九上第三课 追求民主价值（复习提纲）- 2024-2025学年九年级道德与法治知识点汇总（复习提纲）

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第一框题 生活在民主国家 1、民主的含义：民主是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 2、社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。人民民主是社会主义的生命。 3、历史上的民本思想有哪些？ 民惟邦本、政得其民、以百姓心为心等。 4、民主在价值上的要求是什么？ 大多数人当家作主。 5、民主价值如何才能实现？ 要靠民主形式和民主制度的建立。 6、一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 7、中国人民追求民主的历程是怎样的？ ①1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族对立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。但民族独立、国家富强的愿望在（旧民主主义革命时期）近代没能实现。（旧：1840-1919新：1919-1949） ②受俄国十月革命（1917年10月25日）的影响，中国共产党于1921年成立，自成立以来就以争取和实现人民当家作主为己任。 ③1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 ④新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成（1956年），社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 8、近代中国人民最强心声是：抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利。 9、全体中国人民的共同价值追求是什么？ 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 10、什么是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基？ 通过法治体现、保障的民主。 11、如何认识我国的社会主义民主？（如何认识新型民主？如何认识全过程人民民主？社会主义民主的优越性） 1 我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力。 2 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。（口诀：全是老鼠） 3 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。（口诀：人证） 4 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（口诀：广口针管。） 5 党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（口诀：党根，跟党走） 6 有时好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。（数字串：2355） 7 我国社会主义民主的形式包括：选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（口诀：选鞋子） 8 我国社会主义民主有民主制度作保障。 9 （发展全过程人民民主的意义也可以回答。） 认识类、理解类、感悟类题目的回答： 1. 从材料中或者问题中找出关键词，如果看不出来关键词，就需要理解出关键词，关键词的词性为：名词、动名词、代词。关键词一定是书中正文中的词语。 2. 让关键词与是什么、为什么、如何这三个一般疑问词进行匹配，一般情况下，教材中有哪些问题就回答哪些。 12、发展全过程人民民主的意义是什么？（也是全过程人民民主的优越性；发展社会主义民主的意义（注意变主语）；） 1 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位； 2 全过程人民民主使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发； 3 全面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 13、民主制度有哪些？（保障人民当家作主的政治制度有哪些？）（19888） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 1 基层群众自治制度。实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。（两只鸡，双基） 第二框题 参与民主生活 1、 公民参与民主生活的内涵、必要性、要求各是什么？ 1 内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 2 必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 3 要求：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 2、 公民参与民主生活的形式或途径有哪些？ 1 民主选举；②民主协商；③民主决策；④民主管理；⑤民主监督。 教材P38：有序投票：民主选举；参加职工代表大会：民主管理；政协委员调研：民主决策；依法信访：民主监督。 3、 民主选举的地位、形式、原则、公民参与的态度、意义分别是什么？ （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 （2）形式：直接选举（不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举产生）、间接选举（全国人民代表大会代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，均由下一级人民代表大会选举产生）、等额选举、差额选举等。 （3）原则：公开、公平和公正。 （4）公民参与态度：积极、主动、理性地参与民主选举。（公民如何行使自己的选举权？） （5）意义：①民主选举是参与国家事务和社会事务管理的前提；②有利于提高公民的政治参与能力和政治素养，增强公民意识 4、 民主协商的地位、意义、途径方式各是什么？ （1）地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 （2）意义：①有利于保证人民的意愿和要求得到充分表达；②有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 （3）途径方式：提案、座谈、论证等。 5、 民主决策的地位、要求、意义、制度保证各是什么？ （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）要求：①保证广泛的公民参与，②决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。③保障人民利益得到充分实现。 （3）制度保证：社情民意反映制度（反映意见建议）、专家咨询制度（专家）、重大事项社会公示制度（公示）和社会听证制度（听证）等。 （4）意义：①有利于保障人民利益得到充分实现；②有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化；③有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，增强公民的社会责任感。④有利于推进我国民主法治建设。 6、 民主管理的地位和意义是什么？ （1）地位：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 （2）意义：①有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。②有利于让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 7、 民主监督的地位、意义、注意事项、渠道、形式各是什么？ （1） 地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2） 意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。（预防改提克）②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，（激增）③有利于增强公民的社会责任感。（网络问政、微博问政、微信问政有什么意义？） （3） 注意事项：在法律允许的范围内行使；应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料；以合法方式行使，不得采用贴大字报、聚众闹事等方式行使。（或者：合法有序、出于公心、实事求是、理智行事、不可妨碍公务） （4） 渠道：①可通过人大代表或各级人大常委会反映。②可用电话、走访、电子邮件等方式向有关部门举报或反映。③可通过电视媒体、听证会、民主评议会等媒体进行监督等。 （5） 形式：信访制度、人民代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。 8、 建立信息公开制度可以保证公民的哪些权利？ 知情权、参与权、监督权和表达权 9、 增强公民民主意识的原因有哪些？（为什么要增强公民的民主意识？） 1 在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。 2 一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 3 增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 10、 公民如何参与民主生活？（公民参与民主生活的要求有哪些？） 1 要有社会责任感和主人翁意识；（意识） 2 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；（如何看问题） 3 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；（如何表达） 4 （逐步）提高依法有序参与民主生活的能力。（依法参与）（口诀：腰已立住，不倒了） 11、 公民如何增强民主意识？ 塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。具体做法： 1 首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活； 2 其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； 3 最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。（遵按积形依在：遵守安排，畸形医生在此） 12、 公民在现实生活中培养和提高政治参与能力的机会和途径有哪些？ ①选举地方人大代表；②向人大代表、政协委员反映意见和建议；③对各级政府的工作反映意见，提出批评、建议；④参加共青团组织的活动；⑤参加社区组织的政治性活动；⑥通过报纸、刊物、广播、电视等媒体表达对政府工作和政策的意见，参与公共政策讨论。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$