Unit 7 Let's Go Swimming 全练全测（含听力原文）-【教材全练】2024-2025学年四年级上册英语单元卷(教科版EEC)

小野然全练 回年数英语上)·额商科学银() )4.【 D. 第七单元全练全测 1 到试时间：45分鳄 测说总分，100分 )5.Yangyang E. 题号 ■总分 得分 四，听录音，判断下列句子与你所听到的内容是（√）香QX)相同，10分 听力部分(40分) ( )1.This is Kate. 一、，听录音，选出你所听到的单词。10分 ( )2.Is Jess there? )3.Let's do warm-up exercises. )1.A.jump B.jam C.arm )4.I like swimming. )2.A.slide 五.peak C.skate )5.Let's go to the library this afternoon. )3.A.black B.quiet C.lift )4.A.three B.they C.there 笔试部分(0分) )5.A.afternoon B.tomorrow C.water 五、选出画线部分与所给单词画线部分发音相同的单词。10分 二，听录音，用1~5给下列图片排序，1心分 )1.four A.bird B.blue C.flower ( )2.violin A.pen B.vest C.five ( )3.jam A.jet B.卫a9s C.leg ( )4.zero A.juice B.zebra C.six 三，听录音，选出每个人物想要做的事情。因0分 ( )5.fly A.glove B.knee C.fish 六、给下列词语分类。10分 )1.Xiaoming A. A.leg B.swim C.play soccer D.shoulder E.skate F.play baseball )2.Binbin G.knee H.arm I.jump ⊥.toe 1.身体韩位： )3.Li Xiang c. 2.活动 -13 七、单项选择。1心分 九、根据情量选择合适的选项补全对话。1心分 )1.Hello. Jimmy there? Hello,Is Lingling A.Are B.Do C.Is there? )2.Let's go this morning. A.run B.running C.runs )3.I want to the zoo. A.Hi.I am Lingling. B.Hi.this is Lingling. A.to go B.0 C.went I don't like swimming. )4.Let's warm-up exercises. )2. A.playing B.do C.doing )5.100k his feet. A.at B.and C.to A.Me too. B.Come on.It's great! 八、按要求完成下列各题。■10分 十，Mke和Petr正在打电话，他们约定这个周未一起去滑冰。选择 l.Chen Jie is there.(改为一就疑问句) 合适的选项补全对话。10分 Chen jie Mike:Hello!Is Peter there?1. 2,I can swim.(登为一般矩问句) Peter:2. This is Peter. swim☒ A.Great. Mike:3. 3.I like playing baseball.(改为否定句) B.See you. Peter:Sure.I can. playing basehall. C.This is Mike. Mike:Let's go skating this weekend. 4.is this Mary?(孜为陈述句) D.Can you skate? Peter:4. Mary. E.Hi.Mike. Mike:See you this weekend. 5.do,exercises,Let's+warm-up(.)(词成句) Peter:5. 14四年级 参考答案 (上) 参考答案 第七单元全练全测(测试卷P。~P) 七、1.C 一、1.A 2.C 3.C 4. C 5.A 2.B 【解析】go running意为“去跑 二、2 3 154 步”,是固定搭配。 三、1. B 2. A 3.D 4.C 5. E 3.A 【解析】want to do sth.意为“想 四、1.×2.3.4.×5.× 要做某事”,是固定用法。 五、1.C 【解析】four/f bird b/ blue 4. B 【解析】do warmup exercises意为 /b/ flower/f/ “做热身运动”,是固定搭配。let's 2.B 【解析】violin/v/ pen p/ 与动词原形搭配使用。 vest v/ five/f 5.A 【解析】lookat意为“看”,是固 3.A 【解析】jam/d3/ jet/d3 定搭配,at符合题意。 pass/p/leg/g/ 八、1.Is,there 【解析】这是一个含有be 4.B 【解析】zero/z/ juice d3/ 动词的陈述句,变一般疑问句时 zebra z six/s/ 将be动词放到主语前。 glove/g/ 5.C 【解析】fly/f/ 2.Can you 【解析】这是一个含有情 knee不发音 fish/f 态动词can的陈述句,变一般疑问 六、1.A D G H J 【解析】leg 句时,将can提到主语前,I变为 (腿)、shoulder(肩膀)、knee(膝 you。 盖)、arm(手臂)和toe(脚趾)都表 3. don't like 示身体部位。 4. This is 2.B C E F I 【解析】swim(游 5. Let's do warm-up exercises 冰)、playsoccer(踢足球)、skate 九、1.B 2.B (滑冰)、playbaseball(打棒球)和 十、1.C 2.E 3.D 4.A 5. B jump(跳)都表示活动. 听力原文 第七单元全练全测 5. Touch your toes. 一、1. jump 2. skate 3. lift 4. there 三、1. Xiaoming wants to skate. 5. afternoon 2. Binbin wants to swim. 二、1. Touch your shoulder. 3. Li Xiang wants to play soccer. 2. Lift your arms. 4. Lili wants to play baseball 3. Bend your knees. 5. Yangyang wants to ride a bike. 4. Jump into the water. 四、1. That is Kate. 小学教材 教育科学版(EEC) 2. Is Jess there? 4. I don't like swimming 3. Let's do warm-up exercises. 5. Let's go to the library tomorrow. 小学教材全练