（10月2日）修辞 标点 病句 排序-2024年国庆假期八年级语文七天练（全国通用）

第2天 修辞 标点 病句 排序 1．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（    ） A．吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。 B．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 C．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 2．下列句子中没有运用比喻修辞的一项是（    ） A．浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 B．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。 C．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 D．声如千骑疾，气卷万山来。 3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（    ） A．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 B．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。 D．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。 4．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（    ） A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻） B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻） C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用） D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（反语） 5．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。 C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。 D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 6．下列句子有语病的一项是（   ） A．诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 B．诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲开设了约100家公司和工厂。 C．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 D．诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影响，并因此做过想当诗人的“雪莱梦”。 7．下列句子有语病的一项是（    ） A．各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。 B．作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。 C．武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。 D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 8．下列句子没有语病的一项是（    ） A．市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。 B．有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。 C．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。 D．广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 9．下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．两百多名救援战士，几万条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，能够发扬文化旅游产业。 10．下列对病句的修改不正确的一项是（    ） A．秋天的河源天气爽朗，舒适宜人，是一个适合开展户外活动的季节。（将“秋天”和“河源”调换位置） B．学校拟在世界阅读日举办读书达人风采大赛，展示和推广当代少年风采。（删去“和推广”） C．这次检测能否取得好成绩，关键在于我们平时努力学习。（把“关键在于”改为“取决于”） D．通过学习《回忆我的母亲》，让我们体会到朱德母亲任劳任怨的伟大品格。（删去“通过”或者“让”） 11．下列各项，没有语病的一项是（    ） A．我们要不断改进学习方法，增加学习效率，这样才能让自己的时间效益最大化。 B．鲁迅到日本留学时年龄大约20岁左右，但已经有强烈的爱国主义情感和民族自尊心。 C．我国深入实施数字经济发展战略，数字经济成为我国经济发展中创新最活跃、增长速度最快、影响最广泛。 D．随着对海洋的了解不断深入，我们认识到，海洋除了是天然“大粮仓”，还贮藏着丰富的矿产资源。 12．下列句子没有语病的一项是（    ） A．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 B．居里夫人即使穿着满是尘污和酸渍的工作服，也难以掩盖她为科学献身。 C．人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。 D．中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议重点研究了全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。 13．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．二十大报告指出，要“完善基本养老保险全国统筹制度，发展多层次、多支柱养老保险体系”。 B．“奋进新时代”主题成就展网上展馆全网爆火。上线当日，该展馆全网播放量大约超过1.0亿。 C．《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了路子，探索了经验。 D．通过对《列夫·托尔斯泰》一文的学习，使我们了解了托尔斯泰“天才灵魂”的深邃。 14．下面画线句中，有语病的一项是（　　） 学生正处于价值观形成的关键时期，（A）尤应树牢节约意识和节约习惯，以行动标注精神文明新刻度。杜绝浪费，各级各类学校必须担起责任。（B）针对食堂浪费现象，学校要多措并举。（C）可在事前加强管理，事中精细服务，事后加强教育。从学校开设劳动课程，到社团、志愿者加大宣传力度，（D）避免光盘行动成为“一阵风”，都旨在帮助学生实现从“要我节约”到“我要节约”的转变。 A．A B．B C．C D．D 15．下列对病句的修改正确的一项是（    ） A．在学习了《美丽的颜色》一课后，我们领悟到居里夫人的光辉形象。（将“领悟”改成“领会”） B．然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受严寒的室外。（将“严寒的室外”改为“室外的严寒”） C．通过对文章内容的理解，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。（在“重要”一词后面加上“意义”） D．在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源！（应将“转向镭”与“转向他们的镭”对调） 16．下列句子中标点符号使用有误的一项是（    ） A．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。 B．“妙！妙极了”！站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 C．她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 D．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 17．下列句子中，标点符号使用规范的一项是（    ） A．这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。 B．从即日起，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。 C．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等…… D．1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会。经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 18．下列句子中标点使用不正确的一项是（     ） A．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B．“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 C．着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员，“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”…… D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 19．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”。 B．他独自走着，低着头，分不清天上下的是雨，是雪，还是雪珠儿？ C．庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。 D．去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。” 20．下列标点符号使用有误的一项是（    ） A．记者在一些家庭中采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时做到深夜。 B．“在考场上千万别慌，”老师再三嘱咐说：“做题前一定要认真读题，看清题目要求。” C．2021年12月13日，老师带学生们观看《南京！南京》等影片，一同重温那段历史。 D．能写到作文里的事，还应该是有趣的、有意义的或者给你留下深刻印象的。 21．下列标点符号用法有误的一项是（    ） A．中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。 B．“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 C．“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 D．我交出所抄的讲义去，他收下了，第二、三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。 22．下列句中标点符号运用有误的一项是（   ） A．直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 B．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。 C．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇托尔斯泰吗？ D．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 23．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．“顺——山——倒”，林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。 B．大象嘴里有舌头和牙齿（除了暴露在外的两颗尖尖的门齿，还有口腔里的臼齿），主要承担咀嚼和吞咽的工作。 C．你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 24．下面是小明准备的有关“诺贝尔奖”的新闻素材，排列最恰当的一项是（   ） ①具体来说，瑞典学院的评语中写道：“古尔纳在处理‘难民经验’时，重点是其身份认同。他书中的角色常常发现自己处于文化和文化、大陆与大陆、过去的生活与正在出现的生活之间——一个永远无法安定的不安全状态。” ②颁奖词写道：“因为他对殖民主义的影响和身处于不同文化夹缝中难民们的处境所具有的坚定而富有同情心的洞察。” ③这种描述非常类似于社会学者齐美尔所说的“边缘人”，古尔纳的写作大多在其“流亡”期间完成，但都与其故乡相关。 ④2021年诺贝尔文学奖授予作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳（Abdulrazak Gurnah）。 ⑤或许也正是古尔纳文学书写的这种边缘性，使得瑞典学院评述：“记忆，永远是古尔纳笔下重要的主题。” A．④①③⑤② B．②④①③⑤ C．④②①③⑤ D．④②③⑤① 25．阅读以下文字，请在横线的空处，选择衔接恰当的一项（   ） 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立， ， ， 。国家公祭日的设立， ， ， ，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。 ①是为了现在和未来的不忘却纪念 ②是为了中国与世界更好地沟通 ③是缅怀过去 ④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任 ⑤扶慰民心、顺应民意的措施 ⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A．③⑤①②⑥④ B．③⑤②①④⑥ C．②④⑥③①⑤ D．①④⑥③⑤② 26．下列语句横线处填入的一组语句，排序最恰当的一项是（    ） 鲁迅是一个非常有操守的人。　　　　所以他在20世纪早期就强调了人的个性，强调社会变革和人自我价值潜能的释放。 ①鲁迅一生更多的时间，是把矛头指向文人墨客。 ②他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的。 ③鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”。 ④当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态。 ⑤他讽刺的都是达官贵人、社会闲人。 A．④①③⑤② B．⑤②①③④ C．④⑤②①③ D．⑤②③①④ 27．下列语句排序最合理的一项是（    ） ①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。 ②有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。 ③母亲这样地整日劳碌着。 ④记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。 ⑤这个时期母亲教给我许多生产知识。 A．①⑤④③② B．⑤②③①④ C．③①②④⑤ D．③①④②⑤ 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以展现作品背后动态的工艺制作过程。关于刺绣、木雕等的一些优质直播和视频赢得超百万点赞，其之所以拥有如此强大的吸引力 ，不仅在于完整还原了复杂工艺细节，更在于传递出工艺的深层内涵。精湛技艺背后，追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量（   ）如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。 28．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （    ） A．借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 B．借由新的传播媒介，传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 C．通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 D．通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 29．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．。 B．， C．！ D．； 30．依次填入下面横线上的语句，排列顺序最合理的一项是（    ） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_______ ，_______。_________，________，但每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用 ②平日里，二者虽是各就各位，各司其职 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承 ④通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效 A．③②①④ B．①④②③ C．①③④② D．③①④② 纠错板：请将练习过程中的出错的病句抄下来，然后写出修改意见；总结出错的标点符号的用法，以及排序题的做题收获。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2天 修辞 标点 病句 排序 1．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（    ） A．吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。 B．她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 C．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 D．她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 【答案】A 【解析】A.“吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮”中，没有使用修辞手法； B.“酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”， 运用了比喻的修辞手法； C.“几串白色的气泡拥抱了”，运用了拟人的修辞手法； D.“像轻盈的、笔直的箭”，运用了比喻的修辞手法； 故选A。 2．下列句子中没有运用比喻修辞的一项是（    ） A．浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 B．航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进。 C．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 D．声如千骑疾，气卷万山来。 【答案】A 【解析】本题考查判断比喻修辞的能力。 A.句中将“浩瀚的大海”拟作人，赋予其“做证”这一人的行为，运用了拟人的修辞手法，没有运用比喻的修辞手法； B.句中将“航母”比作“树叶”，运用了比喻的修辞手法； C.句中将舰载机着舰这件事比喻成“刀尖上的舞蹈”，运用了比喻的修辞手法； D.句中将钱塘江潮的声音比做千万匹马骑疾跑而过的声势，将潮水的气势喻为好似万里大山扑面而来的感觉，运用了比喻的修辞手法， 故选A。 3．下列句子没有使用修辞手法的一项是（    ） A．他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 B．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 C．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。 D．像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他的大胡子。 【答案】D 【解析】本题考查修辞手法。 A.把胡髭比作植被，运用了比喻的修辞手法； B.把“胡子”喻为“滔滔白浪”，是比喻； C.把“胡须”比作“黑貂皮面具”，是比喻； D.没有使用修辞手法； 故选D。 4．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（    ） A．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（夸张、比喻） B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。（比喻） C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（引用） D．问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”（反语） 【答案】C 【解析】本题考查辨析修辞手法的能力。 C.运用了反语的修辞手法，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 故选C。 5．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。 B．党的二十大召开之后，各界党组织积极开展党的二十大学习宣传活动，让二十大精神飞入寻常百姓家。 C．通过渡江战役，使解放军继续南进，为解放南方各省创造了有利条件。 D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A.一面对两面，应删掉“能否”； C.成分残缺，删掉“通过”或“使”； D.语序不当，应是“发现问题、分析问题、解决问题”； 故选B。 6．下列句子有语病的一项是（   ） A．诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。 B．诺贝尔一生拥有355项专利发明，并在欧美等五大洲开设了约100家公司和工厂。 C．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 D．诺贝尔在少年时代深受英国诗人雪莱的影响，并因此做过想当诗人的“雪莱梦”。 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析能力。 C.成分残缺，可在句末添加“的意愿”。 故选C。 7．下列句子有语病的一项是（    ） A．各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。 B．作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。 C．武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。 D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。 【答案】D 【解析】D.搭配不当，可在句末添加“的意愿”； 故选D。 8．下列句子没有语病的一项是（    ） A．市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。 B．有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。 C．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。 D．广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。 【答案】C 【解析】A.成分残缺，缺少宾语，应在句末加“活动”； B.搭配不当，两面对一面，应删掉“否”； D.句式杂糅，删掉“的结果”； 故选C。 9．下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．两百多名救援战士，几万条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。 D．将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，能够发扬文化旅游产业。 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析和修改。 A.有误，语义矛盾，两百多名救援战士应该有四百多条胳膊； B.有误，否定不当，应删去“不”； D.有误，搭配不当，应将“发扬”改为“发展”； 故选C。 10．下列对病句的修改不正确的一项是（    ） A．秋天的河源天气爽朗，舒适宜人，是一个适合开展户外活动的季节。（将“秋天”和“河源”调换位置） B．学校拟在世界阅读日举办读书达人风采大赛，展示和推广当代少年风采。（删去“和推广”） C．这次检测能否取得好成绩，关键在于我们平时努力学习。（把“关键在于”改为“取决于”） D．通过学习《回忆我的母亲》，让我们体会到朱德母亲任劳任怨的伟大品格。（删去“通过”或者“让”） 【答案】C 【解析】C.有误，“这次检测能否取得好成绩，关键在于我们平时努力学习”搭配不当，两面对一面，应去掉“否”或在“努力学习”前加上“是否”； 故选C。 11．下列各项，没有语病的一项是（    ） A．我们要不断改进学习方法，增加学习效率，这样才能让自己的时间效益最大化。 B．鲁迅到日本留学时年龄大约20岁左右，但已经有强烈的爱国主义情感和民族自尊心。 C．我国深入实施数字经济发展战略，数字经济成为我国经济发展中创新最活跃、增长速度最快、影响最广泛。 D．随着对海洋的了解不断深入，我们认识到，海洋除了是天然“大粮仓”，还贮藏着丰富的矿产资源。 【答案】D 【解析】本题考查辨析病句。 A.搭配不当，可将“增加”改为“提高”； B.重复赘余，可将“大约”或“左右”删去一个； C.成分残缺，可在“最广泛”后面加上“的领域”； 故选D。 12．下列句子没有语病的一项是（    ） A．家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 B．居里夫人即使穿着满是尘污和酸渍的工作服，也难以掩盖她为科学献身。 C．人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。 D．中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议重点研究了全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。 【答案】D 【解析】A.搭配不当，两面对一面，应将“成功”改为“成败”。 B.成分残缺，缺少宾语中心语，在“献身”后加上“的光芒”。 C.关联词搭配不当，原句是条件关系的复句，应将“如果”改为“只有”。 故选D。 13．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．二十大报告指出，要“完善基本养老保险全国统筹制度，发展多层次、多支柱养老保险体系”。 B．“奋进新时代”主题成就展网上展馆全网爆火。上线当日，该展馆全网播放量大约超过1.0亿。 C．《中国诗词大会》的热播为中华优秀传统文化进校园积累了路子，探索了经验。 D．通过对《列夫·托尔斯泰》一文的学习，使我们了解了托尔斯泰“天才灵魂”的深邃。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析及修改。 B.语义矛盾，删去“大约”或“超过”； C.语序不当，“积累”和“探索”交换位置； D.成分残缺（缺少主语），删去“通过”或“使”； 故选A。 14．下面画线句中，有语病的一项是（　　） 学生正处于价值观形成的关键时期，（A）尤应树牢节约意识和节约习惯，以行动标注精神文明新刻度。杜绝浪费，各级各类学校必须担起责任。（B）针对食堂浪费现象，学校要多措并举。（C）可在事前加强管理，事中精细服务，事后加强教育。从学校开设劳动课程，到社团、志愿者加大宣传力度，（D）避免光盘行动成为“一阵风”，都旨在帮助学生实现从“要我节约”到“我要节约”的转变。 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。 A.“树牢”与“节约习惯”搭配不当，在“节约习惯”前加“培养”。 故选A。 15．下列对病句的修改正确的一项是（    ） A．在学习了《美丽的颜色》一课后，我们领悟到居里夫人的光辉形象。（将“领悟”改成“领会”） B．然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受严寒的室外。（将“严寒的室外”改为“室外的严寒”） C．通过对文章内容的理解，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。（在“重要”一词后面加上“意义”） D．在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源！（应将“转向镭”与“转向他们的镭”对调） 【答案】B 【解析】考查病句修改。 A.搭配不当，把“领悟”改为“感受”； B.成分残缺，去掉“通过”或“使”； D.“转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源”语序不当，应为“转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭”； 故选C。 16．下列句子中标点符号使用有误的一项是（    ） A．轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。 B．“妙！妙极了”！站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 C．她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 D．他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 【答案】B 【解析】B.因为是完全引用，所以引号外的“！”应该放在引号内，选项使用有误； 故选B。 17．下列句子中，标点符号使用规范的一项是（    ） A．这所美丽的乡村小学规模不大，全校只有四、五百学生。 B．从即日起，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。 C．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等…… D．1901年诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会。经济学家帕西，他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 【答案】B 【解析】本题考查辨析标点符号。 A.“四、五百”表约数，不用顿号，应删去顿号； C.省略号和“等”不能连用，可删去其一； D.冒号后两个分句并列，中间用分号，故将第一个句号改为分号； 故选B。 18．下列句子中标点使用不正确的一项是（     ） A．“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 B．“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 C．着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”着舰指挥员，“航向××，航速××……”飞行员：“明白！”…… D．为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 【答案】C 【解析】C.错误，第二个“着舰指挥员”后面的逗号改为冒号。故选C。 19．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”。 B．他独自走着，低着头，分不清天上下的是雨，是雪，还是雪珠儿？ C．庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。 D．去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。” 【答案】B 【解析】考查标点运用。 B．没有疑问语气，不是疑问句。应将句末的问号改为句号； 故选B。 20．下列标点符号使用有误的一项是（    ） A．记者在一些家庭中采访，不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时做到深夜。 B．“在考场上千万别慌，”老师再三嘱咐说：“做题前一定要认真读题，看清题目要求。” C．2021年12月13日，老师带学生们观看《南京！南京》等影片，一同重温那段历史。 D．能写到作文里的事，还应该是有趣的、有意义的或者给你留下深刻印象的。 【答案】B 【解析】B.所说的内容在“说”字的两边时，“说”字后面的冒号应改为逗号。 故选B。 21．下列标点符号用法有误的一项是（    ） A．中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。 B．“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 C．“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 D．我交出所抄的讲义去，他收下了，第二、三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。 【答案】D 【解析】本题考查标点符号的使用。 D.数字连用，表不确定，中间不用顿号。 故选D。 22．下列句中标点符号运用有误的一项是（   ） A．直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。 B．在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都做过无可置疑的描述。 C．什么，就这么个侏儒？这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇托尔斯泰吗？ D．高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” 【答案】C 【解析】本题考查标点符号。 C.“什么”表疑问，后面用问号；“就这么个侏儒”表惊叹、疑惑，后面用叹号。 故选C。 23．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．“顺——山——倒”，林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。 B．大象嘴里有舌头和牙齿（除了暴露在外的两颗尖尖的门齿，还有口腔里的臼齿），主要承担咀嚼和吞咽的工作。 C．你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 D．尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年的美德。 【答案】C 【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。 C.有误，因为“高粱”“玉米”之间用顿号表示了更小层级的并列，那么三个“那”引出的短语并列则用逗号，所以“棉苗”“玉米”后面的两处顿号应改为逗号。 故选C。 24．下面是小明准备的有关“诺贝尔奖”的新闻素材，排列最恰当的一项是（   ） ①具体来说，瑞典学院的评语中写道：“古尔纳在处理‘难民经验’时，重点是其身份认同。他书中的角色常常发现自己处于文化和文化、大陆与大陆、过去的生活与正在出现的生活之间——一个永远无法安定的不安全状态。” ②颁奖词写道：“因为他对殖民主义的影响和身处于不同文化夹缝中难民们的处境所具有的坚定而富有同情心的洞察。” ③这种描述非常类似于社会学者齐美尔所说的“边缘人”，古尔纳的写作大多在其“流亡”期间完成，但都与其故乡相关。 ④2021年诺贝尔文学奖授予作家阿卜杜勒拉扎克·古尔纳（Abdulrazak Gurnah）。 ⑤或许也正是古尔纳文学书写的这种边缘性，使得瑞典学院评述：“记忆，永远是古尔纳笔下重要的主题。” A．④①③⑤② B．②④①③⑤ C．④②①③⑤ D．④②③⑤① 【答案】C 【解析】本题考查语句衔接的能力。根据题干和所给语段可知，这是一则新闻的素材，正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，据此分析即可。纵观所给句子可知，主要阐述了阿卜杜勒拉扎克·古尔纳获得诺贝尔文学奖这件事，故第④句应放句首；第②①句具体写给他的颁奖词和评语，这两句应紧承其后；从第③句中“这种描述”可知，它应该放在第①句的后面；第⑤句是对阿卜杜勒拉扎克·古尔纳文学书写特点的补充说明，故应放在最后。故选C。 25．阅读以下文字，请在横线的空处，选择衔接恰当的一项（   ） 国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。国家公祭日的设立， ， ， 。国家公祭日的设立， ， ， ，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。 ①是为了现在和未来的不忘却纪念 ②是为了中国与世界更好地沟通 ③是缅怀过去 ④是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任 ⑤扶慰民心、顺应民意的措施 ⑥是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度 A．③⑤①②⑥④ B．③⑤②①④⑥ C．②④⑥③①⑤ D．①④⑥③⑤② 【答案】A 【解析】本题考查衔接排序。 首先分析横线前后的内容。横线前强调国家公祭日的设立，横线后主要阐述国家公祭日的意义在于促使人类保持历史记忆、共同维护世界和平等。 接着分析各个选项中句子的逻辑关系。“缅怀过去” 应放在首位，与横线前国家公祭日设立的缘由相呼应，所以③为首句；⑤句“扶慰民心、顺应民意的措施” 进一步说明国家公祭日的性质，紧跟③句；①句“是为了现在和未来的不忘却纪念”承接上文的“缅怀过去”，体现了公祭日的时间跨度；②句“是为了中国与世界更好地沟通”开启了国家公祭日在国际层面的意义；⑥句“是在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度”和④句“是在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任”则具体阐述了国家公祭日在与世界沟通方面的表现，且逻辑上先传递态度，再表达决心与责任。因此排序为：③⑤①②⑥④。故选A。 26．下列语句横线处填入的一组语句，排序最恰当的一项是（    ） 鲁迅是一个非常有操守的人。　　　　所以他在20世纪早期就强调了人的个性，强调社会变革和人自我价值潜能的释放。 ①鲁迅一生更多的时间，是把矛头指向文人墨客。 ②他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的。 ③鲁迅从来没有骂过“被政府通缉过的有文化的人”。 ④当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态。 ⑤他讽刺的都是达官贵人、社会闲人。 A．④①③⑤② B．⑤②①③④ C．④⑤②①③ D．⑤②③①④ 【答案】A 【解析】本题考查句子的衔接和排序。 通读选段可知，语段阐明了“鲁迅是一个非常有操守的人”的观点。在所给的语段中，第④句“当年鲁迅的这种姿态，我觉得是真正知识分子的心态”中的“这种姿态”承接前文的“非常有操守”，同时④句是总说，应放在前面；第①③句，分别从正反两方面谈鲁迅对“文人墨客”“被政府通缉过的有文化的人”的态度，他的态度承接④句中的“这种姿态”，因而第①③句应放在④句的后面；第⑤句“他讽刺的都是达官贵人、社会闲人”与第①③句构成并列关系，进一步具体阐述了鲁迅讽刺的人物，因此⑤句应放在③句的后面；第②句“他觉得那些表面上公允、合理的东西，其实是不合理的”与后文“所以他在20世纪早期就强调了人的个性”构成因果关系，因此②句应放在最后面；综合以上可知，正确的排序是：④①③⑤②； 故选A。 27．下列语句排序最合理的一项是（    ） ①我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。 ②有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。 ③母亲这样地整日劳碌着。 ④记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。 ⑤这个时期母亲教给我许多生产知识。 A．①⑤④③② B．⑤②③①④ C．③①②④⑤ D．③①④②⑤ 【答案】D 【解析】考查句子排序能力。 这是一个记叙文语段，全文都围绕劳动展开，主要写“我”跟随母亲学习劳动，而③句“母亲这样地整日劳碌着”写的是母亲的劳动，和整个语段表达内容联系不是那么紧密，显然是承接上文的表达，因此应放在段首；接下来的语段按照时间顺序在写，①句里的“四五岁”早于其他句子的时间，因此在③后面；④句写放学后参加劳动，②句则突出部分季节逐渐扩大劳动时间，时间范围逐渐扩大，因此④在前，②在后；⑤句的“这个时期”即是总结上文，所以应该放在段尾。正确的排序为③①④②⑤； 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以展现作品背后动态的工艺制作过程。关于刺绣、木雕等的一些优质直播和视频赢得超百万点赞，其之所以拥有如此强大的吸引力 ，不仅在于完整还原了复杂工艺细节，更在于传递出工艺的深层内涵。精湛技艺背后，追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量（   ）如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。 28．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （    ） A．借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 B．借由新的传播媒介，传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 C．通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 D．通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 29．在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（    ） A．。 B．， C．！ D．； 30．依次填入下面横线上的语句，排列顺序最合理的一项是（    ） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_______ ，_______。_________，________，但每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用 ②平日里，二者虽是各就各位，各司其职 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承 ④通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效 A．③②①④ B．①④②③ C．①③④② D．③①④② 【答案】28．B 29．A 30．C 【解析】28．本题考查病句修改。 画线句“借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变”语病是主语残缺，删掉“使”。 故选B。 29．本题考查标点符号辨析。 根据空前“精湛技艺背后，追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量”一句语意完整，陈述语气，空后“如今……”另起一层意思，可知，此处应使用句号。 故选A。 30．本题考查句子排序。 ①句的“民间认为，艾草有招福纳祥的美意”承接上文的“家家户户都要插艾草”，阐释插艾草的寓意，故①句在首位； ③句“这”指代①句的“艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用”，两句相照应，放在第二； ④句指出“艾草与菖蒲”二者配对关系，放在第三； ②句“二者”指代④句“艾草与菖蒲”，继续阐释两者的关系，且与后面“但每到端午，它们便强强联手”联系紧密，故②放在④之后； 故排序为：①③④② 。 故选C。 纠错板：请将练习过程中的出错的病句抄下来，然后写出修改意见；总结出错的标点符号的用法，以及排序题的做题收获。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$