第17章 动物的运动与行为【A卷·提升卷】- 2024-2025学年八年级生物上册单元速记·巧练（江苏专用，苏科版）

第17章 动物的运动与行为 A卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版八年级上册第17章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．请你认真观察下图，根据图示，下列分析正确的是（　　） A．[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活 B．运动员游泳胳膊前伸时，[6]收缩[7]舒张 C．运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用 D．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合 2．如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．①属于人体的器官，在运动中提供动力 B．参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 C．敬礼动作的完成，至少需要两组肌肉的配合 D．在该过程中，骨骼肌能收缩牵拉骨也能推开骨 3．下图是用木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的人肘部运动的模型。下列叙述错误的是（    ）    A．木板、橡皮筋、螺丝分别模拟骨、骨骼肌、骨连结 B．在运动中，①和②相当于杠杆，⑤相当于支点 C．用该模型模拟伸肘动作时，③模拟肌肉的收缩，④模拟肌肉的舒张 D．该模型中橡皮筋③的一端应该连接在⑤位置 4．失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（    ） A．神经系统 B．运动系统 C．消化系统 D．内分泌系统 5．2023年春节联欢晚会上，由河南少林塔沟武校参与表演的《演武》节目，生动演绎了少林寺观音殿内的《武僧演武图》壁画。演员们做任何一个动作时:①牵引相应的骨；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④①② 6．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   7．治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位应是（    ） A．关节腔 B．关节头 C．关节窝 D．关节软骨 8．人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．需要肌肉牵拉骨绕关节运动 B．股四头肌和腓肠肌同时收缩 C．腓肠肌的两端附在不同的骨上 D．该过程主要受神经系统调节 9．下列动物与其主要运动方式匹配正确的是（    ） A．棕熊——跳跃 B．袋鼠——奔跑 C．鸵鸟——飞行 D．鳄鱼——爬行 10．下列关于运动系统的描述中，不正确的是（　　） A．人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成 B．人体的骨骼分为头骨、躯干骨、四肢骨 C．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能 D．关节由关节头、关节窝和关节囊构成 11．当膝关节受伤时，使用护膝可维持关节的稳定性，避免膝盖周边的肌腱韧带再度拉扯受伤。护膝的作用类似于关节结构中的（　　）    A．① B．② C．③ D．④ 12．生物课上，王老师指着自己受伤的左臂，笑说是伤了“支点”，“支点”是指（　　） A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．肌腱 13．2023 年杭州亚运会中国队闪耀榜首，取得多项冠军。从运动系统来看，运动健儿们出色完成各种比赛动作的动力来自（　　） A．肌肉 B．骨 C．骨骼 D．关节 14．我们常说“人有人言，兽有兽语”，以下四个选项中，除哪项以外，动物可以起到传递信息的作用（    ） A．语言 B．动作 C．气味 D．声音 15．珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚，戈利亚在这个群体中享有多项特权，下列叙述中，那项是不正确的（    ） A．优先享有食物 B．优先获得配偶 C．优先选择栖息场所 D．当受到外来侵犯，“戈利亚”将被其它成员保护 16．犰徐是一种小型的哺乳动物，天生胆小，一旦发现不对劲，就把自己卷起来，好像一个坚硬的球，这是（    ） A．防御行为 B．取食行为 C．攻击行为 D．社会行为 17．据《印度时报》2020年1月26日报道，澳洲大火后，一只母狐狸给饥饿的考拉宝宝喂奶的照片感动了无数人，母狐狸给考拉宝宝喂奶的行为是（    ） ①先天性行为  ②由环境因素决定  ③学习行为  ④由遗传物质决定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 18．下列对猴群的特征描述不正确的是（　　） A．猴群中有明确的等级之分 B．猴群成员之间都是合作关系 C．猴群成员之间有明确的分工 D．猴群内部往往形成一定的组织 19．某生物实验小组利用4种动物探究动物的绕道取食行为，得到如表结果分析数据可知，4种动物从低等到高等的顺序最可能是（　　） 动物 甲 乙 丙 丁 成功取食前的尝试/次 145 7 82 46 A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙 C．乙→丁→丙→甲 D．丁→丙→乙→甲 20．下列不属于动物社会行为的是（　　） A．头狼带领狼群捕食猎物 B．蝙蝠在洞中群居生活 C．狒狒首领优先占有食物和配偶 D．蜂王在蜂群中专职产卵 21．中华诗词博大精深，许多词语蕴含着生物学知识。下列词语描述了各种各样的动物行为，都属于先天性行为的一组是（　　） A．蚂蚁搬家、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 B．螳螂捕蝉、小鸟喂鱼、作茧自缚 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、蜜蜂采蜜 22．下列动物的行为与“雌、雄蛙抱对”属于同一类型的是（    ） A．蜻蜓点水 B．蜜蜂采蜜 C．大雁南飞 D．乌贼喷墨 23．群体中的分工合作需要及时的信息交流，以下说法中属于群体中信息交流的是（　　） A．乌贼遇到危险时喷出墨汁 B．老鼠闻到猫的气味迅速逃跑 C．猴子发现天敌时发出不同的声音 D．蚊子经常在夏季和初秋叮咬人 24．鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为，说法正确的是（    ） A．可以通过生活经验和学习获得 B．由体内的遗传物质决定 C．能更好地适应复杂环境的变化 D．与蚯蚓走迷宫行为类似 25．在东非的某些地区，研究人员发现黑猩猩有使用石块和木棍来制作工具的迹象。关于这种行为的说法正确的是（    ） A．该行为由动物体内遗传物质决定 B．该行为属于先天性行为 C．该行为一旦形成，就不会改变 D．该行为属于学习行为 26．“云南野象群集体北迁并返回事件”引起了无数人的关注，已知大象具有社会行为。下列关于社会行为的说法中不恰当的是（    ） A．个体间都有分工合作 B．个体间会进行信息交流 C．个体间都有等级制度 D．该行为有利于种族生存和繁衍 二、综合题：本题共4个小题，每小题12分，共48分。 27．“我运动，我快乐！”、“每天运动一小时，健康生活一辈子”。为了促使青少年学生每天进行体育锻炼，增强体质，省教育厅对全省参加中考的学生进行体育测评，测评项目包括有：1000米跑（男）、800米跑（女）、游泳、投实心球、运球投篮、一分钟跳蝇等项目。其考评分数计入中考总分。请联系知识回答下列问题： (1)在体育考试中，同学们能做出各种动作，这主要是依靠运动系统来完成的，运动系统是由 、关节和肌肉组成，其中关节在运动中起 的作用。 (2)关节的特点是既牢固又灵活，图甲中，使关节灵活的结构是[    ] 和关节腔内有 。 (3)图甲，李明同学由于长时间进行不科学的训练，运动强度过度，得了关节炎，关节疼痛难忍，病变部位是 （填结构名称）。 (4)在进行“运球上篮”项目考试，李明同学在投篮时，在篮球投出时（如乙图），此时肱二头肌 ，肱三头肌 ，李明同学能完成这个动作，是在 系统的支配下完成的。 (5)丙图标号①②是同一块肌肉，其中①是 。 28．上体育课时，老师经常带同学们一起做深蹲起，这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。 请回答: (1)同学们在完成深蹲起这个动作的过程中，不仅需要运动系统的 、关节和 肌肉三者协调配合，还需要 的控制与调节。 (2)完成深蹲起动作之前需要做好热身。热身能够加速②分泌滑液到[③] 中，提升关节的灵活性。图甲中与膝关节灵活性有关的结构还有[⑤] 。 (3)听到指令后，同学们迅速蹲起。图乙中股四头肌主要由[⑥] 和肌腱组成。由图乙状态起身时，大腿上侧的股四头肌会 ，牵引骨完成运动。 (4)在深蹲起过程中，有的同学会通过佩戴运动护膝来增加膝关节牢固性，该护膝模拟 （填结构名称）的作用。 (5)与安静状态相比，同学们深蹲起时心率 （填“更快”或“更慢”）。王同学对此作出的解释是：骨骼肌细胞需要通过 作用释放更多能量为肌肉提供动 力，能量释放所需的有机物和氧气需要经 系统运输。 29．斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。 (1)青藏高原地区海拔显著增高，据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为 和 。斑头雕能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以 ，且在寒冷条件下，斑头雁的血红蛋白与 结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过 作用可为骨骼肌细胞提供更多能量。 (2)斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。 ①如图2所示，斑头雁的[ ]龙骨突（或胸骨）上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在[  ] 中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到[C] 中，最终排出体外。每呼吸一次能够在肺部进行 次气体交换。（[  ]中填图中罗马数字或字母，“____”上填文字） ②下表为几种兽飞鸟类的身体量度数据，可见，斑头雁具有更大的 ，因此飞行时能产生更强大的托举力。 种类 体长（cm） 翼展（cm） 翼展，体长 岩鸽 29 53 1.83 大天鹅 160 243 1.77 斑头雁 69 150 2.17 (3)有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山，来往于印度和青藏高原之间，这种迁徙行为是鸟类对环境长期适应的结果。在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在 ，鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。 30．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食，如图所示。 (1)动物绕道取食行为是一种 （选填“先天性”或“学习”）行为。 (2)动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，称为 行为。 (3)不同的动物个体生活在特定的环境中，通过各种行为可以对环境的变化作出适当的反应，这对它们的生存与发展有积极意义。动物的行为类型复杂多样，包括觅食行为防御行为、 和 等。 (4)动物的学习行为不是生来就有的，而是在生活过程中，通过积累 和“ ”逐渐建立起来的。 (5)一般来说动物越高等学习能力越 （填“强”或“弱”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第17章 动物的运动与行为 A卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：苏科版八年级上册第17章。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 1、 选择题：本题共26个小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．请你认真观察下图，根据图示，下列分析正确的是（　　） A．[2]及里面和外面的韧带使得关节灵活 B．运动员游泳胳膊前伸时，[6]收缩[7]舒张 C．运动时[8]、[9]分别起支点和杠杆的作用 D．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合 【答案】D 【分析】由图可知：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9肘关节。 【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来。在2关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固，故A错误。 B．运动员游泳胳膊前伸时属于伸肘动作，此时6肱二头肌舒张，7肱三头肌收缩，故B错误。 C．运动时8前臂骨，9肘关节分别起杠杆和支点的作用，故C错误。 D．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D正确。 故选D。 2．如图为学生参加升旗仪式时，做出敬礼动作的过程。下列有关叙述正确的是（　　） A．①属于人体的器官，在运动中提供动力 B．参与该过程的骨骼肌两端附着在同一块骨上 C．敬礼动作的完成，至少需要两组肌肉的配合 D．在该过程中，骨骼肌能收缩牵拉骨也能推开骨 【答案】C 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图可知，①骨，②关节。 【详解】A．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，所以①是骨，起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌的收缩提供动力，A错误。 B．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，B错误。 CD． 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C正确，D错误。 故选C。 3．下图是用木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的人肘部运动的模型。下列叙述错误的是（    ）    A．木板、橡皮筋、螺丝分别模拟骨、骨骼肌、骨连结 B．在运动中，①和②相当于杠杆，⑤相当于支点 C．用该模型模拟伸肘动作时，③模拟肌肉的收缩，④模拟肌肉的舒张 D．该模型中橡皮筋③的一端应该连接在⑤位置 【答案】D 【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 图中①②代表骨，③④代表骨骼肌，⑤代表关节。 【详解】A．图中的木板①②可以模拟骨，具有杠杆的作用；橡皮筋③④可以模拟骨骼肌，能够收缩和舒张产生动力；螺丝⑤可以模拟骨连结，将不同的骨连接起来，A 正确。 B．在运动过程中，骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌收缩产生动力，所以①和②相当于杠杆，⑤相当于支点，B正确。 C．用该模型模拟伸肘动作时，③相当于肱三头肌，会收缩，④相当于肱二头肌，会舒张，C正确。 D．该模型中橡皮筋③模拟肱三头肌，其一端应该连接在①位置，因为在人体中肱三头肌的两端分别连接在不同的骨上，而不是连接在关节位置，D错误。 故选D。 4．失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，调控这种行为的系统是（    ） A．神经系统 B．运动系统 C．消化系统 D．内分泌系统 【答案】A 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 【详解】动物的行为主要由神经系统调控。失去雏鸟的红雀到水池边给金鱼喂食，这是一种复杂的行为反应，主要由红雀的大脑和神经系统来调控和执行。因此，调控这种行为的系统是神经系统，故BCD错误，A正确。 故选A。 5．2023年春节联欢晚会上，由河南少林塔沟武校参与表演的《演武》节目，生动演绎了少林寺观音殿内的《武僧演武图》壁画。演员们做任何一个动作时:①牵引相应的骨；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩（　　） A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③④①② 【答案】D 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】演员们做任何一个动作时，首先③骨骼肌接受神经传来的兴奋，然后④骨骼肌收缩，接着①牵引骨，最后②骨绕关节转动，ABC错误，D正确。 故选D。 6．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（　　） A．   B．   C．   D．   【答案】B 【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成至少是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。 【详解】A．两块骨骼肌没有跨越关节，A错误。 B．两块骨骼肌均跨越了一个关节，且附着在相邻的骨上，B正确。 C．两块骨骼肌均没有跨越关节，C错误。 D．骨骼肌没有附着在相邻的骨上，D错误。 故选B。 7．治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位应是（    ） A．关节腔 B．关节头 C．关节窝 D．关节软骨 【答案】A 【分析】关节由关节面，关节囊和关节腔组成。关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖关节软骨。 【详解】关节软骨和关节腔内的滑液能减少关节面之间的摩擦，使关节的运动更灵活，关节囊和关节囊内的韧带增强了关节的牢固性。因此治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是关节腔。故A正确，BCD错误。 故选A。 8．人在步行时，小腿屈曲运动如图所示，下列叙述错误的是（    ） A．需要肌肉牵拉骨绕关节运动 B．股四头肌和腓肠肌同时收缩 C．腓肠肌的两端附在不同的骨上 D．该过程主要受神经系统调节 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。 【详解】A．运动时需要多块骨骼肌的参与，骨骼肌收缩牵拉骨绕关节活动，故A正确。 B．由图可知，小腿屈曲运动需要股四头肌舒张，腓肠肌收缩，故B错误。 C．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，故C正确。 D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故D正确。 故选B。 9．下列动物与其主要运动方式匹配正确的是（    ） A．棕熊——跳跃 B．袋鼠——奔跑 C．鸵鸟——飞行 D．鳄鱼——爬行 【答案】D 【分析】动物的运动方式多种多样，运动方式与其生活环境相适应，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。 【详解】A．棕熊的主要运动方式是行走而不是跳跃，A错误。 B．袋鼠的主要运动方式是跳跃而不是奔跑，B错误。 C．鸵鸟是不会飞行的鸟类，其主要运动方式是奔跑，C错误。 D．鳄鱼的主要运动方式是爬行，D正确。 故选D。 10．下列关于运动系统的描述中，不正确的是（　　） A．人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成 B．人体的骨骼分为头骨、躯干骨、四肢骨 C．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓有造血功能 D．关节由关节头、关节窝和关节囊构成 【答案】D 【分析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。 【详解】A．人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成，关节是骨连结的主要形式，A正确。 B．人体的骨骼分为头骨、躯干骨和四肢骨三大部分，B正确。 C．人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，可见骨髓腔中具有造血功能的结构是红骨髓，C正确。 D．关节的结构包括关节囊、关节腔和关节面，关节面包括关节头和关节窝，D错误。 故选D。 11．当膝关节受伤时，使用护膝可维持关节的稳定性，避免膝盖周边的肌腱韧带再度拉扯受伤。护膝的作用类似于关节结构中的（　　）    A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】图中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节软骨。 【详解】A．①关节头是关节面中相对凸出的一部分，有提供运动支点、引导运动方向、分散压力的作用，故A不符合题意。 B．运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。因此，护膝与关节结构中的②关节囊具有相似的作用，因为关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带，可以牢固地将关节头固定在关节窝中，不容易脱出，故B符合题意。 C．③关节腔是关节软骨和关节囊围成的密闭空腔，内有少量滑液，有润滑的作用，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节的活动灵活自如，故C不符合题意。 D．④关节软骨覆盖在关节头和关节窝的表面，光滑，有减少摩擦和缓冲震动的作用，故D不符合题意。 故选B。 12．生物课上，王老师指着自己受伤的左臂，笑说是伤了“支点”，“支点”是指（　　） A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．肌腱 【答案】C 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．2023 年杭州亚运会中国队闪耀榜首，取得多项冠军。从运动系统来看，运动健儿们出色完成各种比赛动作的动力来自（　　） A．肌肉 B．骨 C．骨骼 D．关节 【答案】A 【分析】人的运动系统包括骨骼和骨骼肌组成，骨骼是骨和骨连结（主要是关节）的统称，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 【详解】肌肉有受刺激收缩的特性，运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用，故BCD错误，A正确。 故选A。 14．我们常说“人有人言，兽有兽语”，以下四个选项中，除哪项以外，动物可以起到传递信息的作用（    ） A．语言 B．动作 C．气味 D．声音 【答案】A 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物“语言”，是动物通讯的三种方式。 【详解】A．虽然“语言”一词在人类交流中占据了核心地位，但在这里，我们需要明确的是，动物并不具备像人类那样复杂、系统的语言。动物之间虽然能通过特定的声音、动作、气味等方式来传递信息，但这些并不能被等同于人类的语言。因此，在这个问题的语境下，“语言”并不是动物传递信息的一种方式，A符合题意。 B．动物之间经常通过动作来传递信息。例如，蜜蜂通过“舞蹈”来告诉同伴食物源的方向和距离；鸟类通过特定的飞行姿态来标示领地或吸引配偶。这些动作都承载了丰富的信息，B不符合题意。 C．气味是动物传递信息的另一种重要方式。许多动物会释放特定的化学物质（称为信息素）到环境中，这些信息素可以被同种或异种的其他个体感知，从而传递关于领地、求偶、警告等多种信息，C不符合题意。 D．声音是动物交流中最直观、最常见的方式之一。鸟类、昆虫、哺乳动物等都会通过特定的叫声、鸣声或超声波来传递信息，如求偶、警告、标识领地等，D不符合题意。 故选A。 15．珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其它黑猩猩总是让戈利亚，戈利亚在这个群体中享有多项特权，下列叙述中，那项是不正确的（    ） A．优先享有食物 B．优先获得配偶 C．优先选择栖息场所 D．当受到外来侵犯，“戈利亚”将被其它成员保护 【答案】D 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】在黑猩猩的社会结构中，地位最高的个体通常享有多项特权，包括优先享有食物、优先获得配偶和优先选择栖息场所。然而，当受到外来侵犯时，通常是地位最高的个体（如“戈利亚”）负责保护群体，而不是被其它成员保护，故ABC正确，D错误。 故选D。 16．犰徐是一种小型的哺乳动物，天生胆小，一旦发现不对劲，就把自己卷起来，好像一个坚硬的球，这是（    ） A．防御行为 B．取食行为 C．攻击行为 D．社会行为 【答案】A 【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为的目的（功能）来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。 【详解】A．犰狳在遇到威胁时将自己卷成球，正是为了防御天敌的攻击，因此这属于防御行为，A正确。 B．取食行为是指动物通过各种方式获取食物的行为。题目中并未提及犰狳与取食相关的任何行为，B错误。 C．攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。犰狳在遇到威胁时选择的是防御而非攻击，C错误。 D．社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。题目中并未提及犰狳的群体生活或成员间的分工合作，D错误。 故选A。 17．据《印度时报》2020年1月26日报道，澳洲大火后，一只母狐狸给饥饿的考拉宝宝喂奶的照片感动了无数人，母狐狸给考拉宝宝喂奶的行为是（    ） ①先天性行为  ②由环境因素决定  ③学习行为  ④由遗传物质决定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】结合分析可知，母狐狸给考拉宝宝喂奶的行为是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，故ABD错误，C正确。 故选C。 18．下列对猴群的特征描述不正确的是（　　） A．猴群中有明确的等级之分 B．猴群成员之间都是合作关系 C．猴群成员之间有明确的分工 D．猴群内部往往形成一定的组织 【答案】B 【分析】猴群营群体生活，群体内部之间分工合作，共同维持群体的生活，它们形成一个社会，具有一系列的社会行为，具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还会形成等级。 【详解】A．猴群分别有顶层，中层，和底层，具体分类如下：一个猴群只有一只猴王，而这只猴王会稳定地占有三只至四只母猴，这几只母猴的地位相当于王妃，它们的子女在居所，食物上占有决对的优先权，所以猴群中有明确的等级之分，故A正确。 B．猴群成员之间不仅有合作关系，还有竞争关系，比如争夺配偶等，故B错误。 C．猴群具有社会行为，所以猴群成员之间有明确的分工，故C正确。 D．猴群具有社会行为，所以猴群内部往往形成一定的组织，故D正确。 故选B。 19．某生物实验小组利用4种动物探究动物的绕道取食行为，得到如表结果分析数据可知，4种动物从低等到高等的顺序最可能是（　　） 动物 甲 乙 丙 丁 成功取食前的尝试/次 145 7 82 46 A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙 C．乙→丁→丙→甲 D．丁→丙→乙→甲 【答案】B 【分析】动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。 【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以乙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等，因此从低等到高等的顺序最可能是甲→丙→丁→乙。ACD错误，B正确。 故选B。 20．下列不属于动物社会行为的是（　　） A．头狼带领狼群捕食猎物 B．蝙蝠在洞中群居生活 C．狒狒首领优先占有食物和配偶 D．蜂王在蜂群中专职产卵 【答案】B 【分析】社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。 【详解】“狒狒首领优先占有食物和配偶”、“蜂王在蜂群中专职产卵”、“头狼带领狼群捕食猎物”都属于动物社会行为；而“蝙蝠在洞中群居生活 ”的群体内没有形成了一定的组织，成员间没有明确分工的动物群集行为，不属于社会行为，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21．中华诗词博大精深，许多词语蕴含着生物学知识。下列词语描述了各种各样的动物行为，都属于先天性行为的一组是（　　） A．蚂蚁搬家、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 B．螳螂捕蝉、小鸟喂鱼、作茧自缚 C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D．狗辨主客、黄牛耕地、蜜蜂采蜜 【答案】B 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 （2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．蚂蚁搬家、蜻蜓点水都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，而鹦鹉学舌是学习行为，A错误。 B．螳螂捕蝉、小鸟喂鱼、作茧自缚都是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，B正确。 C．蜘蛛结网、公鸡报晓是先天性行为，而惊弓之鸟是学习行为，C错误。 D．狗辨主客、黄牛耕地是学习行为，而蜜蜂采蜜是先天性行为，D错误。 故选B。 22．下列动物的行为与“雌、雄蛙抱对”属于同一类型的是（    ） A．蜻蜓点水 B．蜜蜂采蜜 C．大雁南飞 D．乌贼喷墨 【答案】A 【分析】“雌、雄蛙抱对” 是繁殖行为。蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为；蜜蜂采蜜是取食行为；大雁南飞是迁徙行为；乌贼喷墨是防御行为。 【详解】A．蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，与 “雌、雄蛙抱对” 一样属于繁殖行为，A正确。 B．蜜蜂采蜜是取食行为，与 “雌、雄蛙抱对” 行为类型不同，B错误。 C．大雁南飞是迁徙行为，与 “雌、雄蛙抱对” 行为类型不同，C错误。 D．乌贼喷墨是防御行为，与 “雌、雄蛙抱对” 行为类型不同，D错误。 故选A。 23．群体中的分工合作需要及时的信息交流，以下说法中属于群体中信息交流的是（　　） A．乌贼遇到危险时喷出墨汁 B．老鼠闻到猫的气味迅速逃跑 C．猴子发现天敌时发出不同的声音 D．蚊子经常在夏季和初秋叮咬人 【答案】C 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．乌贼遇到危险时喷出墨汁，这主要是乌贼的一种防御机制，用于迷惑或逃避捕食者，而不是为了与其他乌贼或生物进行信息交流，A错误。 B．老鼠闻到猫的气味迅速逃跑，这是老鼠对环境中潜在威胁的一种反应，属于感觉反应或逃避行为，并不涉及老鼠与猫或其他生物之间的信息交流，B错误。 C．猴子发现天敌时发出不同的声音，这是猴子之间的一种信息交流方式。通过发出特定的声音，猴子能够向同伴传递关于天敌的警告信息，使群体能够迅速做出反应，避免被捕食，属于群体中信息交流，C正确。 D．蚊子经常在夏季和初秋叮咬人，这是蚊子为了获取营养而进行的觅食行为，与人类或其他生物之间并没有进行信息交流，D错误。 故选C。 24．鹅在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，鹅仍会凭空继续做这些动作。关于鹅的上述行为，说法正确的是（    ） A．可以通过生活经验和学习获得 B．由体内的遗传物质决定 C．能更好地适应复杂环境的变化 D．与蚯蚓走迷宫行为类似 【答案】B 【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．鹅滚卵回巢的行为是先天性行为，不是通过学习获得的，A错误。 B．鹅滚卵回巢行为的本质是由鹅体内的遗传物质所决定的先天性行为，B正确。 C．学习行为通常能使动物更好地适应复杂环境的变化，但鹅滚卵回巢是先天性行为，并不直接体现这一点，更多地是鹅在繁殖过程中的一种本能反应，C错误。 D．蚯蚓走迷宫行为通常被视为一种学习行为，因为蚯蚓需要通过不断尝试和错误来学习如何找到迷宫的出口。而鹅滚卵回巢是先天性行为，与蚯蚓走迷宫行为在性质上是不同的，D错误。 故选B。 25．在东非的某些地区，研究人员发现黑猩猩有使用石块和木棍来制作工具的迹象。关于这种行为的说法正确的是（    ） A．该行为由动物体内遗传物质决定 B．该行为属于先天性行为 C．该行为一旦形成，就不会改变 D．该行为属于学习行为 【答案】D 【分析】从行为获得的途径来看，动物行为大致可以分为两大类：一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。 【详解】黑猩猩有使用石块和木棍来制作工具的迹象，这是在遗传的基础上，通过生活经验和学习获得的，属于学习行为，如果长时间不重复这个行为，就会逐渐消退，ABC错误，D正确。 故选D。 26．“云南野象群集体北迁并返回事件”引起了无数人的关注，已知大象具有社会行为。下列关于社会行为的说法中不恰当的是（    ） A．个体间都有分工合作 B．个体间会进行信息交流 C．个体间都有等级制度 D．该行为有利于种族生存和繁衍 【答案】C 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．营社会生活的动物，个体之间会有分工合作；例如，蜜蜂群体中，工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代，A正确。 B．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。营群体生活的动物，个体之间需要进行信息交流，B正确。 C．许多社会性动物存在等级制度，例如狒狒的群体；但并不是所有的社会性动物都具有严格的等级制度，例如蜜蜂的群体，C错误。 D．动物的社会行为对动物的生存和繁衍有非常重要的意义。例如，许多弱小的动物和性情温和的草食动物均是集群生活的，比如蜜蜂、蚂蚁、野牛、羚羊等，靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍，D正确。 故选C。   二、综合题：本题共4个小题，每小题12分，共48分。 27．“我运动，我快乐！”、“每天运动一小时，健康生活一辈子”。为了促使青少年学生每天进行体育锻炼，增强体质，省教育厅对全省参加中考的学生进行体育测评，测评项目包括有：1000米跑（男）、800米跑（女）、游泳、投实心球、运球投篮、一分钟跳蝇等项目。其考评分数计入中考总分。请联系知识回答下列问题： (1)在体育考试中，同学们能做出各种动作，这主要是依靠运动系统来完成的，运动系统是由 、关节和肌肉组成，其中关节在运动中起 的作用。 (2)关节的特点是既牢固又灵活，图甲中，使关节灵活的结构是[    ] 和关节腔内有 。 (3)图甲，李明同学由于长时间进行不科学的训练，运动强度过度，得了关节炎，关节疼痛难忍，病变部位是 （填结构名称）。 (4)在进行“运球上篮”项目考试，李明同学在投篮时，在篮球投出时（如乙图），此时肱二头肌 ，肱三头肌 ，李明同学能完成这个动作，是在 系统的支配下完成的。 (5)丙图标号①②是同一块肌肉，其中①是 。 【答案】(1) 骨 支点 (2) [⑤]关节软骨 滑液 (3)关节囊 (4) 舒张 收缩 神经 (5)肌腱 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、骨连结的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 甲图：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 丙图：①肌腱，②肌腹。 【详解】（1）在体育考试中，同学们能够做出各种动作，这主要依赖于运动系统的协调运作。运动系统主要由骨、关节和肌肉三大部分组成。其中，骨是运动的基础，提供了运动的支撑和杠杆作用；关节则是骨与骨之间的连接点，它们不仅使骨能够相对运动，还起到了在运动中传递力量和保持稳定的作用；而肌肉则是运动的动力来源，通过肌肉的收缩和舒张来驱动骨骼的运动。因此，关节在运动中起到了支点的作用，使得骨能够绕关节运动。 （2）关节的特点是其既牢固又灵活的结构。这种特性主要得益于关节的多个组成部分。在图甲中，使关节灵活的结构主要包括关节面上的⑤关节软骨和关节腔内的滑液。关节软骨覆盖在关节面上，具有光滑、有弹性的特点，能够减少运动时关节面之间的摩擦和缓冲冲击；而关节腔内的滑液则起到了进一步润滑关节的作用，使得关节的运动更加顺畅。 （3）李明同学由于长时间进行不科学的训练，运动强度过度，导致他患上了关节炎。关节炎是一种关节疾病，其病变部位主要位于②关节囊。关节囊是关节周围的一层结缔组织膜，它包裹着整个关节，并与骨膜相连。当关节囊受到损伤或炎症侵袭时，就会导致关节疼痛、肿胀等症状的出现。 （4）在进行“运球上篮”项目考试时，李明同学在投篮时需要将篮球投出（伸肘状态）。此时，他的肱二头肌处于舒张状态，而肱三头肌则处于收缩状态。这种肌肉的协作方式使得他的手臂能够顺利地完成投篮动作。同时，这个动作的完成还需要神经系统的支配和调节。神经系统通过接收来自大脑和感觉器官的信号，并发出指令给肌肉等效应器，从而实现对运动的精确控制和调节。 （5）在图丙中，标号①和②表示的是同一块肌肉的不同部分。其中，①是肌腱，它是肌肉两端的结缔组织索状物，与骨相连，起到了固定肌肉和传递力量的作用；而②则是肌腹，它是肌肉的主体部分，由肌纤维构成，具有收缩和舒张的功能。 28．上体育课时，老师经常带同学们一起做深蹲起，这是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。 请回答: (1)同学们在完成深蹲起这个动作的过程中，不仅需要运动系统的 、关节和 肌肉三者协调配合，还需要 的控制与调节。 (2)完成深蹲起动作之前需要做好热身。热身能够加速②分泌滑液到[③] 中，提升关节的灵活性。图甲中与膝关节灵活性有关的结构还有[⑤] 。 (3)听到指令后，同学们迅速蹲起。图乙中股四头肌主要由[⑥] 和肌腱组成。由图乙状态起身时，大腿上侧的股四头肌会 ，牵引骨完成运动。 (4)在深蹲起过程中，有的同学会通过佩戴运动护膝来增加膝关节牢固性，该护膝模拟 （填结构名称）的作用。 (5)与安静状态相比，同学们深蹲起时心率 （填“更快”或“更慢”）。王同学对此作出的解释是：骨骼肌细胞需要通过 作用释放更多能量为肌肉提供动 力，能量释放所需的有机物和氧气需要经 系统运输。 【答案】(1) 骨 神经系统 (2) 关节腔 关节软骨 (3) 肌腹 收缩 (4)关节囊 (5) 更快 呼吸 循环 【分析】图中：①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨、⑥肌腹 【详解】（1）同学们在完成深蹲起这个动作的过程中，不仅需要运动系统的骨、关节和肌肉三者协调配合，还需要神经系统的控制与调节。神经系统能控制肌肉的收缩和舒张，协调运动。 （2）完成深蹲起动作之前需要做好热身。热身能够加速②关节囊分泌滑液到 [③] 关节腔中，提升关节的灵活性。图甲中与膝关节灵活性有关的结构还有 [⑤] 关节软骨，关节软骨能减少骨与骨之间的摩擦。 （3）听到指令后，同学们迅速蹲起。图乙中股四头肌主要由 [⑥] 肌腹和肌腱组成。由图乙状态起身时，大腿上侧的股四头肌会收缩，牵引骨完成运动。肌肉收缩产生动力，使骨绕关节活动。 （4）在深蹲起过程中，有的同学会通过佩戴运动护膝来增加膝关节牢固性，该护膝模拟关节囊的作用。关节囊能把相邻的两骨牢固地联系起来。 （5）与安静状态相比，同学们深蹲起时心率更快。王同学对此作出的解释是：骨骼肌细胞需要通过呼吸作用释放更多能量为肌肉提供动力，能量释放所需的有机物和氧气需要经循环系统运输。运动时，身体需要更多的能量，呼吸作用加强，心率加快以保证血液循环加快，输送更多的氧气和有机物。 29．斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。 (1)青藏高原地区海拔显著增高，据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为 和 。斑头雕能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以 ，且在寒冷条件下，斑头雁的血红蛋白与 结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过 作用可为骨骼肌细胞提供更多能量。 (2)斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。 ①如图2所示，斑头雁的[ ]龙骨突（或胸骨）上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在[  ] 中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到[C] 中，最终排出体外。每呼吸一次能够在肺部进行 次气体交换。（[  ]中填图中罗马数字或字母，“____”上填文字） ②下表为几种兽飞鸟类的身体量度数据，可见，斑头雁具有更大的 ，因此飞行时能产生更强大的托举力。 种类 体长（cm） 翼展（cm） 翼展，体长 岩鸽 29 53 1.83 大天鹅 160 243 1.77 斑头雁 69 150 2.17 (3)有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山，来往于印度和青藏高原之间，这种迁徙行为是鸟类对环境长期适应的结果。在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在 ，鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。 【答案】(1) 温度 空气 保温 氧气 呼吸 (2) Ⅱ B气囊 肺 两 翼展比 (3)信息交流 【分析】鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。图中Ⅰ前肢骨，Ⅱ龙骨突，A气管，C肺，B气囊。 【详解】（1）据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为湿度和空气含氧量。斑头雁体表覆盖羽毛，有保温作用。在寒冷条件下，斑头雁的血红蛋白与氧气结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过呼吸作用可为骨骼肌细胞提供更多能量。 （2）斑头雁属于鸟类，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做Ⅱ龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重、暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦的作用，同时辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，呼吸一次，气体交换2次，提高了气体交换效率。 翼是鸟类的飞行器官，据表中数据可见：斑头雁的翼展比比较大，飞行时候产生强大的托举力。 （3）迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动，一般是从不适宜的环境迁到环境适宜的地方，是鸟类对外界环境长期适应的结果。动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他同种动物的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。故在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在交流信息，鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。 30．当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食，如图所示。 (1)动物绕道取食行为是一种 （选填“先天性”或“学习”）行为。 (2)动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，称为 行为。 (3)不同的动物个体生活在特定的环境中，通过各种行为可以对环境的变化作出适当的反应，这对它们的生存与发展有积极意义。动物的行为类型复杂多样，包括觅食行为防御行为、 和 等。 (4)动物的学习行为不是生来就有的，而是在生活过程中，通过积累 和“ ”逐渐建立起来的。 (5)一般来说动物越高等学习能力越 （填“强”或“弱”）。 【答案】(1)学习 (2)先天性 (3) 觅食行为 防御行为、繁殖行为、迁徙行为 (4) 生活经验 学习 (5)强 【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 【详解】（1）动物绕道取食行为并不是动物生来就有的，而是需要在学习过程中通过尝试与错误逐渐形成的。因此，这种行为被称为学习行为，而不是先天性行为。 （2）动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为，我们称之为先天性行为。这些行为是动物在进化过程中逐渐形成的，对于它们的生存和繁衍具有重要意义。 （3）动物的行为类型复杂多样，除了学习行为和先天性行为外，还包括觅食行为、防御行为、繁殖行为和迁徙行为等。这些行为都是动物在适应环境、维持生存和繁衍后代过程中所表现出来的。 （4）动物的学习行为并不是生来就有的，而是在生活过程中通过不断积累经验和“学习”逐渐建立起来的。这种学习行为需要动物具备一定的认知能力、记忆能力和适应能力，以便在复杂多变的环境中做出正确的反应。 （5）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$