Unit 2 Section Ⅳ Writing——写一封关于出国留学优缺点的信件-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中英语选择性必修第二册（人教版2019）

Ⅱ，语法与写作 2.(1)costs an arm and a leg 1.What role he will play 2.that he is a little careless (2)Mastering English means that 3.Whoever fails in the exam 4.think it important that (3)Learning without thinking leads to confusion:thinking 5.that he was ill without learning ends in puzzlement. 6.that they had won the game 3.(1)No one can deny the fact that 7.how we can raise enough money (2)When my dad shaved his beard off 8.that teenagers shouldn't spend too much time (3)While walking along the paths Ⅲ.用适当的连接词完成短文 佳作构建 1.What 2.that 3.whether if 4.why 5.How 6.who 第一步：审题谋篇 7.that 8.that 9.when 10.because 1.观点介绍类2.一、三3.一般现在时 语基输入·助力语言输出 第二步：由词扩句 1.(1)to read (2)motivation (3)motivated 1.the advantage of studying abroad (4)(to)motivate our interest 2.The most obvious advantage 2.(1)to (2)expectations (3)to engage (4)unexpectedly 3.the increased chance for cultural exchange (5)As had been expected 4.act as cultural envoys 5.promote friendship 3.(1)being exposed/exposure (2)exposes children to 6.provides a great opportunity (3)If exposed to very loud music:Being exposed to very loud music 7.contribute to the development of 8.benefits us much Section I Using Language 9.It is a wise choice 第三步：句式升级 课文研读·发展思维品质 1.Chinese students can act as cultural envoys promoting I.1~4 CCDB friendship between nations. .l.has been考查时态和主谓一致。根据In recent years可 2.Studying abroad provides a great opportunity to contribute to 知，此处用现在完成时：又因主语是以ig形式短语，谓 the development of our motherland. 语用第三人称单数形式 3.Studying abroad benefits us so much that it is a wise choice 2.to study考查非谓语动词。此处是“It+bc+adj.十不定式” for us to follow 结构，因此空处填to study。 第四步：连句成篇 3.who:that考查引导词.空处引导定语从句，修饰先行词 One possible version: many students,指人，定语从句中缺少主语，故填that/who。 Dear Editor. 4.it考查代词。meaning后的宾语从句中，空处作形式主语， In the debate.I stressed the advantage of studying abroad 真正的主语是后面的不定式复合结构。 in the following aspects. 5.the考查冠词。on the other hand另一方面，为周定搭配。 To begin with.the most obvious advantage of overseas 6.unfamiliar考查语义与逻辑。根据下文可知，此处指不熟悉 study is real-life use of a different language.Another advantage 的环境，故填unfamiliar. is the increased chance for cultural exchange.Chinese students 7.from考查介词。suffer from受…之苦，遭受，为周定搭配. can act as cultural envoys promoting friendship between nations. 8.approaches考查名词的数。pproach方式，方法，是可数名 Finally.studying abroad provides a great opportunity to 词。根据句中的different可知，此处用复数形式。 contribute to the development of our motherland. 9.booming考查非谓语动词。本句是with复合结构。China 与boom存在逻辑上的主谓关系，因此用现在分词作宾补。 All in all,studying abroad benefits us so much that it is a wise choice for us to follow. 10.significantly考查词性转换。空处作状语修饰谓语部分， Sincerely yours. 故用副词形式 Li Hua 语基输入·助力语言输出 1.(1)at(2)by 实战演练 (3)①have a good command of②have a good grasp of One possible version: 2.(1)expensive (2)and spare no expense Dear Mike. (3)at the expense of our health I've learned that you're hesitant about whether to come to 3.(1)Taking (2)leads China for further study.Personally,I hope you can study in (3)participating in volunteer activities China.Here are the reasons. 4.(1)well (2)behavior (3)how to behave ourselves First,China has many great universities where you can (4)surroundings:surrounding (5)surrounded literally get good education.Plus,by studying in China you can (6)with (7)very pleasant surroundings get a better understanding of Chinese language and culture, 5.(1)depressed (2)depressing (3)depression which,in turn.makes you a better global citizen and thus be (4)walked to me with great depression more competitive in job hunting.Better still,varieties of 6.(1)to spare (2)helping (3)lost delicious food will definitely make your life wonderful. (4)With the beautiful moon up in the sky I hope my suggestion can be helpful to you. 7.(1)To strengthen (2)strengths Yours· (3)the best way to strengthen willpower Li Hua 8.(1)doing (2)denied me any help denied any help to me UNIT 3 FOOD AND CULTURE (3)There is no denying that 9.(1)from (2)gained a greater appreciation understanding knowledge (3)gained through this jourey:that was gained through this joumey Section I Reading and Thinking Section N Writing-一写一封关于出国留学 课文研读·发展思维品质 优缺点的信件 Step One I.C lI Paras.1~7 DABECFG Step Two 1~5 BADBC 以读促写 Step Three [微写作] I.1.原因：定语：又累又饿，而且汉语一点也不会，我们压根儿 1.(1)the dramatic increase in the demand for 不知道如何点菜，于是厨师在我们的桌子上摆满了食物， (2)the dramatic change in the global climate 那是我们吃过的最可口的佳肴 *168·英语选择性必修第二册同步导学案 Section IV Writing 写一封关于出国留学优缺点的信件 答案精解P 本单元的写作任务是写一封邮件表述关于 (2)毫无疑问，地球正在变暖，有强有力的证据表 出国留学的观点，属于正反观点类议论文。正反 明是什么导致了全球气候的剧烈变化。 观点类议论文一般会给出两个或两个以上的对 Undoubtedly,Earth is becoming warmer and 立观点，要求发表自己的看法或见解。 there is strong evidence of what causes 以读促写 >> ★学写作手法 两篇书信均从一个问题或事实切人，然后陈 )跟课文学写作范式 述自己的观点。在抛出观点时，作者先陈述对立 (一)课文范式提炼 的观点，如Although studying abroad can bring 正 引出话题 如第一封信以事实引入话题， 第二封信以问题引入话题 great benefits:There are certainly disadvantages, but…,这样的表达更有层次，也更令人信服 正方观点 如第一时信的第一空四段 点类议 ●阅读两篇书信的第二至第四自然段，习得以下素养 反患点 如第二封信的第不四段 ★学亮点表达 论如第一、兰封信的最斤一段 第一篇书信的第二段第三句中使用了俚语 an arm and a leg,比喻某样东西非常昂贵，要花 (二)写作要点指津 费很多很多钱，类似very very expensive。第四 正反观点类议论文的写作要注意以下几个方面： 段第二句中使用副词significantly,强调中国在 1.结构：引语·正方观点、反方观点→结论。可 教育环境方面取得的重大进步，为论证自己的观 采用四段式或传统的三段式模式。 点提供了有力的论据。第二篇书信中第二，三段 2.时态：此类文章多用一般现在时。论述一种现 都使用了动名词短语作主语(Studying abroad…: 象或观点，不能因为是讨论过的内容，就用一 Cooperating with.),从多方面论证自己的观点， 般过去时。 使论证更有说服力。 3.发表自己的观点或看法，应紧扣主题，言简意 [微写作2]一补全句子 赅。既可以赞成正方观点，也可以支持反方观 (1)对于阿姆斯特朗一家来说，出国旅行每年都 点，也可以有自己的看法，只要言之有理，表达 要花一大笔钱。 准确即可。 For the Armstrongs,traveling abroad 》跟课文学亮点表达 annually. ·阅读两篇书信的第一自然段，习得以下素养 (2)掌握英语意味着我们可以通过一个新窗口看 ★学亮点表达 世界。 第一篇书信的第一段第一句使用了dramatic we can increase,突出地展现了出国留学人数的增加，以 see the world through a new window. (3)学而不思则罔，思而不学则殆。(confusion) 引出下文对此事的看法。第二篇书信第一段以 疑问句开头，接着用but in my opinion点明自己 的观点，引人主题」 ★学逻辑衔接 [微写作1]—补全句子 第二至第四段是文章的主体部分，分别论述 (1)北京冬奥会在推广冬季运动方面的成功，促 了三种理由。在论证的过程中两篇文章都使用 使体育旅游需求的急剧增加。 了很多衔接词语，以增强文章的条理性和逻辑 The success of the Beijing Winter Olympics 性，指引读者理解自己的推理和论证过程，如to in promoting winter sports has led to begin with,that means,in addition.for example, sports tourism. as,so,because,thus,therefore等， ·36 UNIT 2 BRIDGING CULTURES 。阅读两篇书信的第五自然段，习得以下素养 2.Not only does studying abroad make it possible ★学亮点表达 for us to learn different cultures and knowledge 第五段中使用了很多高级句式结构，that引 from foreign countries,it also enriches our 导同位语从句(the fact that…),when引导时间 lives.出国留学不仅可以让我们从外国学习不 状语从句(when you think about.),以及状语从 同的文化知识，也可以丰富我们的生活。 句的省略(while strengthening…)等，提升了文 3.There is no better opportunity to improve a 章的档次。 second language than studying abroad. [微写作3]—补全句子 出国留学是提高第二语言水平的最好机会。 (1)没有人能否认成功与行动息息相关的这个事实。 4.Studying abroad,you make memories that will success last a lifetime. is connected with action. 在国外学习，你会留下终生难忘的回忆 (2)当我父亲把胡子剃掉时，他看起来年轻了十岁。 ODisadvantages he 1.Studying abroad may affect one's life culturally and looked ten years younger. economically.出国留学可能从文化上和经济 (3)沿着小路走，你可以听到鸟儿甜美的歌声。 上影响到一个人的生活。 2.We will experience cultural shocks if we study abroad. you can hear the sweet songs of bird. 如果我们在国外学习，我们将经历文化冲击。 ★学写作手法 3.Some peers may not be able to adapt to a new 第五段是文章的结论部分，分别用常见的总 environment of studying and living.一些同龄 结词“To sum up,All in all'”对前面段落的论述 人可能无法适应新的学习和生活环境」 进行概括总结，得出结论。在结论部分，作者明 4.They have to deal with many unexpected hardships 确表明了自己的观点，对讨论的问题作出总结， since they are away from their parents and homeland.由于远离父母和家乡，他们不得不 清晰明了，不拖泥带水。 应付许多意想不到的困难。 素材积累 >> 5.Living in another country,even if it is with a host family,means you might be doing things (一)输入好词 you may not have done in your home country 1.understandable adj.可以理解的 生活在另外一个国家，即使是和寄宿家庭在一起， 2.divide .使产生分歧 也意味着你可能在做在国内没有做过的事情 3.convince u.确信 6.You will probably have times when you miss your 4.hold u.持有…观点 family,friends,food,and everything familiar. 5.a heated debate 一场激烈的辩论 有些时候你会想念家人、朋友、食物和一切熟 6.on the contrary 正相反 悉的事物。 7.be opposed to 反对 8.be against 反对 佳作构建 9.contribute to 有助于 【写作要求】 10.on account of'in view of鉴于，由于 假定你是李华，你校上周举行了关于出国留 (二)输入好句 学优缺点的辩论赛，你作为正方辩手参赛。应你 Advantages 校英文报社邀请，请写一封电子邮件介绍你的观 1.Studying abroad is often considered as a great 点。要点如下： opportunity which will lead to a bright future. 1,提供语言学习的真实环境： 出国留学往往被认为是一个好机会，它将带来 2.增加文化交流的机会； 美好的未来。 3,能够为国家发展作出贡献。 ·37 英语选择性必修第二册同步导学案 注意：1.词数80左右： 2.把第二步中的句7改为不定式短语作目的状语 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 和句6合并 参考词汇：文化使者cultural envoys 【四步成文】 第一步：审题谋篇 3.用s0…that句型合并第二步中的句8和句9 (一)审题 1.确定体截：本文为 电子邮件： 2.确定人称：本文的主要人称应为第 人称 第四步：连句成篇 3.确定时态：介绍出国留学的优点应以 为主。 (二)构思 1.提出自己的观点； 2.从所给的三个方面论证观点： 3.总结全文 第二步：由词扩句 1,我从以下几个方面强调了出国留学的优势 I stressed in the following aspects. 2.最明显的优势是在现实生活中使用不同的语言。 is real-life use of a different language. 3.另一个优势是增加了文化交流的机会。 实诚演练 >>》 Another advantage is 假定你是李华，你的好友Mike最近在考虑 4.中国学生可以充当文化使者。 是否要来中国留学，他来信寻求你的意见。请你 Chinese students can 就此用英语给他写一封回信，内容包括： 5.他们可以促进国家间的友谊。 1.你的建议： They can between nations. 2.说明原因。 6.出国留学提供了一个很好的机会。 注意：词数80左右。 Studying abroad 7.他们可以为祖国的发展作出贡献。 They can our motherland. 8.出国留学使我们受益匪浅。 Studying abroad 9,对我们来说，这是一个明智的选择。 for us to follow. 第三步：句式升级 1,把第二步中的句5改为现在分词短语作后置定 友 完成P1课时作业（六） 语，修饰句4中的envoy 完成P4UNIT2单元回扣 完成P,UNIT2单元验收评价