第6讲 诗歌默写与理解鉴赏 （行路难、酬乐天扬州初逢席上见赠、水调歌头、月夜忆舍弟、长沙过贾谊宅、左迁至蓝关示侄孙湘、商山早行）

= 第六讲 课内诗歌默写与理解 期中复习：九上 第3单元 诗歌三首+课外古诗词 【学生版】 《行路难（其一）》 【全诗默写】 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【作者简介】 李白，字__________，号______________，又号“谪仙人”，是唐代伟大的_________主义诗人，被后人誉为“________”，与杜甫并称为“________”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚丽的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。 【写作背景】 公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“_________________”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。 【理解性默写】 1.李白的《行路难》中通过“_________________________，_____________ _____________”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：_________________________，__________________________。 3.行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句：_________________________，__________________________。 4.《行路难》体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：_________________________，__________________________。 【考点梳理】 1.《行路难》中诗人哪几句引用了历史典故？引用典故的用意何在？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.这首诗表达了作者怎样的情感？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）（2分） A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 2.选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ） A.本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。 B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C.“冰塞川”"雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。 D.“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。 【解析】D“行路难！行路难！多歧路，今安在？”诗人用语短促，感情激实现人生理想的机会。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【全诗默写】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【作者简介】 刘禹锡（772～842） ，_______（朝代）文学家、哲学家。字梦得。贞元间擢进士第，登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深，人称“___________”；又与白居易多所唱和，并称“___________”。 【写作背景】 唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时_____________从苏州归洛，两位诗人在扬州_________________。白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。 【理解性默写】 1.化用向秀《思旧》、王质观棋的典故抒发物是人非、无限惆怅的是：_________________________，__________________________。 2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_________________________，__________________________。 3.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人被贬偏远之地的无限辛酸和愤怒的诗句是：_________________________，__________________________。 4.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：_________________________，__________________________。 【考点梳理】 （1）颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）这首诗尾联写了什么内容？表现了作者怎样的人生态度？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.对这首诗赏析不正确的一项是：（ ） A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。 B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。 C.颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 2.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项是（ ） A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。 B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。 c.颈联中诗人以“沉舟”"病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。 《水调歌头》 【全诗默写】 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【作者简介】 苏轼（1037－1101），___________（朝代）文学家、书画家、美食家。字__________，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。 【写作背景】 此词作于宋神宗熙宁九年（1076年）的___________（时间点），当时作者在密州（今山东诸城）。词以月起兴，以与其弟___________七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开了想象和思考。 因有小序：丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 【理解性默写】 1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：_______________________，__________________。 2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：_________________________，__________________________。 3.苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转朗照的名句是：________________，________________，___________________。 4.本词中表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的是：_________________________，__________________________。 【考点梳理】 （1）上阙中，作者对“天上”“人间”持有一种怎样的态度？（2分） _____________________________________________________________________ （2）这首词反映了词人怎样的思想感情？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【古诗选择】 1.对苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词赏析有错误的一项是（ ） A.上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B.下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福，在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C."但愿人长久，千里共婵娟"，表明情意的相通不受时间的阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 2.对《水调歌头》一词赏析不当的一项是（ ） A.这首作者认为，一个人一生很难十全十美，只要大家都能在月光下过得好，也就可以了，全词的基调是乐观的，但也反映了作者现实与理想的某些思想矛盾。 B.这是一首咏月怀人的抒情之作上阕写月下怀人，由幻想超脱人间，转化为喜爱人间生活下阕由伤感离别转化为对词人的祝福。 C.转朱阁低绮户照无眠这三句写了月光的转移，也写月下离人。这就自然过渡到怀念子由的手足情深，引出下文何事一问。 D.但愿人长久千里共婵娟意思是但愿我们岁岁平安，远隔千里，共对这明月互相祝福。 《月夜忆舍弟》 【全诗默写】 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 【作者简介】 杜甫（712年—770年），字_____，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，_____（朝代）伟大的________主义诗人，与李白合称“_____”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 【写作背景】 　 这首诗是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，________（事件），安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。 【理解性默写】 1. 写弟兄离散，天各一方，家已不存，生死难卜的句子是_________________________，__________________________。 2. 通过写景，点明时令，又融入了自己的主观感情的句子是 _________________________，__________________________。 3. 使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂渲染了浓重悲凉的气氛的是_________________________，__________________________。 4. 写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料，进一步抒发内心的忧虑之情的句子是_________________________，__________________________。 【考点梳理】 （1）请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.对《月夜忆舍弟》一诗赏析不当的一项是（ ） A.题目是"月夜"，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景："戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛。 B.颔联点题。"露从今夜白"，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写是客观实景，而是融入了自己的主观感情。 C.“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 D.尾联紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。 2.下列对《月夜忆舍弟》理解有误的一项是（ ） A.这首诗反映了当时战争频仍，时尚动荡，民不聊生的社会环境。 B.从标题到内容都表达了诗人怀念家乡，思念亲人，夹杂着坦然面对生离死别的情感。 C.这首诗极能代表诗人忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的夙愿。 D.明明是普天之下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合，因为它极深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了诗人对故乡的浓浓思念。 《长沙过贾谊宅》 【全诗默写】 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。 【作者简介】 刘长卿，______代诗人，字文房，河间（今属河北）人，天宝（唐玄宗年号，742—756）进士，曾任长州县尉，因事下狱，两遭贬谪，量移睦州司马，官终随州刺史。诗多写政治失意之感，也有反映离乱之作，善于描绘自然景物，以五七言近体为主，尤长于五言，称为“五言长城”。有《刘随州诗集》。 【写作背景】 此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。诗当作于诗人第二次被__________来到长沙的时候，只身来到__________________（地点）写下。 【理解性默写】 1.描写出一幅荒村日暮图，交代刘长卿活动的典型环境的句子是：_________________________，__________________________。 2.“_________________________，__________________________。”渲染出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图。 3. 借贾谊的遭遇，暗寓自己迁谪的悲苦命运的句子是：_________________________，__________________________。 4. 从贾谊的见疏，隐隐联系到自己沉沦坎坷是必然的句子是：_________________________，__________________________。 【考点梳理】 （1）本诗颔联景物描写有何作用？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）本诗主要运用何种表现手法，表达了怎样的思想情感？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【古诗选择】 1.下列对《长沙过贾谊宅》理解有误的一项是（ ） A.颔联通过对景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境。 B.本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。 C.本诗表达了对贾谊的凭吊、悲慨、哀怜、惋惜之情，同时作者借怜贾谊以自怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦。 D.一个“过”字，直贯篇末，奠定了全诗凄恰忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己遭迁谪的悲苦命运。诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。 2.下列对作品的赏析错误的一项是（ ） A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 《左迁至蓝关示侄孙湘》 【全诗默写】 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残云！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【作者简介】 韩愈（768～824），_____________（时间）文学家、哲学家。字退之，河南河阳 （今河南孟州） 人。 自谓郡望昌黎， 世称韩昌黎。 贞元八年 （792年）进士。曾任国子博士、刑部侍郎等职，因谏阻宪宗奉迎佛骨被贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥“文”。倡导_____________________（运动），其散文被列为“__________________________”之首， 与柳宗元并称“_______”。 其诗力求新奇， 有时流于险怪，对宋诗影响颇大。 【写作背景】 公元819年（唐元和十四年）正月，唐宪宗命宦官从凤翔府法门寺真身塔中将所谓的释迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《谏迎佛骨表》。_____________唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人说情，最后韩愈被______________________，责求即日上道。 【理解性默写】 1.直抒自己获罪被贬的原因，表现虽遭获严惩亦无怨悔之情的是：_________________________，__________________________。 2.向侄孙从容交代后事 ，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子：_________________________，__________________________。 3.诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋的句子是：_________________________，__________________________。 4.申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨的句子是：_________________________，__________________________。 【考点梳理】 （1）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字有什么表达效果？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望？体现了诗人怎样的精神？（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.对《左迁至蓝关示侄孙湘》理解不正确的是（ ） A.“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八干。”首联直写自已获罪被贬的原因。“朝”与“夕”，“九重天”与“路八干”，让人深切感受到诗人命运变化的急剧。 B.“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”进而表明自己的心迹。"圣明”而有“弊事”相对成趣。 C.“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”即景抒情，情悲且壮。“马不前”流露出英雄失路之悲。“横”“拥”两字形容物态都很精当，且有气势。 D.“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”沉痛而从容。诗人向侄孙交待后事，语义紧扣第四句，进而叶露出积极向上的情怀。 2.对《左迁至蓝关示侄孙湘》赏析有误的一项是（ ） A.首联直接写出自己获罪被贬的原因，"朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。 B.颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。 C.颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。"马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。 D.尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。 《商山早行》 【全诗默写】 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【作者简介】 温庭筠（约812年--约866年），本名岐，艺名庭筠，字飞卿，男，汉族，唐代并州祁县（今山西省晋中市祁县）人，__________（时间）时期诗人、词人。唐初宰相温彦博之后裔。出生于没落贵族家庭，富有天赋，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，有“___________”之称。 【写作背景】 温庭筠久困科场，年近五十又为生计所迫出为一县尉。这首诗大概正是作者离开长安赴襄阳投奔徐商，在__________（地点）途中所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为____________。 【理解性默写】 1.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：_________________________，__________________________。 2.温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：___________________，____________________。 3.诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是：_________________________，__________________________。 4.《商山早行》诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：_________________________，__________________________。 【考点梳理】 （1）“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【古诗选择】 1.下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ） A.首句表现了“早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外已经叮当当，响起了车马的铃铎声，巧妙点题，毫无斧凿之痕。 B."客行"句点明早行的原因。这里"悲”字含有怀念故乡而欲归未归的意思，表情达意十分传神，容易引起读者的共鸣。 C."榆叶”句仍紧扣"早行"。"叶落”反衬出路寂静；而"明”字则准确写出因为天色未亮，驿墙边鲜红的枳花格外耀眼。 D.“杜陵梦”与“悲故乡”遥相呼应，与中间写景相辅相成，使“早行”所见之景与“早行”所发之情都得到了完美的体现。 2.下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ） A.全诗紧扣“早行”二字，托物言志，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。 B.颔联描写了凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。 C.“落”、“明”二字，生动传神，点染事物，赋情于景。 D.尾联中的梦境与前面所写的现实相映，以乐景反衬哀情。同时，“思杜陵”又巧妙地同首联的“悲故乡”相应，首尾圆合。 1．【23-24九年级上·河南洛阳·期末诗歌鉴赏】请根据《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 （1）关于《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析，不恰当的一项是（ ） A．首联中，作者概括叙写自己被贬多年的遭遇：“凄凉地”一词饱含无限艰辛，“弃置身”言明自己被放逐。尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。 B．颔联中，作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写出了自己遭贬归来之后的感慨：物是人非，恍若隔世。 C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联中，“沉舟”与“病树”形成对比，“千帆”与“万木”形成对比。这一千古名句体现了诗人乐观的精神，蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理。 D．全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 （2）有人认为，李白《行路难》中的最后一句与本诗颈联有异曲同工之妙。这种观点合理吗？请说明理由。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.【23-24九年级上·河北石家庄·期末】阅读下面两首诗，回答问题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 中秋月 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 注：《中秋月》写于作者与其胞弟苏辙久别重逢后。 (1)《水调歌头》和《中秋月》都是苏轼在中秋节写给其弟苏辙的作品。其尾句“但愿人长久，千里共婵娟”和“明月明年何处看”分别表达了怎样的情感。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)下列引用诗句不恰当的一项是（ ） A．中秋晚会上，民歌《月柔柔》、魔术表演《嫦娥穿“月”》等节目，都寄托了人们“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。 B．在学校，他常有一种“高处不胜寒”的感觉，因为他诚实守信，所以赢得了同学们的信任，周围很多同学都愿意和他交往。 C．面对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的现实，中国人总是能够以乐观的心态，共享一轮明月，弥补现实生活中的缺憾。 D．正是因为人生有久别，有痛苦，有无奈，才更要珍惜眼前难得的相聚，毕竟“此生此夜不长好，明月明年何处看”。 19 学科网（北京）股份有限公司 $$ = 第六讲 课内诗歌默写与理解 期中复习：九上 第3单元 诗歌三首+课外古诗词 【教师版】 《行路难（其一）》 【全诗默写】 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 【作者简介】太白 青莲居士 浪漫 诗仙 李杜 玉盘珍羞直万钱 拔剑四顾心茫然 长风破浪会有时 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。诗中借用了吕尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。 以行路难来描写人生道路的坎坷，写了怀才不遇的愤满，同时也表达了作者乐观积极向上的人生态度 李白，字__________，号______________，又号“谪仙人”，是唐代伟大的_________主义诗人，被后人誉为“________”，与杜甫并称为“________”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚丽的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。 【写作背景】 公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“_________________”，变相撵出了长安。李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。 赐金放还 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。诗中借用了吕尚垂钓在碧溪，伊尹梦舟过日边等典故，寄寓了诗人梦想自己有朝一日也能像古人那样为统治者重用，建立伟业的愿望。 以行路难来描写人生道路的坎坷，写了怀才不遇的愤满，同时也表达了作者乐观积极向上的人生态度 A 为下文苦闷心情铺垫 ____________________ 唐 刘柳 刘白 白居易 初次相遇 【理解性默写】 1.李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 2.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 3.行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 4.《行路难》体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【考点梳理】 1.《行路难》中诗人哪几句引用了历史典故？引用典故的用意何在？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.这首诗表达了作者怎样的情感？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.以下对诗歌的理解有误的一项是（ ）（2分） A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。 B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。 C.诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。 2.选出下列对李白《行路难》赏析有误的一项（ ） A.本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。 B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C.“冰塞川”"雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。 D.“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。 【解析】D“行路难！行路难！多歧路，今安在？”诗人用语短促，感情激越，这是说前路多艰，未来仍有机遇。从这跌宕起伏的感情中，人们可以体会到诗人万般艰难、内心矛盾的心情。诗人仍处在矛盾之中，前路未明。最后两句，是说诗人终于振作起来，即使前途多艰，仍不放弃，努力进取，相信终于实现人生理想的机会。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【全诗默写】 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【作者简介】 唐 刘柳 刘白 白居易 初次相遇 刘禹锡（772～842） ，_______（朝代）文学家、哲学家。字梦得。贞元间擢进士第，登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力，被贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深，人称“___________”；又与白居易多所唱和，并称“___________”。 【写作背景】 唐敬宗宝历二年（826年），刘禹锡罢和州刺史任返洛阳，同时_____________从苏州归洛，两位诗人在扬州_________________。白居易在筵席上写了一首诗相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。 【理解性默写】 1.化用向秀《思旧》、王质观棋的典故抒发物是人非、无限惆怅的是：怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人 2.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 3.《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人被贬偏远之地的无限辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 4.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【考点梳理】 （1）颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）借自然景物的变化暗示新事物必将取代旧事物，一改低沉情调，以慷慨昂扬的气概来达了诗人乐观、积极的精神。 尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人感谢之情，也表达了乐观的人生态度. 中秋节 苏辙 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）这首诗尾联写了什么内容？表现了作者怎样的人生态度？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.对这首诗赏析不正确的一项是：（ ） A.“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。 B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。 C.颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。 D.“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。 【解析】D 意思是今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！ 2.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的一项是（ ） A.首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。 B.颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。 c.颈联中诗人以“沉舟”"病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。 【解析】C 比喻自己。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。 《水调歌头》 【全诗默写】 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【作者简介】中秋节 苏辙 中秋 苏辙 苏轼（1037－1101），___________（朝代）文学家、书画家、美食家。字__________，号东坡居士。汉族，四川人，葬于颍昌（今河南省平顶山市郏县）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同，论画主张神似，提倡“士人画”。 【写作背景】 此词作于宋神宗熙宁九年（1076年）的___________（时间点），当时作者在密州（今山东诸城）。词以月起兴，以与其弟___________七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开了想象和思考。 因有小序：丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 【理解性默写】 1.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。 2.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 3.苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转朗照的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。 4.本词中表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 【考点梳理】 何似在人间：天宫高寒，不如人间好 作者因政治的失意，以及和弟弟的别离，中放对月，产生抑郁惆怅之感。但是没有陷在消极之中，而是以超然达观的思想排除材烦，表现出对生活的热爱和乐观时达的胸襟。 _______ 子美 唐 现实主义 李杜 安史之乱 边秋一雁声 月是故乡明 寄书长不达 （1）上阙中，作者对“天上”“人间”持有一种怎样的态度？（2分） _____________________________________________________________________ （2）这首词反映了词人怎样的思想感情？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【古诗选择】 1.对苏轼的《水调歌头·明月几时有》一词赏析有错误的一项是（ ） A.上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。 B.下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福，在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。 C."但愿人长久，千里共婵娟"，表明情意的相通不受时间的阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D.全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。 【解析】B 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺是自然常理。 2.对《水调歌头》一词赏析不当的一项是（ ） A.这首作者认为，一个人一生很难十全十美，只要大家都能在月光下过得好，也就可以了，全词的基调是乐观的，但也反映了作者现实与理想的某些思想矛盾。 B.这是一首咏月怀人的抒情之作上阕写月下怀人，由幻想超脱人间，转化为喜爱人间生活下阕由伤感离别转化为对词人的祝福。 C.转朱阁低绮户照无眠这三句写了月光的转移，也写月下离人。这就自然过渡到怀念子由的手足情深，引出下文何事一问。 D.但愿人长久千里共婵娟意思是但愿我们岁岁平安，远隔千里，共对这明月互相祝福。 【解析】B 上阕是把酒问月。 《月夜忆舍弟》 【全诗默写】 戍鼓断人行,边秋一雁声。 露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。 寄书长不达,况乃未休兵。 【作者简介】 杜甫（712年—770年），字_____，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，_____（朝代）伟大的________主义诗人，与李白合称“_____”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 答案： 子美 唐 现实主义 李杜 安史之乱 使用借景抒情的手法。一句的意思是露水从今夜开始更凉更白，月亮是故乡的最圆最亮，这里的景融入了诗人更多的主观感受，是诗人思亲思乡情感的真实体现。 对家人的惦念和牵挂，对和平的渴望. 【写作背景】 　 这首诗是公元759年（乾元二年）秋杜甫在秦州所作。这年九月，________（事件），安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。 【理解性默写】 1. 写弟兄离散，天各一方，家已不存，生死难卜的句子是“有弟皆分散，无家问死生。” 2. 通过写景，点明时令，又融入了自己的主观感情的句子是 “露从今夜白，月是故乡明。” 3. 使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂渲染了浓重悲凉的气氛的是“戍鼓断人行，边秋一雁声。” 4. 写亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料，进一步抒发内心的忧虑之情的句子是“寄书长不达，况乃未休兵。” 【考点梳理】 （1）请从写作手法的角度赏析“露从今夜白，月是故乡明”这句诗。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）结合诗歌内容，分析作者所表达的情感。（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.对《月夜忆舍弟》一诗赏析不当的一项是（ ） A.题目是"月夜"，作者却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景："戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛。 B.颔联点题。"露从今夜白"，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。作者所写是客观实景，而是融入了自己的主观感情。 C.“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。 D.尾联紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。 【解析】B下句，作者所写的不是客观实景。 2.下列对《月夜忆舍弟》理解有误的一项是（ ） A.这首诗反映了当时战争频仍，时尚动荡，民不聊生的社会环境。 B.从标题到内容都表达了诗人怀念家乡，思念亲人，夹杂着坦然面对生离死别的情感。 C.这首诗极能代表诗人忧国忧民，不满现状，渴望社会安定的夙愿。 D.明明是普天之下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合，因为它极深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了诗人对故乡的浓浓思念。 【解析】B.无奈、悲愤的情感。 《长沙过贾谊宅》 【全诗默写】 三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。 【作者简介】 唐 贬谪 长沙贾谊故居 刘长卿，______代诗人，字文房，河间（今属河北）人，天宝（唐玄宗年号，742—756）进士，曾任长州县尉，因事下狱，两遭贬谪，量移睦州司马，官终随州刺史。诗多写政治失意之感，也有反映离乱之作，善于描绘自然景物，以五七言近体为主，尤长于五言，称为“五言长城”。有《刘随州诗集》。 【写作背景】 此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。诗当作于诗人第二次被__________来到长沙的时候，只身来到__________________（地点）写下。 【理解性默写】 1.描写出一幅荒村日暮图，交代刘长卿活动的典型环境的句子是：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 2.“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。”渲染出一幅萧条冷落、荒寒孤寂的日暮秋景图 3. 借贾谊的遭遇，暗寓自己迁谪的悲苦命运的句子是：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 4. 从贾谊的见疏，隐隐联系到自己沉沦坎坷是必然的句子是：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 【考点梳理】 （1）本诗颔联景物描写有何作用？（3分）翻译句子+渲染出故宅一片萧条冷落的景色，烘托诗人内心寂寞兴叹的心情. 怀古伤今。通过对西汉文学家要谊不幸遭遇的凭节，将发诗人自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满. 唐朝 古文运动 唐宋八大家 韩柳 劝谏阻止 贬为潮州刺史 肯将衰朽惜残年 雪拥蓝关马不前 好收吾骨瘴江边 “横”写广度，”拥”写高度。这两句写途中回望远瞻，风等载途，写出英雄失路之悲。 的 的 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）本诗主要运用何种表现手法，表达了怎样的思想情感？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【古诗选择】 1.下列对《长沙过贾谊宅》理解有误的一项是（ ） A.颔联通过对景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围，烘托了作者孤独、寂寞的心境。 B.本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了强烈的控诉。 C.本诗表达了对贾谊的凭吊、悲慨、哀怜、惋惜之情，同时作者借怜贾谊以自怜，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦。 D.一个“过”字，直贯篇末，奠定了全诗凄恰忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己遭迁谪的悲苦命运。诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生。 【解析】D一个“悲”字，直贯篇末。 2.下列对作品的赏析错误的一项是（ ） A.首联写贾谊被贬长沙三年，有志不伸，心境悲凉，奠定了全诗抑郁沉重的感情基调。 B.颔联写诗人步入贾谊故宅所见之景，渲染了寂寥的氛围，为下文抒发感慨做了铺垫。 C.颈联写贾谊当年在湘水凭吊屈原，如今，诗人又来到长沙凭吊贾谊；此乃万古同悲。 D.尾联感叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”，以直抒胸臆手法发出了愤怒的质问。 【解析】D寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因何天涯飘零？是间接抒情，叹唐王朝风雨飘摇时却贬谪无罪的“我”。 《左迁至蓝关示侄孙湘》 【全诗默写】 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残云！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【作者简介】 唐朝 古文运动 唐宋八大家 韩柳 劝谏阻止 贬为潮州刺史 肯将衰朽惜残年 雪拥蓝关马不前 好收吾骨瘴江边 “横”写广度，”拥”写高度。这两句写途中回望远瞻，风等载途，写出英雄失路之悲。 的 的 韩愈（768～824），_____________（时间）文学家、哲学家。字退之，河南河阳 （今河南孟州） 人。 自谓郡望昌黎， 世称韩昌黎。 贞元八年 （792年）进士。曾任国子博士、刑部侍郎等职，因谏阻宪宗奉迎佛骨被贬为潮州刺史。后官至吏部侍郎。卒谥“文”。倡导_____________________（运动），其散文被列为“__________________________”之首， 与柳宗元并称“_______”。 其诗力求新奇， 有时流于险怪，对宋诗影响颇大。 【写作背景】 公元819年（唐元和十四年）正月，唐宪宗命宦官从凤翔府法门寺真身塔中将所谓的释迦文佛的一节指骨迎入宫廷供奉，并送往各寺庙，要官民敬香礼拜。时任刑部侍郎的韩愈看到这种信佛行为，便写了一篇《谏迎佛骨表》。_____________唐宪宗，指出信佛对国家无益，而且自东汉以来信佛的皇帝都短命，结果触怒了唐宪宗，韩愈几乎被处死。经裴度等人说情，最后韩愈被______________________，责求即日上道。劝谏阻止 贬为潮州刺史 “横”写广度，”拥”写高度。这两句写途中回望远瞻，风等载途，写出英雄失路之悲。 表达了诗人为国除弊的愿望，体现了诗人心亲国家，刚正不阿的精神 的 的 【理解性默写】 1.直抒自己获罪被贬的原因，表现虽遭获严惩亦无怨悔之情的是：一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千 2.向侄孙从容交代后事 ，进一步吐露了凄楚难言的激愤之情的句子：知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 3.诗人对亲人、对国都的眷顾与依恋的句子是：云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 4.申述了自己忠而获罪和非罪远谪的愤慨的句子是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 【考点梳理】 （1）“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字有什么表达效果？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这首诗的颔联表达了诗人怎样的愿望？体现了诗人怎样的精神？（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【诗歌选择】 1.对《左迁至蓝关示侄孙湘》理解不正确的是（ ） A.“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八干。”首联直写自已获罪被贬的原因。“朝”与“夕”，“九重天”与“路八干”，让人深切感受到诗人命运变化的急剧。 B.“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。”进而表明自己的心迹。"圣明”而有“弊事”相对成趣。 C.“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”即景抒情，情悲且壮。“马不前”流露出英雄失路之悲。“横”“拥”两字形容物态都很精当，且有气势。 D.“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。”沉痛而从容。诗人向侄孙交待后事，语义紧扣第四句，进而叶露出积极向上的情怀。 【解析】D进而叶露出积极向上的情怀是错误的，吐露了凄楚难言的激愤之情。 2.对《左迁至蓝关示侄孙湘》赏析有误的一项是（ ） A.首联直接写出自己获罪被贬的原因，"朝奏”与“夕贬”对比，让人感觉到诗人命运变化的急剧。 B.颔联表明诗人的心迹：不惜残年为皇上革弊除害。 C.颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。"马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马”，都是以马写人。 D.尾联写诗人向侄孙韩湘交代后事，显得从容、宁静，表现了诗人豁达、乐观的思想境界。 【解析】D结语沉痛而稳重，语意紧扣第四句，进一步吐露了凄楚难言的愤激之情。 《商山早行》 【全诗默写】 晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【作者简介】 晚唐 温八叉 商山 故乡 “明”原为形容词，这里用作动词，为“照亮”之意。枳树百花互在照亮驿墙，衬托拂晓前的天色之暗者，突行出行之早 旅途的艰苦，对故乡的思念. 温庭筠（约812年--约866年），本名岐，艺名庭筠，字飞卿，男，汉族，唐代并州祁县（今山西省晋中市祁县）人，__________（时间）时期诗人、词人。唐初宰相温彦博之后裔。出生于没落贵族家庭，富有天赋，文思敏捷，每入试，押官韵，八叉手而成八韵，有“___________”之称。 【写作背景】 温庭筠久困科场，年近五十又为生计所迫出为一县尉。这首诗大概正是作者离开长安赴襄阳投奔徐商，在__________（地点）途中所作。温庭筠虽是山西人，而久居杜陵，已视之为____________。 【理解性默写】 1.温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。 2.温庭筠《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。 3.诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的诗句是：晨起动征铎,客行悲故乡。 4.《商山早行》诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是：槲叶落山路，枳花明驿墙。 【考点梳理】 （1）“枳花明驿墙”一句中的“明”用得很妙，请说出妙在何处。（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）这首诗抒发了作者怎样的情感？（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【古诗选择】 1.下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ） A.首句表现了“早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外已经叮当当，响起了车马的铃铎声，巧妙点题，毫无斧凿之痕。 B."客行"句点明早行的原因。这里"悲”字含有怀念故乡而欲归未归的意思，表情达意十分传神，容易引起读者的共鸣。 C."榆叶”句仍紧扣"早行"。"叶落”反衬出路寂静；而"明”字则准确写出因为天色未亮，驿墙边鲜红的枳花格外耀眼。 D.“杜陵梦”与“悲故乡”遥相呼应，与中间写景相辅相成，使“早行”所见之景与“早行”所发之情都得到了完美的体现。 【解析】C 因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼。 2.下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ） A.全诗紧扣“早行”二字，托物言志，表达了羁旅中无限的愁思和人生的失意。 B.颔联描写了凄清、寂寞的环境，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。 C.“落”、“明”二字，生动传神，点染事物，赋情于景。 D.尾联中的梦境与前面所写的现实相映，以乐景反衬哀情。同时，“思杜陵”又巧妙地同首联的“悲故乡”相应，首尾圆合。 【解析】A 通过描写旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意。 1．【23-24九年级上·河南洛阳·期末诗歌鉴赏】请根据《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。 （1）关于《酬乐天扬州初逢席上见赠》的赏析，不恰当的一项是（ ） A．首联中，作者概括叙写自己被贬多年的遭遇：“凄凉地”一词饱含无限艰辛，“弃置身”言明自己被放逐。尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。 B．颔联中，作者使用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，写出了自己遭贬归来之后的感慨：物是人非，恍若隔世。 C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联中，“沉舟”与“病树”形成对比，“千帆”与“万木”形成对比。这一千古名句体现了诗人乐观的精神，蕴含着新事物必将代替旧事物的哲理。 D．全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 （2）有人认为，李白《行路难》中的最后一句与本诗颈联有异曲同工之妙。这种观点合理吗？请说明理由。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【答案】 【小题1】c 【小题2】合理。李白通过想象自己扬帆远航表现出勇于挑战命运、不屈服、积极进取的人生态度，表现了其执着追求的豪迈情怀。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，干帆竟发；病树前头，万木皆春。他劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀。 【解析】 【小题1】本题考查诗歌内容理解。 C."沉舟"与"病树"形成对比，“干帆"与"万木"形成对比”有误，“沉舟”与“千帆（过）”形成对比，“病树”与"万木（春）"形成对比，沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理，也表达了诗人自己虽然遭遇不幸，却对未来保持乐观积极的精神； 故选C。 【小题2】本题考查诗歌主旨情感。 李白《行路难》中的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海意思是：相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前》尽管前路障蹲重重，但诗人相信自己总有一天会挂起风帆渡过茫茫大海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。李白的这两句诗表现出他怀才不遇、愤懑不平和他昂扬的斗志，通过想象表现出诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 本诗中"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。此句展示的是生机勃勃的景象，寄寓在其中的是新陈代谢的进化思想和辩证地看待自己的困厄的豁达襟怀；刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木皆春。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。诗人不为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉表现出豁达的襟怀，对未来充满信心。这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。 因此李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"与本诗中"沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙的观点是合理的。 2.【23-24九年级上·河北石家庄·期末】阅读下面两首诗，回答问题。 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 中秋月 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 注：《中秋月》写于作者与其胞弟苏辙久别重逢后。 (1)《水调歌头》和《中秋月》都是苏轼在中秋节写给其弟苏辙的作品。其尾句“但愿人长久，千里共婵娟”和“明月明年何处看”分别表达了怎样的情感。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (2)下列引用诗句不恰当的一项是（ ） A．中秋晚会上，民歌《月柔柔》、魔术表演《嫦娥穿“月”》等节目，都寄托了人们“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。 B．在学校，他常有一种“高处不胜寒”的感觉，因为他诚实守信，所以赢得了同学们的信任，周围很多同学都愿意和他交往。 C．面对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的现实，中国人总是能够以乐观的心态，共享一轮明月，弥补现实生活中的缺憾。 D．正是因为人生有久别，有痛苦，有无奈，才更要珍惜眼前难得的相聚，毕竟“此生此夜不长好，明月明年何处看”。 【答案】 （1）"但愿人长久，千里共婵娟”表达了对弟弟的思念之情和对所有相隔千里不得相聚的亲人的美好祝愿。"明月明年何处看”表达了与弟弟圆满难期、相聚难得、转眼分别的感伤/遗憾/哀伤。 （2）B 【详解】 （1）本题考查理解作者情感。 "但愿人长久，千里共婵娟”只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。苏东坡借这首词表达了对苏辙的思念之情，也表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。 "此生此夜不长好，明月明年何处看"意为：我这一生中每逢中秋之夜，月光多为风云所掩，很少碰到像今天这样的美景，真是难得啊！可明年的中秋，我又会到何处观常月亮呢？再联系前两句可知，这首绝句，前两句写景，后两句是由，以得是苏我在中秋与其弟弟苏辙相聚时所作。这样团聚的夜晚是不长有的，所以倍感珍惜： （2）本题考查理解诗句。 B.“高处不胜寒"意思是：站在高高的地方承受不住那里的风寒；比喻一些位高权重的人，没有知心的朋友，经常感觉被别人从高高的位置上推下来；又比喻一个人在技艺或修为上达到极高境界时能够做伴的人就越少，越会感到孤独与寒冷。在此形容他诚实守信所以大家都愿意和他交往，引用有误； 故选B。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$