Unit1（复习课件）-2024-2025学年五年级英语上学期期中复习讲练测（人教PEP版）

Unit1 What’s he like? 人教PEP版五年级上册 Contents 知识梳理 01 知识强化 02 考点精练 03 知识梳理 01 语音 字母/字母组合 发音 例词 y /ɪ/ baby happy windy sunny sorry 知识梳理 01 词汇 四会词 (1) 年老的  __________ ( 2) 年轻的 __________ (3) 滑稽可笑的__________ (4) 和蔼的__________ (5) 严格的__________ (6) 有礼貌的;有教养的________ (7) 努力工作的,勤奋的 __________ (8) 有帮助的； 愿意帮忙的__________ (9) 聪明的,聪颖的__________ (10) 害羞的；腼腆的______________ old young funny kind strict polite hard-working helpful  clever shy 知识梳理 01 词汇 三会词 (1) 知道；了解 __________ ( 2) 我们的________ (3) 女士（代替Miss或Mrs的字，不指明称呼人的婚姻状况）__________ (4) （谈及将来）将要__________ (5) 机器人__________ (6) 有时候，间或； 时而__________ (7) 完成；做完_________ (8) (he的宾格) 他 _________ (9) 会说，会讲（某种语言）；用某种语言）说话 _________ know our Ms will him robot finish speak sometimes 知识梳理 01 短语 (1)美术老师________________  (2)数学老师_________________           (3) 英语老师_______________   (4)完成我的作业_________________  (5)一名优秀的足运动员_________________________  (6)谈论__________________    (7)有趣的老师__________________ (8)校长__________________ art teacher English teacher maths teacher a good football player finish my homework talk about funny teachers head teacher 知识梳理 01 句子 (1)他年轻吗?________________________________ (2)不，他不年轻。___________________________ (3)她什么样? _______________________________ (4)她很和蔼。_______________________________ Is he young? No, he isn't. What's she like? She's kind. 语法强化 02 考点一：人称代词 人称代词是为了避免重复，用来代替前面提到过的人、动物、事物的名称的词。 1.人称代词的分类： 单 数 复 数 主 格 宾 格 主 格 宾 格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 数 格 人称 语法强化 02 考点一：人称代词 2.人称代词的用法： ※人称代词的主格在句子中作主语。 I am a teacher. 我是一名教师。（I是主语） We go to school by bus every day. 我们每天乘公共汽车去上学。（We是主语） ※人称代词的宾格在句子中作宾语或者表语。 Can you help me? 您能帮我一个忙吗？（me是宾语） Please listen to me carefully. 请认真听我讲。（me是介词宾语） It’s me. Open the door quickly. 是我，快开门。（me是表语） 语法强化 02 考点一：人称代词 ※it的用法。 (1)代替前面已经提到的事物。 -Where is your bike? 你的自行车在哪里？ -It’s under the tree. 它在树下。 (2)代替性别不明的婴儿或者动物等。 It’s a lovely baby. Is it a girl or boy? 宝宝真可爱。是男孩还是女孩？ (3)代替不确定的人或事物，比如询问敲门人或者打电话时可以用it。 语法强化 02 考点一：人称代词 -Who is it？谁呀？（it指敲门的人） -It’s me. 是我。 -Hello，may I speak to Sam, please? 您好，我找一下Sam。 -It’s Sam speaking. 我就是。（it指的是接电话的人） (4)用来表示天气、时间、距离等。 It’s sunny today. 今天是晴天。 It’s half past ten. 现在是十点半。 How far is it from here to the park? 从这里到公园有多远？ 语法强化 02 考点一：人称代词 ※人称代词的排列顺序。 人称并列时，单数是“你、他、我”的顺序，复数是“我们、你们、他们”的顺序。 You, Mike and I are good friends. 你、Mike和我是好朋友。 简单记忆：单数时213，复数时是123。   语法强化 02 考点二：Ms, Miss, Mr, Mrs的区别: 称呼 图示 使用情况         Ms Miss Mr Mrs （缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士； （用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士； （mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； （用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 语法强化 02 考点三：一般疑问句（一般现在时） 【课本原文】Is he young? 他年轻吗？（含有be动词的一般疑问句） 一般疑问句通常以be动词、助动词或情态词开头，回答时用yes或no。 一般现在时的一般疑问句的基本句型： (1)含有实义动词的肯定句变一般疑问句时，要在句首加助动词do/does， 谓语用原形。 基本句型：Do/Does+主语+动词原形+其他? 肯定句：I have a book.我有一本书。 一般疑问句：Do you have a book?你有一本书吗? 语法强化 02 考点三：一般疑问句（一般现在时） (2)含有be动词的肯定句一般疑问句时，要把be动词提面。 基本句型：Be动词+主语+其他? 肯定句：This is a book.这是一本书。 问句：Is this a book?这是一本书吗? (3)含有情态动词的肯定句变一般疑问句时，要把情态动词提前。 基本句型：情态动词+主语+动词原形+其他? 肯定句：I can play basketball.我会打篮球。 一般疑问句：Can you play basketball?你会打篮球吗? 语法强化 02 考点四：句型解析 1.-Who's your art teacher?谁是你的美术老师? -Mr Jones.琼斯老师。 ●这是询问对方某个学科的老师是谁的问句及答语。 ●此处的答语是简略回答，其完整回答是“Our/My+学科名称+teacher is Mr/ Mrs/Miss/Ms+姓氏.”或”Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏+is our/my+学科名称+teacher."。 ● who's是who is的缩写形式，意为”谁是”。 ● your是形容词性物主代词，意为“你的；你们的”。 语法强化 02 考点四：句型解析 1.-Who's your art teacher?谁是你的美术老师? -Mr Jones.琼斯老师。 【句型结构】 Eg:-Who's your Chinese teacher??谁是你的语文老师? 问句：Who's your+学科名称+teacher? 答语：Mr/Mrs/Miss/Ms+姓氏. -Mr Wang.王老师。 语法强化 02 考点四：句型解析 2. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher. 嘿，王老师将要成为我们的新语文老师。 ●这是表达将要发生的事情的句子。 Eg:They will go to the zoo this Sunday.这个星期天他们要去动物园。 ● will意为“将要”,表示将来的动作或状态。 【句型结构】主语+will+动词原形+其他. It will snow tomorrow.明天将会下雪。 语法强化 02 考点四：句型解析 3.-What's she like?她什么样? -She's kind.她很和蔼。 ●这是用于询问某人外貌持征或性格特点的问句及答语。 ●注意问句中的like并不是“喜欢”的意思。 ● What's是what is缩写形式。 ● like在这里介词，意为“...怎么样”。 语法强化 02 考点四：句型解析 3.-What's she like?她什么样? -She's kind.她很和蔼。 【句型结构】 Eg:What's he like?他什么样? 问句：What +be动词+某人+like? 答语：主语+be动词+描述外貌特征或性格特点的形容词. He is tall and strong.他又高又强壮。 考点精练 03 一、选出下列每组单词中画线部分读音与例词画线部分读音相同的一项。 ( )1．baby A．funny B．young ( )2．shy A．party B．fly ( )3．yes A．yellow B．many ( )4．tea A．he B．head ( )5．kind A．strict B．polite A A B A B 考点精练 03 二、看图写单词。（首字母已经给出） 6． 7． 8． 9． 10． 11. ld oung ind elpful lever o___________ y___________ k___________ h___________ c___________ s___________ hy 考点精练 03 三、写出下列单词的反义词。 12．old___________ 13．tall___________ 14．thin___________ 15．quiet___________ 16．big___________ young/new short noisy fat small 考点精练 03 四、选择题。 ( )17．______ Wu Binbin like? A．Who’s B．What C．What’s ( )18．______ you know Miss Zhang? A．Are B．Do C．Can ( )19．Sarah often helps her parents at home. She is ______. A．clever B．helpful C．strict ( )20．—Is he young? —_________ A．Yes, he is. B．No, he is. C．Yes, he isn’t. B C B A 考点精练 03 四、选择题。 ( )21．—____________ is your PE teacher? —Mr Wang. A．What B．How C．Who ( )22．Miss Wang is ______ music teacher. A．we B．our C．us ( )23．Ann ______ a robot. A．has B．have C．am ( )24．Tim is short but ______. A．thin B．strong C．shy B C B A 考点精练 03 四、选择题。 ( )25．I have a brother. ______ name is Mike. A．He B．His C．Him ( )26．My mother is clever ______ kind. A．or B．not C．and C B 考点精练 03 五、用所给单词的适当形式填空。 27．The old man is (fun). 28．We (is) good friends. 29．Lily can help dad cook food and wash clothes. She is very (help). 30．Mr Zhou will (be) our new maths teacher. 31．I (be) very hardworking. funny are helpful be am 考点精练 03 五、用所给单词的适当形式填空。 32．My brother Li Lei can (speak) English. 33．Mr Jones is our new teacher. We all like (he). 34．She is (friend). She often says hello to everyone. 35．Do you know (she)? 36．He (study) very hard. speak him friendly her studies 考点精练 03 六、句型转换。 37．Robin is very helpful. (对划线部分提问) Robin ? 38．My art teacher is Mr Jones. (对划线部分提问) art teacher? 39．Do you know Mr Young? (作肯定回答) , I . 40．Is your art teacher kind? (作肯定回答) , he . 41．He is old. (改为一般疑问句) old? What’s Who’s Yes do Yes like your is Is he 考点精练 03 七、看图，并根据上下文填空。 I have two friends. They 42 Bill and Nancy. Bill is 43 . And he is very 44 . He likes reading books very much. Nancy is really 45 . She is good at maths. She is 46 . So she has many friends. We all like her. 42. 43. 44. 45. 46. 。 are quiet hard-working clever C helpful 考点精练 03 八、阅读短文，完成练习。 Mary is a student in Grade 5. She has a big family. Her grandparents are farmers. They are very kind. Her father is a maths teacher. He is strict, sometimes. Her mother is a nurse. She is friendly. She often helps others. Her brother is a little baby. He is very cute. He often makes them happy. What a lovely family! 47．在短文中找出三个所含的字母y的发音与family中字母y的发音相同的单词。 。 48．根据短文判断正(T)误(F)。 ( )(1) Mary is young. ( )(2) Mary’s father is an art teacher. ( )(3) Mary’s mother is a doctor. ( )(4) Mary has a little sister. ( )(5) There are five people in Mary’s family. T F F F F Mary, very, friendly, baby, happy, lovely (任选三个) 考点精练 03 九、看图，仿照例子写对话。 例： —Who’s your maths teacher? —Mr Liu. —Is he strict? —Yes, he is. 49： —_______________________________ —_______________________________ —_______________________________ —_______________________________ Who’s your music teacher? Miss White. Is she funny? Yes, she is. 考点精练 03 九、看图，仿照例子写对话。 例： —Who’s your maths teacher? —Mr Liu. —Is he strict? —Yes, he is. 50： —_______________________________ —_______________________________ —_______________________________ —_______________________________ Who’s your head teacher? Mrs Zhang. Is she kind? Yes, she is. $$