2025届高三生物一轮复习导学案减数分裂第3课时

长城高级中学课堂导学案尖子、重点班) 编号：SXDXA-必修1--39 使用日期：2019-10-22 周二 编制人：王江娜 高三生物一轮复习 第3课时 减数分裂配子的种类和可遗传变异 【学习目标】 1. 学会分析减数分裂产生配子的种类 2. 学会分析减数分裂与可遗传变异的关系 【学习重点】分析减数分裂与遗传变异 【基础感知】 【考点一：减数分裂产生配子的种类】 (1)某雄性原始生殖细胞减数分裂产生配子情况(以AaBb为例，没有基因突变和互换) 据上图可知，一个雄性原始生殖细胞可能产生的配子为（ ）种，实际产生的配子为（ ）种。 思考1：一个AaBb精原细胞可以产生4种配子吗？ 归纳：具有n对同源染色体的个体产生配子情况(不考虑基因突变和互换) 项目 可能产生 配子的种类 实际产生 配子的种类 1个精原细胞 2n种 种 1个雄性个体 2n种 种 1个卵原细胞 2n种 种 1个雌性个体 2n种 种 (2)交叉互换 (基因重组)四分体中的非姐妹染色单体之间的互换 【练习】1.一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是 A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC aBC ABC C．ABc abC ABc abC D．ABC abc aBC Abc 2.某种生物三对等位基因分别位于三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞。试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自精原细胞的个数是(不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的交换)(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 3.如图1所示为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，其减数分裂过程中，同源染色体非姐妹染色单体之间发生交换形成了如图2所示的四个精子，则来自同一个次级精母细胞的是(　　) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 总结：配子来源的判断方法 两精细胞完全相同—— 两精细胞染色体互补—— 两精细胞染色体有的相同，有的互补—— 考点二 减数分裂与可遗传变异 可遗传变异分为： 、 、 1.减数分裂与基因突变 2.减数分裂与基因重组 （1）类型：自由组合 发生时期： ，非同源染色体上非等位基因自由组合。 如A与B或A与b组合。 （2）类型：交叉互换 发生时期： ，同源染色体非姐妹染色单体互换导致基因重组。例如原本A与B组合、a与b组合，经重组可导致A与b组合、a与B组合。 3.减数分裂与染色体变异的有关分析 (1)下图中，如果减数分裂Ⅰ、减数分裂Ⅱ均正常，产生的配子应为 如果减数分裂Ⅰ异常，减数分裂Ⅱ正常，则所形成的配子是否正常？完成下图： (2)如果减数分裂Ⅰ正常，减数分裂Ⅱ一个次级精母细胞分裂异常（任选一个），则所形成的配子情况？ (3)如果减数分裂Ⅰ异常，减数分裂Ⅱ一个次级精母细胞分裂异常（任选一个），则形成的配子情况？ 总结：XXY成因： XYY成因： 【巩固练习】1.下图中甲、乙为一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞，下列叙述正确的是(　　) A．甲图细胞中存在A、a基因可能是因为同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换或基因突变 B．甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞中各含有两个染色体组 C．乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或极体 D．乙图细胞已开始胞质分裂，细胞中染色体数与体细胞的相同 2.哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断(　　) A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组 B．该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE C．图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组 D．图中有4条染色单体 3.一对表现型正常的夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子，下列最能表明其原因的是(　　) 4.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成示意图如下,图中①②表示染色体,a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是 (　) A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子,可存在于a与b中,但不存在于c与d中 B.在减数分裂中期Ⅰ,同源染色体①与②排列在细胞中央的两侧 C.在减数分裂后期Ⅱ,2条X染色体会同时存在于一个次级精母细胞中 D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中,则b与d可出现在同时产生的另一个精子中 5.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(　　) A.①与② B.②与③ C.①与③ D.②与④ 6.[多选]某雄性动物体细胞内部分染色体如图所示,其中字母表示基因,细胞①~④是该动物通过减数分裂产生的。若不考虑染色体互换和突变,下列有关分析合理的是(　) A.细胞①和细胞②可能来源于同一个初级精母细胞 B.细胞①和细胞③可能来源于同一个次级精母细胞 C.细胞②和细胞③可能来源于两个次级精母细胞 D.细胞②和细胞④可能来源于同一个初级精母细胞 高一数学第3页共4 页)明德正己善思敏行高一数学第4页共4 页) 2 学科网（北京）股份有限公司 $$