精品解析：河南省商丘市实验中学2023-2024学年七年级12月月考历史试题

2023—2024学年上学期阶段性评价卷三 七年级历史（部编版） 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 1. 某同学为筹备中国境内北京人专刊搜集了部分素材（如下图），下列各项能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 头部复原像 用火灰烬 A. 磨制的骨针 B. 打制的石器 C. 贾湖骨笛 D. 炭化稻谷 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料信息“北京人专刊”和所学知识可知，北京人遗址是旧石器时代文化遗址，出土了大量打制石器，B项正确；磨制的骨针最早发现于山顶洞人遗址，排除A项；贾湖骨笛是1987年出土于河南省舞阳县贾湖遗址，所处时代为新石器时代，排除C项；碳化稻粒是新石器时代河姆渡文化遗存，排除D项。故选B项。 2. 从考古发掘可知，半坡遗址出土了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮等。由此可见，半坡人（ ） A. 出现了阶级分化 B. 广泛使用玉器 C. 已会简单的纺织、制衣 D. 主要种植粟 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“半坡遗址出土的骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮”并结合所学内容可知，这些工具都与纺织技术有关，由此可以推断半坡人会简单的纺织和制衣，C项正确；体现出阶级分化的是墓葬的大小和随葬品的多少，排除A项；骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮不属于玉器，排除B项；骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮属于制衣和纺织工具，与农作物种植无关，排除D项。故选C项。 3. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族形成的特点是（ ） A. 杂居交融，多元一体 B. 诸侯并立，分裂割据 C. 贫富分化，阶级出现 D. 居住分散，交通发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”可知，华夏民族是由各族交错杂居，在相互交流、交融的过程中逐渐形成的，材料表明华夏族相互杂居交融，多元一体，A项正确；“诸侯并立，分裂割据”是春秋战国时期的社会特点，排除B项；题干“诸族错居，接触交通，各去小异而大同”强调的是各族错居杂处，逐渐融合形成了华夏族，体现不出贫富分化、阶级出现的特点，排除C项。“居住分散，交通发达”与题干“诸族错居，接触交通”不符，排除D项。故选A项。 4. 桀不修德行，不忧恤于民，百姓弗堪；纣耽于享乐，大修离宫别馆，人心离散。这说明了（ ） A. 为政之要，唯在得人 B. 人非圣贤，孰能无过 C. 得道多助，失道寡助 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容“桀不修德行，不忧恤于民，百姓弗堪；纣耽于享乐，大修离宫别馆，人心离散”可知，材料说明得道多助，失道寡助，C项正确；材料主要说明得道多助，失道寡助，没有体现国家治理的关键在于得到人才，排除A项；材料主要说明得道多助，失道寡助，“人非圣贤，孰能无过”与材料主旨不符，排除B项；材料主要说明得道多助，失道寡助，“己所不欲，勿施于人”与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 5. 夏朝时，开始出现中国最早的青铜礼器。商代中期，青铜器种类已十分丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期，青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。这体现我国古代（ ） A. 生产工具的不断改革 B. 阶级的不断分化 C. 统治阶级注重享乐 D. 手工业水平的提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，从夏朝到西周，青铜器种类越来越丰富，工艺越来越高超，这体现了我国古代手工业水平的提高，D项正确；材料未体现生产工具改革，排除A项；材料未体现阶级分化和注重享乐，排除B、C项。故选D项。 6. 春秋时期，一些诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭。造成这种现象根本原因是（ ） A. 战争频繁 B. 周王室衰微 C. 生产力水平提高 D. 分封制不断瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，春秋时期，分封制不断瓦解逐渐被郡县制代替，经济基础决定上层建筑，因此导致政治制度变革的根本原因是社会生产力水平的不断提高，C项正确；战争频繁是历史现象，排除A项；周王室衰微是题干现象反映的本质问题，但不是造成这种现象的根本原因，排除B项；分封制不断瓦解是题干现象反映的本质问题，但不是造成这种现象的根本原因，排除D项。 故选C项。 7. “行之十年……（秦国）道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”秦国之变得益于（ ） A. 强调以德治国 B. 商鞅变法的实施 C. 修建了都江堰 D. 秦始皇统一六国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，由“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”可知，材料反映的是商鞅变法，商鞅变法使秦国实力大增，成为战国时期最强盛的诸侯国，为秦统一六国奠定基础，B项正确；材料没有强调以德治国，排除A项；战国时期李冰修建都江堰，材料没有涉及，排除C项；材料反映的商鞅变法为秦始皇统一六国奠定了基础，排除D项。故选B项。 8. 一位同学在分析百家争鸣的影响时制作了下表。表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，以法治国 A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 对后世的思想影响深远 D. 脱离现实，禁锢人们的思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据表格可知，社会主义核心价值观的部分内容体现了儒家学派、墨家学派、法家学派的一些思想主张，表明“百家争鸣”对后世的思想文化影响深远。C项正确；社会主义核心价值观中只是部分来自儒家、墨家和法家，并非全部照搬春秋战国时期的思想，排除A项；题干体现的是社会主义核心价值观和春秋战国时期的思想的关系，与现代中国建设的经验无关，排除B项；百家争鸣局面的出现符合当时的历史发展潮流，解放了人们的思想，而不是禁锢人们的思想；社会主义核心价值观也是符合时代发展需要，汲取传统思想文化的精华的产物，具有重大而深远的意义，排除D项。故选C项。 9. 有历史学家说：“秦政不失为顺着时代的要求与趋势而为的一种进步的政治。而秦代的迅速消亡，原因在于役使民力过甚。”对这段话理解准确的是（ ） A. 过度役使民力是秦灭亡的唯一原因 B. 统治政策的弊端明显加速了其消亡 C. 较为片面地评价了秦朝的政治统治 D. 秦朝的所有政治政策都是消极的 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，“而秦代的迅速消亡，原因在于役使民力过甚。”说明秦朝迅速灭亡的原因是徭役繁重，这是秦朝暴政的体现，属于统治政策的弊端，B项正确；过度役使民力只是导致秦朝灭亡的暴政表现之一，排除A项；“秦政不失为顺着时代的要求与趋势而为的一种进步的政治。”说明该史学家比较公正地评价了秦朝的政治统治，肯定了秦朝政策有积极的一面，“役使民力过甚”也指出了消极性的一面，排除C项；“秦政不失为顺着时代的要求与趋势而为的一种进步的政治。”是对秦朝政治政策的肯定，不是秦朝的所有政治政策都是消极的，排除D项。故选B项。 10. 时间轴有助于我们建立历史事件的时空关系。下列时间轴中①处对应的是（ ） A. 秦始皇统一六国 B. 陈胜、吴广起义 C. 刘邦建立西汉 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前202年，刘邦建立了西汉王朝 ，C项正确；公元前221年，秦王嬴政灭六国，实现了统一，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦朝，排除A项；公元前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达，按照秦法，误期者要被处斩。情急之下，陈胜吴广领导戍卒杀死押解的军官，发动起义，排除B项；公元前207年，项羽的起义军与秦军主力部队在巨鹿展开大战，项羽大破秦军，排除D项。故选C项。 11. 《汉书·食货志》记载：“汉兴，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”针对汉初的社会情况，统治者采取的措施是（ ） A. 继续实行暴政 B. 以法治国 C. 建立郡县制 D. 休养生息 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱，社会生产遭到严重破坏，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取了休养生息的政策，D项正确；汉初继续暴政与史实不符，排除A项；汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，采取休养生息的政策，不是以法治国，排除B项；建立郡县制是秦朝的措施，不是汉初的措施，排除C项。故选D项。 12. 2021年考古发现，霸陵（汉文帝墓）陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中的“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（ ） A. 勤俭治国 B. 以德化民 C. 释奴为民 D. 以农为本 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干“陪葬物以陶器为主，金银器很少”可知，汉文帝提倡勤俭治国，反对奢侈浮华，汉文帝在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑都没有增加，A项正确；题干未体现实行德政的信息，排除B项；释奴为民是汉高祖采取的休养生息政策，排除C项；题干未体现农业生产方面的信息，排除D项。故选A项。 13. 汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制造与销售一律由铁官负责。这反映出汉朝（ ） A. 控制豪强地主 B. 铁官代行地方政务 C. 废除严刑峻法 D. 实行盐铁官营 【答案】D 【解析】 【详解】从题干材料“铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责”可以看出汉朝冶铁官营，D项正确；材料中没有涉及控制豪强地主，排除A项；材料反映的是汉朝实行盐铁官营，“铁官代行地方政务”与史实不符，排除B项；材料反映的是汉朝实行盐铁官营，没有体现废除严刑峻法，排除C项。故选D项。 14. 西汉末年土地兼并现象十分严重，农民“无立锥之地”；王莽改制，加重了掠夺，激起各地农民起义；东汉末年，外戚宦官交替专权，毒害，敲诈百姓，“民不堪命，纷纷起义”。据材料可知（ ） A. 两次农民起义爆发原因完全相同 B. 农民起义根源在于阶级矛盾激化 C. 两汉始终朝政混乱，社会动荡不安 D. 外戚宦官交替专权是两汉灭亡原因 【答案】B 【解析】 【详解】依据题意可知，西汉末的农民起义是因为土地兼并严重，农民不堪重负；东汉末的农民起义也是“民不堪命”，所以两汉末年农民起义的根源都在于阶级矛盾激化，B项正确；“完全相同”的说法过于绝对，排除A项；“始终朝政混乱”的说法不符合史实，排除C项；外戚宦官交替专权是东汉灭亡的原因，排除D项。故选B项。 15. 如图的陶院落（模型）是出土于广州东郊的东汉随葬品。在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，院内有供临窗眺望的谯楼，有手持兵器的武士。这可以反映出（ ） A. 自然灾害频发 B. 社会动荡不安 C. 人民生活安定 D. 东汉朝政腐败 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“如图的陶院落（模型）是出土于广州东郊的东汉随葬品。在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，院内有供临窗眺望的谯楼，有手持兵器的武士”并结合所学可知，东汉后期，豪强势力膨胀，建立起拥有一定政治、经济、军事权势的坞堡庄园，破产流亡的农民被迫依附在庄园中，“父子低首，奴事富人”，世代相袭，受到残酷剥削，豪强地主之间往往形成不同集团，分别与朝廷中的不同势力勾结，互相争权夺利，使社会矛盾日益尖锐，这体现出社会动荡不安，B项正确；自然灾害频发并不是豪强大族的住宅和防御设施紧密结合的主要原因，排除A项；如果人民生活安定，那么豪门大族的住宅就不会防御这么严格，排除C项；豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，不能直接体现东汉朝政腐败，排除D项。故选B项。 16. 考古学家在新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚发现了汉代的钱币。这些考古成果共同证实了（ ） A. 张骞出使西域 B. 汉代统治范围辽阔 C. 海、陆丝绸之路的存在 D. 汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干材料“考古学家在新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币。”可知，考古学家在新疆发现了许多汉代的丝织品证实了陆上丝绸之路的存在；在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币证实了海上丝绸之路的存在，C项正确；张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础，排除A项；题干材料反映了海、陆丝绸之路的存在，未体现汉代统治区域的辽阔，排除B项；题干材料反映了海、陆丝绸之路的存在，未体现汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期，排除D项。故选C项。 17. 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。这些史实的共同作用是（ ） A. 为丝绸之路的开通奠定了基础 B. 使汉朝开始了解到西域的具体情况 C. 加强对西域的管理 D. 加速了西汉的灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“西汉朝廷设置西域都护。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。”可得出在西域地区设立机构，加强了对这一地区的管理，C项正确；张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，排除A项；张骞出使西域使汉朝开始了解到西域的具体情况，排除B项；班超出使西域与西汉灭亡无关，排除D项。故选C项。 18. 司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载、辨别文献真伪，将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（ ） A. 口头传说全部属于历史事实 B. 皇帝的事迹只能通过《史记》来了解 C. 文献记载没有太大参考价值 D. 传说在一定程度上能反映历史事实 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载、辨别文献真伪，将黄帝的事迹列于本纪之首”可知，《史记》中关于黄帝的传说，是司马迁考证文献记载，辨别文献真伪后整理而成，传说蕴含着某些比较可靠的历史资料，D项正确；“全部”说法太绝对，排除A项；“皇帝的事迹只能通过《史记》来了解”说法绝对化，排除B项；《史记》中关于黄帝的传说，是司马迁考证文献记载，辨别文献真伪后整理而成，“文献记载没有太大参考价值”与材料内容不符，排除C项。故选D项。 19. 东汉末年、征战不断、瘟疫肆虐。当时有位名医几乎凭借一己之力阻止了瘟疫的蔓延。他还创作了一部巨著，成为中医的必备之作。该名医（ ） A. 提倡预防疾病，被后世称为“医圣” B. 发明了“麻沸散” C. 能够实施外科手术 D. 擅长用针灸、汤药为人治病 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，由“东汉末年、征战不断、瘟疫肆虐。当时有位名医几乎凭借一己之力阻止了瘟疫的蔓延。他还创作了一部巨著，成为中医的必备之作”可知，该名医指的是张仲景，东汉末年的名医张仲景写成了《伤寒杂病论》，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病，A项正确；华佗发明了“麻沸散”，排除B项；华佗能够实施外科手术，排除C项；华佗擅长用针灸、汤药治病，排除D项。故选A项。 20. 佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”“彼岸”等。这说明（ ） A. 佛教经丝绸之路传入中国 B. 佛教迎合了贫苦民众的愿望 C. 佛教的传入丰富了中国文化 D. 佛教是中国土生土长的宗教 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如‘五体投地’‘现身说法’‘大千世界’‘因果’‘皆大欢喜’‘彼岸’等”体现了佛教对中国语言的影响，说明了佛教的传入丰富了中国文化，C项正确；题干没有涉及佛教的传播情况，排除A项；题干没有体现佛教迎合了贫苦民众的愿望，排除B项；佛教不是本土宗教，排除D项。故选C项。 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料二 法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 ——《战国策·秦策一》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？结合所学知识，再举一例其改革的措施。 （2）根据材料二，指出改革进程坚持了哪一原则。结合所学知识，指出这次改革与秦的统一有什么联系。 （3）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。 【答案】（1）事件：商鞅变法；措施：建立县制，鼓励耕织，统一度量衡，奖励军功等。 （2）原则：公平公正、严格执法、赏罚分明；联系：商鞅变法使秦国成为最强盛的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础。 （3）启示：改革是强国之路；改革要适应生产力的发展水平和本国国情；改革要讲求公平公正，要依法执法等。（任意一点） 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料可知，“废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖”指的是商鞅变法中废除井田制，允许土地自由买卖。 措施：根据所学可知，商鞅变法包括政治、经济和军事三个方面，如在政治上，建立县制，废除贵族的世袭特权等；在经济上，鼓励耕织，统一度量衡；在军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地等。 【小问2详解】 原则：根据材料“公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”可知，变法的原则是公平公正、严格执法、赏罚分明。 联系：根据材料可知，“兵革大强，诸侯畏惧”说明变法提高了军队战斗力，商鞅变法使秦国成为最强盛的诸侯国，为秦国统一全国奠定了基础。 【小问3详解】 启示：从商鞅变法的作用看，改革是强国之路；从变法的措施可知，改革要适应生产力的发展水平和本国国情；从变法的原则可知，改革要讲求公平公正，要依法执法等。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——司马迁《史记·平准书》 材料二 农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂……其赐天下民今年田租之半。 ——班固《汉书·文帝纪》 材料三 光武帝勤于政事，“每旦视朝，数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐”。在位期间，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫民卖身为奴婢，经常发救济粮，减少赋税徭役，兴修水利，发展农业生产。 ——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》 （1）材料一反映的是哪一治世局面？这一局面的出现与西汉实行的哪一政策有关？请再列举一例东汉时期出现的盛世局面。 （2）根据材料二、三，概括汉文帝和汉光武帝开创盛世局面的原因。 （3）上述材料的探究对当今社会有何启示？ 【答案】（1）文景之治。休养生息。光武中兴。 （2）原因：统治者重视农业生产；光武帝为人贤明，勤于政事；多次下令释放奴婢，减轻刑罚；减轻农民负担，惩处贪官污吏，缓和社会矛盾。 （3）启示：统治者要关心百姓疾苦，要以民为本；要注重农业生产发展。 【解析】 【小问1详解】 盛世：根据材料一“汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”及所学可知，汉文帝和汉景帝统治时期，政治清明，社会安定，经济得到恢复和发展，人民生活安定。这一时期的统治出现治世局面，历史上称之为“文景之治”，为西汉鼎盛局面的到来奠定了基础。文景之治是中国封建社会第一个盛世局面。 政策：结合所学可知，文景之治局面的出现与西汉实行的休养生息政策有关。 盛世局面：结合所学可知，公元25年，西汉宗室刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。他就是光武帝。光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。 【小问2详解】 原因：根据材料二“农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不通……其赐天下民今年田租之半。”可得出统治者重视农业生产；根据材料“多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫民卖身为奴婢，经常发救济根，减少赋税徭役，兴修水利，发展农业生产。”可得出光武帝为人贤明，勤于政事；多次下令释放奴婢，减轻刑罚；减轻农民负担，惩处贪官污吏，缓和社会矛盾。 【小问3详解】 启示：根据材料及所学可知，统治者要关心百姓疾苦，要以民为本；要注重农业生产发展。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西汉初期中央和封国力量对比 材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三 武帝虽有攘四夷广土斥境之功，然多杀士众，竭民财力，奢泰亡度，天下虚耗，百姓流离……亡德泽于民，不宜为立庙乐。 ——《汉书·夏侯胜传》 （1）材料一反映出西汉初期中央面临的问题是什么？汉武帝针对此问题采取的主要措施是什么？ （2）据材料二，指出董仲舒在思想文化方面向汉武帝提出了什么建议。并结合所学知识，分析其影响。 （3）根据材料三，概括汉武帝的过失。根据上述材料，说明在评价历史人物时，应遵循哪一原则？ 【答案】（1）问题：诸侯王势力强大，威胁到西汉王朝措施：颁布推恩令。 （2）建议：“罢黜百家，独尊儒术”；影响：儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 （3）过失：杀了许多臣民，枯竭了百姓的财力，奢侈无度，造成国库空虚，人民流离失所。原则：客观公正，一分为二，辩证分析等。 【解析】 【小问1详解】 问题：由示意图看出，西汉初期，封国的人口和辖郡都大大超过了中央，说明诸侯王势力强大，威胁到西汉王朝统治。 措施：根据所学可知，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令。将诸侯王的封地再次分封给其子弟做侯国，使诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝再一各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。 【小问2详解】 建议：根据材料“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”可知，“六艺之科、孔子之术”指的是儒家学说，说明董仲舒的建议是“罢黜百家，独尊儒术”。 影响：根据所学可知，汉武帝把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 【小问3详解】 过失：根据材料“然多杀士众，竭民财力，奢泰亡度，天下虚耗，百姓流离……亡德泽于民”可知，汉武帝过失是杀了许多臣民，枯竭了百姓的财力，奢侈无度，造成国库空虚，人民流离失所。 原则：根据材料可知，汉武帝在政治、思想等方面采取的措施巩固了大一统局面，这些属于汉武帝的功劳；材料三中的关于汉武帝过失的评价说明评价历史人物应秉承客观公正，一分为二，辩证分析的原则。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——《汉书·张骞传》 材料二 材料三 丝绸之路非物质文化遗产传承了重要精神财富。保护丝绸之路沿线非物质文化遗产不仅仅是保护历史文化的象征符号，丝绸之路沿线非物质文化遗产保护需要沿线各国的通力合作，需要以法律制度加以规范，需要借助现代科技的优势，也需要注重人才培养。 ——摘编自曹德明《丝绸之路非物质文化遗产的传承与保护研究》 （1）翦伯赞评价张骞“是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将”。请结合材料一，分析翦伯赞为什么对张骞有如此高的评价。我们应该学习张骞身上什么样的精神品质？ （2）根据材料二并结合所学知识，请在A、B处各填一例汉朝与其他国家和地区交流的成果。通过此示意图，你能看出丝绸之路上的交往具有什么特点？ （3）根据材料三，针对丝绸之路沿线的历史文化遗产保护，请你提出合理化建议。 【答案】（1）原因：张骞通西域，促进了西域各国和汉朝的经济文化交流，丰富了汉族人民和西域各族人民的生活，奠定了我国对新疆地区管辖和开发的基础，为“丝绸之路”的开通奠定了基础。 精神：敢于冒险，不畏艰难，不怕吃苦，百折不挠，不达目标誓不罢休和不辱使命的民族气节等。 （2） A：茶叶和瓷器等；B：良种马、舞蹈等。 特点：双向交往、范围广、交流内容丰富等。 （3）建议为加强丝绸之路文化遗产保护应出台相关法律，对相关破坏文化遗产的行为严惩；做好文化遗产的维护与保护工作；做好文化遗产相关知识的普及和宣传工作，提升保护意识等。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 原因：根据所学知识，张骞通西域，促进了西域各国和汉朝的经济文化交流，丰富了汉族人民和西域各族人民的生活奠定了我国对新疆地区管辖和开发的基础，为丝绸之路”的开通奠定了基础。 精神：由张骞的事迹可得出敢于冒险，不畏艰难，不怕吃苦，百折不挠，不达目标誓不罢休和不辱使命的民族气节等。 【小问2详解】 填空：根据所学知识，中国通过丝绸之路输往欧洲等地的是丝绸、茶叶和瓷器等；而国外输往中国的主要是葡萄、良种马、舞蹈等。 特点：根据所学知识，通过示意图可以看出，丝绸之路上的交往具有双向交往、范围广、交流内容丰富等特点。 【小问3详解】 建议：根据所学知识，由材料“丝绸之路沿线非物质文化遗产保护需要沿线各国的通力合作，需要以法律制度加以规范，需要借助现代科技的优势，也需要注重人才培养。”对丝绸之路文化遗产保护提出的合理建议有：应出台相关法律，对相关破坏文化遗产的行为严惩，做好文化遗产的维护与保护工作；做好文化遗产相关知识的普及和宣传工作，提升保护意识等。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《史记·秦始皇本纪》记载：“天下之事无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”那时候的奏折写在竹简上，秦始皇一天要批一石奏折，一石大约是现在的30千克。 材料二 造纸术对外传播示意图 （1）材料一反映竹简作为书写材料有何缺点？针对此缺点，东汉哪位历史人物是如何改变这一现状的？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括我国发明造纸术重要意义。 （3）中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。作为新时代的中学生，你认为我们应该怎样继承和弘扬传统文化？ 【答案】（1）缺点：笨重、不便。（意思相近即可）人物：蔡伦。 （2）意义：是中国对世界文明的伟大贡献之一，促进文化的传播与发展。 （3）做法：自觉学习中华优秀传统文化，认识和领略传统文化的魅力，增强文化自信；积极宣传中华优秀传统文化，增强文化自信心和自豪感，让世界了解中国，了解博大精深的中华优秀传统文化；从小事做起、从自身做起，自觉保护文化遗产等。 【解析】 【小问1详解】 缺点：根据材料一“那时候的奏折写在竹简上，秦始皇一天要批一石奏折，一石大约是现在的30千克”可知是笨重、不便。人物：根据所学可知，东汉时蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。 【小问2详解】 意义：根据材料二图片信息并结合所学知识可知，中国的造纸术传到世界各地，所以我国发明造纸术的重要意义是：造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一，促进文化的传播与发展。 【小问3详解】 做法：根据所学知识，从传统文化的学习、认识、传承、推广等方面分析概括做法即可，如作为新时代的中学生，应该自觉学习中华优秀传统文化，认识和领略传统文化的魅力，增强文化自信；积极宣传中华优秀传统文化，增强文化自信心和自豪感，让世界了解中国，了解博大精深的中华优秀传统文化；从小事做起、从自身做起，自觉保护文化遗产等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年上学期阶段性评价卷三 七年级历史（部编版） 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题（共20小题，20分） 1. 某同学为筹备中国境内北京人专刊搜集了部分素材（如下图），下列各项能放到专刊里的是（ ） 头盖骨化石 头部复原像 用火灰烬 A. 磨制的骨针 B. 打制的石器 C. 贾湖骨笛 D. 炭化稻谷 2. 从考古发掘可知，半坡遗址出土了骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮等。由此可见，半坡人（ ） A. 出现了阶级分化 B. 广泛使用玉器 C. 已会简单的纺织、制衣 D. 主要种植粟 3. “华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料表明华夏族形成的特点是（ ） A. 杂居交融，多元一体 B. 诸侯并立，分裂割据 C. 贫富分化，阶级出现 D. 居住分散，交通发达 4. 桀不修德行，不忧恤于民，百姓弗堪；纣耽于享乐，大修离宫别馆，人心离散。这说明了（ ） A. 为政之要，唯在得人 B. 人非圣贤，孰能无过 C. 得道多助，失道寡助 D. 己所不欲，勿施于人 5. 夏朝时，开始出现中国最早青铜礼器。商代中期，青铜器种类已十分丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期，青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。这体现我国古代（ ） A. 生产工具的不断改革 B. 阶级的不断分化 C. 统治阶级注重享乐 D. 手工业水平的提高 6. 春秋时期，一些诸侯不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭。造成这种现象的根本原因是（ ） A. 战争频繁 B. 周王室衰微 C. 生产力水平提高 D. 分封制不断瓦解 7. “行之十年……（秦国）道不拾遗，山无盗贼，家给人足民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”秦国之变得益于（ ） A. 强调以德治国 B. 商鞅变法的实施 C. 修建了都江堰 D. 秦始皇统一六国 8. 一位同学在分析百家争鸣的影响时制作了下表。表中内容反映出百家争鸣（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁、义、礼、智、信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，以法治国 A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 对后世的思想影响深远 D. 脱离现实，禁锢人们的思想 9. 有历史学家说：“秦政不失为顺着时代要求与趋势而为的一种进步的政治。而秦代的迅速消亡，原因在于役使民力过甚。”对这段话理解准确的是（ ） A. 过度役使民力是秦灭亡的唯一原因 B. 统治政策的弊端明显加速了其消亡 C. 较为片面地评价了秦朝政治统治 D. 秦朝的所有政治政策都是消极的 10. 时间轴有助于我们建立历史事件的时空关系。下列时间轴中①处对应的是（ ） A. 秦始皇统一六国 B. 陈胜、吴广起义 C. 刘邦建立西汉 D. 巨鹿之战 11. 《汉书·食货志》记载：“汉兴，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”针对汉初的社会情况，统治者采取的措施是（ ） A. 继续实行暴政 B. 以法治国 C. 建立郡县制 D. 休养生息 12. 2021年考古发现，霸陵（汉文帝墓）陪葬物以陶器为主，金银器很少。与汉文帝遗诏中的“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝（ ） A. 勤俭治国 B. 以德化民 C. 释奴为民 D. 以农为本 13. 汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制造与销售一律由铁官负责。这反映出汉朝（ ） A. 控制豪强地主 B. 铁官代行地方政务 C. 废除严刑峻法 D. 实行盐铁官营 14. 西汉末年土地兼并现象十分严重，农民“无立锥之地”；王莽改制，加重了掠夺，激起各地农民起义；东汉末年，外戚宦官交替专权，毒害，敲诈百姓，“民不堪命，纷纷起义”。据材料可知（ ） A. 两次农民起义爆发原因完全相同 B. 农民起义根源在于阶级矛盾激化 C. 两汉始终朝政混乱，社会动荡不安 D. 外戚宦官交替专权是两汉灭亡的原因 15. 如图的陶院落（模型）是出土于广州东郊的东汉随葬品。在这个院落里，豪强大族的住宅和防御设施紧密结合，院内有供临窗眺望的谯楼，有手持兵器的武士。这可以反映出（ ） A. 自然灾害频发 B. 社会动荡不安 C. 人民生活安定 D. 东汉朝政腐败 16. 考古学家在新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚发现了汉代的钱币。这些考古成果共同证实了（ ） A. 张骞出使西域 B 汉代统治范围辽阔 C. 海、陆丝绸之路的存在 D. 汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期 17. 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护。东汉明帝时，派兵出击匈奴，并派班超出使西域。这些史实的共同作用是（ ） A. 为丝绸之路的开通奠定了基础 B. 使汉朝开始了解到西域的具体情况 C. 加强对西域的管理 D. 加速了西汉的灭亡 18. 司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载、辨别文献真伪，将黄帝的事迹列于本纪之首。这表明（ ） A. 口头传说全部属于历史事实 B. 皇帝的事迹只能通过《史记》来了解 C. 文献记载没有太大参考价值 D. 传说在一定程度上能反映历史事实 19. 东汉末年、征战不断、瘟疫肆虐。当时有位名医几乎凭借一己之力阻止了瘟疫蔓延。他还创作了一部巨著，成为中医的必备之作。该名医（ ） A. 提倡预防疾病，被后世称为“医圣” B. 发明了“麻沸散” C. 能够实施外科手术 D. 擅长用针灸、汤药为人治病 20. 佛教经书中的一些用语，逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”“彼岸”等。这说明（ ） A. 佛教经丝绸之路传入中国 B. 佛教迎合了贫苦民众的愿望 C. 佛教的传入丰富了中国文化 D. 佛教是中国土生土长的宗教 非选择题（共5小题，30分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 法令规定：废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。这就破坏了奴隶制的生产关系，促进了封建经济的发展。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 材料二 法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 ——《战国策·秦策一》 （1）材料一描述的是哪一历史事件？结合所学知识，再举一例其改革的措施。 （2）根据材料二，指出改革进程坚持了哪一原则。结合所学知识，指出这次改革与秦的统一有什么联系。 （3）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。 ——司马迁《史记·平准书》 材料二 农，天下之大本也，民所恃以生也，而民或不务本而事末，故生不遂……其赐天下民今年田租之半。 ——班固《汉书·文帝纪》 材料三 光武帝勤于政事，“每旦视朝，数引公卿、郎、将讲论经理，夜分乃寐”。在位期间，多次发布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫民卖身为奴婢，经常发救济粮，减少赋税徭役，兴修水利，发展农业生产。 ——摘编自林毅夫《李约瑟之谜与中国的兴衰》 （1）材料一反映的是哪一治世局面？这一局面的出现与西汉实行的哪一政策有关？请再列举一例东汉时期出现的盛世局面。 （2）根据材料二、三，概括汉文帝和汉光武帝开创盛世局面的原因。 （3）上述材料的探究对当今社会有何启示？ 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 西汉初期中央和封国力量对比 材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书·董仲舒传》 材料三 武帝虽有攘四夷广土斥境之功，然多杀士众，竭民财力，奢泰亡度，天下虚耗，百姓流离……亡德泽于民，不宜为立庙乐。 ——《汉书·夏侯胜传》 （1）材料一反映出西汉初期中央面临的问题是什么？汉武帝针对此问题采取的主要措施是什么？ （2）据材料二，指出董仲舒在思想文化方面向汉武帝提出了什么建议。并结合所学知识，分析其影响。 （3）根据材料三，概括汉武帝的过失。根据上述材料，说明在评价历史人物时，应遵循哪一原则？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。 ——《汉书·张骞传》 材料二 材料三 丝绸之路非物质文化遗产传承了重要精神财富。保护丝绸之路沿线非物质文化遗产不仅仅是保护历史文化的象征符号，丝绸之路沿线非物质文化遗产保护需要沿线各国的通力合作，需要以法律制度加以规范，需要借助现代科技的优势，也需要注重人才培养。 ——摘编自曹德明《丝绸之路非物质文化遗产的传承与保护研究》 （1）翦伯赞评价张骞“是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将”。请结合材料一，分析翦伯赞为什么对张骞有如此高的评价。我们应该学习张骞身上什么样的精神品质？ （2）根据材料二并结合所学知识，请在A、B处各填一例汉朝与其他国家和地区交流的成果。通过此示意图，你能看出丝绸之路上的交往具有什么特点？ （3）根据材料三，针对丝绸之路沿线的历史文化遗产保护，请你提出合理化建议。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 《史记·秦始皇本纪》记载：“天下之事无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”那时候的奏折写在竹简上，秦始皇一天要批一石奏折，一石大约是现在的30千克。 材料二 造纸术对外传播示意图 （1）材料一反映竹简作为书写材料有何缺点？针对此缺点，东汉哪位历史人物是如何改变这一现状的？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括我国发明造纸术的重要意义。 （3）中华民族灿烂辉煌的文化承载着生生不息的民族力量和自信。作为新时代的中学生，你认为我们应该怎样继承和弘扬传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$