《扬州慢》诗篇详解+课内篇章练-2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册

2024-09-24
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-2 *扬州慢(淮左名都)/姜夔
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 158 KB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-10-09
作者 组卷官方优选店
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

一、作者作品信息 姜夔(1155—1221),字尧章,号白石道人。饶州鄱阳(今属江西)人,南宋文学家、音乐家。姜夔布衣终身,为人清高。其人善书法,精音乐,能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名,有“词中之圣”之称,与辛弃疾、吴文英分鼎南宋词坛。他是风雅词派,即格律派的代表人物,对南宋后期词的格律化有巨大的影响。 有《白石道人诗集》《白石道人歌曲》等书传世。代表作品有《暗香》《疏影》等。 词作内容:姜夔今存词八十多首,他的词题材广泛,有感时、抒怀、咏物、恋情、写景、记游、节序、交游、酬赠等。他在词中抒发了自己虽然流落江湖,但不忘君国的感时伤世的思想,描写了自己漂泊的羁旅生活,抒发了自己不得入仕及情场失意的苦闷心情,表现了自己超凡脱俗、卓尔不群,有如孤云野鹤般的个性。 词作特点:姜夔的词风自成一体。他引江西诗风入词,借以改造晚唐以至北宋的软媚无力的词风。辞句古雅峭拔,音节清刚顿挫,意境幽邃冷隽。 二、文学文化常识 1.慢词 慢词从“慢曲子”而来,指依慢曲所填写的调长拍缓的词,重抒情,一般都比较长。慢,古书上写作“曼”,就是延长引申的意思。 慢词与长调有别。长调词指篇幅较长的词,按字数多寡来划分,是相对小令词、中调词而言的,习惯上58字以内为小令,59~90字为中调,91字以上为长调。慢曲则是按照曲子的音乐节奏来划分的。《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。 2.“黍离之悲”的出处 “黍离”典故语出《诗经·王风·黍离》:“彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧。不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?” 关于《黍离》一诗的背景,《毛诗序》云:“黍离,闵宗周也。周大夫行役,至于宗周,过故宗庙宫室,尽为禾黍。闵周室之颠覆,彷徨不忍去,而作是诗也。”(大意是:周人东游故都,见昔日繁华的宗庙宫室已夷为平地,且遍种黍稷,不禁因周室颠覆伤心落泪,吟唱成篇。)这种解说在后代得到普遍接受,后用“黍离之悲”指亡国之痛、故国之思。“黍离”一词也成了历代文人感叹亡国、触景生情常用的典故。 三、背景资料 建炎三年(1129),金军突袭扬州,迫使宋高宗狼狈南逃。后来由于“绍兴和议”,双方停战了一段时间。绍兴三十一年(1161),完颜亮撕毁和议,率军大举南侵,扬州再遭焚掠,元气大伤。隆兴元年(1163)南宋遭符离之败,次年金军再次渡淮攻宋,迫使南宋朝廷达成“隆兴和议”。孝宗淳熙三年(1176)冬至,年仅二十出头的姜夔经过扬州,眼见这座过去繁华无比的都市如今破败不堪,感慨万千,抚今追昔,写下了这首《扬州慢》。 扬州慢,词牌名,又名“胜胜慢”“朗州慢”,是姜夔的自度曲(通晓音律的词人,自填歌词,又能自己谱写新的曲调,这叫作自度曲)。姜夔作词,不喜欢套用别人的曲子,常常自己谱曲,所以他的词一般来说,词牌与词题是统一的。这首词写的是扬州战后景象,又是慢词,所以称“扬州慢”。此词牌,双调九十八字,前段十句四平韵,后段九句四平韵。 四、原文·注释·白话古诗词 【原文1】 淳熙丙申至日①,予②过维扬。夜雪初霁③,荠麦④弥望⑤。入其城,则四顾萧条,寒水⑥自碧,暮色渐起,戍角⑦悲吟。予怀怆然⑧,感慨今昔,因自度⑨此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左⑩名都,竹西11佳处,解鞍少12驻初程。过春风十里13,尽荠麦青青14。自胡马窥江去后,废池15乔木16,犹厌言兵。渐黄昏,清角17吹寒,都在空城。 【注】 ①至日:这里指冬至。 ②予:我。 ③初霁:指雪方止,天刚晴。 ④荠麦:野生麦子。一说,荠菜与麦子。 ⑤弥望:充满视野。 ⑥寒水:清冷的河水。 ⑦戍角:指驻防部队的号角。 ⑧怆然:悲伤的样子。 ⑨度:谱写,作曲。 ⑩淮左:今淮河以东地区,当时设置淮南东路。 11.竹西:竹西亭,在扬州北门外。 12.少:短暂。 13.春风十里:指原本十分繁华的扬州长街。杜牧诗《赠别》(其一)有“春风十里扬州路”之语。 14.青青:茂盛的样子。 15.废池:废弃的池塘。 16.乔木:高大的树木。 17.清角:清越的号角。 【白话古诗词】 宋孝宗淳熙三年冬至,我经过扬州。夜雪方止,天刚晴,野生麦子充满了视野。进入扬州城,看见一片萧条,河水清冷碧绿。天色渐晚,城中响起凄凉的驻防部队的号角声。我内心悲伤,感慨于扬州城今昔的变化,于是自己谱写了这支曲子。千岩老人认为这首词有故国残破的悲思。 上阕:主要写景,描绘扬州受战争洗劫后的凄凉景象。 【原文2】 杜郎俊赏,算18而今,重到须惊。纵豆蔻19词工,青楼梦好20,难赋深情。二十四桥21仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药22,年年知为谁生? 【注】 18.算:料想。 19.豆蔻:指妙龄少女。杜牧诗《赠别》(其一)有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”之语。 20.青楼梦好:杜牧诗《遣怀》有“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”之语。青楼,指歌伎居住之处。 21.二十四桥:指吴家砖桥,因古有二十四位美人吹箫于此,故名。一说,扬州在唐时极为富盛,著名的桥有二十四座,故名。杜牧诗《寄扬州韩绰判官》有“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”之语。 22.红药:芍药花。 【白话古诗词】 扬州是淮河以东地区著名的大都,在竹西亭美好的去处,解下马鞍短暂停留,这是最初的路程。经过原本十分繁华的扬州长街,(现在)却长满了茂盛的野生麦子。自从金兵进犯长江北岸离开以后,(连)废弃的池塘和高大的树木,还厌恶谈论残酷的战争。渐渐进入黄昏,清越的号角在寒风中吹起,这都是在劫后的空城。 杜牧曾快意游赏扬州,料想今天,重来此地一定吃惊。纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦,也难以表达对扬州遭劫的悲痛之情。二十四桥依然存在,桥下江中的波浪浩荡,凄冷的月色,寂静无声。想那桥边的芍药花,谁知道年年为谁而生呢? 下阕:以抒情为主,通过扬州景物今昔、盛衰的对比,进一步抒发“黍离之悲”。 五、文言基础知识 厌 ①废池乔木,犹厌言兵(动词,讨厌、厌恶) ②暴秦之欲无厌(动词,满足)(《六国论》) 省略句 算而今,重到(省略宾语“此”)须惊 六、主题归纳 词人路过扬州,目睹了遭战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,寄托了对扬州昔日繁华的怀念和对今日破败的伤感,表达了词人对战争的厌恶与痛恨,以及因祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情,词中既有内心的郁愤,也有爱国的深情。 七、结构图解 八、佳句赏析 1.过春风十里,尽荠麦青青。 【赏析】这两句是写词人进城的所见所想。唐代诗人杜牧用“春风十里扬州路”描写扬州昔日的繁华,而今日却是“尽荠麦青青”的萧条、冷落的景况。上下两句,今昔对比,突出了今日扬州荒凉不堪的景象。 2.自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。 【赏析】“废池”“乔木”是没有知觉的东西,词人将它们人格化,意即它们是当年那场浩劫的目击者,战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在它们心中;它们“犹厌言兵”,更何况当地的人民呢?这三句运用了拟人的修辞手法,深刻地反映了人民对战争的极端痛恨。 3.渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 【赏析】以动衬静。日落黄昏之际,清越的号角声传来。以有声来反衬寂静,更显萧条。 “寒”字运用“双关”的修辞手法。以“寒”来形容号角声,突出了号角声给人们带来的凄凉的感受,寒气似乎弥漫在空荡荡的扬州城中。 “渐”字表明词人伫立时间之久,词人陷入一片悲凉之中,时间不知不觉就到了黄昏。“空”字,表现了城池的萧条,呼应“废池”,而用一“都”字总括,更显得凄凉。 4.杜郎俊赏,算而今,重到须惊。 【赏析】词人揣测酷爱扬州的前朝诗人杜牧见到今日扬州后的表现,来描写今日扬州的残破、荒凉,含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。“惊”字暗联上阕景物,带动下阕抒情。 5.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。 【赏析】借昔日杜牧的妙笔,来反衬今日扬州的清冷空寂、凋败残荒;借杜牧当年写扬州时的春风得意,反衬词人此时的悲怆。连续化用杜牧的诗句,手法精妙。此处联结了唐宋两个朝代,产生了深邃的历史感,使词意更沉重。 6.念桥边红药,年年知为谁生? 【赏析】尾句写桥边的芍药还是年复一年地绽放,这样美丽的景象却无人欣赏。此处是以乐景写哀情,反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈。 九、艺术特色 1.虚实结合。 词人写今日的扬州是根据所见所闻来实写,写昔日的扬州只能根据前人有关诗句、传闻来虚写。“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“二十四桥”“冷月无声”,都是用明笔实写现状来表达作者的思想,使读者随着词人的足迹,似也进入那样一座景色凄清的荒城。而词中的用典之处,如“竹西佳处”“春风十里”“豆蔻词工”“青楼梦好”,则是用暗笔虚写当年的盛况,使读者神驰“杜郎俊赏”的扬州,令人似又回到那样一个风光旖旎的“名都”。这样,虚实交错,明暗相间,形成了今与昔的对比。 2.对比反衬。 运用今昔对比的反衬手法来写景抒情是本词的突出特点。上阕用昔日的“名都”来反衬今日的“空城”;以昔日的“春风十里”来反衬今日的一片荒芜之景——“尽荠麦青青”。下阕以昔日的“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风月繁华,来反衬今日的风流云散和深情难赋。以昔日“二十四桥明月夜”的乐景,反衬今日“波心荡,冷月无声”的哀景。写昔日的繁华,正是为了反衬今日之萧条。 3.用典抒情。 本词的用典主要表现在化用前人诗句上。词人不想把前人诗句硬套进自己的作品里,便精心剪裁,又为避掠人之美,使之故露痕迹,还特地在词中直截了当地点出“杜郎”其人。词中多次化用杜牧不同的诗句,一方面表现出词人对同为风流名士的杜牧其人其诗的崇拜,另一方面又以扬州昔日的繁华反衬扬州今日的残破,可谓用心良苦。化用的杜牧诗句有:《题扬州禅智寺》“谁知竹西路,歌吹是扬州”;《赠别》(其一)“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”;《遣怀》“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”;《寄扬州韩绰判官》“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”。如此之多的佳句,被一曲《扬州慢》网罗殆尽。剔除杜牧的旧句,真正出自姜夔之手的词句,不过一半而已。杜牧旧句皆在言扬州的风流繁盛,而姜夔“填补”的,则全是“废池乔木”“清角吹寒”“空城”“冷月”一类令人断肠的词语。大胆地化用成句,使得此词与众不同,其不仅没有因多用杜诗而减损魅力,反而越发显得深沉凝重。   十、重难点突破 1.词眼犹人之眼目,它是全词精神的集中体现。请找出本词的“词眼”,并结合具体的景物描写说说表达了词人怎样的思想感情。 贯串全词的“词眼”是上阕末句中的“空”字。“淮左名都”“春风十里”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“冷月无声”“红药独生”,这些景物描写,勾勒出了一幅对比鲜明的图景,空荡荡的劫后惨象,满目凄凉,寄寓着词人对国家昔盛今衰的无限哀惋。 2.作者描写劫后的扬州运用了什么表现手法?有怎样的表达效果? ①用了拟人的修辞手法,描写了战争的残酷。废池、乔木是没有知觉的东西,词人将它们人格化,意即它们目击了战争的恐怖、敌人的凶残,种种景象仍然留在它们心中;它们“犹厌言兵”,更何况当地的人民呢?这样写,深刻地反映了人民对战争的极端痛恨,表现了词人对扬州人民痛苦的深深同情。 ②情景交融,运用多种感官描写衬托空城荒芜寂寥。角声把寒意散布在这座空城里,听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人,再联系视觉所见的“荠麦青青”与“废池乔木”,这一切交织在一起,从空间上来说都统一在这“空城”里,同时化景物为情思,来突出“黍离之悲”。 一、基础小题 1.对下列各项中加点词的解释,不正确的一项是(   ) A.夜雪初霁    霁:天由雪转晴 B.因自度此曲      度:吟诵 C.荠麦弥望    弥望:满眼 D.解鞍少驻初程    少驻:短暂停留 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 B.“度:吟诵”错误,应为“谱写、创作”。 故选B。 2.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(    ) A.予过维扬(维扬:指扬州。《尚书·禹贡》有“淮海维扬州”,后以“维扬”代“扬州”。) B.淮左名都(淮左:淮水东面。方位以东方为左,扬州一带,在宋时属淮东,故称。) C.自故马窥江去后(江:这里指长江。) D.千岩老人以为有《黍离》之悲(《黍离》:《诗经·王风》中的篇名,是周人缅怀故都之作,后借指对饱受战争之苦的百姓的同情。) 【答案】D 【详解】本题考查对文言实词的理解能力。涉及一词多义、古今异义、文学文化常识等知识。考生要根据肯的积累并结合语境,认真分析,确认词义。 D 项,“后借指对饱受战争之苦的百姓的同情”错误,应为“后借指故国之思”。 故选D。 3.下列句子节奏的划分不正确的一项是(   ) A.过/春风/十里,尽/荠麦/青青。 B.纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。 C.自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。 D.念/桥边/红药,年年/知/为/谁生? 【答案】D 【详解】本题考查学生分析划分句子节奏的能力。 D.“知/为/谁生”错误。“知”是知道的意思,“为”是替的意思。句意:可每一年知道它替什么人开花繁生!“知”的后面不需要停顿,应该在“为”后面停顿。应该为“年年/知为/谁生”。 故选D。 4.下列各句的修辞手法与例句相同的一项是(   ) 例句:废池乔木,犹厌言兵 A.淮左名都,竹西佳处 B.波心荡,冷月无声 C.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情 D.清角吹寒,都在空城 【答案】B 【详解】本题考查学生分析常见的修辞手法的能力。 A. 对偶,“淮左”对“竹西”,“名都”对“佳处”。 B. 选项和例句均为拟人。例句中“废池乔木”厌烦说起军事战争,赋予“废池乔木”以人的动作;B项“波心荡,冷月无声”中,赋予“冷月”以人的动作“无声”。 C. 借代,“豆蔻”代指十三四岁的女子。 D. 通感,“清角”是听觉,而“寒”是触觉,将听觉用触觉写出,运用的是通感。 故选B。 二、课内小阅读 5.下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药,年年知为谁生”的深刻含意的一项是(   ) A.叹“扬州芍药甲天下”而如今自生自灭。 B.表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。 C.遥念花的孤寂,抒发离情之苦。 D.表现了扬州的寥落,名都的沉沦。 【答案】C 【详解】本题主要考查学生对诗句内容的理解与分析的能力。 C.“遥念花的孤寂,抒发离情之苦”错误。虽然“红药”确实显得孤寂,但这里的“孤寂”更多地是用来衬托扬州的寂寥和荒芜,而不是为了抒发离情之苦,词中并没有明确的离情之苦的情感表达。 故选C。 6.阅读下面的文字,完成下列小题。 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 下列对这首词解说不正确的一项是 A.“春风十里”指昔日扬州的繁华街道,用以反衬今日荒凉的景象——尽荠麦青青。 B.“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”以声衬静,突出扬州的空寂凄凉。 C.下阕写杜牧俊赏,才华横溢,旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩。 D.本词虚实结合,虚写扬州过去的盛况,实写扬州今日的萧条。 【答案】C 【详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。 C.“旨在表达作者对杜牧由衷的敬佩”错,下片化用杜牧系列诗意,抒写自己哀时伤乱、怀昔感今的情怀。“杜郎”成为词人的化身,词的表面是咏史、写古人,更深一层是写己与叹今,写杜枚是为了反衬扬州今日的残破,并非是对杜牧的敬佩。 故选C。 7.下列对姜夔《扬州慢》词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.上阕“过春风十里,尽荠麦青青”句,将扬州城昔日的繁华与今日的萧条进行对比,表达了对国家昔盛今衰的伤感。 B.上阕“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”句,以有声衬无声,清越的号角声反衬出“空城”的寂静,使人更觉凄凉寂静。 C.下阕“念桥边红药,年年知为谁生”,委婉议论,花开依旧,人事全非,抒发了作者对名城荒废、国家衰败的感伤之情。 D.全词着力描写扬州战败后的破败萧条,揭露金人南侵的罪恶及统治者偏安一隅的错误政策,表达了深沉的黍离之悲。 【答案】C 【详解】本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 C.“委婉议论”错误,“念桥边红药,年年知为谁生”,是寓情于景,委婉抒情。 故选C。 8.阅读下面这首宋词,完成小题。 扬州慢·淮左名都 姜夔 淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有"黍离"之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生。 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.上阕描写词人亲眼目睹扬州城如今凋残和败坏的景象,“自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵”用移情手法写出了人民的苦难和胡人的罪恶。 B.上阕今昔对比,用反衬手法来写景抒情,上片用今日的“空城”来反衬昔日的“名都”;昔日“春风十里扬州路”和今日的荒凉景象形成鲜明对比。 C.下阕运用杜牧的典故,杜牧虽是俊才情种,但当他面对眼前的凋残破败的景象,必不能写出昔日的款款深情来,深化了“黍离之悲”的主题。 D.本词造境清雅空灵,用“犹厌言兵”表现兵燹后的残破,用杜郎名句表现扬州昔日的繁华,用“波心荡”“冷月无声”表现清幽伤感的气氛。 【答案】B 【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容,鉴赏文学作品的表达技巧的能力。 C. “上片用今日的‘空城’来反衬昔日的‘名都’”错,应该是用昔日的“名都”反衬今日的“空城”,衬托出今日扬州城的荒凉。 故选C。 三、课内整篇鉴赏 阅读下面的宋词,完成下面小题。 扬州慢 姜夔 淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 9.对加横线句子理解正确的一项是:(   ) A.“淳熙”“丙申”都是宋代皇帝年号,“至日”是冬至这一天。 B.“淳熙”是宋代皇帝年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。 C.“淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。 D.“淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申年,这是帝王年号和干支兼用的纪年法,“至日”是冬至这一天。 10.下列对序文及词的理解分析,不正确的一项是(   ) A.词前的小序对写作时间、地点及写作动因均作了交代。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。 B.词一开始就点出扬州是淮左著名的都城,而竹西亭又是环境清幽、景色迷人的名胜,这一切吸引着词人在开始的旅程中下马驻足停留。 C.作品实写了昔日扬州的繁华富庶,虚写战争的创痛。两项比照,“荠麦青青”,衬托出昔日的亭台楼阁已荡然无存,这里的居民也已在战乱中死亡或逃散,无比萧条。 D.自从高宗时金人两次南侵,古都扬州只剩下荒废的池台和高大的古树,而劫后幸存的人们不愿再提起那几次可怕残忍的战争。“犹厌言兵”四字,可见战争给人的创痛太巨大了,伤痕还刻在他们的心上。 11.找出能够贯穿全篇的“词眼”,并说说表现在哪些景物上,表达了词人怎样的思想感情。 【答案】9.D 10.C 11.贯穿全篇的“词眼”是上片末句的“空”字。具体表现在:“淮左名都”“春风十里”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“冷月无声”“红药独生”。这些虚实描写的景物,勾勒出了一幅对比鲜明的图景,空荡荡的劫后惨象,满目凄凉,不堪回首,寄寓着词人对国家昔盛今衰的无限哀婉。 【解析】9.本题考查学生对古代文学常识的识记能力。 A.“‘丙申’是宋代皇帝年号”说法错误,“丙申”应是干支纪年; B.“‘至日’是到这一天”说法错误,“至日”应是冬至这一天; C.“‘至日’是到这一天”说法错误,“至日”应是冬至这一天。 故选D。 10.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“作品实写了昔日扬州的繁华富庶,虚写战争的创痛”说法错误,应改成“虚写了昔日扬州的繁华富庶,实写战争的创痛”。 故选C。 11.本题考查学生分析诗歌思想内容和情感的能力。 此词在表现姜夔的词风清雅空灵上非常突出,所以贯穿全篇的“词眼”是上片末句的“空”字。主要表现的景物有:“淮左名都”“春风十里”“荠麦青青”“废池乔木”“清角吹寒”“冷月无声”“红药独生”。行文的基调都笼罩在一种悲凉凄怆的氛围中。无论是词人所见到的“荠麦青青”、“废池乔木”,还是在黄昏里听到的“号角”和“空城”,还是词人自身所想到的杜牧“难赋深情”和不知亡国恨的“桥边红药”,都是一种悲剧的写照。以“淮左名都”之昔日繁华对比今日“尽荠麦青青”之荒凉,以“废池乔木,犹厌言兵”极写伤乱之感,当年繁华都会,如今满目萧条,引发词人抚今追昔之叹。 阅读下面这首宋词,完成下列小题。 扬州慢 姜夔 淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 12.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(    ) A.“过春风十里,尽荠麦青青”指如今十里扬州街道,在春风的吹动下,到处长着青色荠麦,即全然破败之象。 B.“杜郎俊赏,算而今重到须惊”说扬州城在金兵南侵时变得面目全非,就算擅游杜牧来到这里也感到吃惊。 C.“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”化用杜牧的诗句,反衬今日扬州破败荒凉,含蓄地抒发词人的感情。 D.“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”昔日的热闹景象而今荡然无存。 13.千岩老人以为有《黍离》之悲,“《黍离》之悲”是什么意思?试举例分析本词如何表现这种情感。 【答案】12.A 13.(1)“《黍离》之悲”意思是指昔盛今衰的悲痛和故国之思。 (2)作者运用了今昔对比的反衬手法来表现“《黍离》之悲”。“过春风十里,尽荠麦青青”两句将过去的扬州和现在的扬州作对比,以昔日扬州的繁华反衬今日扬州的荒凉,表达了作者昔盛今衰的悲痛和故国之思。 【解析】12.本题考查学生分析理解诗歌内容和鉴赏诗歌表达技巧的能力。 A.“‘过春风十里’指如今十里扬州街道,在春风的吹动下”错误,“过春风十里,尽荠麦青青”意思是昔日繁华热闹的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉。 故选A。 13.本题考查学生理解作者的思想情感和鉴赏诗歌的表现手法的能力。 “黍离”是《诗经·王风》篇名。据说周平王东迁后,周大夫经过西周故都,看见宗庙毁坏,尽为禾黍,彷徨不忍离去,就做了此诗。后以“黍离”表示故国之思。所以“《黍离》之悲”意思是昔盛今衰的悲痛和故国之思。 “过春风十里,尽荠麦青青”,指昔日繁华热闹的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉。词人摄取“尽荠麦青青”这一镜头,使人联想到古代诗人反复咏叹的“彼黍离离”的诗句,并从“青青”所特有的一种凄艳色彩,增加青山故国之情。过去繁华的扬州如今一片萧条,今昔对比,写昔日的繁华正是为了反衬今日之荒凉,借此表达了作者昔盛今衰之悲和亡国之痛。可见,作者运用了今昔对比的反衬手法来表现“《黍离》之悲”。 阅读下面宋词,完成各题 扬 州 慢 姜 夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今,重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? 14.下列对词的理解分析,不正确的一项是(    ) A.“胡马窥江”二句写金兵的劫掠虽然成为过去,而“废池乔木”犹以谈论战事为厌,可知当年带来的战祸兵燹有多么酷烈。 B.“年年知为谁生”,作者抚今追昔,悲叹今日的荒凉,寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。 C.作品实写了昔日扬州的繁华富庶,虚写战争的创痛。两相比照,留给读者想象空间。 D.全词抒情写景,都不执着于具体细致的刻画描绘,写得空灵、疏淡,这样更能激起读者联想创造,更具有艺术感染力。 15.这首词运用什么艺术手法来体现“黍离之悲”?请结合词句简要分析。 【答案】14.C 15.①今昔对比(以乐衬哀),“淮左名都,竹西佳处”“春风十里”写扬州过去的盛况,繁华热闹;“尽荠麦青青”“废池乔木”写今日扬州的萧条、冷落,一片荒凉。昔盛今衰,体现“黍离之悲”; ②运用典故(化用诗句),“杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”昔日扬州城繁华,寄托悲叹,进一步深化了“黍离之悲”的主题; ③虚实结合,虚写扬州过去的盛况,实写扬州今日的萧条; ④借景抒情、情景交融,“渐黄昏,清角吹寒。都在空城”“波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生”描绘一种冷寂、清寒的场景,渲染烘托“黍离之悲”。 【解析】14.本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。 C.“作品实写了昔日扬州的繁华富庶,虚写战争的创痛”说法错误,应改成“虚写了昔日扬州的繁华富庶,实写现在战争的创痛”。 故选C。 15.本题考查学生鉴赏诗歌艺术手法的能力。 以乐景衬哀情:词人在文中写了大量的乐景:名都,佳处,二十四桥……可见,写乐景是为了衬托哀情,是为了对比“现在”的惨状:名都的凋残,佳处的弊坏,二十桥的冷寂等。 用典:昔日扬州城繁华,诗人杜牧留下了许多关于扬州城不朽的诗作,可是,假如这位多情的诗人今日再重游故地,他也必定会为今日的扬州城感到吃惊和痛心;杜牧算是个俊才情种,他有写“豆蔻”词的微妙精当,他有赋“青楼”诗的神乎其神,可是,当他面对眼前的凋残破败景象,他必不能写出昔日的款款深情来,词的下阕,运用典故,进一步深化了“黍离之悲”的主题。 虚实结合:《扬州慢》写扬州过去的盛况,都是虚笔;“淮左名都”不过耳闻,“竹西佳处” 也非目见,“春风十里”乃是借用,组合一起,显出扬州昔日的繁华;写扬州今日的萧条,都是实写,正是通过虚实结合,寄寓了词人对扬州昔盛今衰的感慨和感时伤世的情绪。 借景抒情:诗歌上片“过春风十里,尽荠麦青青”“废池乔木”“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”等句描写扬州城经历战争的后草木深深,城池荒废,号角寒寂,城池空荡的环境;下片“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生”描写冷月寂寂,水波荡漾,红药空自开放的环境,这些景物都表现了扬州城的破败荒凉,抒发了作者的“黍离之悲”。 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 扬州慢·淮左名都 姜夔 淳熙丙申①至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人②以为有《黍离》③之悲也。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏,清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生? [注]①淳熙丙申:淳熙三年(1176)。②千岩老人:南宋诗人萧德藻,字东夫,自号千岩老人。姜夔曾跟他学诗,又是他的侄女婿。③黍离:《诗经·王风》篇名。据说周平王东迁后,周大夫经过西周故都,看见宗庙毁坏,尽为禾黍,彷徨不忍离去,就做了此诗。后以“黍离”表示故国之思。 16.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.本词写景时带有浓烈的思想感情色彩,而且写景不俗不滥,紧紧围绕一个统一的主题“黍离之悲”而写。 B.“厌”字写出了人民的苦难,朝廷的昏聩和胡人的罪恶。“清角吹寒”的凄厉回荡在词人惨淡的心灵间。 C.词人将“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”的语序倒置,巧妙地达到了依次表现词人的感觉之效。 D.词尾两句用带悬念的疑问作结,很自然地移情入景,突出了“红药”的词眼地位,无限感慨,催人泪下。 17.请结合词句简析本词的所使用的艺术手法。 【答案】16.D 17.(1)反衬。“春风十里”指昔日扬州的繁华街道,用以反衬今日荒凉的景象——尽荠麦青青;写“杜郎俊赏”是为了反衬扬州今日的残破。(2)用典。运用《诗经·王风》中的“黍离之悲”深化对国家衰亡的哀痛的主题。(3)虚实结合。“念桥边红药,年年知为谁生?”虚写芍药花,含蓄地抒发今昔之感慨。再如“二十四桥仍在”虚写扬州过去的盛况,实写扬州今日的萧条。(4)动静结合。“渐黄昏,清角吹寒,都在空城”以声衬静,突出扬州的空寂凄凉。 【分析】16.本题考查学生理解赏析诗词内容及艺术手法的能力。 D.“突出了‘红药’的词眼地位”错误。“红药”不是词眼,作者用“桥边红药”表现“寂寞开无主”的荒凉,是借景抒情。而词眼应该是“空”字,突出扬州经过兵火战乱后荒凉空城的特点。 故选D。 17.本题考查学生赏析诗词艺术手法的能力。 “过春风十里,尽荠麦青青”中,“春风十里扬州路”,本是极其繁华之地,而今作者经过,却只看到“尽荠麦青青”,以过去繁华反衬如今战乱后的荒凉;“杜郎俊赏,算而今重到须惊”,以杜牧在扬州时感受到的富庶美好,看到如今扬州的荒凉也会“惊”讶,反衬扬州今日之残破超出曾见过它繁华之人的预料。 “过春风十里,尽荠麦青青”是用《黍离》的典故,表达故国之思;“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情”,化用杜牧的诗句,也是用典。 “二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生”,虚实结合。“桥边红药”“二十四桥”都是实景,然而当初赏花人、听箫人俱已毁在战火之中,看眼前景,想过去繁华盛况,以虚衬实,更突出扬州如今的荒凉萧条。 “渐黄昏,清角吹寒,都在空城”,空城是静寂无声的,在此时有号角声响,以声衬静,更突出“空城”之悲凉。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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《扬州慢》诗篇详解+课内篇章练-2024-2025学年统编版高二语文选择性必修下册
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