第9周自我诊断练习(诊断范围：《我要的是葫芦》《口语交际》《语文园地五》)-【培优名卷】2024-2025学年二年级上册语文（统编版）

５８　 语文二年级上册 第九周自我诊断练习 （诊断范围：《我要的是葫芦》　《口语交际》　《语文园地五》） 试题讲评 时间：７０分钟　满分：１００分 ＋２０分 一、拼一拼，读一读，写一写。（６分） １．他没有听 ｌíｎ ｊū 邻 居      的劝告， ｚｈì 治  叶子上的蚜虫。 ２．他心里 ｘｉǎｎɡ 想  ，这件事情太 ｑíɡｕàｉ 奇 怪      了。 二、变字游戏。（１０分） １．加一加组成新字，再组词。（４分） 女 ＋口 ＝如 （如果 ）　　　　　口 ＋乎 ＝呼 （呼叫 ） ２．换一换组成新字，再组词。（６分） 冷 －冫 ＋ ＝怜 （可怜 ）　　抬 －扌 ＋ ＝始 （开始 ） 三、我会选字填空。（９分） 锋 　　 蜂 　　 峰 　　 烽 １．这座山（峰 ）上有很多花儿，勤劳的小蜜（蜂 ）在采花粉。 ２．看到（烽 ）火台上的燃烟，将军拿起（锋 ）利的大刀准备杀敌。 哇 　　 娃 　　 蛙 　　 挂 　　 桂 ３．夏夜，很多青（蛙 ）在池塘里唱歌，多么热闹（哇 ）！ ４．一个女（娃 ）把红丝带（挂 ）在了那株（桂 ）花树上。 四、把下列含“言、语”的词语补充完整，并做题。（１２分） （千 ）言（万 ）语　　（不 ）言（不 ）语　　（冷 ）言（冷 ）语 （甜 ）言（蜜 ）语 （只 ）言（片 ）语 （胡 ）言（乱 ）语 上面词语中，“　千言万语　”形容说的话很多，“　甜言蜜语　” 形容像蜜糖一样甜的话，“　不言不语　”指不说话，闷声不响。 五、句子万花筒。（１２分） １．把下列句子写具体。（６分） （１）　蓝蓝的　天空中飘着　五颜六色的　气球。 （２）　可爱的　小女孩在　碧绿的　草地上玩耍。 ２．照样子，写句子。（３分） 例：有几个虫子怕什么！　有几个虫子不用怕。 一个人睡怕什么！　　一个人睡不用怕。 　 ３．根据诗意写出相应的诗句。（３分） 远处有覆盖着白雪的群山，没有一只鸟飞过，纵横交错的道路 上，没有一个人在行走。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 　 六、小培的尺子忘在家里了，想借小优的尺子用一下，下列说法合适的一 项是（ Ｂ ）（５分） Ａ．喂！用一下你的尺子！ Ｂ．小优，我的尺子忘家里了，想借用一下你的尺子，可以吗？ Ｃ．小优，把你的尺子给我用，我明天再给你买个新的！ Ｄ．尺子拿过来！让我用用！ 七、课文精彩回顾。（９分） 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出 了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的 小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 ５７ ６０　 １．这段话中描写葫芦藤样子的词语是（ Ｃ ），描写葫芦花颜色的词 语是（ Ｂ ）。（４分） Ａ．可爱　　　　　　Ｂ．雪白　　　　　　Ｃ．细长 ２．那个人最后得到葫芦了吗？为什么？结合全文回答。（５分） 没有。因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，忽视了事物之间的联系。 　 八、阅读欢乐园。（２０分） 猴子种树 猴子种了一棵梨树苗，又浇水，又施肥，等着将来吃梨子。 正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴 哥，你怎么种梨树呢？有句农谚：梨五杏四。梨树要等五年才能结 果，你有这个耐心吗？” 猴子一想：“对，五年太长，我可等不及。”于是就拔掉梨树，改种杏树。 正当杏树快成活的时候，一只麻雀喳喳地对猴子说：“猴哥，猴 哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：杏四桃三。杏树四年才能结果，你 等得及吗？” 猴子一想：“对，四年太长了，我也等不及。”于是就拔掉杏树，改种桃树。 正当桃树快成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴 哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：桃三樱二。种桃树再短也得三年才 结果，你不着急吗？” 猴子一想：“对，三年也太长，我还是等不及。”于是就拔掉桃树， 改种樱桃树。 可是，猴子左等右等，樱桃树却一直没有成活。 就这样，这只猴子什么树也没种成。 １．用“　　”画出文中的农谚。（３分） ２．短文讲的是猴子本来种了　梨　树，听了　乌鸦　、　麻雀　和　 杜鹃　的话，改种了　杏树　、　桃树　、　樱桃树　，结果猴子最 后　什么树也没种成　。（８分） ３．这篇短文告诉我们的道理是（ Ｂ ）（４分） Ａ．遇到问题要多听别人的意见，这样才有可能找到最终的方向。 Ｂ．对认定的目标要坚持到底，不可半途而废，否则将一事无成。 ４．读了这个故事，你想对小猴说些什么呢？写下来。（５分） 做事要有自己的主见，要多思考，不能只听别人说。 　 九、看图写话。（１７分） 提示：图中是谁？它在干什么？结果会怎样？ 寓言故事。（２０分） 有个郑国人想要买鞋子，他在家先用尺子量好自己脚的尺码，然后 去集市买鞋，到了集市，已经挑选好鞋子却发现没有带尺码，于是放下鞋 子回家去取，等他返回集市时，集市已经散了。 故事告诉我们（ Ｂ ） Ａ．做事之前应该有充分的准备。 Ｂ．做事迷信教条而不顾客观实际，是不会成功的。 ５９ １１８　 【试题精析】“八路军隐蔽在山里”是八路军借山 中的事物来遮掩自己；“周围的景物一片朦胧”指 看不清周围的景物。 四、１．秀丽　２．绚丽　３．华丽 【本题考点】词语的理解及运用。 【解题思路】根据词语的意思，结合语境回答。 【试题精析】“绚丽”的意思是灿烂美丽；“秀丽”的 意思是清秀美丽；“华丽”的意思是美丽而有光彩。 五、１．一只金光闪闪的雄鸡　伸着脖子　天都峰 ２．美丽的小岛　圆圆的太阳　日潭 弯弯的月亮　月潭 ３．欲穷千里目　更上一层楼 ４．飞流直下三千尺　疑是银河落九天 六、 留言条 妈妈： 王朋今天约我去书店买书，我先去了，您不 用担心。 小洋 １０月１日上午 七、１．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿 色的凉棚。　茂密的枝叶　凉棚 ２．一大串一大串　五光十色 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“葡萄一大串一大串”“有红的、 白的、紫的、淡绿的，五光十色”可得出答案。 ３．Ｂ 八、１．粉红　天蓝　金黄 火红火红　雪白雪白　血红血红 【本题考点】仿写词语。 【解题思路】根据积累，写出表示颜色的 ＡＢ式 和ＡＢＡＢ式词语即可。 【试题精析】ＡＢ式还有雪白、乌黑。ＡＢＡＢ式 还有瓦蓝瓦蓝、嫩黄嫩黄。 ２．（１）春　夏　秋　秋 （２）浅绿　深绿　五颜六色 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定 位相应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“春天的山是绿色的，可那 绿色是浅浅的”“夏天的山也是绿色的，可 那绿色是深深的”“秋天的山就是这样五 颜六色”可知答案。 ３．因为这座山在秋天是五颜六色的。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由第六自然段可得出这座山叫作 “五花山”的原因。 九、示例：春天，树枝抽出了嫩芽，桃花杏花竞相开 放，十分美丽。夏天，荷花开了，小鱼儿在水里自 由自在地游泳。秋天，果子都成熟了，树叶纷纷 落下，燕子正要飞往南方。冬天，一场大雪过后， 世界一片雪白，真是美极了！ Ｂ卷 １．Ｃ　２．Ｂ 期中综合能力评估 一、１．ｄé　ｄěｉ　２．ɡāｎ　 ɡāｎ　３．ｃｈóｎɡ　ｚｈòｎɡ 二、知识　闪电　辛苦　部位　带领　熊猫 出产　变化 三、石　七　ｙìｎɡ　硬币 艹　六　ｄàｎɡ　飘荡 刂　十　ɡē　割草 【本题考点】部首查字法。 【解题思路】根据部首查字法的步骤回答。 【试题精析】注意“荡”的第七画是“”。 四、状　壮　壮　状　　桐　铜　铜　桐 底　低　低　底 五、串　练　棉花　道　讲　山河　群　开　道路 【本题考点】词语搭配。 【解题思路】根据量词的固定搭配、词语的意义和 特点，联系生活实际回答。 【试题精析】“葡萄”还可以用“颗”表示；“舞蹈” 还可以用“跳”表示。 六、１．天边的晨星隐隐约约地倒映在湖水中。 ２．可爱的小鸟在唱着欢快的歌。 ３．远处的灯光亮了，就像一道亮丽的彩虹。 七、不倒翁　鸡蛋和纸　鸡蛋、纸、笔　在鸡蛋头上戳 一个洞，把蛋液倒出来　往蛋壳里倒入少量沙子 折一个帽子放在鸡蛋头上　在鸡蛋上画上鼻子、 眼睛、嘴巴 八、１．勿施于人　２．借问　怕得鱼惊 ３．清风明月　皆有情 九、１．因为逃生要就近寻找楼梯，同时也分散左边楼 梯的人流。　【本题考点】推断解释。 【解题思路】联系生活实际进行推断。 【试题精析】如果箭头一样，学生和老师都朝一 个方向，人数过多，会造成楼道拥挤。 ２．楼前广场　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，从图中找出 答案。 【试题精析】由图中的“紧急避险场所”的箭头 指向，可得出“楼前广场”是比较安全的地方。 十、１．她砍下那根甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，再钻八 个小洞洞。　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由第九自然段可得出答案。 ２．Ｂ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“小白兔的甘蔗地里只长了一 棵小小的甘蔗苗”，而小白兔答应了朋友们来 吃甘蔗，可得出小白兔伤心的原因。 ３．把这根甘蔗苗做成笛子，吹笛子给大家听 甜甜的笛声　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由九、十、十一、十二自然段可得出 答案。 十一、示例：天空正下着雨，小白兔背着书包，撑着伞 去上学！雨越下越大，把路都淹了，差一点把 小白兔的书包都弄湿了。小白兔一边走一边 想：怎么样才能不弄湿呢？雨停了，小白兔也 想到了一个好办法。它把伞面朝下放在水面 上当小船，自己跳到“小船”里，这样就弄不湿 啦！小鸟路过此地，看见了直夸小白兔：“小白 兔，你真聪明，想出了这么好的办法！”小白兔 说：“谢谢你！” 第八周自我诊断练习 Ａ卷 一、ｃｕò　ｆù　ｈǒｕ　ｈáｏ　ｔáｉ　ｑｕàｎ 二、１．井沿　说话　２．阵　枯黄　纷纷 ３．晴朗　却 三、１．观　现　２．渴　喝 【本题考点】形近字的辨析。 【本题考点】根据汉字的意思，结合语境回答。 【试题精析】“观”指看；“现”指现在、此刻；“渴” 指口干想喝水；“喝”指把液体饮料咽下去。 四、口　堵　只　阵　道　棵 【本题考点】量词。 【解题思路】根据量词的固定搭配回答。 【试题精析】“口”和“井”搭配；“堵”和“石崖”搭 配；“只”和“鸟”搭配；“阵”和“风”搭配；“道”和 “石缝”搭配；“棵”和“树”搭配。 五、１．吧　。　２．呀　？　３．哪　！　４．吗　？ 六、１．起床　先做家务 ２．太阳　出来　让天地变亮了 ３．我直发抖　４．什么都看不见了 七、１．天有多大 小鸟在天空中飞翔，青蛙天天在井里坐着 ２．得过且过　勤劳 八、１．寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位 相应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“寒冬腊月，大雪纷飞。北风像 狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖”可以看出 天气很冷。 ２．Ｂ　【本题考点】课文内容。 【解题思路】回忆课文内容后回答。 【试题精析】因为寒号鸟太懒了，没有搭建温暖 的窝。 九、１．Ｂ　２．Ｄ ３．不矛盾。犀牛原来很孤独是因为他不爱交朋 友，一个人独来独往。后来得到小鸟的帮助， 知道了朋友很重要，和小鸟交起了朋友 ，所以 他再也不孤独了。 十、示例：森林才艺大赛快要举办了，但是小狗什么也 不会，它想学习一些本领，能够在森林才艺比赛上 取得一个好成绩。于是，它跟着小兔子学算术，可 是它一边学，一边哼着歌，什么也没记住。后来， 它又找到了小公鸡，想跟着它学吹喇叭，可是吹着 吹着，它又被旁边练习跑步的小鹿吸引了，它心 想：吹喇叭太难了，我还是去练习跑步吧！它跟着 小鹿跑了没一会儿，就累得直冒汗，忍不住打了退 堂鼓。才艺大赛开始了，小兔子、小公鸡、小鹿都 拿到了奖，只有小狗什么也没得到。 Ｂ卷 画龙点睛　水中捞月　对牛弹琴 第九周自我诊断练习 Ａ卷 一、１．邻居　治　２．想　奇怪 二、１．如　如果　呼　呼叫 ２．忄　怜　可怜　女　始　开始 三、１．峰　蜂　２．烽　锋 ３．蛙　哇　４．娃　挂　桂 【本题考点】字词的理解及运用。 【解题思路】根据偏旁提示来猜测字的意思。 【试题精析】“峰”的部首是“山”，“蜂”的部首是 “虫”，“烽”的部首是“火”，“锋”的部首是“钅”， “蛙”的部首是“虫”，“哇”的部首是“口”，“娃” 的部首是“女”，“挂”的部首是“扌”，“桂”的部 首是“木”。 四、千　万　不　不　冷　冷 甜　蜜　只　片　胡　乱 千言万语　甜言蜜语　不言不语 五、１．（１）蓝蓝的　五颜六色的 （２）可爱的　碧绿的 １１７ １２０　 ２．一个人睡不用怕。　【本题考点】句式转换。 【解题思路】根据反问句转换为陈述句的方法 回答。 【试题精析】在转换时，将肯定词换为否定词， 句末的标点符号改为句号。 ３．千山鸟飞绝，万径人踪灭。 六、Ｂ　【本题考点】口语交际。 【解题思路】根据口语交际时的注意事项回答。 【试题精析】在向别人借东西时，要有礼貌，应该 是询问的语气，而不是命令。 七、１．Ｃ　Ｂ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“细长的葫芦藤”“雪白的小花” 可得出答案。 ２．没有。因为他没有治葫芦叶子上的蚜虫，忽视 了事物之间的联系。 【本题考点】推断解释。 【解题思路】根据全文内容进行推断。 【试题精析】因为葫芦长虫没有得到根治，所以 才没有结葫芦。 八、１．梨五杏四。　杏四桃三。　桃三樱二。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由第二自然段中“有句农谚：梨五杏 四”，第四自然段中“有句农谚：杏四桃三”，第六 自然段中“有句农谚：桃三樱二”可得出答案。 ２．梨　乌鸦　麻雀　杜鹃　杏树　桃树　樱桃树 什么树也没种成 ３．Ｂ　【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据全文内容感悟其中蕴含的道理。 【试题精析】短文主要讲了一个小猴子在种树 的过程中，一直受别人的影响而更换自己的目 标，最后一事无成的故事。 ４．做事要有自己的主见，要多思考，不能只听别 人说。 九、示例：一天，小花猫跟妈妈吵着闹着说要吃鱼，妈 妈说：“你都这么大了，应该自己去学着抓鱼。”于 是，小花猫拿着各种工具去了一条小河边，它把 工具都摆出来，想：我一定会抓一大盆鱼，回家让 妈妈给我做红烧的！它一直想一直想，想得太入 神了，鱼都从它面前游过去了，它也没有发现。 结果晚上只好空着手回家了。 Ｂ卷 Ｂ 单元学习成果验收（五） Ａ卷 一、１．ｘｉè　ｔéｎɡ　ｈú　２．ｎòｎɡ　ｃｕò　ｎɑ ３．ｈáｏ　ｆèｎɡ　ｄàｎɡ 二、回答　手脚　说话　边际　观看　晴朗 将来　想法 三、抄—ｃｈāｏ写　炒—ｃｈǎｏ菜 吵—ｃｈǎｏ架　钞—ｃｈāｏ票 【本题考点】形近字的辨析。 【解题思路】根据汉字的部首回答。 【试题精析】“抄”的部首是“扌”；“炒”的部首是 “火”；“吵”的部首是“口”；“钞”的部首是“钅”。 细长的—葫芦藤　雪白的—葫芦花 可爱的—小葫芦　翠绿的—葫芦叶 【本题考点】词语搭配。 【解题思路】根据词语的意义和特点，联系生活实 际回答。 【试题精析】“细长”与“藤”搭配；“雪白”与“花” 搭配；“可爱”与“小葫芦”搭配；“翠绿”与“叶” 搭配。 四、１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ 五、１．得过且过　２．自言自语　３．寒冬腊月 六、１．天不过井口那么大，不用飞那么远。 ２．这样的日子我不会忘。 【本题考点】句式转换。 【解题思路】将反问句改为陈述句。 【试题精析】句子转换时，需要将肯定词改为否 定词，句末的疑问助词“吗”去掉，“？”改为 “。”。 七、１．Ｂ　Ｃ　【本题考点】课文内容。 【解题思路】回忆课文内容后回答。 【试题精析】冬天快要到了的时候，喜鹊早早地 衔枯草，忙着做窝，寒号鸟一拖再拖，得过且 过，最终被冻死。所以喜鹊是勤劳的，寒号鸟 是懒惰的。 ２．Ａ　【本题考点】课文内容。 【解题思路】回忆课文内容后回答。 【试题精析】船的位置在随着水流变动，而剑却 是停留在原地，所以那个人不能找到掉进江里 的剑。 八、１．Ａ　【本题考点】课文内容。 【解题思路】联系课文内容回答。 【试题精析】青蛙一直坐在井里，所以认为天只 有井口那么大。 ２．天有多大，你跳出来看一看就知道了，为什么 非要坐井观天呢？ 九、１．Ｄ　Ａ　Ｃ　Ｂ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“小驴儿的理想就是盖一所很高 很高、四面都有窗户的房子”，第三、四、五自然段 中小燕子、小猴们、喜鹊说的话可得出答案。 ２．小猴的话刺中了小驴儿的要害 他突然仰起头，顿着脚，发怒地喊：“我———要， 我要盖———盖一所最高最高的房子！” 【本题考点】推断解释。 【解题思路】根据上文内容推断原因。 【试题精析】上文中小猴直接对小驴儿说，不要 只说不干，小驴儿因此发怒。 ３．要少说大话多做事，光说不做，会一事无成。 【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据从短文中得到的启发回答。 【试题精析】小驴儿一直在说，却不行动，所以 目标一直没有达成。 十、示例：今年的森林晚会格外热闹，动物们都纷纷 报名参加。森林舞会开始了。首先，优雅美丽的 孔雀姑娘上台了，它展开它那漂亮的尾巴跳起舞 来，把大家都吸引住了，成为了全场的焦点。接 着，是松鼠先生与歌唱家小鸟的合作曲目，小鸟 尽情地唱着，松鼠先生拉小提琴为小鸟伴奏，大 家纷纷跟着合唱。最后轮到小猴子上场了，它用 自己的架子鼓为大家敲了一首欢快的音乐，大家 跟着节奏纷纷鼓掌。在动物们的欢声笑语中，这 场晚会结束了。 Ｂ卷 １．①带—戴　②作—做　２．Ｃ 第十周自我诊断练习 Ａ卷 一、业　夜　丽　利　队伍　战士　会师　同志 二、１．ｃáｎɡ　宝藏　２．②　③ 三、轻松　年轻　上楼　楼梯　军队　军人 四、１．思考　充足　经常 【本题考点】近义词。 【解题思路】根据近义词的意思回答。 【试题精析】“沉思—思考”互为近义词，“足 够—充足”互为近义词，“常常—经常”互为近 义词。 ２．黑暗　失败　易 【本题考点】反义词。 【解题思路】根据反义词的意思回答。 【试题精析】“明亮—黑暗”互为反义词，“胜利— 失败”互为反义词，“难—易”互为反义词。 五、艰苦的—环境　明亮的—灯光　光辉的—著作 寒冷的—深夜　挑着—粮食　穿着—草鞋 戴着—斗笠　冒着—细雨 六、１．乌云把太阳遮住了。　太阳被乌云遮住了。 ２．红军把敌人的围攻粉碎了。 敌人的围攻被红军粉碎了。 七、１．Ｂ　２．Ｃ 【本题考点】课文内容。 【解题思路】回忆课文内容后回答。 【试题精析】１的内容出自《八角楼上》，２的内容 出自《朱德的扁担》。 八、１．他右手握着笔……也没有察觉到。 ２．工作太认真了 【本题考点】推断解释。 【解题思路】联系上下文内容理解。 【试题精析】由上文内容可知毛主席在寒冷、艰 苦的环境下“沉思”着，没有注意到毯子滑落下 来，说明毛主席工作认真。 ３．Ｂ　【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据毛主席的工作状态总结。 【试题精析】毛主席在寒冬腊月的深夜，穿着单 军衣，披着薄毯子工作，连毯子滑落下来都没 有发现，体现了毛主席为指导中国革命忘我工 作的精神。 九、１．彭德怀　北海 【本题考点】整合与解释信息。 【解题思路】通读全文，理解并感受课文内容。 【试题精析】本文主要写了彭德怀拒绝游览北 海公园的事。 ２．（１）×　（２）×　（３）√ 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】（１）文中并未提及；（２）彭总对工 作人员的安排很不满意，并且很生气。 ３．彭德怀同志严于律己、以身作则、坚决不搞特 殊化。　【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据短文中人物的事迹回答。 【试题精析】彭德怀拒绝进入只为他开放的公 园，认为公园不能有只向一个人开放的规矩。 十、示例：教师节的时候，送给老师什么礼物呢？小 阳十分发愁。忽然，他灵机一动，想出了一个好 主意。他找来一个盆，在里面种上了一颗种子。 小阳每天都去浇水，希望它快快长大。过了几 天，种子长出了嫩芽和叶子；又过了几天，开出了 一朵鲜红鲜红的小花，小阳看着美丽的花，开心 １１９