第2周自我诊断练习【诊断范围：《现代诗二首》《繁星》口语交际 语文园地】-【培优名卷】2024-2025学年四年级上册语文（统编版）

培 四、按要求写句子。(0分) 语文四年级上册 周练+单元+月停+期中+期末 1.仿写拟人句 例:鸟儿双超一翻,把斜阳掉在江上:头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。 第二周自我诊断练> 雪花纷纷扬扬地落在松树上,长青的松树,也 【诊断范时:(现代诗二首)(繁)口语交际 语文园地】试题选评 2.值照例句的句式,写句子。 时间:80分钟 满分:100分+20分 (1)佩:花牛在草地里做梦,大阳偷渡了西山的青峰。 素养探究 A卷:精准练习 蝴蝶在花丛里做梦。 一、用“V”画出加点字的正确读音。(6分) (2)慨:海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 的,是 qio) 秋天的雨是 的,是 芦苇(wiwēi) 归巢(cháo ooo) 悄无声息(qio 的。 霸占(zhnzàn) 坚落(zhudui) 锣鼓喧天(xiān xuri 五、根据课文内容填空。(9分) 二、把下列词语补充完整,并完成练习。(12分) 1.《秋晚的江上)是一首 ,作者是 ① )()鼎沸 ③病 )) ②震耳() 2.(繁星)按照 顺序,写了“我“在 观看 ④鸭雀)() )细( ( ( )()云背 繁星的情景,抒写了“我”由此产生的 的 词语①令我相到了 的画面:考试时,教室里一点 感情,给人以丰富的联想和美的享受 儿声音也没有,可以用词语 来形容。(填序号) 3.空山不见人. ,复青苔上。 三、将正确答案的序号填在括号里。(8分) 六、四(1)班举行了”我们与环境”主题班会。请你判断下列同学的发言是否与主 1.下列词语与其他不同类的一项是 )。 A.时 B.霉时 C.利那 题相关,并围话题发表你的看法。(8分) D.逐渐 ) 小培:我们可以用洗菜的水浇花,冲圈所,这样能够节约水资源 2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( 小优:我们要少使用或者不使用一次性餐具,这样可以减少白色垃圾的产生。 A.我最爱看天上密密麻麻的星屋 B.深蓝色的天空里,悬着无数半明半味的星 母乱,直塞沟的环境非管忧美,我推存大家有时间过去看着 C.联欢会上,《团结就是力量》的声响彻云霄。 亮亮:我们要绿色出行,尽量步行或乘坐公共交通工具 1. D.老师讲得真吸引人,一堂课悄无声自地过去了 的发言与话题无关。(2分) 3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( ) 2.我的看法: A.头白的声苇,也妆成一瞬的红幅了。 B.花牛在草地里走,小尾巴用得滴淄演 (6分) C.在早的怀抱中我微笑着,我沉睡着 七、对比阅读。(5分) D.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的. (一)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的,我望着那许多认识的星。 4.下列说法错误的一项是( ) 我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话,这时候我忘记了 A.书写时字要保持水平。 B.书写时字距必须完全相同 一切,在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自已是一个小孩子,现在 C. 书写时字的中心要在横格的中线上。 时在母亲的怀夏了。 D. 书写时标点符号和字之间也要保持一定的距离。 (二)在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天,我抬起头可以望 培喜 见盛在天摹上的几颗明星,我常常出神地凝视着那些美丽的夏星。它们像 2.作者在文中回忆了哪三件事?( )(2分) 一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一眨眼,就像 ①月光下乘凉 ②月光下听故事 ③月光下提虫子 ④月光下尝月慨 C.①③④ 赐予我一次祝福。 (节选自巴全(里)) A.①②③ B.②③④ D.①②④ 1.两个语段写的都是星,语段(一)写的是 的整旦,语 3.短文表达了“我”对月光怎样的情感?( )(2分) (二)写的是“我“房间外面天空的里。(1分) A.愤怒与绝望 B.感动与感激 C.喜爱和眷恋 D.兴奋与自豪 2.在两个语段中,作者写星分别运用了 的修辞手法,把屈 4.作者主要运用什么描写方法把”我”捉玩键的过程写清楚的?( 1(2分) 星写得富有人情味。(2分) A心理写 B.动作写 C.神态描写 D.环境写 3.两个语段中的星有什么共同的特点?(2分) 5.联系短文内容,回答:作者爱美丽的月光,是因为 。(2分) 凡、文阅读。(13分) 6.读句子“又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽 月光下的童年 柔和的月光下的景色”时,你的脑海中浮现出怎样的画面?(3分) 又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的 月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。 我也是在月先下长大的,记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就营着我到 九、习作天地。(30分 小院子里来凉,外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲 星空,是那样的辽罔而深逐,让抑望的人们思绪万子,退粗无限。面对浩 老掉牙的民问故事,我母晚使在故事声中人晚,多么快乐呀! 跳的星空,你会想些什么?以”仰望星空”为题写一篇作文,写出你仰望星空 幼时,我很爱捉出,在朦球的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,颤 时的所思所想。要求内容具体,语句通顺,不少干350字。 唱得最动听的肯定是墙蝈了,我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的 开拓思维 B卷 能力提升 大石头,使有披着黑色“大衣”的婶烟在那里又喻又跳,我就迅速地用双手一 一、根据事物特征猜猜着。[5分) 括,然后小心翼翼地把它提起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗灿蝎 ) 1.译身亮品品,身长一寸零,头上细尘尘.序上生眼睛 _ 中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱 着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。 2.天上星见数不清,有题星星分外明,此星能工巧匠造,昼夜飞行在天庭 ) 月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般 ) 二、将下列关于”黑”“月”的古诗连线。(15分) 温和的月光,在我现中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的 星垂平野阔 足迹。我爱美的月光。 散作满河屋 微风浪 1.外婆讲给”我”听的都是老掉牙的民间故事,为什么“我”还感到很快乐 月是故乡明 露从令夜白 )(2分) 月涵大江流 眉山月半轮秋 长河渐落晓星沉 A.段喜欢老旧的民间敌事 B.很会讲层间故事 云母屏风烛影深 影人平差江水流 C.听老掉牙的民间故事容易人睡 D.和外婆在一起的时光很美好【试是璃桥】竹时学电差不多即可，是全相 怀有触硬、用框星空的内在恩望面发出的积极动 参考答案与解析 ”很组做 作。国比“”“星室”二同合起来，可以 四，1，蓝上一票白健帽了 为整树文员火的里.故紧寻觅运方的许真 第一周自我诊磨临习 【解短思靠1河读出文，伐出运州了修辞下法成 2.(1》梦里是花章的香球 4卷 指得具体生动的句子 {2》五卷男音刚 一，1，什2.人壶卫星 一.，置有雅容成秀 【试题精析】题文第24,5自感段中有作多优 五、1，理代诗刻大自 二、星系野一月大江 2.0不同时期不地点 储借风能准一粒作满河星 通t相 美的每子.任是一句进行分析 二，LD【本题者点]多春字 玉.“春开“是指春天来了，开春°是指农民开 璃爱自然向作美好生 露从今夜一月是乡 【解题见醇]以觉定音 3,用人暗响忍景人保休 策们山门轮秋一：人平无江水适 给为春作准各 【试题精析】A,非，G三直中的“博”和一薄雾 !本题考点】对知文内容的现解 云母犀风始密一—长阿落晓沉 2,我们要慢好拉缓分美，这华（节的了土地， 单死学两成廉喻一】 !解要思路】复据莲干在好文中定控相关内南。 ”读“h 登免了填理收烧所产生的污染，还可以雯 L卷 进行提取和餐坊 1.信【本丽考点】字甩 1 =,宽明图结优加正希 【试题辆析引短文量后一可话阳述了“春开了 【制塑期暗]裂解形声字形穷表意的特点及日 七1.着上 【爵考点】提息 相”开“的区 用程 【解是思骑】根据题干定位嗜投相关内容，见 【解雕思帝！根自身的相累料周 +示例：多微们拿了做.调等农几，米到团野劳 【试题精所]中的宁捕皮为”贯” 取案 依园精析】A中的”应读g广：填中 作。近处是良田，这处是农，还有水角 【蒸考底字义 【试最精斯！根据两个硝2的第一一句香可斜出 的”阅皮慢“U”:G夏中的”白“作 析折坡流过。好一餐美好的水多风光！ 【解题思路】结合清烦 2. 【本短考点】易可错的字 七，畏示：这次习作可以可月夜美量，可以写月夜想 2,机人比喻【本题考点】规取信夏 试精断1代入句子可知.答案为G 【解塑思阵！根墨形声字的形务及自身料累 4B【本题考点】近义风 事，正可以写月夜所里因此可以写成写最文，起 解恩路引读，描华的句子，分 【解赠思】分析两个问意题是否相同成 事文以扑情管文。写原文爱按飘一定的顺序 所北运图的修辞手法 【试最精析A通中的”膜”皮为”慢”：想明中 对重点物属写：记事文不能缺少对月圆 试析}“我伤看见它们在对我，我 的°余“克为护余”D明中的”第定为罗” r (试题精所】物”意为稀奇巧妙”合怪 的指习：习月夜的康思所思受有的隔的带构和思 仿偶所见它们在小声说话”“在星的怀丝中 3,G【本题考点】词话关系 意为”州平落的不一样·出乎意料，难以列 用了人的修手法：”它们像一个人的国 青不是近义词 B餐 睛“远闭了比喻的修醇下长 【试题精柳IG项的一短问是近定解：AB,D 5.【本考点】关民词 一，C【本考点】日常积 3,两个语段中的某给子了我“关怀和安 的同情互为反义词 【制题思】银分可何的关系判 【解题思座】制据题干中的”万厉“及透项 本题考点】材虹文内料的现解 4,D【本题美点】多义学的意思 【武题精桥]汇两个分句味折美共“不卫 作答 解丽思备】酒读丙个所夜，牧南葫可星及 【解是思路结语境判断 阻”表示需进关，关碳词点为“国 !试题精轿】五岳，是中华传挖文伦中五大名过 我”的8受的号千现取阳同或 【试觉精析】A通中的·现”意思是·对事物均 的总释。五岳分别是中匠落山，东居桑山图 【试厦析通过“我爱自已是一个小孩子 认识域法 C中的”艺是“看”：B.D 悦在第在每乘的怀里了”“市有深深的关心相 6B【本觉点】修法 度中的建”童见都是”经单发样千” 【解题思等】裂累各种排释平法的特点风断 2,药山【本覆考点1付古诗文的规解 省我，从不”“弱予我一次税”写知个 支.D 【本是考点I比喻问 【试精所]：运用了比的修辞手法 短思靠]积中的人句，合日 语权中星的英同是给子“我”关怀和安慰 【解爱思路！分析每子里是否时存在本体和 三、常例：.壶物主打细了裤色板，好像所有的镁色 体 I试题佛桥】题中的博句”飞宽直下三千尺 [解第思路】结企关博语句料断 成在了天上 【试影箱析引D项写的是”我”的幻觉，并市比 2本要绿见的的.微风攻过，好单一人轻 疑星银河落九天”出自李白的（假店山谬布）， 试是析】由第自然段我司晚在纹 有中人解，多么快对”可划，显然外婆讲的年 6,G【本题考点】累文内存 沙吹，牌在属中甩着长发 中此可知诗句新可的是当山居有 西..人月十人淘米前清来时覆头过后 老掉牙的益事”民”得这的很 【解思路】根摆课文内溶判正误 2铺来大水天相 第二用自我诊圈习可 美好，保鲜很快乐 [试题精析】C明中，诗人双恒人的下法闪白 2.B 3.可爱的小术塘形春一个月亮 【本题考点]括结 了半边天空的悬象，并表达对变天的不满 五1麦相 .choo wei gdo zhan zhul xuan 【解题愿路】通读短文，结合美健请切连行 三、示例：，需数阳天上年十一时整，发别大作， 二①人南5乱无 斯 2【本题看点】写作序 情齐调的水下奇力案，两条是 【解限]在请找表乐精序的关健通 5声语响陶人声晴室则 1试题精析！第工白修段裤·我”在月老下斯外 橡商意的蒂，朝标船方问，至水间上，南 【试题精斯】从”再近基”“信毫随近”可辉答案 三、1,0【本题考点】银累同西的意见分类 婆讲散事：第3自线议讲“我”在月光下捉虫 碱声，相消助威声响围上室 解题眼牵]理解意思，找出不同项 了子：绪4目然程济“视和家人在月无下会 2.省用我们正在上体育渠，怎格.狂风大 1满水来的样了礼水奔得的高年。A !试题辆析】A,G魔都表尿时间框，D损 作.岛云。过 会儿，减着一响宽 3.:【本题考点】对更文内存的解 的击鸭，豆大用点儿群厚自落了下米 4的大作千军万马席来，响碱、扇得 表所过型慢 发出的声音知非同山的地裂 2,0【本题考点】可青起用 解最恩路引联察上下文.连行分所 四，，千万白色战马高山发 大：，有没没的天 解桥1文以”月光”为中展年.讲拔了作 餐内起案 制题思痊】根据西境判期 呆板，世有表情 试题精析】“椅无声息”的意题是“设有本音 者月光下的几件事，从短义中“多么快乐 2.小水 本精果的川完 本赠笔点】取夏 写”“真快乐”以及“我曼美图的月老”等词句 3,工准室山不见人且阳人语响 发声在很轻”，用在D项中不恰当。亚项可川 可以体☆到作脊对月先的真爱和香零 (解慧思等】限累避干在虹文定位相关内？，进 “不不觉” 五，一D【本爵考点】提取作 4. 【制题思路风读第2自然段，我出三伸 行提取概括 玉B【本题考点】佳每手法 (试题精析】阅读文第工45自线段，国以观 5.开先下有作者量年的足透.在月凳下作者盛到 销况下的阳. !解题思路引根摆各件修程于法的点判斯句 从最装 【试题精斯1根出“凤平湿物的时就”“置 取出相关信皇 子是否运用了作牌予法 之一实麻利用它引术衣的情，以挥满出了水韵国 6.饺情的月完帽在乡何的青右极路上。月充下的 风政过新南的时候”“当别由风大作的 试题狮斯！A.G、D三项依次运用了机人，扫 树木，小隔和人们保得柔料美思，老奶好一边 时餐”可知客案为刀 人，是比的修辞于达：B项世有达川修辞千法 这句话用报人的修得手悲，为现】星现出一幅 拾小科女响角子，一边的效读故事 2的风光手的水产和 4,B【本覆考点】书写. 九，提示：“量空”的特点是商悬在头顶，美画而阔 .示：湖：我防佛最到儿百甲的湖面白浪 【制题思路1根解语文网电“书写提不“的内容 远，问每有速人：”仰望“是—一个动作，是的头、向 眉，的新德再，风庙，水声响成一片，就像 (本题考点】评价鉴筑 断 上精限动作，扇含塔起群尖.可合理状想为周 龙工在水富上话民 埔t名在心 售化名B