精品解析:2023-2024学年山西省长治市黎城县统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

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精品解析文字版答案
2024-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 长治市
地区(区县) 黎城县
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2024-09-24
更新时间 2024-09-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-09-24
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来源 学科网

内容正文:

2024 年小学六年级学业水平质量检测 综合试题(A) 道德与法治部分 (50分) 一、选择题 (将正确答案的字母标号填入括号内。每小题2分,共16分) 1. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”六尺巷里曾诞生过一个真实的历史故事,它昭示中国人民追求和谐的传统美德,闪耀着超越时空的思想光辉,展示了互敬礼让和谐包容的文化内涵。下列古语与其文化内涵相符的是( )。 A 二人同心,其利断金 B. 不降其志,不辱其身 C. 海纳百川,有容乃大 【答案】C 【解析】 【详解】选项A二人同心,其利断金,比喻只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。与古语不符; 选项B不降其志,不辱其身,意思是不降低自己的志向,不侮辱自己的身份,与古语不符; 选项C海纳百川,有容乃大,寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广,以容纳和融合来形成超常大气。与古语相符。 故选:C 2. 俗话说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们止于至善时要做到( )。 A. 把自己塑造成至善之人 B. 学会自我省察,反思自己 C. 盲目自责 【答案】B 【解析】 【详解】止于至善要求我们养成自我省察的习惯。“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们学会自我省察,反思自己,对于别人给自己指出的缺点、错误,如果有,就改正,如果没有,就用来提醒自己不要犯同样的错误。 故选:B 3. 在茫茫宇宙中,有一个孕育生命蓝色星球,那就是我们可爱的家园——( )。 A. 地球 B. 月球 C. 火星 【答案】A 【解析】 【详解】在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。 故选:A 4. ( )是利用地下热水和蒸汽为动力源的以一种新型发电技术。 A. 太阳能发电 B. 地热发电 C. 海浪发电 【答案】B 【解析】 【详解】太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。地热发电是利用地下热水和蒸汽为动力源的以一种新型发电技术。 故选:B 5. 以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典( ) A. 《汉谟拉比法典》 B 《中华人民共和国民法典》 C. 《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】 6. 生活在不同文化背景中的人生活习惯、文化习俗、思维方式等,会有很多不同,为此我们要学会尊重差异,面对不同的文化要( )。 A. 完全尊崇、接受不同 B. 求同存异、尊重包容 C. 以我为尊、拒绝排斥 【答案】B 【解析】 【详解】生活在不同文化背景中的人生活习惯、文化习俗、思维方式等,会有很多不同,所以各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。 故选:B 7. 在《联合国宪章》上签字的中国代表是( ) A. 董必武 B. 陈独秀 C. 周恩来 【答案】A 【解析】 8. 在联合国的舞台上,“构建人类命运共同体”理念一次次被写入重要决议之中,构建人类命运共同体,是“中国为地球村提供的一把发展的钥匙”,这表明中国始终是( )。 ①世界和平的建设者 ②全球发展的贡献者 ③国际秩序的维护者 ④人类前途的决定者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①世界和平的建设者,正确; ②全球发展的贡献者,正确; ③国际秩序的维护者,正确; ④人类前途的决定者,错误;人类前途的决定者是全体人类,并不是中国; 所以这表明中国始终是①②③。 故选:A 二、判断题(正确的打“√”, 错误的打“×”) (每小题2分, 共 12分) 9. 面对冒犯甚至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】面对冒犯甚至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方赔礼道歉,必要时拿起法律武器,这才是尊重自己的正确做法。故题干正确。 10. 人与自然生命共同体。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。故题干正确。 11. 人类各种古代的不同文明之间是孤立存在的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。故题干错误。 12. 每年的5月3日是我国的“科技活动周”。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】科技活动周,是中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。将每年五月第三周定为科技活动周,用来宣传科学知识。故表述错误。 13. 上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。( ) 【答案】× 14. 今年是第二次世界大战胜利80周年。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】1945年9月,第二次世界大战结束,到2024年是第二次世界大战胜利79周年。故题干错误。 15. 连线题。 瓦特 进化论 达尔文 日心说 爱迪生 登上月球 哥白尼 蒸汽机 莱特兄弟 发明电灯泡 阿姆斯特 研制飞机 【答案】 【解析】 【详解】人们对世界的认识是一个漫长的过程,人们一直对世界进行不断的探索,推动科技的发展,造福人类。 瓦特发明了蒸汽机; 达尔文提出了“进化论”学说; 爱迪生发明了电灯; 哥白尼提出了“日心说”; 莱特兄弟研制出了飞机; 阿姆斯特朗登上了月球。 四、阅读材料,回答问题。(16分) 16. 著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。” (1)请问萧伯纳得到的教训是什么? (2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢? 【答案】(1)萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了,忘记了尊重别人,而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。 (2)要想赢得他人的尊重,就要学会尊重要尊重他人的人格,尊重他人的劳动。对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。 17. 小明打算通过实地参观著名的古代人类遗址来感受古老文明的魅力。下面是他选取的两处遗址。请结合所学知识回答问题。 (1)如图分别反映的是哪个国家的世界文化遗产?从它们当中都可以看到神秘的古老文字,它们分别是哪一古老文字。 (2)如果你是小明,参观完后你会有怎样的感受。 (3)你还知道哪些中国文化遗产?今天,我们又该怎样保护它们。 【答案】(1)中国 甲骨文 古埃及 象形文字 (2)古代先民创造了灿烂的文明,为人类文明的发展奠定了基础,我们站在巨人的肩膀上,要懂得感恩和传承。 (3)西安秦兵马俑、北京人遗址、圆明园、北京故宫… ①我们可以了解文化遗产,积极宣传文化遗产,写倡议书全校倡议;②写宣传保护文化遗产的标语宣传;③办手少报、板报宣传文化遗产;④树立保护文化遗传的责任意识;⑤游览名胜古迹是不乱刻乱画。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 (1)如图分别反映是中国的甲骨文和古埃及的象形文字。 (2)参观完后你会有怎样的感受,可以从古代先民创造了灿烂的文明,为人类文明的发展奠定了基础,我们站在巨人的肩膀上,要懂得感恩和传承等角度进行阐述。 (3)你还知道哪些中国文化遗产,可以根据识记进行阐述,如西安秦兵马俑、北京人遗址、圆明园、北京故宫等;我们又该怎样保护它们,可以从了解文化遗产,积极宣传文化遗产,写倡议书全校倡议、写宣传保护文化遗产的标语宣传、办手少报、板报宣传文化遗产、树立保护文化遗传的责任意识、游览名胜古迹是不乱刻乱画等进行阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024 年小学六年级学业水平质量检测 综合试题(A) 道德与法治部分 (50分) 一、选择题 (将正确答案的字母标号填入括号内。每小题2分,共16分) 1. “千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”六尺巷里曾诞生过一个真实的历史故事,它昭示中国人民追求和谐的传统美德,闪耀着超越时空的思想光辉,展示了互敬礼让和谐包容的文化内涵。下列古语与其文化内涵相符的是( )。 A. 二人同心,其利断金 B. 不降其志,不辱其身 C. 海纳百川,有容乃大 2. 俗话说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这句话启示我们止于至善时要做到( )。 A. 把自己塑造成至善之人 B. 学会自我省察,反思自己 C. 盲目自责 3. 在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——( )。 A. 地球 B. 月球 C. 火星 4. ( )是利用地下热水和蒸汽为动力源的以一种新型发电技术。 A 太阳能发电 B. 地热发电 C. 海浪发电 5. 以下哪部法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典( ) A. 《汉谟拉比法典》 B 《中华人民共和国民法典》 C. 《拿破仑法典》 6. 生活在不同文化背景中的人生活习惯、文化习俗、思维方式等,会有很多不同,为此我们要学会尊重差异,面对不同的文化要( )。 A. 完全尊崇、接受不同 B. 求同存异、尊重包容 C. 以我为尊、拒绝排斥 7. 在《联合国宪章》上签字的中国代表是( ) A. 董必武 B. 陈独秀 C. 周恩来 8. 在联合国的舞台上,“构建人类命运共同体”理念一次次被写入重要决议之中,构建人类命运共同体,是“中国为地球村提供的一把发展的钥匙”,这表明中国始终是( )。 ①世界和平的建设者 ②全球发展的贡献者 ③国际秩序的维护者 ④人类前途的决定者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ 二、判断题(正确的打“√”, 错误的打“×”) (每小题2分, 共 12分) 9. 面对冒犯甚至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉。( ) 10. 人与自然是生命共同体。( ) 11. 人类各种古代的不同文明之间是孤立存在的。( ) 12. 每年5月3日是我国的“科技活动周”。( ) 13. 上海合作组织是亚太地区级别最高、最具影响力的经济合作机制。( ) 14. 今年是第二次世界大战胜利80周年。( ) 15. 连线题。 瓦特 进化论 达尔文 日心说 爱迪生 登上月球 哥白尼 蒸汽机 莱特兄弟 发明电灯泡 阿姆斯特 研制飞机 四、阅读材料,回答问题。(16分) 16. 著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。” (1)请问萧伯纳得到教训是什么? (2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢? 17. 小明打算通过实地参观著名古代人类遗址来感受古老文明的魅力。下面是他选取的两处遗址。请结合所学知识回答问题。 (1)如图分别反映的是哪个国家的世界文化遗产?从它们当中都可以看到神秘的古老文字,它们分别是哪一古老文字。 (2)如果你是小明,参观完后你会有怎样的感受。 (3)你还知道哪些中国文化遗产?今天,我们又该怎样保护它们。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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