织。“藕断丝连”中的“丝”属于植物体的_____________组织。 （3）图丁所示的叶片是由多种组织按一定顺序结合起来的，说明叶片的结构层次属于___________。 （4）人体具有而油菜不具有的结构层次是_________________。 38. 图甲中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气等气体进出叶片的门户是____,该植物白天能进行的生理活动是____（填字母）。 （2）图乙中代表呼吸作用的曲线是____，进行此生理活动的主要场所是位于细胞内的____。当生理活动Ⅰ____（填“大于”或“小于”）生理活动Ⅱ时，植物体内的有机物合成量大于消耗量，植物呈健康生长状态。 39. 如图是绿色开花植物一生的图解。据图回答： （1）雄蕊和____与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。 （2）种子萌发过程中最先突破种皮的结构是____,萌发过程中所需要的营养物质来自胚乳或____。 （3）传粉是指雄蕊____中的成熟花粉粒传送到雌蕊____上的过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $