内容正文:
三国至隋唐的文化
学习目标:
掌握魏晋南北朝及隋唐时期中国古代科学技术、文学艺术、思想文化取得取得的成就。解释取得成就的原因及影响。
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明 刘俊 虎溪三笑图
东晋时有位高僧法号慧远,交游广泛,与很多名士都有往来。相传他曾住在庐山西北山麓的东林寺中,潜心研究佛法,为表示决心,就以寺前的虎溪为界,立一誓约:“影不出户,迹不入俗,送客不过虎溪桥。”不过,有一次诗人陶渊明和道士陆修静过访,三人谈得极为投契,不觉天色已晚,慧远送出山门,怎奈谈兴正浓,依依不舍,于是边走边谈,送出一程又一程,忽听山崖密林中虎啸风生,悚然间发现,早已越过虎溪界限了。三人相视大笑,执礼作别。据说,后人在他们分手处修建“三笑亭”,以示纪念。有多事者,还写有一联:桥跨虎溪,三教三源流,三人三笑语;莲开僧舍,一花一世界,一叶一如来。
“虎溪三笑”的故事在唐代已经流传开来。这个故事说明什么现象?
说明当时思想界佛、道、儒三教融和趋势的一种反映。据考证,释慧远与陶渊明约略为同时人,交往或有可能,而陆修静所处时代晚过百年,所以“三笑”之说纯属虚构。但这个题材日益成为象征三教合流的美谈而脍炙人口。
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目录
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一、儒、道、佛的融合
(一)魏晋南北朝时期:
1.道教:在民间传播,受到儒学影响,主张贵儒和遵道。
2.佛教:在中国盛行,吸收儒、道的思想,逐渐本土化。
3.儒学:吸收佛、道精神,有了新发展。
(二)隋唐时期:
1.隋朝:儒学家提出“三教合归儒”,主张以儒学调和吸收佛教、道教的理论。
2.唐朝:奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇。
3.武则天:佛教很大发展,形成不同的宗派。
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阅读材料:
材料一:终魏晋南北朝之世,巩固的中央集权建立不起来,社会始终处于动荡之中。
——张祥浩《论魏晋南北朝时期儒学的衰落》
材料二:道教强调人生的哀乐、现实的纵情,且备有长生之方、登仙之术,沟通了人与神的联系。……佛教致力于解决我国固有文化中难以解决的问题——人生归宿问题,从而有可能稀释、消除人们对于死亡的恐惧。
——马怀良《崩溃与重建中的困惑》
材料三:传统儒学充斥着伦理说教,却不能对人的生老病死提供解释和安慰……已不能应对人们的各种思考和疑惑,它失去了权威的解释能力。
——葛兆光《中国思想史》
思考:为什么佛教、道教在魏晋时期得以大流行?
思考:佛教中国化的过程说明了什么?
国家分裂、社会动荡 ,佛、道关注人的精神需求,儒学本身存在缺陷,佛教、道教得以发展,打破了儒学独尊的局面,体现了思想多元发展的特点
兼容并包的文化特点,和中华文化强大生命力的体现。
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二、反佛思想(?)
(一)原因:佛教盛行,广修寺院,耗费了大量的钱财,很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。
(二)反佛思想:
1.南朝范缜提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行抨击。
2.北魏北周及唐朝统治者几度灭佛。
(三)复兴儒学(?)
代表 韩愈
目的 维护封建统治
主张 用儒家的______ 和 __________来反对佛教的观点。
影响 巩固了儒学主流思想的统治地位。
天命论
封建纲常
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朝代 代表
魏晋
南北朝
唐
朝 初唐
盛唐
中唐
晚唐
建安文学(曹操父子)、田园诗(陶渊明)
南朝骈文、南北朝民歌
初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
边塞诗:王昌龄《出塞》、岑参《逢入京使》
山水诗:王维《竹里馆》、孟浩然《春晓》
“诗仙”李白
“诗圣”杜甫
白居易《琵琶行》、《长恨歌》
杜牧《江南春》、李商隐《无题》
补充:骈文,与散文相对称。也叫骈体文。因其字句皆成对偶而得名,其以四字六字与四字六字相对为基本句法者,别称四六文。并讲究声律的调谐、用字的绮丽、辞汇的对偶和用典。
受由于受到格式的限制,内容往往空洞,华而不实。
任务:阅读教材,结合所学,完成表格并背诵
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东汉末年 书法成为一种艺术
魏晋南北朝时期 隶书、草书、_____和楷书等各种书体均已完备。东晋________博采众长,诸体兼精,世称“书圣”。
隋唐时期 书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格。________的颜体和________的柳体最为有名。
行书
王羲之
柳公权
颜真卿
书法
任务:完成表格内容填写,分析各自的特点。
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东晋 出现专职画家,以________为代表,提出“以形写神”,其代表作有________和《__________》
隋唐 题材广泛,风格多样;宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题。________被尊为“画圣”。
绘画
顾恺之
洛神赋图
吴道子
《女史箴图》
背景 佛教广泛传播
代表 山西大同的_____石窟、河南洛阳的龙门石窟、甘肃敦煌的________等
地位 闻名世界的艺术宝库
云冈
莫高窟
石窟
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数学 南朝________精确地算出圆周率在3.141 592 6~3.141 592 7之间
农学 北朝贾思勰著述的《__________》,是中国现存最早的一部完整的农书。
地理 西晋地图学家______绘制出《 》,并提出绘制地图的方法。
建筑 隋朝的 设计建造的赵州桥,是世界现存最古老的石拱桥。
祖冲之
齐民要术
裴秀
禹贡地域图
李春
印刷术 唐朝已经有了____ 印刷的佛经、日历和书籍
火药 (1)唐中期的书籍记载了火药的配方
(2)唐末,火药开始用于_____,火箭是最早的火药武器
天文 唐朝天文学家僧一行,测算出了_____________长度
医学 (1)孙思邈完成医学名著《________》,全面总结历代和当时的医药学成果
(2)唐高宗时编修的《________》,是世界上最早由国家颁行的药典
雕版
战争
地球子午线
千金方
唐本草
任务:学生自主梳理完成表格内容,并背诵知识
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(一)佛学交流和研讨
1.中国与印度,中亚之间:
(1)东汉后期到北朝,中亚、天竺高僧来华将大批佛经翻译成汉文。
(2)东晋:法显从长安经西域至天竺,收集大批梵文经典。
(3)唐朝:玄奘西行前往天竺取经,并成为公认的佛学大师。
2.中日和中朝之间:
(1)唐朝:鉴真六次东渡,到日本传授佛法。
(2)日本、新罗等国常常派学问僧,来长安求法,日本的空海就是很有名的一位高僧。
(二)其他文化交流
1.唐朝首都长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会。
2.新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生,有的留学生还在唐朝考中进士。
3.唐朝后期,不少西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
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课堂小结
1.儒、道、佛的融合
2.反佛思想
3.复兴儒学
文艺
科技
中外文化交流
思想
建安文学、田园诗、骈文、民歌、唐诗
书法、绘画、石窟
数学、农学、地理、建筑、火药、天文、医药
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