第3周自我诊断练习【诊断范围:《搭石》《将相和》】-【培优名卷】2024-2025学年五年级上册语文(统编版)

2024-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 5 搭石,6 将相和
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

培优名 语文五年级上册 6.下列对句子运用的指写方法判断有误的一项是( A.秦王被逼得没办法,只好敲了一下。(动作提写) 周练+单元+月语4期中+期末 B.葡相如捧着量,往后退了几多,素看柱子站定。(场面描写) 第三周自我诊断练习 C.葡相如想了一会儿,说:“我愿意带看和氏到秦国去。”(语言描写) 题讲评 【诊断范围:(搭石)(将相和)】 D.度顿趁下心来想了想,觉得自已为了争一口气.就不顾国家刺益,真不应这。(心理描写 7.对下面语段内容概括最准确的一项是( 对间:90分钟 满分:100分+20分 ) 中国科学院国家空阅科学中心刘洋研究员团队基于“祝融号”文星车获取的短波红 素养探究 A卷:精准练习 1 外无语和等献地形相机数拢,在着陆区发现了岩化的板状硬壶层,通过分析起语数掘发 一、给下列加点字注音。14分) 现,这些典似沉积穷的板状硬壶富含含水破酸盐等矿物,研究团队推断,这些富含 晚 调 ) 酸盐的硬壳层可能是地下水涌溢,或者毛细作胸器发结晶出的段类碎物胶结了火星土 趣( 洁 人 ) 填经岩化作用形成,这也标志着”机融号”实现了国际上首次利用进规器上的拉波红 二、拼音写字谓。(17分) 外龙语技在火星愿位探测到含水矿物 每年n ).山注暴发,人们来来去去都必短脱xi )wr )摊所 A.“祝融号“火星车发现火星水活动这象,B.“祝融号”火星车发现岩化的板状硬壳层 以在shoro )后人们按二尺左右的jion0 ).在小尾提上搭右 C.“祝融号”火呈车发现了火星上的水器,D.刘洋研究员团队分析相机数据 )和prghng ). 走搭石的时候,走得快才能保持wnn0 : 8.下列一项不能体现乡亲们美好的情感?( 三、将正确答案的序号填在括号里。(16分) A.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步 1.下列加点字读音全部相同的一项是 B.程如遇上老人来起搭石,年轻人总会俯下身子青老人过去。 B.避 A.间隔 间 空间 强 C.如果两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。 C.计D D. 割留 划 境 霞 D.上了点儿年岁的人,发现哪块搭石不稳.一定会效下带的东四,找来合适的石头搭上. ). 2.下列词语书写全部正确的一项是 再在上边踏上几个来回。 A.唯独 发 保侍 B.协调 示意 国、概据课文内容完成习。(6分 C.美憾 称赞 示霸 D.拒绝 典礼 碗隋 1.(搭石)一文赞扬了搭石 的精神,也赞了乡亲们 布 的 。. 3.根据形声字的特点,”混”的意思最可能与什么有关?( 美好品质。 C物 D.巴 1.河t B.苍. 2.(将相和一文主要通过完行叔 三个小敲事,表现了离 相 的斗争精神和 4.给下列加点词语选择正确的解释 的品质,世替 - (1)搭石,原本就是天然石块.跟上去免会活选 扬了廉颇明干改过的精神。 A.(体)运动 B.为某种目的行动 C.动;不稳定 五.内读.(17分) (2)这块壁有点儿小毛病,让我指给您看 家乡有一的”紧走搭石慢过梅”的俗语,搭石,厚本就是天然石块,跳上去难免会清动,是 A.藉 B.缺点:坏习帽 C.指器物发生的拇伤或故障 得快才容易保持平街,人们走搭石不能拾路,也不能突然止步,如果前面的人突然停住,后 (3)赵王到涵池与王会面,秦王没占到硬宜 的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是郡么协调有序! C.到宜 A.价钱低 B.不应的利益 前面的抽起脚来,后面的紧跟上去,咯咯的声音,像极快的音乐;清波湿深,人影蜂掉,故人& 5.下列句中关联词语使用正确的一项是( 一投的美感 A.要是我碰见他,就一定要让也下不来台 经常到山里的人,大概都见过这样的情景;如黑有焉个人西对面网时走到溪边,总会在笔 B.即奉王真的拿土而序地来换,我也把樊交给地 高司) 一块搭石前止步,&手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。 图 C.塔石用的不是什么特则的石材,就是者通的天然石块 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背者人过去,人们把这看点理所当然的事 D.当人们发现坚块搭百不平段,如果处危着托路,就会停下老做整,直规意才置离去 1.为什么说“走搭石不能抢路,也不能突然止步”?用””在文中画出相关语句。(2分) 培喜 2.“紧走石慢过桥”这语的意思是 1(3分) 2.文中画 “的句子中,孙笑为什么会实行”减吐示别”的计策?( 3(%决)(3分) A.魏军素称删悍. A.时间紧的话就走搭石,不着急就过桥 B.走搭石要拉紧手,过桥要慢一点儿 B.魏军哲轻敌。 C.齐军兵强马壮。 C.主搭石要走得快一点,过析可以慢一点儿。 D.人多时起搭石,人少时过析 D.齐军将土不一心。 3.虎的心经过了怎样的变化? )(3分) 3.搭石要“紧走”的原因是( 1(3分) A.幅慌不安一振奋一任安自大一绝望 A.走搭石的奶是时间的人 B.偷不安一失望一折做一心花怒放 C.绝望一偏揣不安一振奋一托妄自大 B.如果慢走的话,后边的人会掉进水里 D..不安一绝望一奋一狂妄自大 C.如果慢走的话,后面的人卿下的搭石会活动 4.庞翁,孙整分别给你留下了怎样的印象?(6分) D.搭石是天然的石块,提上去会话造,走得快才容易保持平衡 的修辞手法,把 4.语段中画” 的句子运用了 比作__ (4分) 5.你从短文中得到了什么启示?(5分 ,突出了人们走些石时动作的 六、类文阅读。(20分) 马随之战 七、习作表达。(30分) 分元前341年,国举其过打料国. 《搭石》中乡亲们美好的情感令人感动,乡亲们的美好品质令人赞叹;《将相和》中蔺相 园向齐园求援,齐成王派大将田总、军师孙然来兵前径救韩,魏念王得知这一消意后,即 如的机智聪鼓,不畏强权令人酸佩,廉幅的知错能改也让人感慨....生活中有没有哪个人 旅大子申、大将瑰泪率兵10万阻击齐军,可是,魏军孤达齐魏边境时,军早已题过边境西去 令你敬佩?你又为什么敬佩他(她)呢?请以”我敬佩的一个人”为题写一这习作。注意要 魏军猛追齐军,旧忌闷孙瞎如何时待整军,孙眉头一鼓,计上心来,他对旧忌说:”魏 把这个人令你敬佩的地方写清楚,选择一两件事突出他(地)令你敬佩的地方。 称那,以为我军怯弱,而我们正好利用数军的轻放思想,减这示弱,诱致追赶,然后得机 开括思维 B卷 能力提升 次吾敬人”田忌连速称赞:“好极了!好极了!”使来刚了孙瞎之计。 根据预定的作战方案,两军一换献,齐军就立即后擞,诱做深入。境满在退赶齐军的速中。 一、根据日常文学积累选择。(12分 1.被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离强”的作品是 ). 发现多军遗下的过足够10万人吐饭使用,心里不免憾愧不安,第二天却发院多军的姓减去一 B.(记 C.(二国) A.(治涵整) D.(后汉书 军,他文振作指神,会士兵加速建赶 2.下列不属于战国七的是( ). A. B.趣 C.燕国 第三天,落军的姓只刺下锈3万人用的了。席谓认为这是军不敢迎战,给纷远亡渐致 D.回 他椒地说:”我如该高军一向传骑,做们看,三天之中,选跑的士善院已经超过丰数!”手是。 3.(史记)一书记载了从上古传说中的黄时代,至汉武帝太初四年间共3000多年的历 他去下大军,领一支轻装的骑兵,抓军深入,不分日夜地穷追客军 史。下列哪件事(史记)中没有收录?( B.七国之乱 A.光武中 C.张骞出西域 孙根拂隐消的行军逸度,判断军在日落后可到达马隐道,马陵道位干两座大山之网 D.文之治 地势险要,树林茂密,孙酸让士兵把树砍倒,横七竖八丢在路上,留其中最大一排,剥去树 二.国读。(8分) 皮,写上”虚退爬于此树之下{}几个大字,孙贼她选了一万名引手埋伏在陷远,命会他 菌树如因止之,曰:”公之视晚将孰与奏王?”曰:“不若也。“相如日:”夫以秦王之成。 间看到火光,就一效甚 而相如是呢之,辱其群臣,相如虽弩,独畏康将军我?顾吾念之,强之所以不敢加其于赵 一切布置停,我器降临时度泪已率郊进入易陵道,园为追路被遍地树木阻塞,魏军只得 者,徒这喜两人在也,令两虎其斗,其势不俱生,吾阶以为此者,以先国家之急而后秘物 停了下来。等色中,庭泪隐的发现一排剥皮大树上驾有数个大字,就命人点起犬把,想看个宽 也”康蚂闻之,肉袒荆,因宾客至相如门谢,口:“郡贱之人,不如祷军宽之至此也。” 竟。就在这时,齐军万齐发,虚泪自知致局已定,无法挽回,长叹选:”让孙游这小子成全了 卒相与欢,为之交 1.下列句中加点字的用法与其他三项不词的一项是( 1 名声。”于是手持剑庭刻而死。魏冢失去主婉,顿时乱成一用,渍不成。脊家来胜进攻,全 A.夫以秦王之威 B.以先国家之i后 C.之, 科魏军,并停了魏大子中 D.公之视度军与嘉王 2.语段与课文《将相和)中的一部分对应? 1.不同断地阅读,读完达篇文章,你明白了短文的主要内容是 A.完归赵 (3) B会面 C.负荆请第二制闲一林韩老树刊,小特宽水人家 4.孙冀:需用兵进、料廖如牌】 六,1.火藏的速度银 电,“思的正可达为“隐酸” 第三图一青山不,京银在装岩中 本考点】表 .已百成不箭人不太过做,学 见的偏务与事费的关: 第三周白发诊重话习 公语虚。 4装 七、习作提小:本次习作要求我一原话题作文 4 与刀具布关 2习试很多精写人 试精析 石”的字大多与石头有美 提 本着点近 【本脱考高】多音字 面将问请代人句中,判唐排同 果写一件事,写清差事情的经过有 形容指行”,结合0 结果,重点过。可以 个有新意的日 度比火得多,断以星体的速度也比 4 0n.0n,0n:项中.,闻点学的其收 可运用外,和作精 本题考点的运用 七,1,长 是 :D项中,和点字的读在依次为 2D.3,A 义箱清的意思是奔中无清 本题考点】学义 【本型考点】字形 解是思培】没5调分析:川比料除 人BC,之“是用在主 [解备】斯句的方法有:法.副 试题精斯 保 ”的正可达为“保 新之可,表尔“的”的登,D中之 附域分,是香存在城分缺:类比法:型 干以及题文断 [试精析】项乏货研,C一对再面,D 风中,”"的正偷法为餐情 解壁思把屋义章内容,结合文比择 本题考点】形声 本点】累与找取 结合语,逐嚷分 试题精析】“的形旁是”?”,表小与水:减 解量路 试量精析 这是人们1国解了 已的人生老度及不向世 2)d (3)B 112 的文可知答 本题点】联 D 本考点!文内容 (解题思县1关碳到请岳用是拾当,要看与分 6,不处去掉 三 【本题考点】多音字 联系文地道 (试题精所】B,C.D三中的美联词请与分句 】篷分析封比,注结合词 试蓝精析A,,D三调中“任”的建香为 表第点】描可方法 结合箱写方这钓点判断 【本题考点】字 给同语中都点子的县驾 年大久 2.莫等 暖精桥!”不计其数”中“什”的意皂是甘 会 【解恩路】请的方法:.抄法.将年 算。A、B,C,四项中·什“的意次为 层的叠加起米2,括达,找修 中心每进行括:5.找到每 一的中心同,斯 本点】配 概括 【试塑精析引材料主要是国绕”·视触号”火想 物的特点请 刻明口自已曾经的达有老人 年发现火星水话动诗象”幅开的 4 本覆衡点】间改 、一日十行 其沙流暴 如情复区 需匠风行 2.AC 【本餐点】整合,解释 目,无私黎继 一口为相人静想 风懒电型 一子甲 行千甲 解影思备联条知文的主零内容以及主片大 负刑请甲勇收机智,不要程星 试题精引瑰线分说的是很多,设有边 以国家益为重.全大局 指可营毛容数日很少 试 精析】这笔“一只空框子“是全文的线 五,,如聚角的人然停住,后迹的人及处落脚 5.【木考点1关 暖的是 水法分离实的 C D项都上关进后语不通 太空批物实 单无学习项黑腰收二 从女儿用空框子给检度品的老人带去有膏严 试精】结下文货石要快走答 奉考点】果文内 3.D 本考点】整合与解释 制题思骑系文内客达 一,组 试短精解1复摆(食中的粒道战》可知答图 2》说来额为有2,丙角与”角属的关系相图 D 本零点多音字 逐度分析对比 3)速 比 人除脑誉石的州音音乐轻快 西,1.1}绝生气物样子 1 2.1 种法更生南,有 六、上公元的 中 用的斜成范象,两其就范,得 可是文老思马有进人 有的 为.0100:中加点了 42 2 频考点】字香 【解思】干我列相关销句,结合关 司的在法.一计之同,教室里吵明州偶,设有 试题精所1暴语句中的“军素称别保,以 五,1.不功于寸及时当嫩岁月不背 可案 的气式复火 读为,“的正读为 本题考点]检与提取 星体 本题考点】字相 务简“6小时内变国 【解思】在文中找图关语句取 计, 试精 在利口准备士粒沙.可以用案天火:在”子口 注结合词 七,习作 “的正确法为管包“:D

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