内容正文:
初二物理单位换算练习
班级: ;姓名: ;
一、单位换算:(能用科学计数法表示的就用科学计数法)
(1)1m= mm; (2)30μm= nm; (3)1600mm= dm; (4)0.0025dm= km;(5)2×10-3km= cm (6)1μm= m.
(7)63000m=_______km; (8)2.3cm = m , (9)3000mm km
(10)450µm = m (12)12km=_______m=_______µm
(13)0.05m=___ _cm (14)5mm=___ _m (15)0.007μm=__ __nm (16)45min= h
二、填单位
(1)一根头发丝的直径约8.2微米,合________米;
(2)万里长城约6700千米,合___________厘米;
(3)一张纸的厚度为71微米,合________毫米.
(4)房间面积85米2=_______分米2=_____厘米2
(5)纸箱体积1.60×104厘米3=_______分米3=________米3
(6)一本物理课本的厚度约1.20 ,教室的高度约30 ;
(7)手掌的宽度是1 , 成人的身高哟1.75
(8)教室每层楼高约33____; 一张纸的厚度约78____;
(9)课桌高度约70__ __; 一位中学生的身高约16.5____;
(10)手臂长74 某同学身高160
(11)课本宽0.132 手指宽1.5
(12)一枚一元硬币的厚约2.5×10-3_________ 教室课桌高780__________
(13)圆珠笔芯塑料管的直径是3 乒乓球的直径约是40 .
(14)教室门的宽度是0.95_________
三、选择题
1.在国际单位制中,长度的单位是 ( )
A.牛顿 B.焦耳 C.米 D.千克
2.下列数据中最接近初中物理课本长度的是( )
A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm
3. 教室门框的高度最接近于( )
A.1米 B.2米 C.5米 D.8米
4. 一支新中华2B铅笔的长度约为 ( )
A.17.5mm B.17.5cm C.17.5dm D.17.5m
5.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是 ( )
A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m
四、单位换算加练
(1)10km= nm 10-4m= mm 104mm= m,
(2)106nm= km 106m= m 104cm= km
(3)104dm= km 104m= km 2×10-3km= m;
(4)40m= km; 6dm= m; 8×109nm= m;
(5)300cm= m; 7mm= cm; 10-4m= cm ;
(6)104m= km; 2×10-6km= nm ;
108mm= m; 104cm= km ; 104dm= km ;
(7)2×1018nm= km; 106m= m;
2×10-3km= m; 40m= km; 6dm= m;
(8)8×109nm= m; 300cm= m; 7mm= cm;
10-4m= cm ; 104m= km; 2×10-6km= nm ;
(9)108mm= m; 104cm= km ; 104dm= km ;
2×1018nm= km; 106μm= m;
(10)400cm2= m2; 2dm2= m2; 2×10-4= ;
3×10-4= ; = ; 8×= ;
(11)10km= nm 10-4m= mm 104mm= m,
106nm= km 106m= m 104cm= km
104dm= km 104m= km
五、初二物理单位换算阶段性监测
(1)2×10-3km= m; 40m= km; 6dm= m;
(2)8×109nm= m; 300cm= m; 7mm= cm;
(3)10-4m= cm 104m= km; 2×10-6km= nm ;
(4)108mm= m;104cm= km 104dm= km ;
(5)2×1018nm= km; 106m= m;
初二物理检测题
班级: ;姓名: ;
一、选择题(每题3分,计30分)
1、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是( )
A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度
2、下列各长度单位中不是国际单位制中长度单位的是( )
A、km B、m C、cm D、尺
3、下列物体的长度,接近1dm的是( )
A、乒乓球的直径 B、成人拳头的宽度 C、火柴盒的长度 D、保温瓶的高度
4.下列数据中最接近初中物理课本长度的是( )
A.20nm B.10 dm C.1m D.26cm
5.教室门框的高度最接近于( )
A.1米 B.2米 C.5米 D.8米
6.一支新中华2B铅笔的长度约为( )
A.17.5mm B.17.5cm C.17.5dm D.17.5m
7.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )
A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m
8.在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择( )
A.3米长的厘米皮卷尺 B.20厘米长的毫米直尺
C.1米长的毫米钢卷尺 D.10厘米长的0.1毫米的游标卡尺
9测量物体长度时造成误差的原因有( )
A.刻度尺的刻度没有贴近被测长度; B.刻度尺放得不正
C.读数时视线跟刻度尺不垂直; D.刻度尺热胀冷缩
10.在特别潮湿的环境中,木制的刻度尺因受潮而膨胀,在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时,测量结果会 ( )
A.测量值的误差大,测量值将比真实值大 B.测量值的误差大,测量值将比真实值小
C.测量值没有误差 D.测量值将是错误的
11.下列有关误差的说法中.正确的是 ( )
A.多次测量取平均值可以减小误差 B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差
12.下列单位换算的写法中正确的是( )
A.2cm=2 cm÷100=0.02m B.2cm=2×1/100 m=0.02m
C.60μm=60μm÷1000μm=0.06mm D.60μm=60÷1000=0.06mm
13.以下哪个长度接近5cm( )
A.课本的宽度 B.文具盒的厚度 C.墨水瓶的高度 D.新铅笔的长度
14.一个物体的长度是180.0mm,若选用cm做单位,应是( )
A.18cm B.18.0cm C.18.00cm D.180cm
15.关于误差,正确的说法是( )
A.两次测量值之间的差异叫做误差 B.只要正确做实验,就不会产生误差
C.选用精密仪器,就可以避免误差 D.多次测量取平均值可以减少误差
二、填空题(每空2分,计38分)
16、国际单位制中,长度的单位是__________,常用符号__________表示.
17、国际单位制中,时间的单位是________,常用符号________表示。
18、用一把刻度尺测量某物体的长度,记录到的数据是5.72cm和5.73cm,则准确值是______cm,所用的刻度尺的分度值是______。
19.填上适当的单位:
手臂长74 某同学身高160
课本宽0.132 手指宽1.5
一枚一元硬币的厚约2.5×10-3____________ 教室课桌高780__________
圆珠笔芯塑料管的直径是3 乒乓球的直径约是40 ;
教室门的宽度是0.95 .
20.完成下列单位换算:(能用科学计数法表示的就用科学计数法)
(1)1m= mm; (2)30μm= nm; (3)1600mm= dm; (4)0.0025dm= km; (5)2×10-3km= cm; (6)1μm= m.
(7)63000m=______ ___km;
21.完成下列单位换算:
(1)0.05m=__ __cm (2)5mm=__ __m (3)0.007μm=__ __nm
(4)45min= h
22.填上合适的单位:
(1)教室每层楼高约33__ __;(2)一张纸的厚度约78_ ___;
(3)课桌高度约70__ __;(4)一位中学生的身高约16.5__ __;
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