第12周自我诊断练习【诊断范围:《古诗词三首》】-【培优名卷】2024-2025学年五年级上册语文(统编版)

2024-11-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 21 古诗词三首
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2024-11-21
更新时间 2024-11-21
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

培 7.下列说法有词的一项是( ) 语文五年级上册 1.(长相思)表达了远人对家多,对亲人的思含之情 周练+单元+月语4期中+期末 B. “空山新自后,天气晚来秋”描绘了秋天直后山间的着是 第十二周自我诊断练> C.“月落乌暗霜满天,江祖流火封愁眠”中的”愁”字写出了诗人的心情 【诊断范围:(古诗词三首) 题讲评 D.“竹暗归院女,落动下渔舟”语序倒装,正常的语序应为“院女归竹喧,下渔舟动”。 时间:00分钟 满分:100分+0分 三、按要求完成句子这习。(0分 素养探究 A卷:精准练习 1藉 1.根据下面描绘的画面,写出相对应的句 一、数拼音,写词请。7分1 (1)竹林里传来喧闹声,知是少女法衣归来,选叶轻摇,知是上游荡下轻舟。 刘将tirg bo( )在hpon( 1.然后着sūn 子去 了林后前mio ). (2)跋山涉水走过一程又一程,将土们马不停晚地向看山海关进发,夜已经深了,千万 二、将正确答案的序号填在括号望。(21分 个篷甲都点起了灯. 1.下列加点字的读音和”更改”中的”更”读音相同的一项是( ) A.更换 B.更加 C重多 D.更一筹 :斑 - 2.下列词语书写不正确的一项是( 2.谈下面的句子,担象诗句描绘的景象 A.孙 B.谭泊 C.愁苦 D.河起 月落乌暗霜天,江枫火对愁眼 3.下列如点字词意想有误的一项是 ).。 A.王孙自可(贵子弟) B.随意春芳歇(尽) C.站苏域外寒山寺(甚州) B.碎乡心梦不成(声音杂,指风雪声) 四、根据蓬文内客完成习。(10分) 4.对下列诗词朗读节奏划分有误的一项是( 1.《山居秋题的作者是 代的 ,诗中以动衬静,声色相间的诗句是 布 A.空山/新再后,天气/晚来秋 B.月落/乌暗/霜&天、江桐/淮火/对愁眼 2.古诗中有许多表达诗人闲适心情的诗句,如《山居秋)中的 C.随意春/茅,王孙自/可间。 ”.(涵数子)中的” ,斜风细雨不归”. D.姑苏城州/塞山寺,夜半钟声/到客船 3.小培的爸爸闲来无事时喜欢带着相机去拍美丽的风景,小培看到爸爸拍的照片,赞叹不 5.下列句子运用的描写方法与其效三项不同的一项是( ) 已.答智让小培给组片配诗句,你陪话姓吗 A.明月松间照,清泉石上流。 B.瀑布从高处颊泻面下,形成一道道水帘。 画面关键词:松间明月,清泉塞石。 诗句: C.竹喻归院女,连动下渔舟。 D.成百或千的密蜂暗地闲着,大小的蝴蝶飞来飞去 阅面关缺词:寒需满天,准失点点 诗句: 6.下列句子有语病的一项是 五、深内阅读。(0分) A.秘受的郑州是个差面的季皆 桥夜泊 B.纪录片《完等风球是们展示了我们所生存的这题星球 [唐]张册 C.青年作为社会变革中最新锐面敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能 月落乌啥溪正,江祝海火对愁眠 响让会发展进程 社等城外室山寺,夜钟声到客舱 图 D.这斑怀骑着城市梦的年轻人,难道就不希望通过自已的努力.在域市中我到立足之过 1.这首诗措写的是 )的色。(2分) A.春 B.夏 来安效自己泊的心吗? C.秋{ D.冬否 2.下列说法有误的一项是 (3分) 2.赏析“树尖上孩着一儿白花,好像日本看护妇”中“顶”的用法。(3分) A.古诗前两句表现了诗人孤寂愁闷的情怀 B.古诗第三句点明了地点,说明诗人现在住在事山寺 C.最后两句写诗人听到了从域外传过的体声,从面说明诗人所处的环境非安静 3.下列说法有误的一项是( 1(分) D.诗人率夜听到远处传来的钟声,说明诗人此时还未人球 A.北中国的条天得少有温晴的天气。 B.小山把济南圈起来,使济南在冬李也是温暖的 3.”夜率钟声到客船”中的”到”用得好不好?如果好,好在哪里?(3分) C.济冬无日会下小雪,不会下大雪。 D.在冬天的济甫,水不会结冰 4.短文主要讲了济南冬天的 和 ,表达了老舍 的感 “一词可以看出诗人此时泊在外。(1分) W。(2分) 4.“ 六、类文阅读。(11分 5.体会下面句子中的动态指写。(4分) 济的冬天 天儿越睛,水趋球,就竟这垫绿的精神,水也不忍得凌上,说且那垂长枝的垂还要& 水里个影儿呢! 对于一个在生牛住惯的人,像我,冬天要是不越笑,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有过声 的,对干于一个刚面给救四来的人,像我,冬天委能看得见日光,使觉得是怪事;济南的冬天是响 睛的。自愁,在熟带的地方,目光是永远那么,响亮的天气,反有点叫人害怕,可是,在花中 七、习作表达。(30分! 国的冬天,而鞋有温暗的天气,济南真得耳个宝地. 秋天是我们再熟悉不过的季节,秋天的标签是什么?是火红的枫叶还是南归的大棵 若单单是有阳光,那也算不了出奇,请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下品 是果实还是秋风?请以”秋天”为题写一篇习作,写一写你心日中的秋天是什么样的 着阳光,暖和安适她睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 开拓思维 B卷 能力提升 小山些把济南国了个圈儿,只有非边缺着点口凡,这一圈小山在冬天特刻可爱,好像是把婆 南救在一个小摇蓝里,它们安静不动地好声她说:“你们效心吧,这儿准笨暖和。”再的,洛南的人 一、连语句,感受四之美。(10分) 们在冬天是面上含笑的,她们一看那些小山,心中慢觉得有了着落,有了依靠,他们由天上看到 雪里巨知春信至 施,。 攻面不塞国 段陵色还章 山上,使不知不觉地想起:明天也许就是春天了吧?这样的温喊,今天夜里山草也许眈绿起来了 泄春光有柳条 吧?就是这点幻想不靠一时实现,她们也井不着急,因为这样惑善的冬天,干啥还希望则的呢! 站衣混花面 前杯叶已声 最妙的是下点小雪呀,看吧,山上的矮松起发的青果,树尖上项着一辈儿白花,好像日本看 别院夏席清 寥梅点琼枝_ 护妇。山尖全白了,给蓝天铢上一道轼边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这 未堂注春章梦 石开遍明 样,一道儿白,一涯元暗黄,临山们穿上一停带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动 二.国学阅读。(10分1 望你看儿一点更美的山的肌时,等到快日落的时候,瓶的阳光斜射在山上,那点落雪好 风烟俱净,天山共色,从流飘荡,任意东西,自富阳至桐庐,一百锋里,奇山异水,天下 像忽然害了羞,微斑露出点裕色,就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! &憾。 古的这南,城里那名狭窄,$外又那么宽酸,山鼓上盼着小村庄,小村庄的房喝上卧着 点雪,对,这是张小水墨,也许是唐代的名手幽的吧 水皆缰奖,千丈见房。游鱼细石,直视无碍,急甚新,猛浪若声。 郡水呢,不但不缘冰,倒反在缘萍上冒着点熟气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了 夹岸高山,皆生寒树,贞势竞上,左相,高直指,千百成峰。庭水激石,冷浮作响; 天儿趁睛,水灌越绿,就望这委缘的精神,水也不忍得冰上,沉且那垫长枝的柳还要在水里照个 好鸟相鸣,喽喽成韵,雄则千转不穷,则百叫无隐 1.短文中总括富春江之美的句子是:“ 影儿呢!看吧,由潦清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝 “第二自然写水之 景,富春的水具有 汪注的,整个的是块空灵的弦水晶。这块水晶里,包着红屋颂,黄草山,像地毡上的小园花的灰色 的特点:第三自然段绘了之景。(5分) 2. 下列语句与其也三项表现手法不同的一项是( 树彭。这就是冬天的济A。 )(5分) A.水皆勇千上见底 1.第4自然段困绕一个““字展开,从_ _,山可以看出这一段的写 B.荡繁、好追若. .(2分) C.高山.生祠 序是 D.争高直,千百成峰。【试题精析】据短文第4白段可知答案 【题思路】题系上下文逐项分标择段 I析]因个”赴”则从听上 7.B 【本题考点】指写方法 好久没有出来” 则的数是多 试精 一不的 一心的 把冬天水不上,看在中的 3.第一个”的人”,水一持定的弥时, 【解题要路】分析0子符点,体会句子所展现的 了出来,有 喝子了生一个打虎跳,跑了了 一个一的天作看的是 知是因为他们不团站了,所以头去了金牛 七、习作提示,本次习作不限别题材,但是要抓往关 生活得自由,辛,像在天一样,所以作者 耳 【试题精析】句子中用了大是的结词,属干达 得人的的确的天 4.答老大列过了三,金水牛幅慢坑上 8.【本题考点】句子衔校 4.这样树亮大,枝叶氧茂,人们护儿,鸟儿们 5.无论什么.要洲结合作,互协作 大高,以可枯叶落, 音卖这生语 【解路】结合语境和生语文际,用排 八.作提本次习作要求一说用文,要根 七、1.AD3本题考点】位常与提取 政的物,一个空CB内;小析 【试题精析】小标流水”“”郡不是”亲 一、春一侵陵雪色还皆章一泄春充有柳条 求,抓事物的主要皆区,话用多种说明方接 是,让人过方了 I题思路】从文中程出关键问,或根据作者 一衣次花雨一次不的区 A项。 流水”也不是“扩”的景,根据题三个指 夏一览深深夏清一校开遍道明 解,认识这个物 I试题精析】从第1白选段和第5然段可知 第十二间我习 秋一地一首叶已秋 A.D项正确;完整”在文中不是用来形容 一已知后一梅境 、请是,平的面上,加的的雾气。 可4 的“干”指的是过去的塔本铁喜 二、1.山异水 大下独 明净 清酸 山 2.“拱的意现是数体夸成形,与旨文的”好 四、1.风一里 一更 故园无此声 总念家多 一直的门重指配有升 2.B【本题考点】评价与 五.1.B1D38 2.请泉石上流 月马暗霜满天 !解题恶路】逐境分析,我出共同点,然后对比 选,往上升的思,不体现跳形的虹的特点。 【题思路】结合语句意以及课文内容到断 1 4.这首占诗表达了诗人寄情山水田园并对隐居 这精 这正人己 I试题精析】A.C.D三项写的都是静态的 4.B【本题考点】疫论与列断,评价与差度 高1长开 色,B项绘的的也 !解题思路】程据选用在文中定位相关内容 生活柏格自提的足心情。 第十三周自夜题习 2.形容天将境的时候短,这写比较形象 【解题思路】逐项分析,注意考查的动,静志 I试题精析】句②站写的是站本钦题上行 A裁 3.(1)气氢和,朝天气多。 一、去:iong izhong 一来 j cr 出了章屋的院 【题精析】A项运用了动,态脑写结合的方 5.时塔本软章原程大日然的热爱与务 (2)风沙多. 八的耳耳畔 法,BCD境用了指写 6.3 【本题考点】回句 I题思路】核据词语意思辨新读音,我出与其 4.合适。因为永国的春风要山,用这动 【解题思题】结合所学识逐项分析 5.A本题考点】检家与提,合与释 么.因特点,投阻一定题序写作,注意,一定是 三顶书的一了 ,体现出的化。 同来形容国的春风比较切,形象 【过题精析】A项云掉成分,主干为”州 试题析】ABC三项中的”相”读qio0 D0句这 【试题确析了第12然段可A说有是 答甘书起七 【解题思】根据选项定位相关内容 2.C本考点]声学 1.D【本题考点1课文理 一、全国量大的天然觉鸟园,游胜地,是巴会 6.作者认为,无方的春天,尤其是上方的春风 【阅题思】结合所学识逐项分析接险 !题思路】根位会新字义 .这有数位年的数么 ,看一助, 试精析】,动下舟的正 试析】”日的字与时问有关。 为“这女日竹,舟下站” 国,面每天栖在这美大树上数以方 3.C【本题考点】多义间 三、1.(1)段女,下舟 计的各野生,容出具日,嘎嘎面,起 具风的深,家了国之别一的 !题思路语境 (2)山一程,水一段,身向喻关那畔行,夜保子 试题析】A项中,两个“请是”的意瑟分别 峰,为社观。 始隐之美 “好不快人也”妖是方仅子的驱扩豪。 品了般,物容易让人了鲜,背,明中,声 二.FD IIC E 6 A 2.月毫落下去的时候,栖息在树上的乌程不停 单元习晚收七) 个“新的意思分别是(事物)出现不么(用 七.习作提示;本次习作要求写会已心中最美的累 生产,或的音物等)段有,也段 叫,福语在夜空中,直对江内的树 色.的时要突出这个时间的色特点,按 上的灯大,人心情闷,久久不人。 过料,干等。B项中,两个”的 一、字 副畔 奖 抖 弃 停泊 脱 一定的序,写出量色的变化。 四1. 王 月问 石上流 思分是(象)紧盛话、佳场话,神 -.C E ABD 2.喜吞 上日可留 一、1.C【本考点]字的字 愉。C项两个”争执”的意思部是论中因 执,不相 【篇题思路】结合词证意思确析字音,排涂错 二、我对白的消失球到很难过,对人类的行为感 3.日松间,清石上道 4.1 本题考点】干 耳中的的 班样,与大白和语相处,努力为动物归创良 月马暗调天,红枫火对愁眠 【题思]校子的特点,技出运用了 现惫境,我们应该课文”鸟的天堂’中的人化 五、1.[本题考点】指论与判断 相怪掉手法的夜了 【题思路】极括诗歌中出现的事物以及关 的生活 试题精析】B.C阅项中的句子器运用了人 第十国周自诊断习 习所所局节 一、chun 传说 thun 1品 【试精析】数诗中的”枫”“”可这旨 I题思根阅设意思字形 5.A 本题考点动指写和静5结写 试 sh 识累 【思路】理句意,极据指写题的软态 传记卷尺 指给的秋季的景色 I试题析】D项中。”不记其数”的正确写 二、登 2.BI本题考点作与纠断,合与释。 017p过0 三、1.【本题考点】7 高述贺刻朴 题思路】结合句逐项分析 I试题精析】A现绘了静的幅树,B项句子 3.D !本题考点1字文 和C项句子中的”刻”是时物的 【题精析】”夜钟声到客”可知此时 I路!根略体句意拟断字义 中 试中的一。 I试题精析B项宴”的正确读音为y。 提了B句子是封人的动作写。 一耳耳耳畔 人往在上,不在日 I解题结合词语逐项分析 4.D 本题考点”组成的的用. 6.C [本题考点]课文内容 思路结合语境,排错 思路合文内容判断 2.(1)C(2)A(30B 了上,中可以看出人所处环的富。 I该题析 “”表小一个孩一个,与A 试析(乌的天意)一文中,作者一次 3.C【本题考点】阅语理解与运用。 I这精析”不下间”表不以位比者 语境不符:表原来的样子下 4.8阳 并没有看习 【解题路】新词语是否符合语境 六、山尖山坡 从上到下 线、1.(1)顾前是一条可见的列,河底有各 去,长下,与项语本贴”表示 2.“顶”字准确表现了一儿白花”的位和 的石,看的子,还有小小是 相,时时,与C境语境不。 已低,冠识比已少的人教为靴,具有C 时如耳了来 ,并精度是小) 在,平如 5. (本题考点] 4.D 本题考点话计运用 句子符合站 (2)渐起,阻停了,云散了,太阳露出了笑 I题思路结合语境,排择达理 学,给人的 ,大地又亮来,打开富户,清新的 I试题精析】句子中没有引用,没有反议,也无 【解题思路】据回语意思拟断是否符合句子 3.【题考点】作论与断 空气迎面扑来,般上一阵凉意。 I试题精析!“不是自已”表示无法控新自已,& 境 【解题思路】在文中找到相关语句,对比 2.相果在今晚,奋斗在明大 6.(【本题考点]句 五.西山白飞,花水风细雨不归 文的”是否样 I简题思】理部句音,分析句子成分 跨”比喻没有的得忧虑的事情却长呼短叹,与B 的情结平下来,与A语境本符”无精 六是 志 抗回生3 I试题精析】C项句子关联词使用有误,选辑不 2.C[本题考点]面与解释 从不厌倦,与C项语境不符;”无”形容没 ,改”现之所以国中里,是因为月齐 项境不“人不”表示教育人很有心。 结名卷 比名

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第12周自我诊断练习【诊断范围:《古诗词三首》】-【培优名卷】2024-2025学年五年级上册语文(统编版)
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