专题03 从细胞到生物体（5大考点）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期中真题分类汇编（陕西专用）

专题03 从细胞到生物体 3大考点 考点1 细胞通过分裂产生 考点2 动物体的结构层次 考点3 植物体的结构层次 考点4 单细胞生物 考点5综合题型 考点1 细胞通过分裂产生 1．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）癌细胞可以在人体内“疯狂”的分裂和生长，引发人类患各类癌症而夺去生命。下列有关癌细胞的描述错误的是（　　） A．癌细胞是由正常细胞变化来的 B．癌细胞的分裂快，可进入邻近的正常组织 C．癌细胞的遗传物质发生改变 D．常吃烧烤类食品及日光曝晒有利于预防细胞癌变 2．（23-24七年级上·陕西西安·期中）细胞通过分裂产生新细胞。下列关于细胞分裂过程的叙述正确的是：（    ） A．细胞分裂时，细胞核先进行分裂，随后细胞质分成两份 B．动物细胞的细胞质分裂时，是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 C．植物细胞的细胞质分裂时，是细胞膜中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个 D．细胞分裂过程中不需要消耗能量 3．（23-24七年级上·陕西商洛·期中）水稻根尖分生区的一个细胞内有24条染色体，经过2次连续分裂后，形成的细胞数目和新细胞内含有的染色体数目分别是（　　） A．6个、24条 B．6个、12条 C．4个、24条 D．4个、12条 4．（23-24七年级上·陕西延安·期中）如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是（    ） A．甲图表示植物细胞分裂过程 B．两图中细胞分裂的过程完全相同 C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个 D．C中细胞与A中细胞内的遗传物质相同 5．（22-23八年级下·陕西榆林·期中）下图①~④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（　　）    A．细胞分裂的正确顺序是①③④② B．该图可表示人的受精卵的分裂过程 C．b中的遗传物质是a中的一半 D．经过该过程，细胞体积增大一倍 6．（21-22七年级上·陕西延安·期中）细胞生长过程中不会发生（　　） A．细胞体积增大 B．细胞不断吸收营养物质 C．许多小细胞核合并成一个大细胞核 D．许多小液泡合并成大液泡 考点2 动物体的结构层次 7．（23-24七年级上·陕西安康·期中）观察下列图片，从生物体的结构层次分析，与其他三幅图不同的一幅图是（　　） A． B． C． D． 8．（23-24七年级上·陕西商洛·期中）“草长莺飞二月天”，下列关于青草和黄莺的叙述，正确的是（　　） A．青草和黄莺的细胞分裂过程是完全一样的 B．青草和黄莺的细胞在分化过程中，染色体数目均不发生改变 C．青草发育的起点是种子，黄莺发育的起点是鸟卵 D．黄莺和青草的细胞中均有叶绿体 9．（22-23八年级下·陕西榆林·期中）“眼看，耳听，脑思考”是学习的重要方法，下列与眼属于同一结构层次的是（　　） A．血液 B．神经元 C．草履虫 D．肝脏 10．（22-23八年级下·陕西西安·期中）皮肤划伤会感觉到疼，人体的四种基本组织中，能够感受刺激并传导兴奋的是（　　） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织 11．（2023·陕西·中考真题）下列关于人体上皮组织的叙述，正确的是（　　） A．只是细胞分裂的结果 B．主要分布在心脏 C．具有保护功能 D．由血细胞构成 12．（21-22七年级下·陕西安康·期中）下列对细胞、组织、器官和系统的叙述，正确的是（    ） A．由形态结构相似但功能不同的细胞联合在一起形成的细胞群，称为组织 B．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够分裂产生新细胞 C．系统是直接由不同组织按照一定次序结合起来形成的，能行使一定的功能 D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，互不联系 考点3 植物体的结构层次 13．（23-24八年级下·陕西西安·期中）马铃薯营养丰富、口感好、耐贮存，有益气、健脾、和胃、解毒、消肿等功效。其中畜含淀粉，食用部分是块茎，以下关于食用部分说法正确的是（    ） A．是根从土壤中吸收的营养物质积累 B．是植株所结的种子 C．是叶片制造的有机物 D．是植物的生殖器官 14．（23-24七年级下·陕西西安·期中）普罗旺斯西红柿亦蔬亦果，深受人们喜爱。下列相关叙述正确的是（    ） A．西红柿表面的果皮为上皮组织 B．西红柿营养丰富，属于营养器官 C．使西红柿口感酸甜的物质存在于液泡中 D．西红柿果实中没有输导组织 15．（23-24八年级下·陕西西安·期中）如图表示动物体、植物体的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。如图分析正确的是（    ） A．过程1中细胞质最先平均分成两份 B．过程2表示的是细胞分化 C．血液和皮肤属于B层次 D．动物比植物多了一个D层次 16．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）取一个成熟的番茄，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是（　　） A．撕下的表皮属于保护组织 B．番茄果实由多种组织构成 C．“筋络”属于输导组织 D．不同部位细胞的遗传物质不同，是细胞分化的结果 17．（23-24七年级上·陕西商洛·期中）樱花在春季开放，下列与樱花处于同一结构层次的是（　　） A．一只麻雀的心脏 B．人的一滴血液 C．一株桃树 D．西瓜的果肉细胞 18．（23-24七年级上·陕西西安·期中）构成一棵松树的最小结构层次和最大结构层次分别是（　　） A．组织和器官 B．细胞和系统 C．细胞和器官 D．细胞和松树（植物体） 考点4 单细胞生物 19．（23-24七年级下·陕西安康·期中）单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活密切相关。下列单细胞生物中，可作为监测环境污染的指示生物的是（　　） A．疟原虫 B．眼虫 C．乳酸菌 D．变形虫 20．（23-24八年级下·陕西·期中）“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（　　） A．若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官 B．若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统 C．若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D．若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代 21．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）下列细胞能够独立完成营养、呼吸，生殖等生命活动的是（　　） A．蚕豆叶的叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．变形虫 D．洋葱根尖分生区细胞 22．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）如图是草履虫的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．⑦是口沟，是草履虫摄食的结构 B．②是食物泡，能消化食物、吸收营养 C．③是表膜能进行呼吸和排泄 D．⑥是胞肛，能排出未被消化的食物残渣 23．（23-24七年级上·陕西延安·期中）单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法不正确的是（    ） A．水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B．草履虫对污水净化有一定的作用 C．疟原虫能侵入人体，危害健康，应该将它们从生物圈中灭绝 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害其他生物 24．（22-23七年级下·陕西渭南·期中）某生物兴趣小组为探究草履虫对刺激的反应，设计了下图的实验装置。食盐、食醋、酒精对草履虫来说是不利刺激，肉汁是有利刺激。则草履虫最后将在图中哪个位置出现最多（　　） A．食盐 B．食醋 C．肉汁 D．酒精 考点5综合题型 25．（23-24七年级下·陕西安康·期中）生物课上，同学们在观察草履虫时，发现显微镜下的草履虫是绿色的，查阅资料得知草履虫吞食了小球藻。下图为草履虫结构模式图。请回答下列问题： (1)草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[③] 进入草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。 (2)在观察草履虫运动时，在载玻片上应放一些棉花纤维，目的是 。草履虫可以吞噬细菌，依靠纤毛运动，通过[   ] 。（[   ]内填序号，横线上填名称）摄取浑浊液中的细菌。 (3)小球藻可以制备生物柴油，这是小球藻通过光合作用产生的有机物，小球藻发生光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。 (4)某同学进行了如下图所示实验： 实验结果说明，草履虫具有的生命特征是 。 26．（2022·陕西·中考真题）无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表.示不同类型的组织；甲，乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题： (1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。 (2)经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 (3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称： (4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。 (5)若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 组织名称 组成 分布及特点 功能 上皮组织 由上皮细胞构成 细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处 保护、分泌等 结缔组织 种类多，骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织 细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广 支持、连接、保护和营养等 肌肉组织 主要由肌细胞构成 骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内 收缩和舒张，能够使机体产生运动 神经组织 主要由神经细胞（神经元）构成 细胞形状不规则、有突起，分布在神经系统里 感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用 27．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期中）我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿中直接提取得到，请根据所学知识回答有关问题： (1)青蒿的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成完整的植物体，是通过下列过程实现的，请分析：图中的①所示的细胞群具有保护内部柔软部分的功能，属于 组织，图中④所示的细胞群，能保持持续的分裂能力 组织。 (2)从生物体的结构层次分析，青蒿的叶属于 （填“营养”或“生殖”）器官。 (3)从微观到宏观，写出青蒿的结构层次： 。（用文字和箭头表示）。 28．（23-24七年级上·陕西渭南·期中）下图甲、乙和丙分别是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构模式图，请据图回答问题（“[　]”内填序号，横线上填名称）：    (1)与乙和丙不同，甲能自己制造有机物，是因为甲中有能进行光合作用的[　] 。 (2)猕猴桃果肉汁多，口感酸甜，含有丰富的维生素C，这些营养物质主要储存在植物细胞的[　] 中。 (3)动植物细胞中，能控制物质进出细胞的结构是[　] ，能为细胞生命活动提供能量的结构是[　] 。 (4)草履虫是单细胞生物，能独立完成各种生命活动，能利用[　] 在水中快速运动，可以利用收集管和[　] 排出体内的废物。 29．（22-23七年级下·陕西渭南·期中）下列是人体的部分结构层次示意图，①、②表示生理活动过程，请据图回答问题： (1)图中表示细胞分裂过程的是 （填序号），为人体细胞分裂提供能量的主要结构是 。 (2)大脑主要由 组织构成，可以调节人体的生命活动。 (3)心脏具有泵血的功能，人体内的血液属于 组织。红细胞属于血液中的血细胞，人体成熟的红细胞 （填“有”或“无”）细胞核。 (4)人体的结构层次从微观到宏观依次是： （用文字和箭头表示）。 试卷第20页，共22页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 从细胞到生物体 3大考点 考点1 细胞通过分裂产生 考点2 动物体的结构层次 考点3 植物体的结构层次 考点4 单细胞生物 考点5综合题型 考点1 细胞通过分裂产生 1．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）癌细胞可以在人体内“疯狂”的分裂和生长，引发人类患各类癌症而夺去生命。下列有关癌细胞的描述错误的是（　　） A．癌细胞是由正常细胞变化来的 B．癌细胞的分裂快，可进入邻近的正常组织 C．癌细胞的遗传物质发生改变 D．常吃烧烤类食品及日光曝晒有利于预防细胞癌变 【答案】D 【分析】恶性肿瘤细胞不仅异常快速增殖，而且可发生扩散转移的。肿瘤是癌细胞不断分裂形成的。癌细胞不会发生分化，分裂后形成的还是癌细胞。癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤。在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨，自行设定增殖速度，累积到10亿个以上我们才会察觉。癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，癌细胞与正常细胞不同，有无限生长、转化和转移三大特点，也因此难以消灭。 【详解】正常细胞癌变后有两个主要特点。一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子。目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子。其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌。常吃烧烤类食品及日光曝晒会诱发细胞癌变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．（23-24七年级上·陕西西安·期中）细胞通过分裂产生新细胞。下列关于细胞分裂过程的叙述正确的是：（    ） A．细胞分裂时，细胞核先进行分裂，随后细胞质分成两份 B．动物细胞的细胞质分裂时，是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 C．植物细胞的细胞质分裂时，是细胞膜中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个 D．细胞分裂过程中不需要消耗能量 【答案】A 【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【详解】A．结合分析可知，细胞分裂时，细胞核先进行分裂，随后细胞质分成两份，A正确。 B．植物细胞的细胞质分裂时，是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，B错误。 C．动物细胞的细胞质分裂时，是细胞膜中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个，C错误。 D．细胞分裂过程中需要消耗能量，D错误。 故选A。 3．（23-24七年级上·陕西商洛·期中）水稻根尖分生区的一个细胞内有24条染色体，经过2次连续分裂后，形成的细胞数目和新细胞内含有的染色体数目分别是（　　） A．6个、24条 B．6个、12条 C．4个、24条 D．4个、12条 【答案】C 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。1个水稻根尖分生区细胞连续分裂2次，其形成的细胞数目是2×2=4（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有24条染色体的水稻根尖分生区连续分裂2次后，形成的每个新细胞中的染色体数是24条，故C正确，ABD错误。 故选C。 4．（23-24七年级上·陕西延安·期中）如图表示两类生物细胞分裂过程，有关分析正确的是（    ） A．甲图表示植物细胞分裂过程 B．两图中细胞分裂的过程完全相同 C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个 D．C中细胞与A中细胞内的遗传物质相同 【答案】D 【分析】观图可知：图甲表示动物细胞分裂过程，图乙表示植物细胞分裂过程。 【详解】A．图甲表示动物细胞的分裂过程，因为动物细胞和植物细胞的一个重要的区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有，所以是细胞膜向内凹陷，形成两个细胞，故A错误。 B．动物细胞分裂过程中，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞；由此可知，动物细胞与植物细胞的分裂过程不完全一样，故B错误。 C．细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，故C错误。 D．图中C新细胞是由A原细胞分裂产生，A原细胞的遗传物质经过复制加倍平均分到两个新细胞中，因此C新细胞的遗传物质与A原细胞的遗传物质相同，故D正确。 故选D。 5．（22-23八年级下·陕西榆林·期中）下图①~④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（　　）    A．细胞分裂的正确顺序是①③④② B．该图可表示人的受精卵的分裂过程 C．b中的遗传物质是a中的一半 D．经过该过程，细胞体积增大一倍 【答案】A 【分析】（1）植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。 （2）动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。 【详解】A．结合分析可知，细胞分裂的正确顺序是：①遗传物质复制、③细胞核分裂、④细胞质分裂、②形成新的细胞壁和细胞膜，A正确。 B．该图可表示植物细胞的分裂过程，不能表示人的受精卵的分裂过程，B错误。 C．细胞分裂过程中，发生了遗传物质的复制和平分，因此，正常体细胞分裂前后，细胞内的染色体数量保持不变，可见，b中的遗传物质和a是一样的，C错误。 D．细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。经过细胞分裂过程，细胞体积通常会减小，D错误。 故选A。 6．（21-22七年级上·陕西延安·期中）细胞生长过程中不会发生（　　） A．细胞体积增大 B．细胞不断吸收营养物质 C．许多小细胞核合并成一个大细胞核 D．许多小液泡合并成大液泡 【答案】C 【分析】1．生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 2．细胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡。 【详解】ABD．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。结合分析可知，细胞体积增大、细胞不断吸收营养物质、许多小液泡合并成大液泡，都是细胞生长过程中会发生的，ABD正确。 C．细胞生长过程中不会发生许多小细胞核合并成一个大细胞核，C错误。 故选C。 考点2 动物体的结构层次 7．（23-24七年级上·陕西安康·期中）观察下列图片，从生物体的结构层次分析，与其他三幅图不同的一幅图是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】ABC．脑、心脏、肝脏都是器官，组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，ABC不符合题意。 D．由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，D表示消化系统，与ABC不同结构层次，D符合题意。 故选D。 8．（23-24七年级上·陕西商洛·期中）“草长莺飞二月天”，下列关于青草和黄莺的叙述，正确的是（　　） A．青草和黄莺的细胞分裂过程是完全一样的 B．青草和黄莺的细胞在分化过程中，染色体数目均不发生改变 C．青草发育的起点是种子，黄莺发育的起点是鸟卵 D．黄莺和青草的细胞中均有叶绿体 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂是细胞数目增加。细胞分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；动物细胞向内凹陷缢裂为两个细胞；植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁；细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。 【详解】A．青草属于植物，黄莺属于动物，植物与动物的细胞分裂过程并不完全一样。细胞分裂时，细胞核由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，分裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，A错误。 B．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织；可见，在细胞分化过程中，染色体的数目保持不变，B正确。 C．进行有性生殖的个体发育起点都是受精卵；因此，青草和黄莺发育的起点均为受精卵，C错误。 D．青草绿色部分的细胞内含有叶绿体；黄莺的细胞中没有叶绿体，D错误。 故选B。 9．（22-23八年级下·陕西榆林·期中）“眼看，耳听，脑思考”是学习的重要方法，下列与眼属于同一结构层次的是（　　） A．血液 B．神经元 C．草履虫 D．肝脏 【答案】D 【分析】生物体的结构层次：①细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】血液属于结缔组织；神经元属于细胞；草履虫一个细胞就是一个个体；肝脏属于多种组织组成的器官，可见D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10．（22-23八年级下·陕西西安·期中）皮肤划伤会感觉到疼，人体的四种基本组织中，能够感受刺激并传导兴奋的是（　　） A．结缔组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．上皮组织 【答案】C 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各具有不同的功能。正确识记人体的四大基本组织的结构形态及生理功能是解题的关键。 【详解】A．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，A不符合题意。 B．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张的功能，如心肌、平滑肌等，B不符合题意。 C．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受外界刺激，产生和传导兴奋，C符合题意。 D．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，D不符合题意。 故选C。 11．（2023·陕西·中考真题）下列关于人体上皮组织的叙述，正确的是（　　） A．只是细胞分裂的结果 B．主要分布在心脏 C．具有保护功能 D．由血细胞构成 【答案】C 【分析】上皮组织是由密集排列的上皮细胞和极少量细胞间质构成的动物的基本组织。多分布于体表或各种管腔的内壁，具有保护、分泌等功能。 【详解】A．组织的形成是细胞分化的结果，A错误。 B．上皮组织大部分覆盖在身体表面或作为管道和囊腔的内壁，不只心脏才有，B错误。 C．上皮组织具有保护、分泌等功能，C正确。 D．血细胞是血液的主要成分，血液属于结缔组织，D错误。 故选C。 12．（21-22七年级下·陕西安康·期中）下列对细胞、组织、器官和系统的叙述，正确的是（    ） A．由形态结构相似但功能不同的细胞联合在一起形成的细胞群，称为组织 B．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，能够分裂产生新细胞 C．系统是直接由不同组织按照一定次序结合起来形成的，能行使一定的功能 D．人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立，互不联系 【答案】B 【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官构成系统，再由八大系统构成一个完整的人体。 【详解】A．把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织，A错误。 B．分生组织的特点的是细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，B正确。 C．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，C错误。 D．人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，D错误。 故选B。 考点3 植物体的结构层次 13．（23-24八年级下·陕西西安·期中）马铃薯营养丰富、口感好、耐贮存，有益气、健脾、和胃、解毒、消肿等功效。其中畜含淀粉，食用部分是块茎，以下关于食用部分说法正确的是（    ） A．是根从土壤中吸收的营养物质积累 B．是植株所结的种子 C．是叶片制造的有机物 D．是植物的生殖器官 【答案】C 【分析】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。 【详解】AC．植物的根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的无机盐，根深深扎根于土壤之中，形成了庞大根系，对植物也有固着和支持作用。马铃薯的食用部分含有的有机物，是由植物的叶通过光合作用制造，并通过筛管运输到地下茎储存的，A错误、C正确。 BD．茎的变态有地下茎变态和地上茎变态。马铃薯的食用部分属于地下茎，是一种变态茎，是植物的营养器官，BD错误。 故选C。 14．（23-24七年级下·陕西西安·期中）普罗旺斯西红柿亦蔬亦果，深受人们喜爱。下列相关叙述正确的是（    ） A．西红柿表面的果皮为上皮组织 B．西红柿营养丰富，属于营养器官 C．使西红柿口感酸甜的物质存在于液泡中 D．西红柿果实中没有输导组织 【答案】C 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．西红柿果皮主要由保护组织构成，具有保护内部柔嫩果肉部分，植物没有上皮组织，A错误。 B．被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官；花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，西红柿是果实，属于生殖器官，B错误。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，使西红柿口感酸甜的物质存在于液泡中，C正确。 D．西红柿果实中白色“筋络”可以输送营养，是输导组织，D错误。 故选C。 15．（23-24八年级下·陕西西安·期中）如图表示动物体、植物体的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表各自不同的结构层次。如图分析正确的是（    ） A．过程1中细胞质最先平均分成两份 B．过程2表示的是细胞分化 C．血液和皮肤属于B层次 D．动物比植物多了一个D层次 【答案】B 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。动物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）；植物的结构层次没有系统，即细胞→组织→器官→植物体。观图可知：图中A是受精卵、C和B都是组织，D和F都是器官，E是系统。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，则1表示细胞分裂，分裂时，染色体会进行复制，然后染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此细胞核先分裂，A错误。 B．在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。2代表的生理过程是细胞的分化，B正确。 C．血液属于结缔组织，皮肤属于器官，C错误。 D．动物体的结构层次由小到大依次是：A细胞→B组织→D器官→E系统→动物体（人体）；植物体的结构层次是：A细胞→C组织一F器官→植物体。与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有E系统，D错误。 故选B。 16．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）取一个成熟的番茄，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列相关描述错误的是（　　） A．撕下的表皮属于保护组织 B．番茄果实由多种组织构成 C．“筋络”属于输导组织 D．不同部位细胞的遗传物质不同，是细胞分化的结果 【答案】D 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，撕下的表皮属于保护组织，故A正确。 B．番茄果实由多种组织构成的器官，故B正确。 C．筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，所以“筋络”属于输导组织，故C正确。 D．细胞分化形成形态结构、生理功能不同的细胞，而不同部位细胞的遗传物质是相同的，故D错误。 故选D。 17．（23-24七年级上·陕西商洛·期中）樱花在春季开放，下列与樱花处于同一结构层次的是（　　） A．一只麻雀的心脏 B．人的一滴血液 C．一株桃树 D．西瓜的果肉细胞 【答案】A 【分析】生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。樱花所在的结构层次是器官。 【详解】A．一只麻雀的心脏所在的结构层次是器官，与樱花处于同一结构层次，A符合题意。 B．人的一滴血液所在的结构层次是组织，不与樱花处于同一结构层次，B不符合题意。 C．一株桃树所在的结构层次是个体（植物体），不与樱花处于同一结构层次，C不符合题意。 D．西瓜的果肉细胞所在的结构层次是细胞，不与樱花处于同一结构层次，D不符合题意。 故选A。 18．（23-24七年级上·陕西西安·期中）构成一棵松树的最小结构层次和最大结构层次分别是（　　） A．组织和器官 B．细胞和系统 C．细胞和器官 D．细胞和松树（植物体） 【答案】D 【分析】细胞是植物体结构和功能的基本单位，植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】由分析知，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；松树属于植物，因此构成一棵松树的最小结构层次和最大结构层次分别是细胞和植物体，ABC错误，D正确。 故选D。 考点4 单细胞生物 19．（23-24七年级下·陕西安康·期中）单细胞生物虽然个体微小，但与人类的生活密切相关。下列单细胞生物中，可作为监测环境污染的指示生物的是（　　） A．疟原虫 B．眼虫 C．乳酸菌 D．变形虫 【答案】B 【分析】单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。 【详解】A．疟原虫是一种寄生虫，可在两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物体内寄生，感染人体后可导致疟疾，A不符合题意。 B．眼虫属于鞭毛纲，眼虫科。春夏季常在有机质较多的污水内大量繁殖，使水质成绿色。眼虫可作为环境监测水域内有机物增多、污染的生物指标，以确定污染的程度，B符合题意。 C．乳酸菌在无氧的条件下，可以分解葡萄糖产生乳酸和二氧化碳，乳酸菌可以用来制作酸奶和泡菜等，C不符合题意。 D．变形虫是最低等的原始生物之一，结构简单、培植容易，是生命科学实验的主要材料之一，D不符合题意。 故选B。 20．（23-24八年级下·陕西·期中）“m→n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（　　） A．若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官 B．若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统 C．若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体 D．若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代 【答案】B 【分析】植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。草履虫只由一个细胞构成，能够完成消化，呼吸等各项生命活动。细菌的生殖方式是分裂生殖，单细胞生物。 【详解】A．植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若m是绿色植物细胞，则n代表组织和器官，A正确。 B．动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。若m是哺乳动物细胞，则n代表组织、器官和系统，B错误。 C．草履虫整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官、系统，若m是草履虫细胞，则无n结构，单个细胞直接构成生物体，C正确。 D．大肠杆菌细胞属于细菌，细菌是单细胞生物，通过细胞分裂繁殖后代，若m是大肠杆菌细胞，则无n结构，通过细胞分裂繁殖后代，D正确。 故选B。 21．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）下列细胞能够独立完成营养、呼吸，生殖等生命活动的是（　　） A．蚕豆叶的叶内表皮细胞 B．人的口腔上皮细胞 C．变形虫 D．洋葱根尖分生区细胞 【答案】C 【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】ABD．蚕豆叶的叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞、洋葱根尖分生区细胞都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞，不能独立完成呼吸、排泄、生殖等一系列复杂的生命活动，故ABD错误。 C．变形虫属于单细胞动物，虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故C正确。 故选C。 22．（23-24七年级上·陕西汉中·期中）如图是草履虫的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　） A．⑦是口沟，是草履虫摄食的结构 B．②是食物泡，能消化食物、吸收营养 C．③是表膜能进行呼吸和排泄 D．⑥是胞肛，能排出未被消化的食物残渣 【答案】B 【分析】题图中：①纤毛，②伸缩泡，③表膜，④细胞核，⑤细胞质，⑥胞肛，⑦口沟，⑧食物泡。 【详解】A．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫口沟。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。可见，⑦是口沟，是草履虫摄食的结构，A正确。 B．草履虫依靠收集管和②伸缩泡把体内多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外；⑧食物泡是草履虫消化食物的场所，B错误。 C．③表膜是草履虫是呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外，C正确。 D．草履虫是单细胞动物，靠⑥胞肛排出未被消化的食物残渣，D正确。 故选B。 23．（23-24七年级上·陕西延安·期中）单细胞生物与人类的生活有着密切关系，下列说法不正确的是（    ） A．水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料 B．草履虫对污水净化有一定的作用 C．疟原虫能侵入人体，危害健康，应该将它们从生物圈中灭绝 D．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害其他生物 【答案】C 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等；有害：危害健康，造成赤潮等。 【详解】A．很多单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料，A正确。 B．草履虫能吞食细菌，据统计，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，对污水净化有一定作用，B正确。 C．疟疾是单细胞生物，疟原虫生活在人体内引发的疾病，主要通过按蚊叮咬进行传播，但是我们不能随意让一种生物灭绝，否则会破坏生态平衡，C错误。 D．赤潮是特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废水排入海水中，促使海水富营养化，使单细胞藻类能够大量繁殖，造成许多鱼类等水生生物窒息死亡，给捕捞业、养殖业带来巨大的损失。国内外大量研究表明，海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮和水华的主要生物，D正确。 故选C。 24．（22-23七年级下·陕西渭南·期中）某生物兴趣小组为探究草履虫对刺激的反应，设计了下图的实验装置。食盐、食醋、酒精对草履虫来说是不利刺激，肉汁是有利刺激。则草履虫最后将在图中哪个位置出现最多（　　） A．食盐 B．食醋 C．肉汁 D．酒精 【答案】C 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】食盐、食醋、酒精对于草履虫来说是不利的刺激，所以草履虫要逃离，游到有肉汁的培养液滴中，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，因此ABD错误，C正确。 故选C。 考点5综合题型 25．（23-24七年级下·陕西安康·期中）生物课上，同学们在观察草履虫时，发现显微镜下的草履虫是绿色的，查阅资料得知草履虫吞食了小球藻。下图为草履虫结构模式图。请回答下列问题： (1)草履虫是好氧生物，水中的氧气通过[③] 进入草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 （填“表”或“底”）层吸取。 (2)在观察草履虫运动时，在载玻片上应放一些棉花纤维，目的是 。草履虫可以吞噬细菌，依靠纤毛运动，通过[   ] 。（[   ]内填序号，横线上填名称）摄取浑浊液中的细菌。 (3)小球藻可以制备生物柴油，这是小球藻通过光合作用产生的有机物，小球藻发生光合作用的场所是 （填细胞结构名称）。 (4)某同学进行了如下图所示实验： 实验结果说明，草履虫具有的生命特征是 。 【答案】(1) 表膜 表 (2) 限制草履虫的运动，便于观察 ②口沟 (3)叶绿体 (4)能对外界刺激作出反应 【分析】（1）细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。大多数的单细胞生物生活在水中，但并不是所有的单细胞生物都生活在水中，如有的细菌营寄生生活。 （2）图中，①是纤毛、②是口沟、③是表膜、④是食物泡、⑤是细胞核。 【详解】（1）草履虫是好氧生物，表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。好氧的草履虫在其生命活动过程中需要不断的从外界环境中吸取氧气，培养液的表层含氧丰富，此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验过程中，常常从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。 （2） 草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。 细菌和微小的浮游植物等食物由草履虫的口沟进入。草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟。 （3）小球藻是单细胞藻类植物，细胞内含有叶绿体，通过光合作用产生的有机物。 （4）单细胞生物能够趋利避害，能对不同的刺激做出不同的反应。由实验结果可知，草履虫在手电照射下都聚集到有光的一侧，说明草履虫能对外界刺激作出反应。 26．（2022·陕西·中考真题）无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中，①和②表示细胞生理活动；细胞1，细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞；A、B、C……表.示不同类型的组织；甲，乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题： (1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。 (2)经分析，图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞 (3)若图中生物体是人体，请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称： (4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构，请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称： 。 (5)若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是 【答案】(1)细胞 (2)分化 (3)上皮组织/神经组织/肌肉组织/结缔组织） (4)根/茎/叶/花/果实/种子） (5)系统 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。 题图中，①细胞分裂，②细胞分化。 【详解】（1）细胞是生物体（病毒除外）结构功能的基本单位，绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。 （2）细胞分裂时一个细胞分裂成两个细胞，因此细胞分裂使细胞的数目增多，所以①过程表示细胞分裂；细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化的过程，题图中②过程产生了不同类型的细胞，所以②表示细胞分化。 （3）根据题干“A、B、C……表.示不同类型的组织”。人体（动物体）的四种基本组织及功能： 组织名称 组成 分布及特点 功能 上皮组织 由上皮细胞构成 细胞排列紧密，细胞间质少，多分布在体表和各种管腔壁的内表面等处 保护、分泌等 结缔组织 种类多，骨组织、软骨组织、血液等都属于结缔组织 细胞间隙大，细胞间质较多，分布最广 支持、连接、保护和营养等 肌肉组织 主要由肌细胞构成 骨骼肌多附着在骨骼上，平滑肌多分布在胃、肠等器官里，心肌分布在心脏壁内 收缩和舒张，能够使机体产生运动 神经组织 主要由神经细胞（神经元）构成 细胞形状不规则、有突起，分布在神经系统里 感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用 （4）动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构。西西用显微镜观察到细胞是植物细胞，因此，甲、乙、丙……表示不同的植物器官，绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 （5）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。因此，若生物体代表我们自己，该图缺少的结构层次是系统。 27．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期中）我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿中直接提取得到，请根据所学知识回答有关问题： (1)青蒿的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成完整的植物体，是通过下列过程实现的，请分析：图中的①所示的细胞群具有保护内部柔软部分的功能，属于 组织，图中④所示的细胞群，能保持持续的分裂能力 组织。 (2)从生物体的结构层次分析，青蒿的叶属于 （填“营养”或“生殖”）器官。 (3)从微观到宏观，写出青蒿的结构层次： 。（用文字和箭头表示）。 【答案】(1) 保护 分生 (2)营养 (3)细胞→组织→器官→植物体 【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 （4）图中：a过程导致细胞体积的增大，表示细胞生长；b导致细胞数目的增多，表示细胞分裂；c过程形成不同的组织，表示细胞分化。①保护组织，②输导组织，③营养组织，④分生组织。 【详解】（1）图中的①所示的细胞群具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织；图中④所示的细胞群，细胞壁薄细胞核大，具有很强的分裂能力，属于分生组织。 （2）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。青蒿的根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官。 （3）细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 28．（23-24七年级上·陕西渭南·期中）下图甲、乙和丙分别是植物细胞、动物细胞和草履虫的结构模式图，请据图回答问题（“[　]”内填序号，横线上填名称）：    (1)与乙和丙不同，甲能自己制造有机物，是因为甲中有能进行光合作用的[　] 。 (2)猕猴桃果肉汁多，口感酸甜，含有丰富的维生素C，这些营养物质主要储存在植物细胞的[　] 中。 (3)动植物细胞中，能控制物质进出细胞的结构是[　] ，能为细胞生命活动提供能量的结构是[　] 。 (4)草履虫是单细胞生物，能独立完成各种生命活动，能利用[　] 在水中快速运动，可以利用收集管和[　] 排出体内的废物。 【答案】(1)⑥叶绿体 (2)①液泡 (3) ④细胞膜 ⑦线粒体 (4) ②纤毛 ①伸缩泡 【分析】图示中：①液泡，②细胞核，③细胞质，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥叶绿体，⑦线粒体。图丙中①伸缩泡，②纤毛，③口沟，④食物泡。 【详解】（1）乙是动物细胞；丙是草履虫，属于原生动物；甲是植物细胞；与乙和丙不同，甲中有能进行光合作用的⑥叶绿体，能自己制造有机物。 （2）植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，细胞液里溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。酸甜的猕猴桃汁主要存在于植物细胞的①液泡里。 （3）④细胞膜除具有保护作用外，还能控制物质的进出，既不让有用的物质随意渗出细胞，也不让有害物质随意进入细胞。⑦线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用可以分解有机物，释放能量，为细胞生命活动提供能量。 （4）草履虫靠②纤毛的摆动在水中游动，草履虫运动方式为旋转运动。可以利用收集管和①伸缩泡排出体内的废物。 29．（22-23七年级下·陕西渭南·期中）下列是人体的部分结构层次示意图，①、②表示生理活动过程，请据图回答问题： (1)图中表示细胞分裂过程的是 （填序号），为人体细胞分裂提供能量的主要结构是 。 (2)大脑主要由 组织构成，可以调节人体的生命活动。 (3)心脏具有泵血的功能，人体内的血液属于 组织。红细胞属于血液中的血细胞，人体成熟的红细胞 （填“有”或“无”）细胞核。 (4)人体的结构层次从微观到宏观依次是： （用文字和箭头表示）。 【答案】(1) ① 线粒体 (2)神经 (3) 结缔 无 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 【分析】1．细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此，人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 2．题图中：①是细胞分裂，②是细胞分化。 【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。所以，图中表示细胞分裂过程的是①。线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，能为人体细胞分裂提供能量的主要结构是线粒体。 （2）神经组织主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。大脑主要由神经组织构成，可以调节人体的生命活动。 （3）血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动。因此血液是一种流动的结缔组织。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。 （4）结合分析可知，人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 试卷第20页，共22页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$