内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测试题
五年级道德与法治试卷
注意事项:
1.答题前,请将自己的学校、班级、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡相应位置上(作图题用2B铅笔作图)。
4.考试结束后,只收答题卡。
一、选择题(共20分)
1. 有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列说法能体现“读懂家”的是( )。
①丹丹:“我要把家布置得美美的,让家更温馨”
②沫沫:“考试‘考砸了’,我特别烦父母的唠叨”
③晶晶:“尽孝在当下,我要传承孝亲敬长的传统美德”
④卫卫:“我爱我家,家是代代传承、血脉相连的生活共同体”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
2. 丹丹的妈妈生了小弟弟,妈妈怕影响她学习,带着弟弟到姥姥住,丹丹很是郁闷,作为好朋友应该如何劝说( )。
A. 天下妈妈一个样,只疼爱小弟弟,不要理你妈妈了
B. 妈妈走了就没人照顾你了,拉着你妈妈不让她走
C. 妈妈可能是怕影响你学习,管理好自己的生活和学习就好
D. 向爸爸求救,让他挽留妈妈
3. 星期天,珠珠做了如下规划:你认为哪些属于参与公共生活的事项( )。
①家里电视上看奥运会 ②到医院就诊
③独自在图书馆看书 ④和妈妈一起在网上购买家居用品
A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
4. 维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
5. 两位家长因为琐碎小事在班级微信群吵得不可开交。遇到这种情况,应该如何正确看待和处理( )。
A. 他们的行为影响了网络公共空间的文明秩序,应该集体攻击他们
B. 每个人都有言论自由,我们非常厌恶他们的行为,但也无计可施
C. 网络公共空间的文明秩序需要大家共同维护,两位家长应该承认自己的错误,向大家道歉
D. 他们的行为给班级群带来了严重的负面影响,应该把他们踢出群去
6. 下列哪些行为属于生活中的善举?( )
①人行道上,路人把垃圾分类后扔在了垃圾箱里
②公交车上,人们主动为老奶奶让座
③走进公园,游人把路边的长椅擦得一尘不染
④夜里,人们在静谧中安睡,司机不再按响喇叭
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
7. 我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的革命精神,继续为振兴中华而努力奋斗。下列内容中出自孙中山先生的是( )。
A. 一息尚存,不忘救国 B. 少年雄于地球,则国雄于地球
C. 为中华之崛起而读书 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
8. 1949年,以( )为领袖的中国共产党领导中国各族人民,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国。
A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 习近平
9. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学高年级)告诉我们:
①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求;
②在社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是社会层面的价值要求;
③核心价值观,其实就是一种德;
④养小德才能成大德。
下列选项中表述正确的是( )。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
10. 习近平:“理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引导的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。”我国的新发展理念是( )。
①创新 ②协调 ③绿色 ④开放 ⑤共享
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
二、解答题(共18分)
11. 丽丽爱乱扔垃圾,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。丽丽却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”丽丽的说法对吗?说说你的理由。
12. 根据材料,结合所学知识,解决问题
在钟南山眼里,钟家的优良传统有两个:第一,就是要永远有执着的追求;第二,办事要严谨,要实在。至今,很多人还记得抗击“非典”时,钟南山的名言:“病人的生命重于一切。医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?”
钟南山继承了父辈良好的家风,在自己孩子面前也以身作则,教导他们对家庭负责任,为国家和社会做贡献。他一再告诫儿女和孙辈:“要保持钟家的两个优良传统。只要有这两条,你们就会不断取得进步,而且还会比我取得更大的成绩。”
(1)钟南山爷爷家的家风是什么?
(2)说一说你家的家风是什么。
(3)谈谈优秀家风对个人、对社会有什么积极作用。
13. 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)这首诗反映的具体历史事件是什么?
(2)这一事件铸就了一种什么精神?这种精神对你的学习、生活有何影响?
14. 中华民族是崇尚英雄的民族,你,曾多少次仰望,多少次凝视,缓缓升起的五星红旗!你,曾多少次走过,多少次驻足,大大小小的纪念馆和烈士陵园!你多少次听说,多少次哽咽,那一个个与青春有关、又与牺牲有关的故事!请你把下面英雄的故事用概括的语言补充完整。
你要记得:少年英雄小雨来,______________________________________________。
你要记得:15岁的刘胡兰,__________________________________________________。
你要记得:战斗在白山黑水之间的英雄杨靖宇,________________________________。
你要记得:骨头比钢铁还硬的共产党员赵一曼,_________________________________。
三、材料分析题(7分)
15. 材料分析
1941年3月,由于敌人疯狂扫荡和严重的自然灾害,根据地的生存遭遇严重危机。为了解决补给问题,三五九旅6个团11000多人在旅长王震的带领下,在陕甘宁边区的南泥湾屯田垦荒,种植粮食。
当时的南泥湾杂草丛生,荒无人烟方圆百里山连山,在这样恶劣的自然环境下,战士们披荆斩棘,开荒种地。据统计,1941年年底,三五九旅的战士们开荒1.12万亩,产粮1200石,蔬菜实现完全自给。到1943年,开荒达到10万多亩,产粮12000石,实现了“不要政府一粒米,一寸布,一文钱”的奋斗目标,做到了粮食和经费的全部自给。1944年底,南泥湾种植面积达26万多亩,收获粮食37000石,并于当年向陕甘宁边区政府缴纳公粮10000石。
根据上面材料,回答问题。
(1)结合材料,说一说你从他们身上学到了什么?
(2)有人说今天的我们已经丰衣足食了,不需要艰苦奋斗了,你同意他的说法吗?为什么?
(3)请说说我们应该怎样发扬和传承艰苦奋斗的精神?
四、综合实践(共15分)
16. “人民英雄纪念碑”碑文探秘
人民英雄纪念碑高耸,碑身正面是毛主席亲笔书写的八个金色的大宇—一人民英雄永垂不朽。背面则是由毛主席起草、周总理题写的一段碑文:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
看似精简的短句背后,却是众多参与者用无数个日夜凝结而成的心血,更是硝烟散尽后始终延续着的震撼人心的革命精神……
①三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺的人民英雄们永垂不朽!
“三年以来”是指从1946年6月国民党统治集团挑起全面战争,中国共产党在广大人民的支持下,进行( )的时期。
A.推翻消政府的斗争 B.抗日战争 C.解放战争
(2)三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
①“三十年以来”指的是从五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期,中国共产党担负起了领导中国革命的历史重任。在此期间,发生了一系列重要历史事件,请将下列历史事件按照时间先后顺序排序。
南湖红船会议 秋收起义 南昌起义 万里长征 五四运动
②中国共产党对中国革命道路不断求索,形成了井冈山精神、长征精神你能具体说说这些精神有哪些吗?(至少列举三种)
(3)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺性的人民英雄们永垂不朽!
①从1840年第一次鸦片战争开始,到1912年辛亥革命推翻清政府结束,西方列强不断对中国进行侵略和掠夺,逼迫腐败无能的清政府签订了很多不平等条约。其中有3个不平等条约极具代表性,请你将它们写在合适的括号里。
标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是:《____________》。
大大加深了中国社会半殖民化和民族危机的条约是:《____________》。
标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会的条约是:《____________》。
②中华民族惨痛的近代历史,给了我们怎样的警示呢?
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2023—2024学年度第二学期期末教学质量监测试题
五年级道德与法治试卷
注意事项:
1.答题前,请将自己的学校、班级、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡相应位置上(作图题用2B铅笔作图)。
4.考试结束后,只收答题卡。
一、选择题(共20分)
1. 有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列说法能体现“读懂家”的是( )。
①丹丹:“我要把家布置得美美的,让家更温馨”
②沫沫:“考试‘考砸了’,我特别烦父母的唠叨”
③晶晶:“尽孝在当下,我要传承孝亲敬长的传统美德”
④卫卫:“我爱我家,家是代代传承、血脉相连的生活共同体”
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①丹丹:“我要把家布置得美美的,让家更温馨”,正确,体现了“读懂家”的内涵;
②沫沫:“考试‘考砸了’,我特别烦父母的唠叨”,不正确,没有体现了“读懂家”的内涵;
③晶晶:“尽孝在当下,我要传承孝亲敬长的传统美德”,正确,体现了“读懂家”的内涵;
④卫卫:“我爱我家,家是代代传承、血脉相连的生活共同体”,正确,体现了“读懂家”的内涵。
符合题意的有:①③④。
故选:D
2. 丹丹的妈妈生了小弟弟,妈妈怕影响她学习,带着弟弟到姥姥住,丹丹很是郁闷,作为好朋友应该如何劝说( )。
A. 天下妈妈一个样,只疼爱小弟弟,不要理你妈妈了
B. 妈妈走了就没人照顾你了,拉着你妈妈不让她走
C. 妈妈可能是怕影响你学习,管理好自己的生活和学习就好
D. 向爸爸求救,让他挽留妈妈
【答案】C
【解析】
【详解】选项A天下妈妈一个样,只疼爱小弟弟,不要理你妈妈了,不正确,妈妈是爱我们的,要学会理解妈妈。
选项B妈妈走了就没人照顾你了,拉着你妈妈不让她走,不正确,应该好好学习,不让妈妈操心。
选项C妈妈可能是怕影响你学习,管理好自己的生活和学习就好,正确。
选项D向爸爸求救,让他挽留妈妈,不正确,要学会理解父母,不给爸爸妈妈添麻烦。
故选:C
3. 星期天,珠珠做了如下规划:你认为哪些属于参与公共生活的事项( )。
①在家里电视上看奥运会 ②到医院就诊
③独自图书馆看书 ④和妈妈一起在网上购买家居用品
A. ②③ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】参与公共生活的事项是指在公共场所或通过公共渠道进行的活动。
①在家里电视上看奥运会属于个人娱乐,不是公共生活。
②到医院就诊是公共生活的一部分,因为医院是公共服务机构。
③独自在图书馆看书也是公共生活的一部分,因为图书馆是公共场所。
④和妈妈一起在网上购买家居用品涉及公共网络平台的使用,也属于公共生活。因此,②③④属于参与公共生活的事项。
故选:B
4. 维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
①每个人从规范自己的行为做起
②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序人
③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
④国家的支持、法制的保障
A ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
5. 两位家长因为琐碎小事在班级微信群吵得不可开交。遇到这种情况,应该如何正确看待和处理( )。
A. 他们的行为影响了网络公共空间的文明秩序,应该集体攻击他们
B. 每个人都有言论自由,我们非常厌恶他们的行为,但也无计可施
C. 网络公共空间的文明秩序需要大家共同维护,两位家长应该承认自己的错误,向大家道歉
D. 他们的行为给班级群带来了严重的负面影响,应该把他们踢出群去
【答案】C
【解析】
【详解】选项A他们的行为影响了网络公共空间的文明秩序,应该集体攻击他们,错误;我们要遵守网络规则;
选项B每个人都有言论自由,我们非常厌恶他们的行为,但也无计可施,错误;我们要以合法方式对待他们,让他们停止这种行为;
选项C网络公共空间的文明秩序需要大家共同维护,两位家长应该承认自己的错误,向大家道歉,正确;
选项D他们的行为给班级群带来了严重的负面影响,应该把他们踢出群去,错误;直接踢出群的方式不恰当。
故选:C
6. 下列哪些行为属于生活中的善举?( )
①人行道上,路人把垃圾分类后扔在了垃圾箱里
②公交车上,人们主动为老奶奶让座
③走进公园,游人把路边的长椅擦得一尘不染
④夜里,人们静谧中安睡,司机不再按响喇叭
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①人行道上,路人把垃圾分类后扔在了垃圾箱里,正确,爱护环境的做法,是一项善举。
②公交车上,人们主动为老奶奶让座,正确,讲文明的行为。
③走进公园,游人把路边的长椅擦得一尘不染,正确,文明的行为,生活中的善举。
④夜里,人们在静谧中安睡,司机不再按响喇叭,正确,文明的行为,生活中的善举。
因此,生活中的善举有①②③④
故选:D
7. 我们对孙中山先生最好的纪念,就是学习和继承他的革命精神,继续为振兴中华而努力奋斗。下列内容中出自孙中山先生的是( )。
A. 一息尚存,不忘救国 B. 少年雄于地球,则国雄于地球
C. 为中华之崛起而读书 D. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
【答案】A
【解析】
【详解】选项A一息尚存,不忘救国,正确,出自孙中山。
选项B少年雄于地球,则国雄于地球,不正确,出自梁启超。
选项C为中华之崛起而读书,不正确,出自周恩来。
选项D苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,不正确,出自林则徐。
故选:A
8. 1949年,以( )为领袖的中国共产党领导中国各族人民,推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建立了中华人民共和国。
A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 习近平
【答案】A
【解析】
【详解】中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,以毛泽东为领袖的中国共产党领导各族人民,建立了中华人民共和国。
故选:A
9. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学高年级)告诉我们:
①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求;
②在社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是社会层面的价值要求;
③核心价值观,其实就是一种德;
④养小德才能成大德。
下列选项中表述正确的是( )。
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,表述正确;
②在社会主义核心价值观中,爱国、敬业、诚信、友善是个人层面的价值要求,而不是社会层面的价值要求,表述错误;
③核心价值观,其实就是一种德,表述正确;
④养小德才能成大德,表述正确。
表述正确的是①③④
故选:B
10. 习近平:“理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引导的。发展理念是否对头,从根本上决定着发展成效乃至成败。”我国的新发展理念是( )。
①创新 ②协调 ③绿色 ④开放 ⑤共享
A. ①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】“理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的”,习爷爷这句话告诉我们:创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,是引领我国发展的指挥棒、红绿灯。
符合题意的有:①②③④⑤。
故选:A
二、解答题(共18分)
11. 丽丽爱乱扔垃圾,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。丽丽却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”丽丽的说法对吗?说说你的理由。
【答案】丽丽说法不对。她的这些行为都是不遵守公共秩序的表现,她的行为影响了大家的学习与生活。公共生活中,每个人都要注意自己的言行举止,每个人都要养成文明的习惯。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。丽丽的说法不对。理由可以从遵守公共秩序的角度阐述。
12. 根据材料,结合所学知识,解决问题。
在钟南山眼里,钟家的优良传统有两个:第一,就是要永远有执着的追求;第二,办事要严谨,要实在。至今,很多人还记得抗击“非典”时,钟南山的名言:“病人的生命重于一切。医院是战场,作为战士,我们不冲上去,谁上去?”
钟南山继承了父辈良好的家风,在自己孩子面前也以身作则,教导他们对家庭负责任,为国家和社会做贡献。他一再告诫儿女和孙辈:“要保持钟家的两个优良传统。只要有这两条,你们就会不断取得进步,而且还会比我取得更大的成绩。”
(1)钟南山爷爷家的家风是什么?
(2)说一说你家的家风是什么。
(3)谈谈优秀家风对个人、对社会有什么积极作用。
【答案】(1)钟南山爷爷家的家风是坚持不懈、实事求是。
(2)我家的家风是诚实守信、勤俭节约。
(3)优良家风有利于弘扬中华民族传统美德,有利于构建和谐社会,有利于创造良好的家庭环境,有利提高人口素质、道德水平;优良家风有助于家庭和睦,身心健康,形成良好的邻里关系,豁达的心境,良好的价值观、人生观、世界观,减少犯罪行为等。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料显示钟南山爷爷家的家风是坚持不懈、实事求是。
(2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。我家的优秀家风根据实际阐述即可,如诚实守信、勤俭节约、孝敬老人等;
(3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。优秀家风对个人、对社会的积极作用可以从社会层面、个人层面的角度阐述。
13. 七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
(1)这首诗反映的具体历史事件是什么?
(2)这一事件铸就了一种什么精神?这种精神对你的学习、生活有何影响?
【答案】(1)红军长征。
(2)长征精神。在学习和生活中不怕困难,勇往直前。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
(1)这首诗反映的具体历史事件是什么,从文中内容可以看出反映的事件是红军长征。
(2)这一事件铸就了一种长征精神,这种精神对你的学习、生活有何影响,可以从让我们在学习和生活中不怕困难,勇往直前等角度进行阐述。
14. 中华民族是崇尚英雄的民族,你,曾多少次仰望,多少次凝视,缓缓升起的五星红旗!你,曾多少次走过,多少次驻足,大大小小的纪念馆和烈士陵园!你多少次听说,多少次哽咽,那一个个与青春有关、又与牺牲有关的故事!请你把下面英雄的故事用概括的语言补充完整。
你要记得:少年英雄小雨来,______________________________________________。
你要记得:15岁的刘胡兰,__________________________________________________。
你要记得:战斗在白山黑水之间的英雄杨靖宇,________________________________。
你要记得:骨头比钢铁还硬的共产党员赵一曼,_________________________________。
【答案】 ①. 面对敌人不畏死亡 ②. 在阴森森的铡刀前毫无畏惧 ③. 靠吃草根树皮和棉絮战斗至最后一息 ④. 意志如钢铁始终坚贞不屈
【解析】
【详解】本题考查学生的描述和阐述能力。学生结合课本知识及对英雄人物知识的了解,把材料中各位英雄的故事用概括的语言补充完整,合理即可。
三、材料分析题(7分)
15. 材料分析
1941年3月,由于敌人疯狂扫荡和严重的自然灾害,根据地的生存遭遇严重危机。为了解决补给问题,三五九旅6个团11000多人在旅长王震的带领下,在陕甘宁边区的南泥湾屯田垦荒,种植粮食。
当时的南泥湾杂草丛生,荒无人烟方圆百里山连山,在这样恶劣的自然环境下,战士们披荆斩棘,开荒种地。据统计,1941年年底,三五九旅的战士们开荒1.12万亩,产粮1200石,蔬菜实现完全自给。到1943年,开荒达到10万多亩,产粮12000石,实现了“不要政府一粒米,一寸布,一文钱”的奋斗目标,做到了粮食和经费的全部自给。1944年底,南泥湾种植面积达26万多亩,收获粮食37000石,并于当年向陕甘宁边区政府缴纳公粮10000石。
根据上面的材料,回答问题。
(1)结合材料,说一说你从他们身上学到了什么?
(2)有人说今天的我们已经丰衣足食了,不需要艰苦奋斗了,你同意他的说法吗?为什么?
(3)请说说我们应该怎样发扬和传承艰苦奋斗的精神?
【答案】(1)自立更生、艰苦奋斗的精神。
(2)不同意。艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德,艰苦奋斗精神无论什么时代都被人们视为成就事业必不可少的精神动力和崇高美德,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。
(3)要勤俭节约,不怕吃苦,努力学习。
【解析】
【详解】本题旨在考查获取和解读信息的能力。
(1)通过阅读材料可知,在根据地生存遭遇严重危机之时,三五九旅6个团11000多人在旅长王震的带领下,在陕甘宁边区的南泥湾屯田垦荒,种植粮食,实现了粮食和经费的全部自给。抗日战争时期王震的三五九旅将荒无人烟的南泥湾建设成陕北的江南,体现了“自己动手,丰衣足食”的艰苦奋斗的精神。
(2)结合所学知识,首先要表明态度,不同意;接着可从艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德、推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神等方面说明自己的观点及理由,言之有理即可。
(3)结合所学和生活实际经验,可从勤俭节约、努力学习等方面回答。
四、综合实践(共15分)
16. “人民英雄纪念碑”碑文探秘。
人民英雄纪念碑高耸,碑身正面是毛主席亲笔书写的八个金色的大宇—一人民英雄永垂不朽。背面则是由毛主席起草、周总理题写的一段碑文:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
看似精简的短句背后,却是众多参与者用无数个日夜凝结而成的心血,更是硝烟散尽后始终延续着的震撼人心的革命精神……
①三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺的人民英雄们永垂不朽!
“三年以来”是指从1946年6月国民党统治集团挑起全面战争,中国共产党在广大人民的支持下,进行( )的时期。
A.推翻消政府的斗争 B.抗日战争 C.解放战争
(2)三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
①“三十年以来”指的是从五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期,中国共产党担负起了领导中国革命的历史重任。在此期间,发生了一系列重要历史事件,请将下列历史事件按照时间先后顺序排序。
南湖红船会议 秋收起义 南昌起义 万里长征 五四运动
②中国共产党对中国革命道路不断求索,形成了井冈山精神、长征精神。你能具体说说这些精神有哪些吗?(至少列举三种)
(3)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺性的人民英雄们永垂不朽!
①从1840年第一次鸦片战争开始,到1912年辛亥革命推翻清政府结束,西方列强不断对中国进行侵略和掠夺,逼迫腐败无能的清政府签订了很多不平等条约。其中有3个不平等条约极具代表性,请你将它们写在合适的括号里。
标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是:《____________》。
大大加深了中国社会半殖民化和民族危机的条约是:《____________》。
标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会的条约是:《____________》。
②中华民族惨痛近代历史,给了我们怎样的警示呢?
【答案】(1)①C
(2)①五四运动、南湖红船会议、南昌起义、秋收起义、万里长征
②坚定信念、艰苦奋斗、勇往直前
(3)①《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》
②一部近代史就是一部屈辱史,它警醒我们:落后就要挨打,闭关必然落后。一个民族只有强大起来才能卓立于世界民族之林,一个国家只有对外开放积极进取才能不断进步。
【解析】
【详解】设问(1)①1946年到1949年国共两党经历了三年解放战争,最终中国共产党赢得了胜利。
设问(2)①南湖红船会议时间是在1921年7月23日、秋收起义时间是1927年9月9日、南昌起义时间是1927年8月1日、万里长征开始时间是1934年10月10日、五四运动时间是1919年5月4日。
设问(2)②长征精神、井冈山精神都是中国共产党对中国革命道路的不断求索,体现了中国共产党不怕困难、不怕牺牲,坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利等精神。学生围绕革命精神作答即可。
设问(3)①1842年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》,条约要求将中国的香港岛割让给英国。从此,中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会;1895年,清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约《马关条约》,这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机;1901年《辛丑条约》签订后,标志着中国彻底沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前严重。
设问(3)②一部近代史也是一部抗争史,它给予我们惨痛的警示:落后就要挨打,闭关必然落后。中华民族是一个自强不息、不屈不挠、不畏强暴的民族,御侮自强、救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。
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