单元学习成果验收(四)(验收范围：第四单元)-【培优名卷】2024-2025学年二年级上册语文（统编版）

４６　 语文二年级上册 单元学习成果验收（四） （验收范围：第四单元） 试题讲评 时间：７０分钟　满分：１００分 ＋２０分 一、拼一拼，读一读，写一写。（１２分） １．这个 ｃｈéｎɡｓｈì 城 市       ｎáｎ ｂù 南 部      ，有许多 ｍíｎɡｓｈèｎɡɡǔ ｊì 名 胜 古 迹              。 ２．他在那级楼梯的 ｚｈōｎɡｙāｎɡ 中 央      画了一只卧着的小 ｈｕāɡǒｕ 花 狗      。 二、我会词语接龙。（６分） 例：烟火———（火光）———（光明）———（明天） １．闪电———（电灯 ）———（灯光 ）———（光芒 ） ２．著名———（名声 ）———（声音 ）———（音节 ） 三、我能给加点词语选择正确的词义。（填序号）（６分） １．八路军隐蔽 獉獉 在山里，敌人很难发现。（ Ａ ） Ａ．借旁的事物来遮掩　　　　Ｂ．被别的事物遮住不易被发现 ２．周围的景物一片朦胧 獉獉 ，就像童话中的仙境。（ Ｂ ） Ａ．月光不明 Ｂ．不清楚，模糊 四、我会选词填空。（６分） 　　　　 绚丽 　　　 秀丽 　　　 华丽 １．黄山的景色（秀丽 ）神奇，吸引了许多游客。 ２．夜幕降临了，大街上亮起了（绚丽 ）的霓虹灯。 ３．她穿了一件非常（华丽 ）的衣服，参加这次盛典。 五、我会按课文内容填空。（１２分） １．每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了　一只金光闪闪 的雄鸡　。它　伸着脖子　，对着　天都峰　不住地啼叫。 ２．湖中央有个　美丽的小岛　把湖水分成两半，北边像　圆圆的太 阳　，叫　日潭　；南边像　弯弯的月亮　，叫　月潭　。 ３．诗句“　欲穷千里目　，　更上一层楼　”说明了要想看得远，就得 登得高的道理。 ４．一天，我和妈妈到黄果树瀑布游玩。当我看到长长的瀑布从山顶 倾泻而下时，我不由得想起了《望庐山瀑布》中的两句诗：　飞流直 下三千尺　，　疑是银河落九天　。 六、小小留言条。（７分） 　　１０月１日上午，小洋接到王朋的电话，约他一起去书店买书。小 洋走之前，想给不在家的妈妈写一张留言条，以免她回家没见到自己 而担心。你知道他应该怎么写吗 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ？ 留言条 妈妈： 王朋今天约我去书店买书，我先去了，您不用担心。 小洋 １０月１日上午 七、课文精彩回顾。（１３分） 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一 个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情 好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 １．用“　　”画出文中的比喻句，这句话把　茂密的枝叶　比作 　凉棚　。（６分） ４５ ４８　 ２．写葡萄多的词语是　一大串一大串　，写葡萄颜色美的词语是 　五光十色　。（４分） ３．联系上文，我知道了“五光十色”的意思是（ Ｂ ）。（３分） Ａ．光线的颜色很多　　　　　　Ｂ．形容色彩鲜艳，式样繁多 八、阅读欢乐园。（１８分） 五花山 小朋友，你们说山是什么颜色的？ 我家就住在大森林里，我知道山是什么颜色的。 春天的山是绿色的，可那绿色是浅浅的，许多树叶儿冒出芽儿 来，嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的，可那绿色是深深的，一片片树叶儿，不管 是大的还是小的，都像被绿色的蜡笔涂了，连雨点儿落上去，都给染 绿了。 秋天的山呀，可不再是一个颜色了。下了一场秋霜后，你看吧， 有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都照到那里去了；有的树林 变成了杏黄色，远远看去，就像枝头上挂满了熟透的杏梨；有的树林 变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗儿在跳跃；还 有的树林变得紫红紫红，那颜色就像剧场里的大幕布。只有松树不 怕秋霜，针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。 秋天的山就是这样五颜六色。一层金黄，一层翠绿，一层火 红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 １．照样子，写表示颜色的词语。（６分） 火红　　 　　粉红　　　　　　天蓝　　　　　　金黄　　 翠绿翠绿 　火红火红　　　　雪白雪白　　　　血红血红　 ２．根据短文内容填空。（７分） （１）作者共写了　春　、　夏　、　秋　三个季节山的不同景色，重 点写了　秋　季山的景色。 （２）春天的山是　浅绿　的，夏天的山是　深绿　的，秋天的山是 　五颜六色　的。 ３．人们为什么把这座山叫作“五花山”？（５分） 因为这座山在秋天是五颜六色的。 　 九、看图写话。（２０分） 提示：图中分别是什么季节？都有什么？ 推荐书目阅读———《“歪脑袋”木头桩》。（２０分） １．《“歪脑袋”木头桩》是（ Ｃ ）作家严文井写的一篇童话故事。 Ａ．英国　　　　　Ｂ．法国　　　　　Ｃ．中国　　　　　Ｄ．美国 ２．木头桩把自己当成了一个美丽的（ Ｂ ）。 Ａ．面具　　 Ｂ．雕像　　 Ｃ．姑娘　　 Ｄ．椅子 ４７ １１６　 【解题思路】写出大自然中的声音及发出声音 的事物即可。 【试题精析】还有北风吹的呼呼声。 ２．小鸟　风儿 ３．Ｃ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“她干了好多活儿，累了，乏了” 可得出妈妈呼吸沉的原因。 九、１．唐　文学家　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由短文第一自然段“我国唐代有 位著名的文学家叫韩愈”可得出答案。 ２．Ｄ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由短文第二自然段“看谁买的东 西能把一间屋子装满”可得出答案。 ３．学生们买来的东西都不能把一间屋子装满 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由短文第三自然段“可谁的东西 都不能把一间屋子装满”“老师很失望”可得 出答案。 ４．Ｂ　【本题考点】推断解释。 【解题思路】从韩愈做的事情中，推断出老师夸 韩愈聪明的原因。 【试题精析】其他学生买的东西都不能把屋子 装满，老师因此而失望，但老师高兴地夸赞韩 愈聪明，说明他买的东西能把屋子装满。 ５．鲜花，它的香味可以装满屋子。 【本题考点】联结运用。 【解题思路】根据短文内容，联系生活实际回答。 【试题精析】同理，臭豆腐的臭味也可以填满屋子。 十、示例：妈妈下班回到家就开始做饭、洗衣服，小培 看着妈妈那么累，很心疼，就对妈妈说：“妈妈，你 坐下，我给您捶捶背吧！”小培一直不停地捶着， 妈妈感觉很舒服，小培却累得汗都出来了。妈妈 笑着说：“谢谢你，孩子，你真是个孝顺的好孩 子！” Ｂ卷 保护伤口　检测体温 第六周自我诊断练习 Ａ卷 一、ｘｉāｎ—仙　ｙù—欲　ｙáｏ—遥 ｐù—瀑　ｗéｎ—闻　ｚｈù—著 二、南　男　　部　布　　生　升　　依　医 三、只　可爱的　块　坚硬的 群　调皮的　面　鲜红的 【本题考点】量词和形容词。 【解题思路】根据量词的固定搭配填空。形容词 应联系生活实际，体现出事物的特点。 【试题精析】“石头”也可以用“巨大”形容；“孩 子”也可以用“可爱”形容。 四、风景　林　翠　独秀　名不　名　大　一见 早就听说桂林风景如画，这次前去游览，果然百 闻不如一见。那里的山千姿百态，像老人、像巨 象、像骆驼…… 五、１．（１）一朵染黄了的云 （２）天边的乌云　泼洒了墨汁的棉花 ２．夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着 大海的方向汹涌奔流。 六、１．Ａ　Ｄ　Ａ　Ｃ ２．一位仙人　高高的山峰　指向前方 ３．仙桃石　猴子观海　仙人指路　金鸡叫天都 七、１．日照香炉生紫烟　挂前川 飞流直下三千尺　银河落九天 ２．诗仙 ３．夸张　雄伟气势　【本题考点】修辞手法。 【解题思路】根据各个修辞手法的特点回答。 【试题精析】“飞流直下三千尺”运用了夸张的 修辞手法，写出了山的高峻、水的急、瀑布的雄 伟气势。 ４．Ｂ　【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据全文内容，结合诗歌的创作背 景回答。 【试题精析】本诗主要写了庐山瀑布雄奇壮丽的 景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。 八、１．戴　带　飘荡　漂浮 【本题考点】近义词的辨析。 【解题思路】根据近义词的意思回答。 【试题精析】“带”指长条物，引导；“戴”指把东 西加在身体某处，拥护。“飘荡”指在空中飘 浮，飘摆或飞升，“漂浮”指在液体的表面移动 或停留。 ２．白色绒帽　玉带　【本题考点】比喻句。 【解题思路】根据比喻句的特点回答，找出本体 和喻体。 【试题精析】画线的句子运用了比喻的修辞手 法，本体分别是山头的云雾、半山的云雾，喻体 分别是白色绒帽、玉带。 ３．形容极短的时间内变化快而多 ４．ＢＣ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由短文第二自然段“庐山的云雾 千姿百态”，第三自然段“庐山的云雾瞬息万 变”可得出答案。 ５．对庐山云雾的喜爱和赞美 【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据全文内容回答。 【试题精析】短文主要描写了庐山云雾的美丽 景色，第四自然段提到“云遮雾罩的庐山，真令 人流连忘返”，由此可看出作者对庐山云雾的 喜爱和赞美之情。 九、示例：今天天气真好，小站和几个小朋友一起在 操场上踢足球。忽然，一个小朋友不小心把球踢 进了一个很深的坑，他们都围在坑边不知所措。 小站看了看坑，一拍脑门：“有了！”他转身跑回 家，拿来了一个网兜，然后把网兜伸向坑底，使劲 一兜，就把足球捞上来了。几个小朋友在一边看 着，高兴地直拍手，说：“小站，你真聪明！” Ｂ卷 １．Ｃ　Ａ　２．星垂平野阔　月涌大江流 第七周自我诊断练习 Ａ卷 一、１．Ｂ　Ａ　２．Ｄ　Ｃ 二、１．山坡　中央　２．丰收　城市 三、粉白　灰白　雪白　金黄　土黄　米黄 【本题考点】仿写词语。 【解题思路】联系生活实际，写出带有“白”“黄” 的其他颜色即可。 【试题精析】白色还可以有“奶白”“米白”；黄色 还可以有“鹅黄”。 四、①胜　迹　②光　色　③流连 １．一五一十 　２．（１）③　（２）①　（３）② 五、１．红苹果　２．棉花 ３．品种繁多，诱人极了 ４．有跳绳的、打球的、踢毽子的 六、１．皆图画　不文章　２．西风　烟雨 ３．天连水尾水连天 七、１．×　２．×　３．×　４．√ 【本题考点】课文内容的积累。 【解题思路】回忆课文内容后回答。 【试题精析】在《画家乡》一文中，青青的家乡在 草原；新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产 各种水果；日月潭在台湾省中部的山区。 八、１．圆圆的太阳　弯弯的月亮 天边的晨星　山上的点点灯光 ２．清晨　中午　下雨 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“清晨”“中午”“下起蒙蒙细 雨”可得出答案。 ３．日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧， 就像童话中的仙境。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】第三自然段“要是下起蒙蒙细雨” 后的内容就是雨后日月潭的样子。 九、１．ｓｈù　ｓàｎ　ｓｈì ２．数量多、颜色鲜艳、味道香甜。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由第一自然段“这里的葡萄挂满 了枝头”“红得发紫，绿的醉人”“香甜的果汁” 可得出葡萄的特点。 ３．（２）√　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】走进葡萄沟，阵阵凉风扑面而来， 仿佛有一个天然的大屏障把火焰山的暑气隔 在了身后；葡萄沟呈南北走向，所以（１）（３）错 误，（２）是正确的。 ４．对葡萄沟的赞美之情。　【本题考点】评价鉴赏。 【解题思路】根据全文内容回答。 【试题精析】短文主要描写了葡萄沟的葡萄和 周围的环境，表达了作者对葡萄沟的喜爱和赞 美之情。 十、示例：我的家乡在吉林，一到冬天，就会下起纷纷扬 扬的大雪，就像童话中的冰雪世界。到冬天最冷的 时候，早上推开门，就会看到雾凇，十里长堤边的垂 柳就会变成琼枝玉树，人在树下犹如身临仙境一般。 我的家乡这么美，欢迎大家到吉林玩！ Ｂ卷 　　吐鲁番　　　　　库尔勒　　　　　台湾 　　　　 　　 　　　　　　 　　　　　 单元学习成果验收（四） Ａ卷 一、１．城市　南部　名胜古迹　２．中央　花狗 二、１．电灯　灯光　光芒　２．名声　声音　音节 三、１．Ａ　２．Ｂ 【本题考点】词语的理解及运用。 【解题思路】根据词语的意思，结合语境回答。 １１５ １１８　 【试题精析】“八路军隐蔽在山里”是八路军借山 中的事物来遮掩自己；“周围的景物一片朦胧”指 看不清周围的景物。 四、１．秀丽　２．绚丽　３．华丽 【本题考点】词语的理解及运用。 【解题思路】根据词语的意思，结合语境回答。 【试题精析】“绚丽”的意思是灿烂美丽；“秀丽”的 意思是清秀美丽；“华丽”的意思是美丽而有光彩。 五、１．一只金光闪闪的雄鸡　伸着脖子　天都峰 ２．美丽的小岛　圆圆的太阳　日潭 弯弯的月亮　月潭 ３．欲穷千里目　更上一层楼 ４．飞流直下三千尺　疑是银河落九天 六、 留言条 妈妈： 王朋今天约我去书店买书，我先去了，您不 用担心。 小洋 １０月１日上午 七、１．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿 色的凉棚。　茂密的枝叶　凉棚 ２．一大串一大串　五光十色 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“葡萄一大串一大串”“有红的、 白的、紫的、淡绿的，五光十色”可得出答案。 ３．Ｂ 八、１．粉红　天蓝　金黄 火红火红　雪白雪白　血红血红 【本题考点】仿写词语。 【解题思路】根据积累，写出表示颜色的 ＡＢ式 和ＡＢＡＢ式词语即可。 【试题精析】ＡＢ式还有雪白、乌黑。ＡＢＡＢ式 还有瓦蓝瓦蓝、嫩黄嫩黄。 ２．（１）春　夏　秋　秋 （２）浅绿　深绿　五颜六色 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定 位相应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“春天的山是绿色的，可那 绿色是浅浅的”“夏天的山也是绿色的，可 那绿色是深深的”“秋天的山就是这样五 颜六色”可知答案。 ３．因为这座山在秋天是五颜六色的。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由第六自然段可得出这座山叫作 “五花山”的原因。 九、示例：春天，树枝抽出了嫩芽，桃花杏花竞相开 放，十分美丽。夏天，荷花开了，小鱼儿在水里自 由自在地游泳。秋天，果子都成熟了，树叶纷纷 落下，燕子正要飞往南方。冬天，一场大雪过后， 世界一片雪白，真是美极了！ Ｂ卷 １．Ｃ　２．Ｂ 期中综合能力评估 一、１．ｄé　ｄěｉ　２．ɡāｎ　 ɡāｎ　３．ｃｈóｎɡ　ｚｈòｎɡ 二、知识　闪电　辛苦　部位　带领　熊猫 出产　变化 三、石　七　ｙìｎɡ　硬币 艹　六　ｄàｎɡ　飘荡 刂　十　ɡē　割草 【本题考点】部首查字法。 【解题思路】根据部首查字法的步骤回答。 【试题精析】注意“荡”的第七画是“”。 四、状　壮　壮　状　　桐　铜　铜　桐 底　低　低　底 五、串　练　棉花　道　讲　山河　群　开　道路 【本题考点】词语搭配。 【解题思路】根据量词的固定搭配、词语的意义和 特点，联系生活实际回答。 【试题精析】“葡萄”还可以用“颗”表示；“舞蹈” 还可以用“跳”表示。 六、１．天边的晨星隐隐约约地倒映在湖水中。 ２．可爱的小鸟在唱着欢快的歌。 ３．远处的灯光亮了，就像一道亮丽的彩虹。 七、不倒翁　鸡蛋和纸　鸡蛋、纸、笔　在鸡蛋头上戳 一个洞，把蛋液倒出来　往蛋壳里倒入少量沙子 折一个帽子放在鸡蛋头上　在鸡蛋上画上鼻子、 眼睛、嘴巴 八、１．勿施于人　２．借问　怕得鱼惊 ３．清风明月　皆有情 九、１．因为逃生要就近寻找楼梯，同时也分散左边楼 梯的人流。　【本题考点】推断解释。 【解题思路】联系生活实际进行推断。 【试题精析】如果箭头一样，学生和老师都朝一 个方向，人数过多，会造成楼道拥挤。 ２．楼前广场　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，从图中找出 答案。 【试题精析】由图中的“紧急避险场所”的箭头 指向，可得出“楼前广场”是比较安全的地方。 十、１．她砍下那根甘蔗苗，掏啊掏啊掏空了，再钻八 个小洞洞。　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由第九自然段可得出答案。 ２．Ｂ　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“小白兔的甘蔗地里只长了一 棵小小的甘蔗苗”，而小白兔答应了朋友们来 吃甘蔗，可得出小白兔伤心的原因。 ３．把这根甘蔗苗做成笛子，吹笛子给大家听 甜甜的笛声　【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位相 应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由九、十、十一、十二自然段可得出 答案。 十一、示例：天空正下着雨，小白兔背着书包，撑着伞 去上学！雨越下越大，把路都淹了，差一点把 小白兔的书包都弄湿了。小白兔一边走一边 想：怎么样才能不弄湿呢？雨停了，小白兔也 想到了一个好办法。它把伞面朝下放在水面 上当小船，自己跳到“小船”里，这样就弄不湿 啦！小鸟路过此地，看见了直夸小白兔：“小白 兔，你真聪明，想出了这么好的办法！”小白兔 说：“谢谢你！” 第八周自我诊断练习 Ａ卷 一、ｃｕò　ｆù　ｈǒｕ　ｈáｏ　ｔáｉ　ｑｕàｎ 二、１．井沿　说话　２．阵　枯黄　纷纷 ３．晴朗　却 三、１．观　现　２．渴　喝 【本题考点】形近字的辨析。 【本题考点】根据汉字的意思，结合语境回答。 【试题精析】“观”指看；“现”指现在、此刻；“渴” 指口干想喝水；“喝”指把液体饮料咽下去。 四、口　堵　只　阵　道　棵 【本题考点】量词。 【解题思路】根据量词的固定搭配回答。 【试题精析】“口”和“井”搭配；“堵”和“石崖”搭 配；“只”和“鸟”搭配；“阵”和“风”搭配；“道”和 “石缝”搭配；“棵”和“树”搭配。 五、１．吧　。　２．呀　？　３．哪　！　４．吗　？ 六、１．起床　先做家务 ２．太阳　出来　让天地变亮了 ３．我直发抖　４．什么都看不见了 七、１．天有多大 小鸟在天空中飞翔，青蛙天天在井里坐着 ２．得过且过　勤劳 八、１．寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼， 崖缝里冷得像冰窖。 【本题考点】提取信息。 【解题思路】抓住题目中的关键词，快速定位 相应段落和语句，找出答案即可。 【试题精析】由“寒冬腊月，大雪纷飞。北风像 狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖”可以看出 天气很冷。 ２．Ｂ　【本题考点】课文内容。 【解题思路】回忆课文内容后回答。 【试题精析】因为寒号鸟太懒了，没有搭建温暖 的窝。 九、１．Ｂ　２．Ｄ ３．不矛盾。犀牛原来很孤独是因为他不爱交朋 友，一个人独来独往。后来得到小鸟的帮助， 知道了朋友很重要，和小鸟交起了朋友 ，所以 他再也不孤独了。 十、示例：森林才艺大赛快要举办了，但是小狗什么也 不会，它想学习一些本领，能够在森林才艺比赛上 取得一个好成绩。于是，它跟着小兔子学算术，可 是它一边学，一边哼着歌，什么也没记住。后来， 它又找到了小公鸡，想跟着它学吹喇叭，可是吹着 吹着，它又被旁边练习跑步的小鹿吸引了，它心 想：吹喇叭太难了，我还是去练习跑步吧！它跟着 小鹿跑了没一会儿，就累得直冒汗，忍不住打了退 堂鼓。才艺大赛开始了，小兔子、小公鸡、小鹿都 拿到了奖，只有小狗什么也没得到。 Ｂ卷 画龙点睛　水中捞月　对牛弹琴 第九周自我诊断练习 Ａ卷 一、１．邻居　治　２．想　奇怪 二、１．如　如果　呼　呼叫 ２．忄　怜　可怜　女　始　开始 三、１．峰　蜂　２．烽　锋 ３．蛙　哇　４．娃　挂　桂 【本题考点】字词的理解及运用。 【解题思路】根据偏旁提示来猜测字的意思。 【试题精析】“峰”的部首是“山”，“蜂”的部首是 “虫”，“烽”的部首是“火”，“锋”的部首是“钅”， “蛙”的部首是“虫”，“哇”的部首是“口”，“娃” 的部首是“女”，“挂”的部首是“扌”，“桂”的部 首是“木”。 四、千　万　不　不　冷　冷 甜　蜜　只　片　胡　乱 千言万语　甜言蜜语　不言不语 五、１．（１）蓝蓝的　五颜六色的 （２）可爱的　碧绿的 １１７