第9课 我们身边的痕迹（课件）-2024-2025学年人美版（2012）美术二年级上册

我们身边的 痕 迹 二年级上 第九课 魔法小游戏：观察硬币表面图案 摸一摸有什么特点？请想办法把这枚硬币变到纸上去。 说说：为什么会留下痕迹？ 画像砖----- 《日神羽人画像砖》 拓印的历史 北市長安國小閱讀訪視簡報講義 4 活动一：找一找校园的哪些地方可以拓印？ 活动二：摸一摸它们，分享你的新发现。 身边的痕迹…… 身边的痕迹…… 身边的痕迹…… 身边的痕迹…… 请拓印好的同学示范 失败的同学再找找原因。 活动三：动手试一试，你遇到了什么难题？怎么解决？ （厚纸） （薄纸） 分小组讨论并且试一试，使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹？ 活动四：小游戏—找出最佳组合 （彩铅） （油画棒） （水彩笔） （色粉笔） （印花纸） 教师示范： 1、覆盖的纸张要大于图案； 2、按住纸张不移动，保证图案清晰； 3、颜色丰富多样有变化； 4、笔锋侧面使用，涂色更均匀。 1、尝试运用不同的材料拓印； 2、以小组为单位, 将每个人作品组合为集体的大 作品。在拓印、对印的基础上， 合理想象添加完成作品。 艺术实践： 北市長安國小閱讀訪視簡報講義 14 $$